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微風的作文

時間：2024-11-05 11:55:24 作文大全我要投稿

微風的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的微風的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微風的作文

微風的作文1

　　大家好！我是輕柔的微風，是風哥哥們最小的妹妹。我身穿一件透明的紗裙，長著一張櫻桃小口，炯炯有神的眼睛，穿著一雙純白色的小舞鞋，一頭銀亮亮的頭發，頭上還系著一個粉紅蝴蝶結，經常是來無影去無蹤。

　　我的.脾氣很好，不像大哥哥龍卷風在外面亂刮，回家還得挨父母的罵。我吹出來的風總會讓別人覺得很舒服，很體貼，所以，兄弟姐妹們就送給了我一個外號：“溫柔的小姑娘”。

　　我不但溫柔體貼，而且還非常善良。我能把濕淋淋的衣服吹干，把媽媽的頭發吹干……春天我能把小草吹綠，把柳樹姑娘的長發吹得更加秀美，把許多花兒吹開了笑臉……在夏天能把熱浪吹走，給人們帶來一絲涼意……秋天，我能把蘋果吹紅了臉，吹紫了葡萄，吹黃了梨……吹熟了稻子、玉米、大豆、高粱……

　　今天，我又要出去玩啦。這個季節是秋天，我穿過樹林，越過小溪來到了田野。哇！一望無際的田野真好看。忽然，我看到一位農民伯伯正汗流浹背，我連忙鼓起腮幫吹了起來，農民伯伯感覺涼快了，高興地笑了。

　　我又來到了河邊玩耍，突然，我看到一個漁夫正搖著船回家，但是，船搖得很慢，我想：他一定累了，都沒力氣揺船了。于是，我就瞪大眼睛張大嘴巴吹了起來，船果然行駛得快了。漁夫高興得唱起了歌。

　　我做的好事都被人們傳頌著，你看我是不是一個既溫柔又善良的好姑娘呢？你喜歡我嗎？

微風的作文2

　　我看見了微風。是的，我看見了，用眼睛看見了，只見他伸出了一雙手，我便抓住了那雙手，和他一起向遠方飄去……

　　我們飄到了麥田上，只見幾個孩子對我們把手招，其中一個孩子的手里拿著一只小田鼠，那只小田鼠也向我們把尾巴搖！

　　我們飄到了樹林里，許多小動物把我們圍在中間，讓我們和它們一起做游戲，左邊有兔子，右邊有松鼠，前面有小鹿，后面還有在啃手的小熊，就連我們頭頂也全是小鳥。

　　我們飄到了沙漠上，只見成群的駱駝在沙漠中走著，旁邊的仙人掌充滿生機！接著幾只壁虎在沙漠中跟著駱駝，駱駝卻一點兒沒有發現。

　　我們飄到了草地上，有一群羚羊，好像遷徙一樣，逃避獅王的.襲擊；往左看，有一家子大象在湖邊喝水；往右看，有五只長頸鹿在吃著樹葉。

　　我們飄到了大海上，只見成群的海豚在海中飛翔，過一會兒我們坐到了鯨魚身上；過一會兒我們逃出了鯊魚的包圍；又過了一會兒，我們和海龜開始比快；又過了一會兒，我們飄出了海洋。

　　我們飄到了雨林里，一串串鮮香蕉把我們吸引，背后一只大蛇向我走來，幸好微風跑得快，不然我將變成蛇的盤中美餐。

　　我們飄到了城市里，一會兒見到埃菲爾鐵塔；一會兒見到大本鐘；一會兒見到富士山；一會兒見到天安門。我回到了我和微風見面的地方，沒等我和他道句再見，他便消失了，只見窗臺上有張紙條上面寫著：我是微風，

　　想見到我時，

　　不要忘記叫一聲，

　　“你來了嗎，微風？”

微風的作文3

　　每當，我聽到“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”這首歌時，心里就會浮現強烈的民族團結畫面。

