下五子棋作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的下五子棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下五子棋作文1
在滕老師家補課的前幾天，五子棋二人對決，誰都打不過我，這使我下棋的興趣大大增加。但是好景不長，突然出現了一個人，終結了我贏棋的次數……
那個人是滕老師的外甥，一名四年級的學生，他叫“李興宇”。雖然我比他年齡大，但是個子卻沒有他高；他的眼睛和我的眼睛大小相同，不同的是他的眼睫毛比我的長好多好多，笑起來帥氣十足，還經常笑瞇瞇的一臉無害的瞅著我。身子比較瘦，看起來弱不禁風，但他的`棋術并不同于他的身體……
當他第一次坐在我面前的時候，看這比我小兩個年級的他，我心想：要想打敗他，不就像捏死一只螞蟻一樣，小菜一碟嗎？就是因為有了這樣的念頭，才是我一敗涂地。
下五子棋作文2
今天，我們在午托班里玩五子棋。
我下五子棋還是老爸教我的呢。五子棋的規則是，不管是橫排，豎排或是斜排，誰最先連成五顆棋子，誰就獲勝。午托班的小朋友，有幾個也會下五子棋。我和午托班的陳哲遠下五子棋。我選黑棋，陳哲遠選白棋。由我先落子。我越是想連成五顆棋子，陳哲遠就堵截我，破壞我，不讓我成功。我倆就這樣在棋盤上打起仗來，最后陳哲遠一個粗心大意，被我連成了五顆棋子，我贏了。后來我倆又下了兩盤，全部都是我贏。其實下五子棋，就是要細心，不能給敵人露出空當，不然你肯定會輸。
爸爸晚上來接我的.時候，我把這個好消息告訴了爸爸，我得到了爸爸的夸獎。
下五子棋作文3
我是一個文靜、聰明、乖巧的女孩子，我愛學習，我善于思考。無論是學習還是生活中，我總是認真的對待每一件事。
我非常下喜歡下五子棋，五子棋妙趣橫生、引人入勝，不僅能增強思維能力，提高智力，而且有助于修身養性。
在我小時候，爸爸就教我下五子棋了，大家不要小看了五子棋，它不僅僅是五子相連，而且其中蘊含著許多的智慧，記得以前下棋時我的棋技很差，每次和爸爸下棋，幾乎稱得上屢戰屢敗。但是我不氣餒，在爸爸的教導下我虛心學習，吸取每一次戰敗的教訓。經過長時間的磨練，終于在棋技上取得很大的'進步，同時也掌握了許多下棋的技巧。現在我和爸爸對戰也能小勝幾局了。現在下五子棋已經是我的強項了，告訴大家一個下五子棋的訣竅。下五子棋一定要謙虛，戒驕戒躁。
我就是一個愛下五子棋的女孩。
下五子棋作文4
暑假里，我愛上了一種棋類——五子棋。別看這簡單的五子棋，要想下好可大有學問。
一開始我和爸爸媽媽下，沒走幾步，一不留神我就輸了。我覺得很納悶。后來我想出了一種叫“人盯人防守”的防御手段，意思就是當對方還只有兩顆棋子的時候就馬上攔住，把對方圍得水泄不通。哈哈!這下他們可是遇到對手了，我在跟他們下的時候心里就想著我要睜大眼睛，開動腦筋，不給對手留下任何的機會，因此我對贏棋充滿了信心。
但是下了幾盤之后問題又出來了，我一味地防守只能延長作戰時間，不能提高我取勝的概率，我得找出更好的解決方法。經過了一段時間的.觀察，我發現“人盯人防守”雖然在表面上看起來是在外圍防御，棋子的布局有點亂，不成氣候，但是好也好在能從外圍做文章。因為外圍的發展空間大，對方稍不留神我就有機會取勝了。就是這樣，我更加有信心讓“人盯人防守”做得進退自如了，讓贏棋不再只是夢想，而是現實了。
下五子棋作文5
我的假期生活既豐富多彩，又有滋有味。我最喜歡王晶跟我下五子棋。
一天，我上興趣班一回來，就與王晶攤開棋布，進行三局二勝的較量。第一盤王晶先聲奪人，一副洋洋得意的神態，似乎在說：“你是小孩，根本不是我的對手。”我暗自給自己加油，一定要攻防結合，把王晶打敗，滅滅她的'囂張氣焰。我第一盤失敗也正是因為自己不夠仔細，一不小心被王晶收了一副，正是因為“一著不慎，滿盤皆輸”。第二盤，我吸取了教訓，每一次出手都考慮再三，既要防王晶的進攻，也給自己創造進攻的機會，做到攻守平衡，王晶見我滴水不漏，投子認輸。我高興的跳了起來，媽媽在旁提醒我：“開心，你不要勝不驕，敗不餒。”王晶第三盤也被我擊敗，我以2：1勝出，我心中開了花。
