關于成長的作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
寒月如紗，伴隨著天邊寥落的的冷星，詩詞似筆，畫著騷然傲人的風骨。呷一口清茶，執一卷詩詞，聆聽那空靈的音，追尋那古典的美。
深深淺淺的色調細細密密的交織，織出我的童年。
當我還在牙牙學語時，母親就手執一卷詩詞，一字一句地教我念：“床前明月光……”我也不懂是什么意思，只是搖頭晃腦的跟著念：“床前明月光……”有些時候 我故意念錯，母親就輕輕地拍拍我的頭，不厭其煩地又一遍教著：“床前明月光……”從此，一枚小小的文學種子在我心中悄悄播種。感謝我的母親，她掀開了我詩意天空的一隅。
小學時，我才明白月的含義：月是游子的故鄉，月是思鄉的霜露，遙掛在窗外皎潔明亮；
月是思婦的牽掛，在揭衣聲中漸減清輝；月是好友同席，舉杯對影成三人。沒想到，月，竟包含青蓮居士如此惆悵的思鄉之情。為此，我對詩詞的興趣不由得又濃厚了幾分。
寫作時，當同學們都在為“我的理想”而冥思苦想時，我卻能將“‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’是范仲淹的理想；‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏’是杜甫的理想；‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’是李白的理想”用得游刃有余，羨煞旁人。
上了初中，我又與易安居士相識，她的婉約含蓄，讓我為之驚嘆。通過與她的交流，我懂得了她“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的`嬌羞；“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；“尋尋覓覓”的艱辛。
不僅如此，我還結識了五柳先生。我能想象到，他悠然地在東籬下采菊，或臥五柳之下飲酒。我多想去輕叩陶家門，聽他帶月荷鋤的心境，看他如何在晨露沾衣中種出一簇簇長生不老的詩歌。
一卷在手，夫復何求。輕踏著悠悠歲月，詩詞，陪伴我度過了我的童年。有了如此良好的熏陶，我想，即使我離開了課堂，我也有一片屬于我自己的天空。
字字珠璣的唐詩宋詞營造出一片詩意天空，我不僅能與古代名人一起漫步詩詞王國，還能細細品味古往今來文人騷客的情思。因為如此，我的天空才不會單調，我才能找到一片屬于我獨一無二的成長！
成長的作文 篇2
這個春意盎然的季節中，有著潮濕的空氣和彌散的似曾相識的花香。沒有想太多繁雜與憂慮，背好行囊，在迷霧繚繞中遠行。十四歲的旅程究竟有什么不同，我在慢慢尋覓。
十四歲，這是開始懂得記憶和遺忘的年紀，我們不知道前方的路究竟在哪里，所以我們只會在左右徘徊，失去了自己的主見。 我們學會在陽光所透過的指縫間存積時間刻留的痕跡，在心的深深海底中書寫歲月走過的腳印，在記憶的玻璃瓶里找尋幸福的點點滴滴。
曾記起，恰同學少年，光陰似箭。
也許在這一路跌跌碰碰的成長中，我們才會記得：第一次的相遇，你淺淺地微笑；記得班上總給我們帶來歡笑的你，記得運動會上努力拼搏的你，記得你在背后無私奉獻的你，記得記得所有的一切。
我們共同經過的時光，深深的烙印在記憶的長河里，久久不會磨去，求時間你能夠慢些流淌，讓我們再一次的記住對方的面龐。
再回首，流水年華終似夢，未曾放棄。
母親的叮嚀如青苔，莊嚴如朦朧之中的晨曦，柔如江南的潺潺水聲，堅如千年的冰山寒玉，舉目時，她是皓皓明月當空掛起，垂首時，她是莽莽大地俯視一切。
我不知道如何回報你，如何用稚嫩的小手將你彎曲的背脊捶捶，細細想想，我好像真的一無所有。我只能拿起筆，勾勒出你的模樣，你年輕時候的模樣，輕輕藏在你的夢里，悄悄地，悄悄地，只能我們倆知道。
你看見了嗎，那悠悠的云里就是淡淡的畫，淡淡的畫中我們在互相交談，在用溫柔的話語將對方的心緒打開，淡淡的畫里有我深深的愛。媽媽是個大美人，歲月請別辜負她。媽媽是我最深愛的人，我希望年輪能夠放過她。
十載如故，此心難謝是君恩，裁剪塵風。
十四歲，脫不了童真時代的稚氣，也逃不出成長中的迷惘，扔不掉兒時所遺留下來的毛病，也拋不開青春對于我們的煩惱。這著實讓您沒少費心。您用優美的圈圈年輪，編成一冊冊散發油墨清香的日歷。小心翻過，有您的鼓勵也有您的批評，我想這都是我人生之路的`一次回憶，一次難忘的回憶。
寫的是我成長的一點一滴。日歷翻不到頭，就說明人生沒有止境，我走著，走著，不斷地走著，帶著你對我們的衷心祝愿與期盼；當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，微笑的表情堅毅的聲音，堅韌的精神。老師，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
展望未來，你我共同度過
十四歲的青春是一個充滿理想的季節，這是一個愛拼才會贏的季節，這同樣也是一個追夢的季節，我們在這樣的一個季節里不知道會遇到多少的迷茫與無措，但是我堅信，如果我們能夠堅持下去，我們一定可以獲得最終的勝利。
