關(guān)于童年作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年作文1
童年，是一朵花兒，稚嫩又嬌氣；
童年，是一汪清泉，清澈又透明；
童年，是一陣微風(fēng)，和煦又溫暖；
童年，是一簇火焰，明亮又熱情。
在我心中，童年無(wú)法被抹去，它是每一個(gè)人心中的明亮的星星。當(dāng)然，在童年里，怎么能缺少樂(lè)趣呢？它就像月亮旁的小星星，錦上添花，在我的童年記憶里，也有這么顆明亮的星星……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨，媽媽出門買東西、爸爸去上班、外婆也走親戚去了。空蕩蕩的房子里只有我一個(gè)人，靜得只剩下風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我做完作業(yè)，放下筆，伸了個(gè)懶腰：“唔！自由了！只剩下我一個(gè)人了，終于可以擺脫約束，做我愛(ài)做的事情了！”
我心中暗暗竊喜，媽媽平時(shí)都不讓我用化妝品，今天，我要變成“美妝達(dá)人”了！我打開(kāi)IPAD，搜索了個(gè)化妝視頻。我躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的房間里，輕輕地拉開(kāi)抽屜，小心翼翼地把一瓶又一瓶的化妝品拿了出來(lái)，嘿嘿！看的這“五花八門”的化妝品，我迫不及待地拆開(kāi)一瓶CC霜粉底液，均勻地抹在臉上，白色的液體在我臉上輕輕的暈開(kāi)，我的臉頓時(shí)變成了白雪公主，我拍拍白皙的肌膚，滿是歡喜。
接著，我用了眉筆，在眉毛上描出了一雙眀星眉，頓時(shí)，一字眉變成了彎彎的柳葉眉。我捏起口紅，撥開(kāi)蓋子，望著紅艷艷的口紅，我猛地往唇上一抹，干澀的嘴唇上的艷麗無(wú)法忽視，我咽了咽口水，會(huì)成什么樣呢？
我往鏡子上一瞅，啊！這……這還是我嗎？大紅唇，柳葉眉，雪白的肌膚，我又咽了咽口水，美得不像話！
正當(dāng)我欣賞著美麗的`畫面，媽媽開(kāi)門的聲音傳入了耳邊，哦！媽媽來(lái)了！我胡亂抓起幾張卸妝紙往臉上抹了抹，又三步并作兩步地把化妝品都塞進(jìn)抽屜里，打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上假裝看電視，心里怦怦跳個(gè)不停。
但是媽媽從一見(jiàn)到我就皺著眉頭，讓我心頭一緊，瞅了一眼鏡子，完蛋了！臉蛋上一白一黃，眉毛參次不齊，口紅也沒(méi)有卸完，我又咽了咽口水。
童年，是一段美好的回憶，是一次懵懂的旅行，是一串清脆的笑聲，在斑斕的童年中，趣事是一顆顆明亮的星星，我要珍惜它，守護(hù)它，因?yàn)樗俏易蠲赖臅r(shí)光。
關(guān)于童年作文2
童年如一本好書，讓人回味無(wú)窮；童年如一處美景，令人流連忘返；童年如……，可如今童年一去不復(fù)返。俱往矣，那童年趣事，卻令人難以忘懷。
那時(shí)，我還小。我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮妫窘?jīng)一家火鍋店，那家火鍋店名曰“王品火鍋”，那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，像顯露一下我的本事，鎮(zhèn)一鎮(zhèn)爸爸媽媽。可這個(gè)“鍋”字不認(rèn)識(shí)，我想顯擺的欲望又如潮水一樣涌了上來(lái)，于是，我急中生智，指著那個(gè)字問(wèn)爸爸媽媽，“你們認(rèn)識(shí)那個(gè)字嗎，考考你們。”他們一時(shí)沒(méi)識(shí)破我的小陰謀：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)了，這個(gè)字念“guo”。”我拍著手高興地說(shuō)：“答對(duì)了，告訴你們吧，這四個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，叫“王品火鍋”。”這時(shí)，爸爸媽媽才明白過(guò)來(lái)，笑的前仰后合，半天才緩過(guò)勁來(lái)。以后，逢人便說(shuō)起這件事，聽(tīng)者無(wú)不哈哈大笑。我得意的想，這有什么好笑的，只不過(guò)是我的才智太高了，以后這樣的事還多著呢。可每每回憶起來(lái)，我自己也會(huì)偷偷發(fā)笑。
還有一次，我暑假的時(shí)候在體育中心學(xué)習(xí)游泳。學(xué)游泳首先就要學(xué)跳水。可望著晃動(dòng)的池水，我不禁兩腿發(fā)抖，怎么也沒(méi)勇氣跳下去。教練給我下了最后通牒：明天如果再不跳，就會(huì)直接把我推下去。第二天一早，我可憐兮兮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天肚子疼，可不可以休息一天？”，媽媽一眼就識(shí)破了我的`小伎倆：“什么肚子疼，你就是讓跳水嚇地，是男子漢就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。”可是，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在池水邊，看著別的小朋友象小鴨子一樣“撲通、撲通”往下跳，我還是沒(méi)法鼓起勇氣。正想回頭向教練求助，就感覺(jué)有人輕輕地推了我一下，還來(lái)不及喊“救命”，我已經(jīng)擁抱了涼涼的池水。啊，我跳下來(lái)了，我終于敢跳水了。有了第一次，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)跳水是那么有趣。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，也可以象小魚一樣，在水里自由嬉戲了。如果沒(méi)有那位“可惡”的教練，也許我現(xiàn)在還是一個(gè)旱鴨子。
童年，在我們每一個(gè)人的記憶中都是快樂(lè)的，美好的。可在我們的漫長(zhǎng)人生道路上卻是短暫的。馬上就要成為一名中學(xué)生了，對(duì)即將到來(lái)的初中生活，我有一份憧憬，一份向往。但童年的美好回憶將深深印入我的腦海，伴隨我的一生。
