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    快樂的成長作文

    時間:2024-09-12 09:56:40 話題作文 我要投稿

    有關快樂的成長作文合集5篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關快樂的成長作文合集5篇

    快樂的成長作文 篇1

      我們人人都有快樂的那一刻,人人都有快樂的事兒。而我也有許許多多快樂的事兒,說也說不盡,聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧!

      記得那是四年級的時候,我突然對楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》著了迷,所以我特別想要完整的一套。于是我對媽媽說:“媽媽,我想要楊紅櫻寫的買《淘氣包馬小跳》,媽媽,您能給我買嗎?”媽媽說:“你都那么多書了,就不要買了吧!”“就是嗎,都快考試了!”爸爸和媽媽一唱一和。唉,買《淘氣包馬小跳》看來沒希望嘍!不行,我不能放棄。我一想:直說了不行,那我就來軟的。我馬上跑過去,說了一番甜言蜜語,說得嘴皮子都快破了,才有一點起色。爸爸說:“買是可以買,不過有要求。”“什么要求?”我迷惑不解地問。“你期中考試考得不好,只要期末考試考進前三名,我就給你買。”為了買我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,我馬上答應這超高的要求。

      我每天認真的復習功課,盼望著期末考試的到來!期末考試終于來了,考試的題目并不是很難,我感覺考得很好。在等待中,考試成績終于發了下來,結果我和我們班的`另一個同學考了并列第一。就這樣我如愿以償的得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》。那時我真快樂!

      我希望快樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨著。

    快樂的成長作文 篇2

      成長,像一片長滿百合花的山谷。初春,她在努力地吸取著露水;春季,所

      有的百合花怒放,香氣飄飄......一陣風兒吹來帶走煩惱,留下一陣陣芬芳的花香。

      ----------題記

      請新隊員右手握拳,舉起右手跟我讀:

      "我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓......"這是我們拖四小在舉行少先隊員入隊儀式,擔任這次儀式的主持人就是我---牡丹寧寧。心里的那個興奮無以言表。

      清楚地記得我剛上小學一年級入隊的情景。看到臺上大哥哥和大姐姐主持的少先隊入隊儀式時,我內心一陣羨慕,幻想著什么時候我也能像大哥哥和大姐姐一樣出色。我在臺下暗下決心向目標奮進。

      經過幾年的鍛煉和成長。我終于在即將小學畢業之際,圓了我小學一年級時的夢想。

      今天大隊委嚴老師來找我,急匆匆地把一份演講稿塞到我手里說:“文心,你趕快把它讀熟,下午要主持入隊儀式。”“啊,由我來擔任主持?”我張大了嘴巴,“對,就你!今天上午準備好,下午來主持!”我被這突如其來的喜悅砸暈了,好好干吧,今天是圓夢的好日子!我信心滿滿,跟班主任老師請了假,就急忙奔向舞蹈室排練。

      我站在舞蹈室鏡子面前深吸一口氣,可發出的聲音卻如同小螞蟻一樣扭扭怩怩的,奇怪?舞蹈室明明沒有人,為什么自己放不開?哎呀,到時候人那么多,我該怎么辦?嚴老師會對我失望的,我心急火燎,拼命給自己加油,可每次話到嘴邊,卻怎么也發不出聲來,剛剛的勇氣一下子全退了回來。唉,自己怎么這么不爭氣,明明這個渴望已久的夢想就要實現了,自己怎么不去圓了這個夢想呢?我強迫自己必須大聲,出色的完成此次的入隊儀式。也許是壓迫在心中很久的渴望,我的`聲音由小變大,由怯懦變自信,我對著鏡子里的自己大聲說:“做,就要做得漂亮!”

      下午,一、二年級的小同學陸續涌進了電教室,我給他們安排好座位,便走上講臺。頓時,無數雙眼睛射向了我,讓我膽怯,我努力保持鎮定,嚴老師在一旁笑瞇瞇地看著我,向我示意可以開始了。我不能辜負嚴老師對我的期望,我用顫顫巍巍的聲音開了一個頭,我努力告誡自己鎮定,隨即心里平靜了許多,一句句清亮的聲音流淌出來,入隊儀式在嘹亮的少先隊隊歌中拉開序幕,老隊員為新隊員佩戴上了鮮艷的紅領巾,個個新隊員臉上寫滿了喜悅和驕傲。入隊儀式結束了,我還感覺自己在夢游一般,臉笑成一朵花,啊,我圓了小學時的夢想,我成功了!

      如今,我的朗讀越來越好,我在成長的道路上越走越快樂,我滿懷成長的喜悅,對著一個天天向上全新的我說:“成長,讓我越來越快樂!”

    快樂的成長作文 篇3

      在這歡樂的新年里,我長大了,一歲,還學會各種本領。比如說:做飯、洗衣服等家務。今天我就跟聊做飯吧!