　　我國是有五十六個民族組成的大家庭，各少數民族之間互相離不開，我就生活在一個民族團結的大家庭里。

　　還記得那天，陽光明媚，燦爛的陽光照耀著大地，溫暖著我們的心。

　　那天我是室外值日生，我們組其他三位同學都有事，我怕我們組不能按時打掃完衛生，所以自己就先去了，我在微風之下，掃呀掃呀，但卻不見人影“哎呀，我就只能一個人掃了。

　　突然間，耳邊傳來一聲溫和的聲音“這位同學，你一個人打掃衛生嗎？”“快我幫你！”“有沒有多余的掃帚？”連續的問號一個個排在我面前。

　　啊，是個漢族女生喲，我都快要蒙了，未等到我回復，她不知道從哪兒弄來了一個掃把已經開始打掃衛生了，我都不知道該說什么，也只好跟著她掃地面，我們掃得很愉快，她邊說邊掃，嘴上說著笑話，手上拿著掃帚，干得可有勁了。時間流逝，很快，我們已經打掃的干干凈凈了。

　　我剛想要感謝她，同時問一下她的名字，但誰知道，一掃玩她就說“這位同學，地面掃完了，我還有一些事，就先走了，拜拜”“哎，等一下我還不知道你的名字。”我扯著嗓子大喊，她像個小兔子一樣，跑得可快了。

　　雖然我不知道你在幾班，也不知道你的.名字，但是我知道，曾經在微風之下有一個人幫助過我，這一幕將成為我內心當中美好的懷念。

微風的作文4

　　“歡娛不惜時光”，令我情思雋永，七年級竟已從進行時變成了過去時。是特殊時期度過了大多時間？是任務太重而時間太緊？還是我仍留戀過去時光？

　　“目之所及皆是回憶，心之所向皆是過往。”從剛開學懵懵懂懂的我，幼稚的“唯我獨尊”，到后來成長為大大方方的自己，大膽的毛遂自薦。

　　剛開學的我們，一切都是未知，剛開始的我們可能互不相識，但是后來我們卻相談什恰，剛開始的我們可能對彼此一無所知，但是后來我們卻成為彼此摯友，剛開始的我們可能甚是投緣，但后來我們可能漸漸疏遠。剛開始我認為你機靈圓滑，卻沒想到你安靜穩重，剛開始我認為你活潑搗蛋，但沒想到“別人用溫柔形容你，我用你形容溫柔”……

　　“人的一生會遇見兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月”在七年級，我遇到了一群可愛的人，我們一起逛過魯迅先生的百草屋，一起感受過數字黑洞的神奇，一起感受過外國文化，一起了解過國家大事，一起回顧過千年歷史，一起領略過世界山河，還探索過生命的奧秘。過往歲月，最動聽的聲音，是我們幼稚的用頭撞動門口風鈴的叮叮聲；最傲人的`容貌，是我們獲得榮譽時興奮鼓掌，肆意的笑靨；最暖心的畫面，是我們一起加油鼓勵，互相安慰的場景。

　　自從上了初中我才漸漸明白“哪怕零零碎碎的美好，聚起來也會耀眼明亮。”這句話的意義。生活中的美好不就是藏在各個角落，而我的美好，就在靜曦。是靜曦讓我從“一直存活在這個時代，卻從未活于誰人心中”變成“欲上青天攬明月，你是人間理想”

　　“山野萬里你是我藏在微風中的歡喜。”我看見靜曦的少年身上擔起了草長鶯飛和清風霽月，我看見藏在靜曦的女孩眼下的星辰大海和萬丈光芒。

微風的作文5

　　母親，你永遠的我心中那朵紫色的喇叭花！

　　記得又一次——媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事，卻不是每個家長都能做到的。在星期天的晚自習時，老師叫我們自習，可是下起了雨，從這時起，我已心不在焉了。心理便著急了，想：這雨千萬不要下大啊！要不我就回不了家了。可我怎么想就怎么著了，雨越下越大。我已沒有心思再做家庭作業了，停下筆，一直對著窗外發呆，連下課了都不知道。這時我和住在一個小區的同學一路狂奔回家。可跑到校門口，看見媽媽手里拿著一把紫色的傘站在那里，霎時間，我好想沖上去對媽媽說：“謝謝您！”雖然送傘是一件小事，但是別的同學的家長都因為天太冷不想出門，而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘打開，與同學共乘，心中一股母愛流使我心里美滋滋的，十分幸福。但我看看媽媽，手已經凍得通紅，嘴唇已經微微發紫了，但這時的媽媽是天下最漂亮的。后來，這件事被班上的同學知道了，她們都說我有一個這樣的`媽媽，我也太幸福了吧！我反問道：“難道你們不幸福嗎？”