關(guān)于童年作文3
每當(dāng)想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂。”不知有多少次我在夢(mèng)中又把自己變成了可愛(ài)的小男孩兒，同兒時(shí)伙伴在老地方玩耍。“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪……”兒時(shí)的童謠仿佛在我耳旁響起，思緒一下子像著了魔似的憶起童年，少年的嘴角，是掩不住的淺笑。那是個(gè)晚秋的中午，太陽(yáng)不熱，風(fēng)——出奇的急、大。剛睡醒的'我，懶惰地站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地對(duì)著天空發(fā)果。風(fēng)，像有魔力般把云變成棉花糖，一只鷹或者是一只手。“唉，要是能放風(fēng)箏就好了，不然可就浪費(fèi)這風(fēng)了”我傻傻的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不可以做一只風(fēng)箏呢？于是，小伙伴們一下子就聚在了我家后院，嘿嘿，那里有棵桑樹，算是“秘密基地”吧。說(shuō)起桑樹呢，喂蠶的桑葉，可口的桑葚便都由它產(chǎn)生，作為“秘密基地”也當(dāng)之地愧。于是，大家聚在樹下討論。“要做風(fēng)箏？可是沒(méi)有材料啊？”“我家有枯竹枝“最小個(gè)子的興高采烈的說(shuō)。“我家有宣紙吶，嘿嘿，昨天剛買的哦”，最調(diào)皮的伙伴說(shuō)。“我能幫忙粘嗎？我家有膠水”有些害羞的小胖說(shuō)。“那我負(fù)責(zé)去找線線好了”……就這樣，在大家共同努力下，一只方形的風(fēng)箏做好了，上面扭扭歪歪的寫著每個(gè)人的名字。來(lái)到田野，稻谷剛剛豐收，田梗上野花遍地開(kāi)，零星地點(diǎn)綴著有些單調(diào)的草叢，蟲子演奏著自己的樂(lè)章，一遍又一遍的吟唱——不過(guò)，這些平時(shí)最喜愛(ài)的東西，此刻已無(wú)暇顧及，因?yàn)椋蠹叶枷敕棚w那只寫滿了名字的、方形的風(fēng)箏呢！“嘿！舉高點(diǎn)啊，再舉高點(diǎn)，待會(huì)風(fēng)大的時(shí)候，我數(shù)一、二、三你就放開(kāi)”“噢！噢！飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”隨著風(fēng)箏的飛起，情緒一下升到了最高點(diǎn)，在滿地金黃的稻田地，跟著風(fēng)箏一路呼喊，一路狂奔，一路歡笑，夕陽(yáng)下，也許，這是人間最單純，最美的畫面！直到看不見(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉，我們才想起回家，似乎大家都忘記了時(shí)間……“完了，瘋了半天，衣服全臟了，我們是不是玩的太久了點(diǎn)？現(xiàn)在回去一定會(huì)被罵死自哎！”可是沒(méi)辦法，一個(gè)個(gè)灰頭土臉，耷拉著腦袋回家了……那些畫面再美，只是時(shí)光的碎片，回不到的童年。流年似水，卻掩不住兒時(shí)最純真的笑臉。憶逝去的童年，是否還記得，夕陽(yáng)下，那幅最美最美的畫面？
關(guān)于童年作文4
童年像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，里面裝著數(shù)不清的美麗記憶。
每個(gè)人都有屬于自己的童年記憶，我也不例外。
那是我三歲的時(shí)候，那年我剛學(xué)會(huì)走路，就在婆婆家到處走動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)被椅子絆倒，有的時(shí)候會(huì)撞到人，但我依然像一只小兔子一樣的在婆婆家竄上躥下，但人也不是沒(méi)有意外的時(shí)刻。那天，我在婆婆家邊走邊玩，看見(jiàn)阿姨從電腦桌邊走了出來(lái)，我便跟著阿姨一起進(jìn)入了房間，但阿姨走得太快，我跟不上，所以被關(guān)在了房間外，我吃了一驚，拼命地錘門，可阿姨就是不開(kāi)，沒(méi)辦法，我只好使出我的必殺技，用腳，我用腳使勁的踢門，可沒(méi)把門踢開(kāi)，我再踢，又沒(méi)踢開(kāi)。我再踢，卻把門上的玻璃給提了下來(lái)，砸在了我的頭上，我當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái)，阿姨看見(jiàn)門上的玻璃掉下，也吃了一驚，連忙跑出來(lái)，看見(jiàn)我頭上全是血，便趕緊把婆婆從麻將館叫了回來(lái)，帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎了一下，便叫我住院。經(jīng)過(guò)一天的忙綠，我和家人很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。三天后，我便出院了。
雖然童年很短暫，但它卻給了我們無(wú)盡的快樂(lè)，這是我的童年趣事，你們呢？
人人都有著五彩繽紛的童年，我也不例外。有一件事是讓我不會(huì)忘記的，是深深印在我的腦海中的`，我不會(huì)忘記的。
噼噼啪，噼噼啪，伴隨著歡樂(lè)的爆竹聲，我們迎來(lái)了美好而有新的一年，人人都穿上了喜氣洋洋的衣服，大家都去串門了，我也去了，盼啊盼，盼啊盼，中于盼到了大年初三，因?yàn)槲业墓霉镁鸵黾蘖耍疫@個(gè)當(dāng)大侄女的肯定要去喝喜酒了，一大早我就把媽媽給我準(zhǔn)備好的裙子穿上了，穿上之后我就與媽媽去了姑姑家，哇！姑姑好漂亮了，自己也穿著漂亮的裙子，好像自己就在跟姑姑爭(zhēng)寵似的，我的臉不由自主的紅了起來(lái)，我與媽媽坐車來(lái)到了飯店，媽媽對(duì)我說(shuō)好好坐在那我去幫幫她們，我便一口答應(yīng)了媽媽，我便靜靜的坐在哪里，哇，桌子上有著我愛(ài)吃的美味糖，但是不敢抓，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)懂事的女孩子了，不能毛毛躁躁的了，我就靜靜坐在那一動(dòng)不動(dòng)的，到了吃飯的時(shí)間了，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好好吃飯別讓人笑話了，我對(duì)媽媽說(shuō)一個(gè)小孩子哪會(huì)被人笑話呀！媽媽說(shuō)既然你要當(dāng)個(gè)懂事的孩子就要聽(tīng)媽媽的話，否則就不是一個(gè)懂事的孩子了，我對(duì)媽媽說(shuō)我要當(dāng)一個(gè)懂事的孩子，我和媽媽都笑了，媽媽夸我長(zhǎng)大了，吃完飯我與媽媽一同回了家，我邊走邊說(shuō)我一定要當(dāng)個(gè)既有用的孩子又要當(dāng)個(gè)懂事的孩子。