也許過去或多或少的痛楚會占據我們的腦海，也許過去的種種誤會與排斥充據我們的心房。但，過去的早已過去，失去的早已失去，我們不要為早已過去的和早已失去的而悲傷、悔恨，它必竟不屬于現在，不屬于我們嶄新的未來。
讓我們封鎖這段不想去回憶的時光，在風雨中勇敢地站起來，找回執著：不要輕言去說放棄，請相信：未來的日子里總會有陽光，追夢的道路中總會有希望！
十四歲是一個生命的另一個重要起點，它的不同是需要我們在心中慢慢回想的！
成長的作文 篇3
也許終有一天，你會突然發現，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個人都需要不斷的成長，才能夠明白小時候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實他們未必不喜歡，每個人都有過這樣的精彩，每個人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的價值觀，突然都開始走到一個絕境之中。你要相信，這個世界上普通人還是占大多數的。
只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實地的，最后才能夠有一番不一樣的.體驗和經歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個不起眼的片段，看到每一個人，曾經那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機會，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結果。
成長的作文 篇4
在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的小學生了。我有著無數難忘的`事，但其中這件事最令我記憶猶新。
金秋十月，爸爸媽媽帶我去學習游泳。我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出：“哇！好冷呀！”這時爸爸說：“下水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”于是，我往身上灑些水便下水了。
下水后，我往下一沉像稱砣一樣，接著喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站起來了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學習蛙泳動作。游著游著，爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。這時，我想起媽媽說過的一句話：“要勇敢，不能當逃兵。”于是，我鼓起勇氣再一次回到水中。
蒼天不負有心人，經過不懈地努力，我終于學會了游泳。學習游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。不過每當遇到困難時我都想起媽媽的話。
成長的作文 篇5
青春，如煙火一般的燦爛，但卻是短短的一瞬間便消失殆盡。我打著那一段叫青春的歲月里走過，看著潮起潮落，也做過了一個個關于青春的夢，完成了一次次關于成長的蛻變。
不知不覺，就這樣跨越了20歲的門檻。秋至而未至，就好像那么一瞬間，我已長大，不在是那一個瘋瘋癲癲的小女孩。跨進了20歲的門檻，我便生拉硬扯的隱藏去了那一段關于青春里的那一段懵懂的時光。
窗外的陽光，肆意的揮灑著每一個角落。一個人，安靜的坐著，放在桌子旁邊茶杯里的茶葉在那溫水中慢慢的舒展開來，茶杯中浮晃著一抹淡碧，幾縷輕煙散著溫熱。杯中溢出了沁著茶香，此時的我，呆呆的坐在電腦的銀屏前，輕輕的敲打出此時的心情。
今天，心中在不停的默念“20”這個數字，心有這一份喜悅，但也存在這更多的恐懼。我沒有出眾的才華，也不是一個自信的人兒。我只希望。在20歲后的.我，就算是做不了第一，但也要做唯一。
他們說，20歲，是最美好的年華，是人生的一個轉折點。那20歲后的我該如何去度過這未來漫長的日子呢？
一段時光，溫暖了歲月，一刻的從容，靜默了一顆浮躁的心。我不再是那一個踮著腳尖行走的人兒，我也不再畏懼將來。我不再是那一個喜歡獨自一人坐在草地上仰望天空發上一整天的呆的女孩。我也不再喜歡和人談生活和理想的人。我只想以寂靜的姿態成長，不為人知。
20歲，心境有著了不一樣的韻味，我愿我可以以寂靜的姿態成長。笑起來能給人一種溫暖的感覺，走起來有這幸福的味道，處事不驚不炸，優雅從容。懂得照顧自己，讓自己過得安好如初，不再憂傷的活著，也不再想著逃離。因為，20歲了，也不小了，必須要學會勇敢的去面對一切。
光陰荏苒，歲月蹉跎。那些年，我也曾經瘋狂過。我不知道那時候的我到底是不是在自欺欺人，還是在尋找自我安慰的方法。過去的事情，過去的歲月，那些被荒廢的時光，我想我應該學會慢慢的淡忘了吧，我只想重新開始。20歲的我，開始學會了思考人生，不再是經不住審視和考驗。在家人的眼中，我可能還會是那一個不懂事的小女孩。但是關于我成長中的痛楚和喜悅卻不為人知。現在，20歲的我，已經有了一種老成的感覺，對許多的事情都有了一種怠情感，好奇心也漸漸的減少。我不再執著于過去，也不會對過去的事情戀戀不忘。如今，我只想盈一份素白的心情，唯美往后的美好時光。
