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【精選】動物作文400字錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的動物作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物作文400字 篇1
有的人可能會感到很奇怪，家里怎么可能是動物園呢？可不是這樣的，我是指我的家中某個人物很像動物園里的某一個小動物，如果你想知道就聽我給你分享吧！
先說說我的老虎爸媽吧，我的老爸老媽是一對名副其實的老虎夫妻，可是卻生下了我這個小白兔，在家里可真是可憐呀，每當老媽教訓我的時候，老爸就過來湊個熱鬧，好像是加油添醋，雖然他們很嚴厲，但是我知道他們是愛我的，他們想讓我改掉缺點，想讓我變得更優秀。
我有一個脾氣很古怪的'妹妹，像只小獅子，雖然她才三歲，可就像一個小大人一樣會批評人，她好像就是老天派來和老爸老媽一起批評我的古怪小精靈，每當她不開心的時候就開始她的獨家秘訣：哭，那哭聲真是驚天動地，最近她又學了一招，瞇著眼睛哭，可哭了半天，也見不到一滴眼淚！總體來說，她還是很可愛的，她爽朗的笑聲能讓我忘記煩惱，每當我寫完作業的時候我就會和妹妹玩耍一會兒，自己也仿佛坐著時光機回到了小時候！
我們這個家庭動物園雖然有時候也有爭吵，但是大部分時候還是很和諧的，我們一家人相親相愛，互相幫助，各自做好自己的事情。
動物作文400字 篇2
大海帶給我們波瀾壯闊的視野，帶給我們神清氣爽的心情，帶給我們無窮無盡的遐想，但生活在大海深處的魚兒們每天在大海里自由自在的游泳，這些可愛的魚兒們是怎樣呼吸運動而生活著呢？
每一條魚兒的身體內部都有一個叫作“魚鰾”的器官，當魚鰾里充滿空氣時，魚鰾的浮力就會增大，魚兒通過魚鰾增大的浮力，從而可以浮出水面；而當魚鰾內空氣沒有充滿，癟下來的時候，與表達浮力就大大減小了，魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；當魚鰾里有一部分空氣在中間時，魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面，沉在水底，還是停留在水中間，一切都得聽從指揮官---魚鰾的指揮。科學家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發，經過多次研究實驗，終于發明了能在水中上符合下沉且行動自如的機器-----潛水艇。這一發明，為人類的'軍事事業以及對海下世界的研究起到很大的作用！
動物們的習性千奇百怪，但每種動物都有其特別且有用的價值，在以后的學習和生活中讓我們更加細致的觀察學習吧！以便探索他們身上更多更廣的奧秘，為人類的發展做出貢獻！
動物作文400字 篇3
星期天，我們學校舉行小記者采風活動。一大早，我們興致勃勃從學校出發，上車后，我們進行了唱歌比賽，同學們唱著、笑著、鬧著，不知不覺就到了長沙生態動物園。
來到動物園，我們坐游覽車去看野生動物。我們在樹林中看到了孟加拉虎、白虎、狼、它們都在樹林中。其中孟加拉虎很有精神，到處轉悠；白虎自己有個洞，只要我們看著它，它立馬縮進洞里。狼在草叢中把草當口香糖嚼著玩；獅子懶洋洋地趴在草叢里，顯得無精打采。我們來到了步行區，走著走著，看見了飼養員在看管斑馬、駱駝、駝鳥……斑馬是動物世界里最漂亮的一種動物；駱駝它是沙漠之王。還有駝鳥它是動物世界里跑得最快的。
最后，我們去看了大象表演，一共有五只大象表演，大象們在舞臺上走秀，它們和飼養員一起做著驚險的動作，觀眾們不禁拍起手來。有一頭大象走獨木橋，四只腳放在一個圓方上，然后，轉過身來，再走下獨木橋，觀眾席上響起了熱烈的經久不息的`掌聲，有的觀眾還站起來尖叫。
今天是我過得最有意義的一天，不僅增長了見識，而且懂得了應該怎樣愛護動物，動物是我們人類永遠的朋友。
動物作文400字 篇4
一雙水汪汪的眼睛，一身棕色的卷毛，加上一條短短的尾巴，你猜它是誰？對啦，它就是貴賓犬。
星期天，爸爸媽媽帶我去大伯伯家去玩，沒進門就聽見一陣狗吠聲。于是我三步并作二步，急沖沖地向養狗場奔去。一推開門，幾條狗直往我身上蹭，有的搖頭擺尾，似乎在歡迎我的到來。
我抱起其中的一只小狗，發現它的毛卷卷的，與眾不同。它那雙炯炯有神的眼睛盯著我看，似乎在說：“我們來做個朋友吧。”然后舞動著爪子好像想和我握手。它那身棕色的卷毛十分引人注目，就像一個毛絨玩具，十分好玩，摸上去特別舒服。軟軟的、滑滑的。它的`眼睛圓圓的，耳朵扁扁的，耷拉在腦袋兩側，在陽光的照耀下，在我的撫摸下，它漸漸地進入夢鄉。
時間過得真快，一轉眼就到了回家的時間了。我輕輕地放下小狗，戀戀不舍地走出了養狗場，那只小狗緊緊地跟著我，好像想跟我回家。我回過頭來，又抱起它，說：“卷毛，我下次再來看你。”然后依依不舍地放下它，跟著爸爸回家去了。
動物作文400字 篇5
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農村小男孩，因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的'小人兒。
正在這時，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發，心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激，看書的與此同時，一幅幅圖片浮現在腦海中，使我身臨其境。當尼爾斯將遇到危險或遇到危險時，我都會有一種沖動，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅觀賞了家鄉的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助，不離不棄，雁群團結友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的，細心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動物身上學到了優點，改掉了討厭小動物的壞毛病，變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物提供一個舒適的居住環境，不讓動物生活的提心吊膽，那就好了！
動物作文400字 篇6
外婆家養了一只母羊，一個月前生下了一只小羊。現在小羊已經長大了許多，全身的毛變得雪白雪白的，整天在羊圈里跳過來蹦過去，可愛極了。? 外婆見我非常喜歡小羊，就把它抱出來給我玩。可它一到我的懷里就使勁往外竄，還咩咩地叫個不停。羊媽媽在羊圈里也急得直叫喚，拼命地往外鉆，很快地，柵欄就被擠開了。羊媽媽一出來就追到我跟前，嚇得我趕緊把小羊放回了羊圈。外婆說：羊媽媽是怕你搶走了它的`寶寶。?