童年的樂(lè)趣是最讓人難以忘記的。
關(guān)于童年作文5
童年是一只漂泊在汪洋大海的船只，無(wú)憂無(wú)慮；童年是飛翔在天空的一只小鳥，自由自在；童年是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里有一件十分有趣的事。
那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我拿著一把大大的扇子坐在一棵大樹下，使勁地用扇子扇。但還是非常熱，我想：要是現(xiàn)在有涼涼的水果吃那該多好。我想著想著不知不覺(jué)地走到了廚房里的電冰箱面前找水果。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：家里怎么會(huì)沒(méi)有爽口的水果呢？恰好，我看見(jiàn)爸爸手抱著個(gè)西瓜，又綠又圓的西瓜讓我饞得直流口水。“這么大的西瓜，果肉應(yīng)該非常好吃，西瓜的汁應(yīng)該像鮮紅的血一樣吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
我馬上跑到爸爸的面前撒嬌：“爸爸我要吃，我要吃。”爸爸拿我沒(méi)辦法，就拿起刀來(lái)把西瓜切成好幾份，遞給了我一塊。我伸手接了過(guò)來(lái)，不管三七二十一地就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把一塊大大的西瓜吃的只剩下一塊皮了，吃完后感覺(jué)非常地舒服，非常地涼爽。忽然，我想起了自己在吃西瓜的時(shí)候好像沒(méi)有吐西瓜籽。我害怕地去問(wèn)媽媽：“媽媽，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)怎樣？”“當(dāng)然有事。”媽媽很神秘地說(shuō)，“西瓜籽會(huì)在你的頭上長(zhǎng)出一個(gè)西瓜來(lái)。”
我聽(tīng)了媽媽給我講的`事情后，非常害，心里急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每一天都提心吊膽，擔(dān)心哪一天西瓜長(zhǎng)到我的頭上來(lái)。這樣的擔(dān)驚受怕使我不敢吃太多的東西和太多的水。怕給西瓜籽澆太多的“肥料”。我每天都會(huì)拿著板凳跪在上面，看著窗外，對(duì)著天空就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不要讓西瓜長(zhǎng)在我的頭上，不要讓西瓜長(zhǎng)在我的頭上……”我說(shuō)了幾遍，但是天空像自行車下坡——踩（睬）都不踩（睬）我。
終于，紙包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問(wèn)我：“最近怎么了？老是吃不多，問(wèn)你問(wèn)題又是一問(wèn)三不知，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好全部都招了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后便哈哈大笑起來(lái)。“傻丫頭，我那是騙你的呢，沒(méi)有想到你居然當(dāng)真了。”媽媽說(shuō)完后又哈哈大笑。“真的是逗我玩的，不是騙我的吧？”“真的，我沒(méi)有騙你。”“太好了，我終于可以大吃一頓了。媽媽快去幫我多盛一碗飯，我一定要吃個(gè)夠。”
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這樣五彩的貝殼托起了我五彩幸福的童年。
關(guān)于童年作文6
五一長(zhǎng)假又來(lái)臨了，為了打發(fā)時(shí)間，我叫了幾位年齡較小的鄰居在家門前辦家家。
我們找來(lái)一些空瓶子，采了一些月季與迎客松的針葉，在地上鋪幾張報(bào)紙，便開(kāi)始游戲了。我扮演奶奶(唉，誰(shuí)叫我年紀(jì)最大)，小優(yōu)演母親，偉偉演爸爸，天天如愿以償?shù)禺?dāng)了“小公主”。故事由奶奶從遠(yuǎn)方拜訪思念已九的兒子家一家開(kāi)始。
“咚，咚，咚”，我模仿著敲門聲。
偉偉假裝打開(kāi)門，流露出又驚又喜的神態(tài)，便讓我進(jìn)“屋”，讓我坐在“椅子”上。小優(yōu)便沖了一杯“茶”給我(是用迎客松的針狀葉加入一些自然水泡的)。我拿起“杯子”，把“茶”一飲而盡，(其實(shí)倒在地上了)。天天過(guò)來(lái)了，一幅驕傲的樣子，與平時(shí)一樣，她開(kāi)口說(shuō)：“奶奶，這’茶’有什么好喝的，現(xiàn)在流行喝咖啡，我去給你沖一杯吧！”話說(shuō)完，天天拿出一杯顏色酷似咖啡的溶液，原來(lái)是用泥土滲點(diǎn)做成的.。我二話沒(méi)說(shuō)，也把它“一飲而盡”。“我說(shuō)，’小公主’啊，這什么啡的怎么那么苦呀，你不會(huì)給奶奶下毒藥吧”說(shuō)罷，自個(gè)兒笑了起來(lái)。天天聽(tīng)后，嘴巴一噘，不理人了。我拿出月季對(duì)她說(shuō)：“乖孫女，你看奶奶給你帶來(lái)了什么”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞥了一眼，又不理人了。我沒(méi)法子，把花瓣弄在手里，往天天頭上一灑，這回她樂(lè)了，還要玩。于是我們四人去路邊又采了一些花，順便拔了些野草當(dāng)“晚飯”。