時光清淺，浮華一世。我不想再打開那一段憂傷的片段。對于以前，我只想說那只是一場夢，一場空。以前不曾想過未來的路該怎么走下去。20歲的我，只想認真的做好自己，我不渴望我可以做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我只想做一個平凡的自己。每天有空閑的時間，我希望我可以去散散步，看看喜歡的書，從書中尋找自我。20歲的我，懂得了瑾言甚微，不再是總有說不完的話，也不再輕易的許諾，不再是隨心所欲地的做自己想做的事情，而是隨意而安。如今，我只想靜靜的一個人走自己的路，告訴他們，我可以處理好自己的事。我只想安頓好我自己這一顆漂泊的心，讓歲月的靜水深流。
歲月靜好，心似菩提。告別了純真的年少，迎接未來。用著不一樣的心態，去走過去那熟悉而又陌生的風景。20歲的我，看淡了人間冷暖，知道了什么叫做冷暖自知。并不是說我厭了過去的時光，因為，歲月在一次次的兵荒馬亂之后，一切都變得了動蕩不安。成長的過程，總是會帶來痛楚，成熟的過程，是我們必須經歷的，我們無法逃離。20歲的我，知道了無論怎么逃避，都是無濟于事，遲早都要去面對。倒不如靜下心來，不執過去，不畏未來，懷一份禪意，腳踏實地的以寂靜的姿態成長。心若幽竹，任浮塵四起，遠離俗世紛擾。
一直以來，都很喜歡張愛玲說的一句話：“對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事；而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。”所以，20歲的我，要好好珍惜這美好的時光。我知道，我不能走得太快，因為走得太快的話，路上的花還沒開，我也不能走得太慢，走得太慢，路上的花也會早已凋謝。青春太美好，三年五年就可以是一生一世。所以，在這陽光燦爛的日子里，我會輕攬一米陽光，照耀我未來的生活。
20歲的我，站在了青春的尾巴上，我想來一場說走就走的旅行，因為我想趁我自己還年輕，可以多出去走走。我只想告訴這個世界，我曾來過。
20歲的我，希望有一場死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老的戀情。在滾滾紅塵，三千癡纏，只為你。我們能夠能執守一顆心，直到永遠。希望我們都能牽對方的手，一起走過滄海桑田。
……
流年似水，似水流年。這一程山，一程水，花開花落，云卷云舒，潮漲潮退，如果可以 ，我希望我可以給20歲的我寫兩封信。一封是是寫未來的自己。一封是是寫給我認識的朋友，現實生活的朋友和網絡上的朋友，感謝他們給了我曾經不曾擁有的溫暖，唯愿此生時光靜好，我們同在……
成長的作文 篇6
今天晚上，我望著天空，怎么也睡不著，于是，我便想起了過去的事。我想到一年級時，作業很多，二年級換了一個老師，作業變少了。到三年級時，我卻不覺得一年級的作業比現在多。還有三年級時，作文寫一張半以上已經很不錯了，可五年級時，寫兩張也有些意猶未盡。這是為什么呢？我思索著，腦海里浮現出“成長”兩個字來。
是啊，我們長大了，羽翼漸漸豐滿，慢慢學會飛翔。但這也意味著我們要付出學會飛翔的艱辛與努力。例如，我們的作業變多了，書寫要求變高了，甚至要上補習班，做題。
那什么才是成長呢？有人說，成長是年齡的增加。有人說，成長是心靈的成熟。有人說，成長是閱歷的豐富，還有人說，成長是智慧的增長。也有人說，成長是責任的負重。我想，成長會讓你對這世界有全新的了解。比如，剛出生時，只有親情伴我們左右，無私的為我們付出。上學后，我們認識了友情，它給我們快樂與溫暖。以后，我們又將遇到愛情，它帶領我們步入婚姻的殿堂。這么說吧，你三歲時，有陌生人給你吃糖，你會毫不猶豫的接過來，可現在，你還會吃嗎？
說到這，我就要提到成長的.一個重要標志了-—智慧。如果沒有智慧，成長就毫無意義，只是肉體上的增大而已。設想一下，如果一個壯年的小伙子蹣跚地向你走來，含糊不清地和你說話，你會怎么想？智慧，他會讓你學會走路，學會說話，學會寫字，學會欣賞，擁有智慧，你可以為別人指點迷津，擁有智慧，你可以冷靜地對待成敗得失，擁有智慧，你可以分清善惡美丑。而如果沒有智慧，所有人都將是行尸走肉。
可成長不僅僅是智慧，他還有另一個重要的標志——責任。長大了，自然要負責任，比如，打碎了花瓶要承認錯誤，這就是責任。爸爸媽媽照顧你，你照顧弟弟妹妹，這也是責任。如果不用負責任，你將流落街頭，因為沒有人會對你負責任。罪犯也會逍遙法外，因為他不需要為自己的罪行負責任。所以，我們越大，需要負的責任就越多。責任，不僅是成長的標志，也是人生必須面對的一座橋。但怎么負責任呢？很簡單，只要將自己的事辦好，承擔自己的所作所為帶來的后果，你就做到了負責任。
成長究竟是什么呢？我正想著，困意襲來，我便酣然入睡，不再思考。
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