      那一天晚上,爸爸媽媽都不在家。那時我正在房間里寫作業。突然弟弟跑過來搖著我的大腿對我說:“姐姐,我餓了。”我正認真地寫作業,就隨口一說:“你去客廳餅干或水果吃吃吧。“弟弟有反駁說:“我已經咳嗽了,你還讓你給我吃,”我這時才想起來他已經上火了。我左思右想,突然靈機一動,想出了一個絕妙的好辦法說:“我做飯給你吃,要是不好吃,你就自己解決。”他將信將疑地問:“姐姐你真的會做飯嗎?”我急忙說:“怎么?你不相信我,那你就不用吃了。”“要要要,我相信你,我相信你。”

      開始做飯了,我打算做粉干。我先從柜子里把鐵鍋拿出來,之后我在冰箱里東翻翻,西找找,找到了許多菜,再從柜子里拿出粉干。終于準備齊了。首先在鍋里盛了三分之二的水,接著打開煤氣,蓋上鍋蓋。過了一會兒水開了,我就把肉、帶魚倒進了鍋里。三分鐘后,鍋煮開了,我放入了主食,那就是粉絲。粉絲煮熟后就把卷心菜切成條之后,放入鍋中,最后我放入了鹽,白糖、味精。放入之后,我嘗了一下味道,發現第一次做飯,鹽控制不好,有點下咸了,我心想:再多加一些水,應該就不會這么咸了。于是我又盛了一些水。熟了之后,我一嘗,發現是不咸了,但是味精好像少了,于是我拿起味精盒,剛想放進去的.時候,弟弟過來搖著我的大腿問:“姐姐,好了嗎。”我因為嚇到了,所以放了整盒的三分之一。我端出來一碗味道怪怪的面條。

      雖然味道怪怪的,但是弟弟還是說很好吃。

    快樂的成長作文 篇4

      人生是什么?演員說,人生是一場緊張而激動的舞臺劇;畫家說,人生是一副美妙絕倫的畫卷;詩人說,人生是一首吟誦不完的小詩……

      我說,人生是一盤菜,一盤被成長的火炒出來的菜。不同的火候,不同的經歷,不同的調料,做出一道不同的菜,一道獨一無二,自己專屬的菜。快樂,是這道菜中必不可缺的一味調料。

      課堂上

      “來來來,瞧瞧你們高超的醫術——這個病人得了感冒,你們倒是會‘對癥下藥’,給人家開胃藥。好好的一條命,經你們一治,就只剩下半條了。”我們敬愛的語文老師拿著試卷,悲痛的和我們聊著醫術,為那些被我們改的慘不忍睹的病句而難過。而我們則在下面很不厚道地掩面偷笑,互相觀摩那些被治出重病的病句們。

      課堂外

      課堂上笑是很不厚道滴!我們都是些有自知之明的好孩子,所以,我們就更要把握住課間十分鐘的'無所顧忌啦!快看,快看,我們班的班草們又挑起了“十分開心”的重任啦!他們伴著美妙的手機音樂,在講臺上排成一排,快樂地跳起了舞。他們的舞姿是不加修飾的,各跳各的,沒有電視中的整齊劃一,卻有著個人獨特的風味,把這群魔亂舞的場面勾勒的那么的美。更有同學別出心裁,關燈拉窗,亮起手機,為小舞者們創造出一個別樣的小舞臺。在這么美妙的境地里,我們怎能吝嗇我們的笑聲呢?一舞終了,歡笑在延續,掌聲也響起,彌漫在整間教室,整個樓道,整個校園。

      快樂和成長都是人生的一部分,要想人生這道菜好吃,我教你,那就快樂成長吧!

      伴著快樂的腳步,成長……

    快樂的成長作文 篇5

      前幾天我看見媽媽在收拾我以前的小衣服,準備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫,我問媽媽:“我以前的衣服怎么這么小啊?太有意思了。”媽媽笑著說:“你剛出生的時候只有六斤八兩重,身長才51厘米。”再看看現在的我,體重72斤,身高1米35,都是出生時的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過的幾雙鞋子,小得只有巴掌般大小,現在我已經穿36碼的鞋了,都快趕上媽媽的腳大了,真的'是很神奇。

      我又想起在幼兒園剛開始學習英語時,只會ABC二十六個字母,現在我讀小學三年級了,認識的英語單詞足有幾百個,還會說許多的日常用語、對話,了解一些簡單的語法知識。看來人真的是在成長中進步著!

      記得我剛入學的時候,性格特別內向,從來不敢舉手發言,每次老師叫到我,我都緊張得直哆嗦。后來,在老師和媽媽的鼓勵下,我回家以后經常在全家人面前練習大聲朗讀,經過一段時間的鍛煉,我終于克服了緊張的毛病,戰勝了自己,現在開朗的我發言再也不愁了,不但積極踴躍,而且聲音洪亮,充滿自信。

      在我成長的過程中,除了身高體重和性格的變化,我還學會了許多的技能,比如輪滑、游泳、騎自行車、滑板車、滑雪、跳繩等等。雖然有時候會覺得還是小時候好,衣服那么小,特別可愛,也不用學

      這學那挺累的,但是想到我現在已經成長為會這么多本領和知識的小伙子了,我深深地感覺到成長才是最快樂的!

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