我見(jiàn)花兒快被他們采完了，便勸他們回原地，繼續(xù)“故事”。我用迎春花的枝條做了四個(gè)草帽，小優(yōu)把報(bào)紙疊成盒子，然后把野草放進(jìn)去，開(kāi)始做“菜”。其他人便在一旁等待。小優(yōu)用小刀把草切成小塊狀，再倒入盒子，偉偉認(rèn)為這很好玩，時(shí)不時(shí)插手。最后滿滿一盆“草塊”做好了。大家找枯枝當(dāng)筷子，把“菜”夾在“盆”外，看誰(shuí)夾得最多。不一會(huì)兒，“菜”就沒(méi)了，偉偉勝出，“小公主”可很不服氣哦！我在他們的“威逼利誘”下，決定住下來(lái)。故事結(jié)束了。
天邊浮現(xiàn)出一片晚霞，好美好美。我們把場(chǎng)子收拾干凈，各自回家了。
童年的美好時(shí)光其實(shí)已不復(fù)在，但并不表示我們不能去享受他人的童年，因?yàn)槲覀冏屗肆粝铝嗣篮玫耐昊貞洝?/p>
關(guān)于童年作文7
童年像一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星……
記得有一年，我閑得無(wú)聊，就把綠油油的含羞草端下來(lái)仔細(xì)欣賞，羽狀的復(fù)葉，細(xì)細(xì)的莖，看起來(lái)若不經(jīng)風(fēng)的樣子。看了良久，我突然想起在雜志上說(shuō)“給花加一些顏料，開(kāi)的花會(huì)變成你加的顏料的顏色。”我何不試試看呢？我趁著爸媽不在，滴了幾滴顏料在含羞草的根部，心里美滋滋地想著：哈！明天我就可以看彩色的含羞草嘍！這肯定會(huì)讓爸媽大吃一驚的。
第二天一早，我滿懷信心地來(lái)看我的“心肝寶貝”——含羞草。可結(jié)果卻令我大失所望，根本沒(méi)有什么效果嘛！我的心情就像天氣一樣灰灰的，整天無(wú)精打采。
第三天，我還是信心十足地來(lái)看含羞草，昨天是什么樣，今天就是什么樣，它還是青翠的，真是讓我不耐煩了，我又想：是不是顏料少了？我又加了一點(diǎn)兒，這回，我可是“斬釘截鐵”地相信它會(huì)變色了！
第四天，誰(shuí)知含羞草還是……唉，不說(shuō)你也知道了，但我仍然相信它會(huì)變成彩色！等啊等，我們家的植物都長(zhǎng)大了，可含羞草終究不變色！后來(lái)，冬天到了，寒風(fēng)刺骨，含羞草因過(guò)不了冬漸漸地變軟了，我卻幼稚的`滿懷欣喜地認(rèn)為它要變色了，但有一天，它最終倒了下來(lái)！而爸爸母親他們聽(tīng)了我說(shuō)的“故事”，個(gè)個(gè)都捧腹大笑，說(shuō)我真是個(gè)小傻瓜！告訴我含羞草澆了顏料活不了的，而我卻滿臉的傷心，嘟嚷著說(shuō)爸媽騙我，我還把含羞草悄悄地“埋葬”了起來(lái)……
童年的趣事呀，真像漫天繁星一樣數(shù)不清。還記得小時(shí)候喝牛奶，想到牛奶可以擦皮膚，我便擦了一點(diǎn)兒，結(jié)果一會(huì)兒身上就有了一股怪味，像食物發(fā)餿的味道，還感覺(jué)有人在撓癢癢似的，惹得母親邊給我擦干凈，邊說(shuō)我是個(gè)淘氣鬼，可我卻滿不在乎，說(shuō)牛奶有味道是正常的……
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡耍乙矟u漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起這些事，我還會(huì)忍不住哈哈大笑呢！
關(guān)于童年作文8
寧愿花整整一上午的時(shí)間趴在家門口，只為看一群小螞蟻搬家；寧愿自己淋雨，也要給路邊的小花撐傘；寧愿每天弄成大花臉被家人罵，依舊瘋跑到天黑不知疲倦。這，就是我的童年，一段充滿歡樂(lè)幸福的記憶。
此“踩花”非彼“采花”
我家旁邊是一所學(xué)校，學(xué)校后面有一個(gè)“小花園”，每到夏天，園中的玫瑰花、牽牛花、還有各種不知名的野花競(jìng)相怒放，好不熱鬧。可那里雖美卻十分安靜，鮮有人來(lái)，于是這兒就成了我的“秘密天堂”。
有一次，媽媽興趣盎然的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽帶你去采花好不好？”我愉快的答應(yīng)了，以為這又是媽媽想到的什么新奇的游戲。一路雀躍的帶著媽媽小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛開(kāi)的花朵胡亂的蹦來(lái)跳去。媽媽十分驚奇的阻止我，“你為什么要踐踏那些嬌嫩的小花兒啊？”我奇怪的仰頭問(wèn)道：“媽媽，你不說(shuō)要帶我來(lái)踩花嗎？我要把它們都踩倒啊。”說(shuō)完，愣愣的我便聽(tīng)到整個(gè)花園中回蕩著爸媽的笑聲。
我從哪里來(lái)
相信所有的孩子都曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽這樣的一個(gè)問(wèn)題：我從哪里來(lái)？答案無(wú)非就幾種：從垃圾箱里撿回來(lái)的、從石頭里蹦出來(lái)的……太沒(méi)有創(chuàng)意了。而我的“麻麻”在我很小時(shí)卻給出了一個(gè)前有未有的答案。那次小小的我在窩沙發(fā)上看電視，突然心血來(lái)潮的.問(wèn)正在看書的媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽表情嚴(yán)肅的看著我說(shuō)道：“贈(zèng)送的”。我用懷疑的眼神追問(wèn)道：“真的？”媽媽緊盯著我一本正經(jīng)地開(kāi)口：“當(dāng)年在商場(chǎng)買了你爸，你是贈(zèng)品呀！”。也許是媽媽過(guò)于嚴(yán)肅的表情，也許是當(dāng)時(shí)的我太過(guò)驚訝和傷心所以并沒(méi)有懷疑就接受了這一事實(shí)，這件被當(dāng)做贈(zèng)品的事的確讓我憂郁和煩惱了好久。我這么可愛(ài)怎么會(huì)是贈(zèng)品呢？怎么會(huì)呢？
肚子里會(huì)長(zhǎng)西瓜
小時(shí)我特別喜歡吃西瓜，也特別不喜歡吐西瓜籽，就連瓜帶籽都吞到肚子里。爸爸就和我說(shuō)“寶貝，吃西瓜的時(shí)候不能把籽吃到肚子里，不然肚子里會(huì)長(zhǎng)西瓜的。”我不在乎的說(shuō)：“那不更好嗎？肚子里長(zhǎng)的西瓜是免費(fèi)的，還不用花錢買了呢！”爸爸在一旁看著他的女兒，也是欲哭無(wú)淚。
