有關寫六一兒童節的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫六一兒童節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫六一兒童節的作文 篇1
20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學校。
小操場上五顏六色的小旗，那上面寫著歡慶“六一”兒童節。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會我們頒發了“優秀少先隊員”和“三好學生”。
9點鐘，六一活動正式開始了。新少先隊員入隊儀式結束后，演出開始了。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長看到我們的學習環境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：“想當年，我讀書的`時候，哪有這么好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多么好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著……
歡樂的時光總是短暫的，拜拜！
寫六一兒童節的作文 篇2
六一節日是興奮的，曾經喜愛兒童節的我，如此天真。今天我興奮得哭了呢！
步入校園，到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢！真是有趣啊！我拉上金怡萱開始了游園活動。
首先，咱們玩了青蛙跳水，也就是丟乒乓球進水盆，盆里有裝水哦！后來我們跑去玩了個夾彈珠，成績不錯呢！筷子入瓶最難了！5根筷子統統沒進！真是抓狂！原本我想去玩踏壓板的，可拉拉硬不去，原本的主意就這么打破了，讓人驚訝的'是四（4）班的活動是撕名牌！有許多人擠在門口好一會兒散不去呢！我們一看，這個念頭就打消掉了！人山人海的呀！爆破音吹蠟燭也好玩極了，“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢！一字千金也就是投中老虎頭、身子，非常容易呢！
我們倆也逛了逛走廊，有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢！可好看啦！咱倆不住的嘖嘖稱贊。
游園活動結束了，個個社團開始了表演，有輪滑，有機器人，有非洲鼓的，大家開心得直拍手，可精彩了！
六一兒童節的那天，天空笑了，小草笑了，小溪也笑了……
寫六一兒童節的作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節終于來到了，為了慶祝“六一”節的到來，我們學校星期二開展了一次活動。
上午，我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。
該演出了，有一個節目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時，騙子說太好看了，皇帝也不動腦筋，還覺得合身，就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，說：“皇帝怎么沒穿衣服呀！皇帝聽到了小孩的話，心想：是呀！我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節目就是舞蹈了，臺上的同學穿著美麗的衣服，在臺上跳著優美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語。節目完后，我們拿著老師發的.禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節我們過得非常快樂，非常開心。
寫六一兒童節的作文 篇4
今天，我們檀楓的小朋友來到昌東校區，和昌東的小朋友一起過快樂的“六一”節。
一到校門口，就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們，鼓號聲、音樂聲響成一片，真熱鬧呀！
節目表演開始啦！大哥哥、大姐姐們表演了武術、跆拳道、時裝秀……各個節目都非常精彩，我們檀楓一年級的`小朋友也不甘落后，表演的歌伴舞《愛我你就抱抱我》贏得了全場如雷般的掌聲！
我希望每年的六一節都這么快樂！
寫六一兒童節的作文 篇5
今天是“六一兒童節”，老爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓老爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的'，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了老爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
寫六一兒童節的作文 篇6
我盼星星盼月亮，盼太陽盼白云，幾乎把整個世界都盼了一次，終于盼到了六一兒童節。啊！快樂的六一！向往的六一！我想象著、憧憬著六一的大禮，所以心里總是興奮地、高興地、暖洋洋的。
六一的來到十分的漫長，仿佛度過了一年半載，才慢悠悠的走來，啊！我看進他走來了，看見了他朦朦朧朧的影子，越走越近，越走越近，今天，就是六一了！
我一大早起床，等著父母帶給我的六一節禮物，期待著驚喜的突然到來，忽然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我連滾帶爬充滿著興奮細胞的向電話走去，“喂？啊？！為什么啊？！”我滿臉失望的坐在沙發上，因為平日里出差的爸爸媽媽又出差了！！！我心中很懊惱，為什么六一兒童節不能像其他同學一樣和爸爸媽媽一起快快樂樂地出去玩，好不容易盼來的六一，就這么被浪費了，每次都這樣，下次下次再下次，再下次就是最后一個六一了，肯定又過不了。
“叮咚”門鈴響了，咦？是爸爸媽媽嗎？他們一定是想給我一個驚喜吧？爸爸媽媽我好愛你們哦！我迫不及待地打開門，一看，欣喜地雙眸、發著光的雙眸一下子暗淡下來，唉，我就知道。只見門外站著一個高大的郵遞員，微笑著說，您的郵件。我對著他嘴角抽蓄了一下，笑笑，就關上了門。
我無聊地撥弄著剪刀，把快遞來的箱子打開，一看，啊！我期待已久的四大名著，我打開書，慢慢品讀，慢慢品讀，那些角色仿佛進入了真實的世界，就在我的眼前，無比真實，無比生動。往這兒一看，啊！是武松，只見在孟州，武松幫對他有恩的'施恩奪回了被蔣門神霸占的快活林，因而得罪了蔣門神，蔣門神的后臺張都監、張團練設計將他當賊捉了。這時的武松雖然也很勇猛，但畢竟有些媚骨，不分青紅皂白的知恩圖報讓人感覺武松似乎分不清是非。
但血的教訓讓他走向成熟，怨怒之情化作了驚心動魄的反抗行為，他大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，殺了蔣、張等十幾口，蘸血在墻上寫下“殺人者，打虎武松也！”生活讓武松認清了現實的社會，他不再向官府投案，而是先上二龍山，后歸梁山泊，投身武裝反抗的行列。
武松的光輝形象依舊在我腦中，只見另一處，曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰，驍將趙云擔當保護劉備家小重任。由于曹軍來勢兇猛，劉備雖沖出包圍，家小卻陷入曹軍圍困之中，趙云拼死刺殺，七進七出終于尋得劉備之子阿斗，趙云沖破曹軍圍堵，追上劉備，交還其子。劉備接子，擲之于地，慍而罵之：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”趙云抱起阿斗，連連泣拜：“云雖肝腦涂地，不能報也。”這就是《三國演義》中劉備摔阿斗的故事。這故事令我印象深刻，竟有一父親會摔自己的兒子，我被劉備這愛國情懷深深打動了。
曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿一個個人物形象都冒了出來，深刻地印在了我腦子里，讓我在這孤獨的六一不再孤獨，他們將永遠駐在我心里，她們讓我快樂，讓家中充滿歡樂，我仿佛親身經歷他們的酸甜辣，因為，他們就在我面前，就在我腦中，存于我心里！
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