　　在大雨到來時，是誰為我遮風擋雨？是母親您！是您為我遮風擋雨！在我高興時，是誰與我共同分享？我母親您！是您和我一起分享！母親，沒有您，我什么也不是，在你眼里，我永遠是個長不大的孩子！我也希望如此，是您心中永遠長不大的孩子，被你呵護著，愛著……

　　喇叭花，它很美，同時也很堅強。而母親就是我心中的喇叭花！

　　是父母給予我生命，對他們的感激是無法用言語來表達的。同時，當處于青春期的我們，心中有很大的壓力，有時對于爸爸媽媽的關心理解成嘮叨與多管閑事。但靜下來想，自己是否有點過分？讓父母傷心了！就會情不自禁地留下淚水。

微風的作文6

　　風，悄無聲息……

　　每當他與樹葉打鬧時，我便知道他——來了，因為他撓了樹葉的咯吱窩。

　　每當他與白云賽跑時，我便知道他——來了，因為他的速度令白云驚嘆。

　　每當他與湖水嬉戲時，我便知道他——來了，因為他淘氣地攪碎了湖面。

　　每當他與夕陽進餐時，我便知道他——來了，因為他被熱情的落日灌醉。

　　每當他與海浪潛水時，我便知道他——來了，因為他在海底吐出了泡泡。

　　每當他與鈴鐺講話時，我便知道他——來了，因為他把鈴鐺給逗得大笑。

　　……

　　他行蹤不定，卻總讓我看見他，我還聽到他了——

　　聽樹葉哈哈大笑；聽白云呼呼作響；聽湖水支離破碎；聽夕陽放歌縱酒；聽海浪波濤起伏，聽鈴鐺清脆作響……這一切的一切，那個聲音不是風的杰作。

　　不僅如此，我還觸摸到了他。

　　我正尋找著他。草叢里，沒有，湖水，也沒有，藍天之上——只有一團慢悠悠的散步的白云……到處沒有風的身影，就連煙囪里的煙也是裊裊升起。側耳傾聽，湖水發出如玻璃般破碎的聲音，我跑到湖水旁，一切安然無恙，只有陣陣漣漪在無限擴大，擴大……我看著這漣漪，好像懂得了什么。

　　伸手一抓，并沒有抓到什么，這時，葉子發出了一串鈴一般的笑聲，我急忙跑去，又是猛地一抓，手心突然涼颼颼的'——我抓到他了，想打開手端詳他，卻忘了它會跑。其實，他早已在手指縫隙間溜走。我回憶著觸摸他的樣子，是柔柔的……

　　風被我抓住了，很不甘心，為了不讓我發現他，就屏住呼吸，像消失了一般，好像離開了這個地方，一切沒了他的打鬧、賽跑、嬉戲、進餐、潛水和講話，是那么的靜，安靜極了……

微風的作文7

　　捧起一本相冊，坐在小區的涼亭中，輕輕翻開一頁，細細品味，感受微風吹拂著臉頰，宛若母親的手，撫摸著我。

　　媽媽，是老了，真的老了。

　　看，微風知道我的心聲。這記載著我與媽媽歡聲笑語的相冊，也隨著時間不斷消逝。看著媽媽眼角上悄然而生的的皺紋，我的心更不是滋味。媽媽是為我操碎了心，但歲月卻不饒人。我，長大了，懂事了，知道媽媽做的一切都是為我，終于覺悟時，卻又見媽媽的頭上新增了一些白發。我，真的忘了。忘了在我蹣跚學步時，媽媽心里的高興;忘了我拿到第一張獎狀時，媽媽給我的喝彩;忘了我頂撞媽媽時，她悄然無聲的眼淚。媽媽，是老了，真的老了。

　　想，微風知道我的心聲。我，長這么大，確實沒有為媽媽做過什么，即使有，也是微不足道的。微風知道我的心聲，她知道我心里的感覺。微風也知道媽媽的心聲，她知道，媽媽對我們的愛，是無私的。微風輕輕吹過，時間匆匆飛過，帶走了我與媽媽之間的溝通，這一切，都變淡了。我后悔，沒有抽出時間與媽媽說說話;我遺憾，沒有更多的時間來陪陪她。我們都錯過了，媽媽在悄悄變老，我們在悄悄長大。

　　聽，微風知道我的'心聲。聽著您說不盡的叮囑，我，長大了，您，變老了。

　　自從我上中學以來，您的叮囑也少了，總是要求我自己管好自己，不要讓您操心。這些，我都知道。沒有別的，只是想多陪陪您。遺憾的是，時間過得太快，來不及和您一起觀賞沿途的風景。