在爸爸、媽媽的呵護(hù)陪伴下，我的童年就在歡聲笑語(yǔ)中悄悄留走了，嗚嗚……再見(jiàn)了我的別樣童年，如今的記憶只剩下歡樂(lè)和滿滿的幸福。
關(guān)于童年作文9
媽媽，天為什么是藍(lán)色的；
爸爸，鳥兒為什么會(huì)飛走；
古怪的言語(yǔ)，奇思的妙想;
記憶從清晰到淅瀝……
難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢(mèng)幻──
在一個(gè)炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝，像一個(gè)國(guó)王般嚴(yán)厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過(guò)的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。
對(duì)，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎?
等待著下課，盼望著放學(xué)，追尋游戲的童年。在操場(chǎng)上像鳥兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開(kāi)如太陽(yáng)般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風(fēng)箏…..不，我相信我并不笨，因?yàn)槲铱鞓?lè)。
依偎在母親身邊聽(tīng)著童話故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽，那個(gè)王子怎么那么壞，竟然把美人魚丟下，自己去結(jié)婚，讓美人魚死了。還有那個(gè)賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…..”是啊童年使我天真。
像山一樣的書，壓彎了我筆直的'腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過(guò)去了，遺失在記憶的某個(gè)角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無(wú)趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛；。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒(méi)給予我什么。
鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。
也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時(shí)，內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫，就覺(jué)得又回到童年，提筆寫下：人生從現(xiàn)在開(kāi)始。
童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時(shí)的那份童心，笑著面對(duì)。
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。
關(guān)于童年作文10
暮然回首，原來(lái)我們已走過(guò)了十三個(gè)春秋，已在父母的手掌心中被呵護(hù)了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費(fèi)盡心思才搭出房子來(lái)的積木還記得嗎?在童年的時(shí)光里，我們擁有最天真，最單純的一切，是那么溫馨，那么美好。
長(zhǎng)大了，懂得的越多，思想越復(fù)雜，雜亂的思緒總會(huì)讓我們埋怨生活的壓力，更加依賴于童年的思想中。近幾年來(lái)，不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后，因?yàn)樯畈粫?huì)自理，感到有沉重壓力而自尋短見(jiàn)的事實(shí)嗎?原因不就是沒(méi)能真正成長(zhǎng)嗎?他們都太過(guò)依賴于父母親，沒(méi)能給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，才會(huì)有那樣的悲劇!
然而，所謂的真正成長(zhǎng)就是實(shí)現(xiàn)一次真正的重生!
蠶沒(méi)有日夜的織絲最后破殼而出，哪能蛻變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒(méi)有一次又一次地被推下懸崖，哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒(méi)有經(jīng)歷坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?
童年時(shí)代里，我們無(wú)知，沒(méi)有思想上的.負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后，我們常常為學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂，其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)上取得拔尖的成績(jī)，但也許真正成長(zhǎng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng)造出人生的最高峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。要堅(jiān)信，一切都是最好的安排。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，但還會(huì)出現(xiàn)許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求!