接著，外婆拔了些青草讓我喂羊。隔著柵欄，我把草用力扔了進去，羊媽媽走過去大口大口地嚼著。小羊卻沒吃，它趁機鉆到羊媽媽的肚子下面想去喝奶。不知為什么，羊媽媽似乎很生氣，轉過身來，低下頭，用角對著小羊就頂了過去。小羊可嚇壞了，遠遠地待在一邊，不敢再靠近。?
羊媽媽這是怎么啦?剛才還那么護著自己的孩子，轉眼間就 六親不認了。外婆見我一臉的納悶，就告訴我：小羊和小朋友一樣，總不能一輩子不斷奶，羊媽媽這樣做是為了讓它早點能獨立生活。?
哦，原來羊媽媽的母愛是這樣的!?
動物作文400字 篇7
雙休日里，我去了動物園看猴子。
猴子特別的調皮。人們扔香蕉時，猴子們一擁而上。接住香蕉的猴子就兩手抱前，好像對你表示感謝;沒接到香蕉的猴子，只能眼巴巴地看著接住香蕉的猴子把香蕉吃完，再繼續接人們拋來的香蕉了。
它們要是吃飽了，就會走開，去爬猴山。瞧，現在它們已經吃飽了，大家爭先恐后地爬著，似乎誰先爬到山頂，誰就能當王吧！最后，一只小猴子先爬到了山頂，大家都失落地低下了頭，可能在為自己沒能拿第一，沒有當上大王而難過吧！
臨近中午了，眾猴子們都懶洋洋地躺在山上打嗑睡呢，一只小蟲子大概飛到了猴子的鼻孔里了，它發出響亮地“阿嚏”聲，好像大地都被震得顫動起來。
既然它們在睡覺我們就不打擾了。我們再去看另一種經過專業培訓的猴子吧！
表演的猴子也很可愛。出場時，由一個人把它給放頭上，再帶出來。只見它一會兒扮一個鬼臉，一會兒玩主人的頭發，淘氣極了！惹得我們哈哈大笑。
開始表演了，猴子一會兒騎單輪車，一會兒玩皮球。這還不是最精彩的，精彩的還在后面呢！猴子的`主人請了一位觀眾，叫他隨便做一個動作，猴子學了一個一模一樣的動作，而且學得惟妙惟肖的。
猴子的表演真精彩，我們的手掌都拍紅了。真讓人感到流連忘返。
動物作文400字 篇8
我什么都不害怕，惟獨害怕小動物和昆蟲。 有許多小動物看起來很可愛，比如：小狗、小貓、小兔、小豬，它們被許多人當成寵物，而我，既喜歡又害怕，而且我還是屬狗呢；還有一些小昆蟲，金龜子、蠶、七星瓢蟲都怕你，而我反爾非常害怕它們。
記得二年級，朱老師要送全班每人一些蠶，我高興極了，拿了一個盒子來裝。結果當朱老師把蠶放到我的盒子里面后，我看了，真害怕。放學了，好不容易把盒子“搬”回了家，之后，蠶就變成爸爸來養，我卻因為害怕所以置之不理。還有一次，我到朋友家里，看到了一只可愛的小狗，這只小狗頭上綁著一搓“頭發”，渾身雪白，長滿長長的毛，名字叫：豆豆。豆豆見了我，大聲的`叫著，我非常害怕，拼命朝朋友那兒跑，邊跑邊喊：“救命~~~救命~~~help!”我的朋友見了，樂的哈哈大笑，豆豆叫得更起勁了，還跑了過來，我加大“馬力”，快速地向高處跑去。朋友樂呵呵地說：“多這樣鍛煉，你準能減肥！”“什么！竟然不管朋友危險，還在那兒笑！”我生氣地朝她罵去。“別生氣嘛！豆豆不會咬人，就是叫聲比較大。”朋友大聲地說。我聽了，直喘氣，搞得狼狽不堪，竟然人被一只不咬人的狗追著，真是的！這時，朋友抱起了豆豆，說：“豆豆是很溫順的，別害怕，要不要來摸摸看！”我說：“你又不是不知道我怕小動物！”這件事后，我再也不去這個朋友家里了。 我真害怕小動物和昆蟲。
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