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爭功勞作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的爭功勞作文，希望能夠幫助到大家。
爭功勞作文1
床單、枕頭，棉被從前市好朋友，一天，它們在家里開著“爭功勞，議論誰的本領大”得大會。
床單說：“‘論功勞’我最大，人們睡覺得時候用我來幫助他們解除疲勞，如果沒有我，人們一天工作后得疲勞怎么會解除呢？如果沒有我，人們就只能睡在街頭上了……說到‘論應該功勞，’應該我排在第一位才是。”床單得意洋洋地說。
枕頭帶著輕蔑得神情說：“‘論功勞’我的`本領才最大呢！我是用來承托頭部得，為人們起按摩作用。如果沒有我，人們又怎么能睡好覺，第二天又怎么會有精神工作、學習呢？那更不能沒有我，所以我才是第一位的。”
棉被說：“算了吧！人們都離不開的應該是我，冬天的時候，不是我為人們趕走了寒冷的嗎？要是沒有我，人們早就會生病了�！�
這時床上用品公公連忙說：“你們都不要爭了，你們各有各的用處，少了一個都不行。”大家聽了床上用品公公的話，都慚愧地低下了頭，頓時周圍又恢復了平靜。
爭功勞作文2
一天夜里，小明寫完了作業(yè)，迷迷糊糊的睡著了。他的五官卻靜悄悄的開始活動了。
眼睛說：”我的功勞最大，如果沒有了我，我們的小主人還能看到風景的美麗？”
鼻子說：“我的功勞才是最大的，如果沒有了我，我們的小主人還能聞到美食的香味，如果那樣，我們的小主人還會有食欲嗎？”
耳朵說：“哼！我的功勞才是最大的！如果沒有了我，我們的小主人還能聽到美妙的聲音？”
嘴巴說：“你們的.功勞都沒我大！如果沒有了我，我們的小主人還能活到今天！”
正巧這時，小明起床了，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，把事情的經過一一告訴了他。
小明聽了，笑著說：“你們幾個都有功勞，沒有了你們幾個中的其中一個，我還能活到今天嗎？”
它們聽了，不好意思的笑了。
爭功勞作文3
夜深了，小主人已經睡著了，文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子和水筆都活了。
鉛筆兄弟們齊聲說：“主人用處最大的是我，要不是我，主人寫字用什么？”橡皮來辯論：“主人用處最大又最多的是我，要是主人用鉛筆寫錯字了，還不是要用我擦掉。”
尺子大聲說：“你們都不如我，要不是我，小主人連線用什么？”
水筆和鉛筆兄弟們大聲喊叫說：“主人用處最大的`是我們，要不是我們，你們都用不著�！苯又麄兙痛蚱饋砹�，鉛筆和水筆一隊，橡皮和尺子一隊，接著鉛筆用腳一踢，把橡皮踢到一邊，橡皮一頭把鉛筆撞倒，尺子把水筆一打，水筆水倒了一個角落，腳把水筆尺子打了一個巴掌，它們正打得不可開交。
這時，文具盒公公說：“孩子們，你們都很重要，要是少了一個，小主人的工作就不好。你們都是幫助小主人提升學習的好幫手�！�
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