記住，我們是夜空中最閃亮的星，我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了，告別童年，把童年溫暖的記憶藏在心底就好，讓它成為記憶中的扉頁(yè)。向夢(mèng)想的彼岸，激情挑戰(zhàn)!
關(guān)于童年作文11
每個(gè)人，都有過(guò)童年吧，或許是快樂(lè)的，或許是憂傷的，不一樣，我覺(jué)得我的童年沒(méi)離我多遠(yuǎn)的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了6。7年了。
回憶下，小時(shí)候什么都是無(wú)憂無(wú)慮的，干什么都憑的是一股好奇的勁頭。現(xiàn)在回想，不知不覺(jué)會(huì)因?yàn)槲业母鞣N糗事羞紅了臉。不過(guò)我覺(jué)得這很正常，孩子嘛。不天真不無(wú)邪。怎么能稱有童年！
小時(shí)候都在市場(chǎng)玩具旁不走吧，我也是，我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具家。這樣我的孩子就不缺玩具了。那時(shí)候的玩具太棒了！芭比娃娃，小汽車，一個(gè)個(gè)都很精致，現(xiàn)在的孩子玩具越來(lái)越多，可是少了些樂(lè)趣，在我的童年，大家可以一起玩兒玩具，幼兒園里的玩具可以再準(zhǔn)許的情況下和我呆一個(gè)晚上，雖然僅限一個(gè)晚上，但那時(shí)候我很快樂(lè)很快樂(lè)！我家以前對(duì)門的鄰居是對(duì)老年人，但是他們每天下午都會(huì)看動(dòng)畫片。我出去玩兒回來(lái)之后就會(huì)看到倆人坐在一起，因?yàn)樗麄兗议T始終是開(kāi)著的。現(xiàn)在的鄰里之間走動(dòng)的太少了。住了一年還不找對(duì)門長(zhǎng)什么樣子。
我的童年最高興的是看到冰箱。因?yàn)閶寢尶偸悄軓谋淅镒兂龈鞣N好吃的，我不夠高。所以夠不到，媽媽很理所當(dāng)然的讓我求求她，然后在滿足的`給我拿吃的。還強(qiáng)詞奪理說(shuō)這是禮貌。可是現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)候想去探索冰箱，還要拿個(gè)小板凳。現(xiàn)在的我，直接就能看到冰箱上面有什么，難免會(huì)生出一絲失落感。
所有人還是小朋友的時(shí)候應(yīng)該都喜歡過(guò)角色扮演的游戲——過(guò)家家吧，我當(dāng)媽媽，把娃娃當(dāng)做孩子。或者將自己當(dāng)成國(guó)王，小玩具當(dāng)小兵，那時(shí)候我的家才將近50平，我的屋子和爸媽的屋子只有十幾平，我在我的小屋子里可以干任何事情，玩玩具，過(guò)家家，可以去找小伙伴兒。
小時(shí)候的電視好大好大，弄不好還會(huì)出現(xiàn)滋滋啦啦的聲音，所以媽媽干脆不讓我碰，怕電到我，讓我乖乖地玩兒玩具等他們回來(lái)，我太好奇了，忍不住去看了看。學(xué)著大人的模樣將電視插好，第一次看電視我記得我看的眼花繚亂。打開(kāi)時(shí)嚇了一跳，看到電視里有人出來(lái)我還以為人在電視里呢。那段時(shí)間總想將電視拆開(kāi)和那些小人玩兒。后來(lái)接受電視是因?yàn)閯?dòng)畫片。我記得當(dāng)時(shí)播的是美少女戰(zhàn)士、七龍珠、魔法少女櫻、光能勇士，還有藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)，沒(méi)有電視購(gòu)物，更沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)電視。上了小學(xué)五年級(jí)之后才真正接觸了電腦，然后就一發(fā)的不可收拾了。
我的小時(shí)候沒(méi)有喜洋洋，沒(méi)有iPad。沒(méi)有可以噴射的3D橡皮泥，但是我很快樂(lè)，我是個(gè)有童年的人。
關(guān)于童年作文12
"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天······草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······"這一曲動(dòng)人心魄的歌，小時(shí)候的自己只覺(jué)得歡快，所以喜歡哼唱。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，這一首從未在我心湖蕩起漣漪的歌曲竟然能夠越來(lái)越輕易地?fù)軇?dòng)我的心弦······
是啊，我的童年也是這樣的美好——屋后面的梧桐樹上，知了在聲聲叫著夏天。樹旁邊的秋千上，我和同年的他玩耍在上面。不知何時(shí)，他已不再出現(xiàn)在我的生命里。有時(shí)候，驀然回首，仿佛我與他仍是形影不離，可現(xiàn)實(shí)又是冰涼的，陽(yáng)光下的殘影只有孤單的一個(gè)。所以，我常常會(huì)想起那些"年少不知愁滋味"的日子······
在我的眼中，我和他是天地間最獨(dú)一無(wú)二的一對(duì)，卻又是最平凡的一雙。我們會(huì)為了一件再普通不過(guò)的小事斗得天昏地暗，也會(huì)在面臨大人的指責(zé)時(shí)有著"為兄弟兩肋插刀"的義氣。還記得，那是一個(gè)炎熱的午后，那一天很熱很熱，熱到平時(shí)不停叫喚的知了也偃旗息鼓，也熱到人的心都融化了——