　　愛是什么?是無私，還是索要?如果說愛是相互的，那么我們欠母親的，真是太多，太多了。

　　時間啊!請走得慢一些，讓我再多一點時間陪媽媽。

微風的作文8

　　有一個人，她在我的生命中或許只是一閃而過，但她留給我的溫暖與感動，卻成為我心里最美的風景。

　　“呯”一聲巨響，打破了寒冬里街道的平靜，我與車一同重重摔在水泥地上。一時間，我感覺大腦一片空白，心跳加快，只隱約記得那穿黑外套的面包車司機像沒事人一樣，漠然地駕車離開了。大風呼呼刮著，冷得刺骨，我身上的每個毛孔都像針扎般疼痛。恐懼和擔心讓我不知所措，揚長而去的'司機更讓我的內心比空氣還要冰冷。

　　我嘗試著自己努力站起來，可疼痛感卻愈加強烈，眼淚不知不覺涌出。街上來往行人不少，但一個個好像有天大的急事要做，都和那司機一樣，在我心里像沒有善意的機器人。“唉，今天真是太倒霉了，嘶好疼啊”委屈與無奈讓我感覺這風如龍卷風般，撕裂內心

　　在這迷茫之時，一雙手緊緊握住我的手，小心翼翼扶住我，把我從地上拉起來，為我拍去身上的灰塵，扶著我坐在一旁的石階上。這一系列的動作如陽光，溫暖心田。“小姑娘，現在街上車太多，有的司機就是開太快，看都不看就踩油門，沒辦法自己還是小心點兒吧。”她憤憤的說，又對我微笑，為我拉展了衣服。

　　我仔細打量著她，一聲淡紅色運動服，頭發染成了金黃色，月牙般的眼睛里透出親切，像個朝氣蓬勃的大學生。她在我心里，天使般美麗，給我溫暖。

　　這留給我的溫暖像一灣清流，洗滌了心靈；如寒冬熱茶，溫暖人心；更像太陽的光芒，映出真情冷暖。

　　好人有好報，陌生的姐姐，你的笑，你的話，你的模樣，是我心里最動人的風景！

微風的作文9

　　是不是每個天空染藍的天氣，都能看到你浮現在腦海之中的笑容——

　　是不是每個有風的季節，都會想起你——

　　是夏天的微風吧，要不她怎能讓人沉醉？

　　是不是每個微風吹拂的時節，總有些畫面會像發黃膠片的放映，帶著些匆匆關閉了眼簾的寂寞，離散了許多人的背影？是不是在每一個春去夏至炎炎的日子，都會有我們不經意之間遺忘的東西，掉落在了略有微風的土壤，緊搖著扎根生長，像是離離的野草，擺扶中看得見綠色而旺盛的生命力，在她的撫慰下，破土發芽，一個季節一個季節的張露在每個寒風四起的黑夜和紅彤包裹的朝陽，而最終長成參天大樹，即使我們不經意間的看見，也已經發不現了那原來是曾經留下來如今卻成長的東西？

　　是不是每個這樣的'夏季，每個這樣的生命，都經過你的溫潤？

　　是不是無數的遺憾，無數的淚水，無數的相遇與錯過的故事，就在這樣的微風中，化成了那條每到夏季夜空就橫掛在天邊閃爍的銀河，晶瑩浩蕩，那是聚滿了一整個世界帶著微笑而心疼的眼淚，那是無數的放棄和舍得的選擇，那是足以像潮水一樣淹沒了星球的遺憾？

　　是不是我們的距離，就在這樣的微風中，以細不可查的速度加大，沒有起點，沒有方向？

　　是不是這樣的微風，只是為了刺痛我們的真實，在幻想和現實面對面時，總是很痛苦，要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下，即使要付出代價，也要告訴我們這是夢？

　　風在吹，我和我的夢都慢慢睡著了。沒有夢的城市，好寂寞。

微風的作文10

　　我想微風，微風，是不是也在想我。

　　夜晚，從窗外吹進縷縷輕風，帶著夏日烈陽余下的溫度，吹的屋內的我，感到幾絲活力的氣息。伴隨著外邊香樟大樹上的蟬鳴，更讓人感到了微風的溫晴。在老家的夏日，天氣預報的溫度指數，雖然有些嚇人，但是在山里，其實并沒有那樣可怕，晚上的小熱，但并不影響，甚至連風扇也不需要。所以暑假的我，總是逃離到此，享受著自然的`氣息，縈繞身旁，沒有過多的煩惱，也只有在此，才能夠想到，將煩惱放進風中，隨它逝去，才更讓人快樂。

