關于母親節活動策劃范文匯編6篇
母親節活動策劃 篇1
母親節(五月份第二個星期日)即將來臨，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定開展母親節感恩教育活動。
一、指導思想
通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。
二、活動安排(各班根據自己班級特點選擇活動內容)
1、制作“親情小檔案”，
給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的.親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式：
媽媽，
我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
2、
制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
3、嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心
向母親道一聲溫馨的祝福
給母親一個擁抱
給母親寫一封感謝的信
送給母親一份自制的節日小禮物
為母親做一點力所能及的家務
給母親一個吻
4、各班利用主題班隊會時間以班級為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班隊會。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
母親節活動策劃 篇2
一、活動主題：
社團文化藝術節之——母愛無疆。
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
三、活動內容：
1、主題征文：關于成長，關于母愛。
�。�1）女大學生成長成才的故事。
�。�2）媽媽的故事。
（3）我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動。
四、活動目的'：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
五、主辦：江西外語外貿職業學院團體聯合會。
承辦：啟夢文學社。
六、活動日期：
七、活動安排：
（一）前期準備：
�、�4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動；
�、�4月20—25日聯系征文活動的評委老師；尋求活動經費的支持，
�、�4月25—27日著手宣傳工作
（二）中期工作：
�、�4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
�、�5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
�、�5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
�、�5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
⑤5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
�、�6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�
�、�6月11日公布征文結果
②6月13日優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優等獎若干。頒發相應的證書及獎品。
九、人員安排：
1、活動策劃：__________。
2、宣傳海報：__________宣傳部人員。
3、現場協調：__________紀檢部人員。
十、經費預算：
1、征文獎品：70元。
2、其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元。
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）。
母親節活動策劃 篇3
一、設計意圖：
為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規范。
二、活動目標：
1、讓孩子了解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。
三、活動準備：
1、發放邀請函。
2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影) 。
3、做好活動時的座位安排。
4、準備游戲的材料。
5、預先與幾位家長代表聯系，請她們準備交流材料。
6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。
四、活動過程：
1、教師開場白：(老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
3、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開)
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五、親子游戲：
1、親子拋接球游戲：(小班)
游戲規則：
母親與孩子一組，發給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規定的時間內，接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發獎品，可請獲勝的'家長分享)
2、擊鼓傳花：(中班)
游戲規則：
鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)。(結束后頒發獎品，可請獲勝的家長分享)
3、兩人三足跑。
游戲規則：
媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發獎品，可請獲勝的家長分享)
六、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)
“媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節日快樂!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節日快樂!”
3、自制卡母親節賀卡(大班)
“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心，祝您節日快樂!
七、家長代表分享
八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
母親節活動策劃 篇4
一、活動背景：
母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動，并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情，她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節。作為大學生，在外面獨自生活，與母親的聯系變少，但我們對媽媽的愛不能減少，在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福，無論你身在哪里，母親節那天別忘了對媽媽說聲：“媽媽，我愛你!”
二、活動目的與意義：
永不退色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母親的偉大，讓我們記住母親節這個神圣而偉大的日子，不僅是在母親節這一天，而是每一天都要關心我們的媽媽，增進與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛，時值五月，我們又將迎來一年一度的母親節，現在的大學生都遠離父母，可能與父母交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母的距離，
讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己真實的感受。
三、活動前期準備與開展：
I.活動前期準備：
1、制作展板、海報，進行活動前期宣傳。
2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節溫馨展板，
旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個經過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動，在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達對媽媽的愛。
II�；顒娱_展：
1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動：在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號，工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱，在活動的最后我們將進行抽獎活動，被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
2、媽媽你聽我說：主辦方將提供兩臺免費電話，參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會，通電話的過程必須要說出“媽媽，我愛你!”或“媽媽，母親節快樂!”(通話時間不得超過2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗，不僅沒有獎勵，而且我們還會有相應的懲罰措施。
3、“鮮花送媽媽”系列活動
活動主辦方將提供康乃馨，在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女，為獲獎同學送去我們的禮物。
四、經費預算：
總計：40+60+60+9+10+75+30+50=334元
五、活動宣傳：
1、展板宣傳：活動進行前期在逸夫樓二樓大廳，十一公寓，三公寓等醒目的地方可展出展板。
2、海報宣傳：學生公寓宣傳欄，至于人口流動量大的路上和食堂前，張貼宣傳海報進行宣傳。
3、橫幅宣傳：在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。
4、宣傳單宣傳：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。
5、校內媒體宣傳：我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳，在母親節那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。
6、校園網、校園BBS。
六、贊助策劃
1、前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的'知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節活動作為一項感人至深的活動，，極具特色和影響力，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
2、市場分析
i.吉林大學在省內具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關注;
ii.大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意;
iii.學校消費地域集中，針對性強;
iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區的媒體進行宣傳，并在互聯網上發布。
3、商家補償計劃
i冠名權：本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設置及產品展示(待定)
母親節活動策劃 篇5
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
一、活動主題
周末和母親做姐妹。
二、活動時間
20年xx月xx日——20年xx月xx日。
三、活動目標
通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額。
四、活動對象
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
五、活動宣傳
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。
1、平面媒體：在當地報刊上做兩周宣傳。
2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報。
3、為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放。
4、舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。
六、活動內容
活動期間，來百貨購物可享受以下優惠：
1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。
2、凡是擁有抽獎券(購物滿元)的母女，都有兩次抽獎機會。
3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的'pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
七、活動預算
報紙：x元。
戶外：x元。
宣傳冊：x元。
總計：x元。
母親節活動策劃 篇6
一、活動目的
今年的5月13日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣”母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的.艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
�。ǘ┚唧w實施階段
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。（以班級為單位，全員參加，照片上傳到班級群）
2、四----六年級學生開展"母親節"主題手抄報活動。（每班上交2幅作品）
3、開一次感恩母親主題班隊會。（5月11日，全體參加，拍照上傳照片）
4、1---3年級學生開展“最佳孝星”評選活動，各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡，每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰，并從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。
五、總結評比階段
1、評選優秀"母親節"主題手抄報，5月11日下午第一節課前送交大隊部（4---6年級）
2、收集為媽媽做一件事照片，每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@qq.com郵箱（1----6年級）
3、上報2名最優秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學前（1---3年級學生）。
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