那一天，因?yàn)樘鞖馓珶幔晕液退投愕搅宋覀兊?"秘密圣地"。梧桐樹的枝葉繁茂，在夏天就自然而然的成了一把天然的大傘。我和他躺在秋千上，躲在傘下的陰涼里，愜意地談天說(shuō)地。也許是夏日的炎熱吧，我和他都有些迷糊了，很快便睡著了。我是被越來(lái)越悶熱的天氣悶醒的，等我醒來(lái)，卻看不到他的身影，于是，我猛地一躍準(zhǔn)備起來(lái)，在那一瞬間我聽(tīng)到了一聲細(xì)小的呻吟。"是他！"我一驚，掉頭一看，他坐在草地上蜷著身子，背正好抵著秋千，可以防止我掉下來(lái)。不知道為什么，我的心中升起了一股復(fù)雜的情感，有欣喜，有感動(dòng)，有心疼和許多說(shuō)不清道不明的情感，可說(shuō)出口時(shí)又變成了強(qiáng)烈的憤怒和質(zhì)問(wèn)："你為什么要這樣？"也許是被我的語(yǔ)氣嚇到了，他說(shuō)話帶著顫音："我看你要掉下來(lái)了，又不好意思叫醒你，就下來(lái)了。我······"我用拳頭捶了他一下，紅著臉說(shuō)了一聲謝謝。他一笑，明白了我和他之間的默契。
那一天之后，我和他之間仿佛變了，又仿佛沒(méi)變。只不過(guò)我們倆之間有越來(lái)越多的事情只用眼神便可立刻了解。
童年的我和他，同年的他和我，桐年的我們，是那么的美好，那么的幸福······
關(guān)于童年作文13
每當(dāng)想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂”不知有多少次我在夢(mèng)中又把自己變成了可愛(ài)的小男孩兒，同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍。
草坪總有幾個(gè)孩子和我一起踏上那塊草坪，用每一個(gè)夜晚去感受她的柔軟，她的親切。夏天，她擴(kuò)展地遮蓋了原本狹窄的鵝卵石小徑，鋪滿綠油油的草。我們?cè)谏厦姹M情地玩游戲，什么“四個(gè)大字”，“木頭人”“三步半”都是我們喜愛(ài)玩的。累了，就躺在草上面，枕著鞋看星空，草坪上洋溢著純真的歡樂(lè)的氣息。冬天她枯了就點(diǎn)火玩，燒得黑點(diǎn)到處都是，她燃燒自己帶給我們快樂(lè)。在春風(fēng)掠過(guò)后，她重新變綠，重新生機(jī)勃勃。池塘她沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的浩渺，也沒(méi)有“樹蔭照水愛(ài)晴柔”的幽雅。可她默默地給每一株荷養(yǎng)料，讓人們舒適。我雖然膽小，但畢竟要面子，作為男孩，就是搗蛋一下。記得一次和伙伴們解開(kāi)船帶，撿一支長(zhǎng)樹枝，跳上船向蓮葉叢中駛?cè)フ徟睢Ｎ也还苋叨唬灰艹裕退愫细瘢蝗莘终f(shuō)地摘掉了船經(jīng)過(guò)地方的所有的蓮蓬，之后把船系好，處理好現(xiàn)場(chǎng)，一人分幾個(gè)蓮蓬，坐在池邊亭子中吃蓮米，邊唱邊吃，微風(fēng)拂過(guò)吹得空氣中滿是蓮香……那場(chǎng)景，多么懷念啊！……可等我翻完彩色的碎片后，剩下的，只有灰黑色的一片。樹記憶中的那棵樹，虬勁蒼然，郁郁蔥蔥。他曾枝繁葉茂，最巧的是他的根先與地面呈45°角，再緩慢彎上去，是我們爬樹的最佳選擇。個(gè)兒市制，力大的孩子處在隔遠(yuǎn)處沖上去，像我這種笨拙的胖男孩就只有拿凳子搭臺(tái)，坐上去后，前面用人拉，后面用人推上去了。可就是這一個(gè)孩子們心中的萬(wàn)年樹，也抵擋不了時(shí)間的力量，歲月的`電鋸切掉了他頂上的枝丫，光陰的斧頭，砍掉了分岔的大枝頭。最后，只剩下孤零零的樹干和光禿禿的小枝丫。再去看他的時(shí)候，只是灰黑的一片了……房子那是一排排磚紅的瓦房，曾經(jīng)我住在那里。高一點(diǎn)的堂屋，矮小的廚房，一個(gè)十來(lái)平方的院子。我們?cè)谀亲矫圆卣f(shuō)笑。她很小，但卻充滿幸福。在我最后一次在它前面摘完辣椒時(shí)，它被拆了。我未曾看見(jiàn)她毀滅前的憂傷的眼神，也不曾聽(tīng)見(jiàn)她最后的吶喊與呻吟，卻在無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，看見(jiàn)夕陽(yáng)中的她發(fā)出磚紅色的光，宛如一雙手招呼我回家吃飯，可我向她走去時(shí)，她去消失了，和門前未成熟的微笑著的朝天椒，和那座頹圮的墻一起，一起被鏟土車和工人手錘擊得粉碎，留下無(wú)盡的灰塵，環(huán)繞，環(huán)繞成灰色的霾……
那些記憶碎片，有喜色的，有憂色的，但把它們拼湊到一起，就是我的童年，平凡而難忘的，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的童年！
關(guān)于童年作文14
小時(shí)候，我和奶奶住在一個(gè)小四合院里。院子里有一棵枝葉繁茂的大楊樹。他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和朋友在楊樹下玩游戲。夏日的陽(yáng)光照射在楊樹茂密的綠葉上，一把閃閃發(fā)光的陽(yáng)傘撐在我們頭上。樹葉像童話一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩耍，享受自由的閑暇生活。回頭看看那個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一片閃閃發(fā)光的楊樹葉在我們面前。
我小的時(shí)候，每年秋天都會(huì)收集落葉楊樹，奶奶總是小心翼翼的幫我放在不知名的書里。當(dāng)時(shí)不知道什么是標(biāo)本，也不知道為什么要收集落葉。但是每天我都開(kāi)心的拿回?zé)o數(shù)的楊樹葉，外婆總是笑著放在書里。鄰居看到我收落葉，每次打掃院子都故意給我留漂亮的葉子。有一次，鄰居家的大姐送了我一條黃葉做的船。我太興奮了，無(wú)論我去哪里都坐船。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我特意讓奶奶放在寵物和狗夠不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我估計(jì)它可能因?yàn)槁淙~和船的緣故，已經(jīng)失寵好幾天了。