　　微風，像是自然創造的風扇，吹出的低檔風，與風扇冰冷冷的機械不同，微風總是帶著情意，讓人為之迷戀。若是頂著那火球出門，一陣微風刮在臉龐，雖然沒有帶來多少的清涼有感受，卻也溫柔的拂著我，加快了臉上汗珠的滴落。微風總是柔弱的，無法與太陽為敵，也同我們，處在這熱辣的地獄，但是微風從未改變過溫柔。

　　微風不是機器，只在熱天給人們使用。微風不由我們控制，所以有時我想也會想念微風，自然，在一些時候，微風帶沙迷了眼，我們也會責怪微風的調皮。在春秋兩季的微風，最讓人感到舒服，卻也讓人分不清是冷是熱。而冬季的微風，讓人感到更加寒冷，可微風在此寂靜的季節，也有了蹤跡，雖然風聲很輕，但是我知道微風的更多線索。微風抓不住，但是我依然執著。

　　風吹過田野，溫柔了莊稼，吹過殘破的樹葉，創造黃色的蝴蝶，吹過湖面，激起靈動的波紋，吹過人的臉頰，留下了歲月。風是溫柔的，時光是無情的，微風走過一年又一年的春夏秋冬，也來過我柔光臺燈照亮的書房，悄悄的，溫柔的。

　　曾經你看微風，如今微風帶著你的思念，又看到了怎樣的故事？風，是不是不被時光宰割，又會不會記得曾經，你說過微風溫柔。

微風的作文11

　　我總是固執地認為，因為有了天空的鼓勵，春風才溫暖，秋雨才情意綿綿。而如同春風秋雨一樣浸人心扉的卻是媽媽的鼓勵——媽媽的一句話，一個動作，或許只是一個充滿期望的眼神，就能讓我們從彷徨與失落中重新找到方向。

　　記得上小學的時候，我的字寫得歪歪扭扭。老師指點之后，我依舊寫得不盡人意。終于，老師用盡了他所有的耐心，大發雷霆，撕掉了那根本就看不明白的作業，并且讓作業上簽字。

　　那天，帶著滿心的失落回到家之后，我懊惱地將作業本丟在桌子上，不知道怎么辦才好。爸爸過來看了之后，眉頭緊鎖，點燃一支煙之后就不再說話。連一向疼我的奶奶走過來也只是嘆氣。我以為您會向所有人一樣對我失望至極，當您伸手的時候，我怕極了。難道您會打我，討厭我的不爭氣。但是，您卻用那充滿愛的手撫摸著我的頭，輕聲地對我說：“丫頭，你要相信自己一定可以，只要好好努力。”我抬起頭，看到的是您期待的眼神。止不住，淚水從兩頰滾落下來，“知道了，媽媽！”我堅定地說。

　　簡短而樸實的一句話，期待而堅定的一個眼神卻給了我莫大的信心。在以后的.日子里，按照老師講的方法，我開始堅持每天的練習，而那時不管您多忙，也都陪我練字。即使您很累的時候也不放棄。不知不覺中，我的書寫有了很大的進步，但我知道，這些都是在您的鼓勵之下才有的收獲。

　　數十年如一日，您總是在我迷茫失落的時候給我鼓勵。“相信自己一定可以”這句話不僅相伴我左右，更像微風一樣滋潤著我的心田，讓我像一顆小幼苗一樣不斷地成長著。

微風的作文12

　　在一條幽靜的小巷中，只有一盞燈，它能照亮整條小巷。

　　風兒呼呼，唱著凄慘樂曲，拂過女孩的發梢。她盯著那盞燈，沒有分過神，只有仔細、仔細、再仔細地看著。

　　她的臉像火一般的紅，風兒不停地帶走它的溫度；直到微風中夾著一絲雨聲時，女孩回去了……這盞燈，好像撫平了今晚她的`難過。

　　第二天夜晚，女孩還是站在那個地方觀察那盞燈，巷子里，除了她再無他人，巷中靜得只聽得見風兒的歌聲。今夜看來，那盞燈有點灰暗，不再像以往那么新，不再像以前那么亮。電線桿上貼著數不清的電話，但這并不是女孩眼中的重點……燈好像吸走了她的煩惱，她今夜，滿身輕松。