第二天，媽媽也成了我的手下敗將，我成了她們的棋王。
下五子棋作文6
今天上午，我閑來無事，就和爸爸擺開了棋盤，下起了五子棋。
首先，我擺了一個八卦陣，用來抵御爸爸的“攻擊”可爸爸卻不管我的陣法，還是鎮定自若地走自己的棋。這回我納悶了，爸爸怎么不管我的棋呀？難道爸爸有一步好棋？？想到這里，我急忙又看了看爸爸的棋路，可是沒發現什么新奇之處，于是我又安心的下自己的棋。可是，下了幾步后我卻發現爸爸的很多棋都連成了兩個，連忙去堵，可是由于爸爸連成兩個的棋子過多，沒一會我就敗下陣來。
第二盤我細心了很多，爸爸下哪里，我就堵哪里。可是由于我光顧著爸爸的棋，不顧自己的.棋，所以又敗了。
第三盤我十分細心，擺開我最拿手的天罡北斗陣和爸爸打斗，經過了前兩次戰斗，爸爸驕傲了很多，這一次打得很隨意，所以我才用著天罡北斗陣打贏了爸爸。
下過棋，我明白了一個道理，要謙虛的學習別人的長處，補自己的短處。
下五子棋作文7
今天，我要和爸爸下五子棋。一開始我不會下，爸爸就把下五子棋的一些規則告訴了我，聽了爸爸的`話后，我就明白了。
我挑了白色的棋子，爸爸條挑了黑色的棋子。可是聽得明白，下起來就難了。爸爸太狡猾了，他一會就贏了。但是我不服輸，第二局我看得非常仔細，始終不讓爸爸的棋子連成一條線，最后是我贏了。我太高興了，又嚷著再和爸爸下，可是一連幾盤我全輸了，不過我還是很高興，因為我學會下五子棋了，還贏了爸爸一盤呢！
下五子棋作文8
今天我和媽媽一起下五子棋，我之前還一點兒不會下，就覺得很不耐煩。后來媽媽細致耐心的給我教，我很快就學會了。
原來這個游戲的規則就是只要五個子連成一行就贏了，不過一定要記住橫排、豎排、斜排都要盡可能讓自己的子連成一排，同時要時刻注意盡量不讓對方的子連在一起，尤其在活三（就是指三個子連在一起，兩邊沒有被封堵）或死四（就是指四個子連在一起，一邊被封堵）時要立即封堵！
我和媽媽就開始興高采烈、專心致志的下五子棋，前幾盤我老輸，總是忽視對方斜排的`子相連。后幾盤我就長竅門了，我趁媽媽不專心，就連成了一個活四，這下等她反應過來已經晚了，我連成了五個子，我終于贏了！像這種一個活四的情景是很難得的，主要是得動腦筋而且還要專心，就比如我第五盤棋，就是這樣的贏得的。
哈哈！怪不得是下五子棋呢，我滿腦子都是五的成語和五的乘法口訣。
好了！我媽媽還要叫我吃中午飯呢，大家后會有期了。
下五子棋作文9
時間過得真快呀，轉眼間又到星期日了。
這不，今天我和姐姐做完了作業，很無聊，姐姐突然說：“不然咱們下五子棋？”我高興的說：“好啊，好啊！”姐姐拿出五子棋，我們開始下。姐姐先下他把白棋下到了中間，我把黑棋下到了 白棋的'一旁——就這樣，不知不覺我得棋子已經四個連了起來，姐姐看見了，連忙把她的白棋堵到了一邊，我想：還有另一邊呢！這一句我贏了，我高興極了，連忙說：不然三局兩勝吧，誰輸了，就送 給對方一個對方想要的東西。“可誰也沒想到姐姐后兩句都輸了。我只好拿出我的東西來讓姐姐選，姐姐得到了他想要的東西，可我卻——
從這次下棋，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
下五子棋作文10
考試結束了，我們先休息6天。在家的這段時間內，我讀了幾本書，做了幾套試題，還和爸爸、白舒予、寧曉琳下了幾盤五子棋，過得可有意思了。
下五子棋的時候，不僅要想法連著排自己的.棋子，還要設法堵對方的棋子，只有這樣，才有可能贏棋。如果對方也不停地堵你的棋子，你就要多動動腦筋，用自己的棋子同時排好兩條線，一明一暗，對方只顧著堵一個點，出其不意地你就贏了。