冬天，楊樹把所有的葉子都藏起來(lái)了。每當(dāng)這種情況發(fā)生，奶奶就把秋天夾在書里的落葉拿出來(lái)。奶奶教我用彩色鉛筆在樹葉上畫畫。畫完后，奶奶把膠帶貼在葉子的兩面，用線把幾片葉子粘在一起，掛在門上和墻上。我和奶奶也用楊樹葉拼貼圖片。幾片葉子，簡(jiǎn)單折疊幾下，形成一幅獨(dú)特的畫面，很有意思。墻上掛滿了這樣的.畫，奶奶管它們叫我的“葉展”。每年冬天都掛滿一串串楊樹葉、葉畫和奶奶慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)了，新的綠葉跳到了樹枝上。看著嬌嫩的新葉，我開(kāi)始期待它們迅速長(zhǎng)大，成為夏天的金色楊樹葉。
我在年復(fù)一年的希望中長(zhǎng)大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)大道路，小院子將被拆除。最后一次撿起地上的楊樹葉，奶奶把它們放在書里，和以前一樣。那一天，我告別了童年陪伴我的楊樹葉。
后來(lái)，我回到了那條街。院子沒(méi)了。令我難以置信的是，白楊已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下了厚厚的樹樁。幾個(gè)月后，我又回到了那條街。這次連樹樁都沒(méi)了，路也拓寬了。
我還是很珍惜最后幾片楊樹葉。看到楊樹，我會(huì)想起陪伴我走過(guò)童年的楊樹葉。
關(guān)于童年作文15
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲也胖皇橇昙?jí)，所以那些童年記憶還很深刻，不至于漸漸淡忘。可是小時(shí)候的童年游戲卻早已離去，可能對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，這些根本算不上什么，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，孩子們的學(xué)習(xí)就是他們的一切，可是他們忘了，他們的童年是怎樣的……
一二年級(jí)時(shí)，作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很輕松，不用回到家就在教室里寫完了，回到家后我們會(huì)選擇先去玩，而我，則就是那樣的小孩，我一回到家就會(huì)找我的小伙伴，每當(dāng)她在那邊寫作業(yè)邊玩時(shí)，我就在一旁催趕到：“快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫，等下沒(méi)有時(shí)間玩了，還不趕緊寫，等著我揍你啊！”每當(dāng)回憶起這糯糯的威脅聲，就會(huì)忍不住笑了出來(lái)，可是每當(dāng)她總是晚晚的完成作業(yè)時(shí)，我又總不忍心下手打她，反而還會(huì)幫她寫作業(yè)，使她早點(diǎn)陪我玩。
三四年級(jí)時(shí)，我們不再像一二年級(jí)那般輕松了，但也不是那般的沉重，只是少了玩的`時(shí)間，多了寫作業(yè)的時(shí)間罷了，每次院子里的小孩生日，我們都會(huì)不約而同的去他家慶祝，不管邀沒(méi)邀請(qǐng)，只要來(lái)者都是客，我們會(huì)邊吃蛋糕，邊玩游戲，真是好不樂(lè)乎，我們會(huì)玩捉迷藏、瞎子摸魚、紅綠燈、蘋果香蕉哈密瓜……很多很多，那時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)光，但也是最短暫的時(shí)光，因?yàn)榭鞓?lè)總是那么稍縱即逝的……
五年級(jí)，以前的快樂(lè)時(shí)光已不復(fù)從前，沒(méi)有了歡笑與喜悅，也沒(méi)有了生日和快樂(lè)，有的只是不斷的作業(yè)很無(wú)盡的考試，在學(xué)校里有的是考試，在家里有的是作業(yè)，連一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有，在星期六與星期天，迎接我們的只有那漫漫無(wú)長(zhǎng)的興趣班和特長(zhǎng)班還有補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)們都希望自己的子女能夠有一份好工作，再有一份好的家庭，可他們卻忘記了孩子們的童年，也忘記了自己小時(shí)候快樂(lè)的童年……
直到六年級(jí)，補(bǔ)習(xí)班特長(zhǎng)班還有興趣班早已是習(xí)以為常，不論你走進(jìn)哪個(gè)學(xué)校的六年級(jí)，隨便一問(wèn)，都可以知曉他們?cè)诮淌依锉г沟穆曇簦约皩?duì)于六年級(jí)的埋怨，完全沒(méi)有想象中的期盼，有的只是家長(zhǎng)的謾罵與老師的指責(zé)，這也是孩子們盡失童年的原因。
我們的童年到底在哪里？為什么有人的童年是灰暗的？為什么有人的童年是喜悅的？為什么有人的童年是痛苦的？在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，早已流逝了多少歲月，而那些歲月就是我們的童年，而家長(zhǎng)則會(huì)是我們童年的路標(biāo)，他會(huì)帶領(lǐng)我們走向一個(gè)痛苦、快樂(lè)、幸福、悲傷……的童年。
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