　　過了幾年，女孩長大了，變成了一個大姑娘，但她還是像以前那樣，站在那里望著那盞燈，只不過多了一點嘈雜聲，但并不影響女孩。比起以前，燈更暗了，暗得使人難以呼吸，暗得像是只有一口氣的人，頻頻地走向死亡。她青春里的喜怒哀樂，燈全都知道。

　　過了幾年，女孩已經成年，她搬走了，不再住在這條小巷里，她搬到了城里。

　　就在那個女孩離開的那個晚上，燈也把最后一口氣呼吸完了，燈再也發不出亮光了，因為再也沒有人需要這盞燈……

　　微風輕輕地吹著，夜晚帶來了細雨，陪伴著那盞陳舊的燈。它結束了生命，它的一生只有女孩一直陪伴著它，而現在只有鳴蟬、微風與搬運工人為它做了最后的葬禮……

微風的作文13

　　是不是每個天空染藍的天氣，都能看到你浮現在腦海之中的笑容——是不是每個有風的季節，都會想起你——是夏天的微風吧，要不她怎能讓人沉醉？是不是每個微風吹拂的時節，總有些畫面會像發黃膠片的放映，帶著些匆匆關閉了眼簾的寂寞，離散了許多人的背影？是不是在每一個春去夏至炎炎的日子，都會有我們不經意之間遺忘的東西，掉落在了略有微風的土壤，緊搖著扎根生長，像是離離的野草，擺扶中看得見綠色而旺盛的生命力，在她的撫慰下，破土發芽，一個季節一個季節的張露在每個寒風四起的黑夜和紅彤包裹的朝陽，而最終長成參天大樹，即使我們不經意間的看見，也已經發不現了那原來是曾經留下來如今卻成長的東西？是不是每個這樣的夏季，每個這樣的生命，都經過你的溫潤？

　　是不是無數的遺憾，無數的淚水，無數的相遇與錯過的故事，就在這樣的微風中，化成了那條每到夏季夜空就橫掛在天邊閃爍的銀河，晶瑩浩蕩，那是聚滿了一整個世界帶著微笑而心疼的眼淚，那是無數的'放棄和舍得的選擇，那是足以像潮水一樣淹沒了星球的遺憾？是不是我們的距離，就在這樣的微風中，以細不可查的速度加大，沒有起點，沒有方向？是不是這樣的微風，只是為了刺痛我們的真實，在幻想和現實面對面時，總是很痛苦，要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下，即使要付出代價，也要告訴我們這是夢？風在吹，我和我的夢都慢慢睡著了。沒有夢的城市，好寂寞。

微風的作文14

　　微風是大自然賜予我們的，因為它曾滑過可愛的，丑陋的，美麗的山坡;拂過平靜的，混亂的，喧鬧的水面，吹亂我們干燥的，烏黑的，柔順的發絲。自然創造了一切，而微風卻撫摸過過大自然給予我們的任何一座山脈中的任何一棵草，任何一片海洋中的任何一條海草……

　　微風可以是甘甜的，苦澀的，美好的.，邪惡的，它走過世界上無數味道不同的地方，它變換過無數的力量。

　　微風中蘊含著晶瑩透明的快樂和無窮的力量。它將我波瀾一般的情緒帶走。拂到樹兒茂密而結實的頭頂，劃過巨巖鋼鐵一般的身軀……大自然呵，您也將我熱愛生活的種子吹散，伴著和摯友的快樂，摯友的的幼稚，在泥土里生根，在泥土里尋覓，在泥土里生活，所以泥土可以用歡樂孕育出生命!每一個生命也都是快樂的。有一些快樂像泥土里的種子一樣，雖然可以成為嬌艷高潔的花兒，成為翠綠頑強的小草，很多人卻覺得這塊心田是毫無用途的，是空虛寂寞的。他們錯了，快樂一點，笑對人生，深深隱藏在內心深處的種子會開出最炫麗的花兒，長出生命里最頑強的草兒。當快樂的微風一波，又一波的來襲，將種子吹散，內心就會開滿美麗的花兒，長滿翠綠的小草，成為一個大花園。把快樂之風一點一點收藏，發現幸福之花其實無處不在!