下五子棋可有意思了。我們不僅能夠訓練思維、開發智力，還能夠加強人際交往、結交新朋友呢。
下五子棋作文11
我喜歡下五子棋，它不僅帶給我很多快樂，還能啟發我的智力。
星期三下午最后一節課，老師走進教室就立刻開始留作業，大家還在奇怪，今天不知道為什么這么早就留作業？接下來，老師面帶微笑地宣布了一個好消息：“這節課下五子棋。”“哦，耶！”歡呼聲、叫喊聲響成一片，全班熱鬧起來。
每兩人一盒，我們兩兩比試看誰最厲害。玩五子棋可是我的'強項，以前在小區里和朋友玩，從來都是讓對方輸得心服口服，就連我的好朋友聰明機智的李博宇也是我的手下敗將，被我次次擊敗，嚇得都不敢和我比試了。今天，是我一展身手的時候了。
下五子棋作文12
昨天晚上，我閑得沒事，就和爸爸一起下五子棋。以前，我老是輸給爸爸，今天，我一定要贏了這個“五子棋大王”！
第一局，我和爸爸下來下去，我拼命造“眼”，爸爸拼命堵我的“眼”，不過后來，爸爸還是造了一個“連環眼”，“必殺棋”。他造了一個“眼”之后，我就開始堵這個“眼”，沒想到他把子 下到了另一個“眼”上，哎呦！我可真粗心，剛剛怎么光顧著造“眼”了？我搖著頭說：“悔棋悔棋！這局不算啊！不算嘛。”經不住我的“眼淚攻勢”，爸爸終于心軟了，讓我悔了兩步棋，哈哈，堵 死了你的`“必殺棋”我還要造“眼”呢！后來，我也有了一步“必殺棋”，爸爸傻了眼，忙說：“不公平，我也要悔一步棋！”“好！成交！”我不情愿的讓爸爸悔了一步棋，他把我的“必殺棋”給我 堵死了，我還要努力造“眼”啊。
看來，我的技術還是比不過老爸。
下五子棋作文13
今天下午我們要上特長課，老師通知我們說，今天的數學特長課是教我們下五子棋，我對這節課充滿了期待。
中午吃過午飯，我聽從媽媽的話做了一頁《數學學習與鞏固》，然后我就催著爸爸帶我去買五子棋。我們一連跑了好幾家商店和超市，他們那里不是沒有五子棋，就是五子棋質量很不好，最后在一家超市里，我們才找到了心儀的五子棋，懷里抱著五子棋，我高高興興的走進了校園。下午的課馬上就要開始了，不過這時候我得到了一個讓人沮喪的消息，因為我業余時間學習的`特長是吉他，所以老師點名讓我去音樂特長班上課。
回家的路上，我把沒玩成五子棋的事告訴了爸爸，爸爸說回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后，我就和爸爸擺開了陣勢大殺了幾盤，結果我發現爸爸原來也是一個臭棋簍子，雖然我輸的多，不過我相信自己要是多練習一下，我就會完勝爸爸的!
下五子棋作文14
今天我和奶奶下了五子棋，我拿的是黑棋，奶奶拿的'是白棋。我們先下了一盤，我心想：“肯定是奶奶贏。”沒想到這一盤是我贏了。我非常高興！奶奶說：“別得意，我們再下一盤，記住三局兩勝哦！”然后我和奶奶又下了一盤，還是我贏了，我又哈哈大笑起來。
奶奶又說：“還有最后一盤哪！”然后我們又下了最后一盤，這回我有點馬虎，因為我光下自己的棋，根本沒有注意到奶奶的棋。
但是，最終還是我贏了。因為是三局兩勝，三局就是下三盤，兩勝就是說兩次都是對方贏。如果對方贏了兩盤，就是那個贏兩盤的人贏，當然，如果三盤都是對方贏得話，那就更好了。所以是我贏。我對奶奶說：“奶奶你要加油了！”奶奶對我說：“崔文凱你真棒！”
下五子棋作文15
你知道我最迷什么嗎？告訴你，我迷的江西就算三天三夜也說不完（嘿嘿，純屬夸張）。可要是說那最迷的，肯定是那五子成精華的五子棋了，來聽聽我下五子棋的故事吧，免費哦！
五子棋，就是誰先有五個子在一條線上誰就能贏。
早在三年前，也就是我上一年級時，我就不知怎么回事地迷上了五子棋。一開始我下五子棋的方法笨得不能看，我數著一、二、三、四、不行。我又數一、二后來爸爸有三粒子叫我堵，可我好心當作驢肝肺，連聽都不聽。一邊想：爸爸又沒有五個子，沒贏，堵什么？于是爸爸下贏了我。
后來，由于我的'努力和媽媽教了我對方有三個子就要堵的方法，使我的技術突飛猛進。使我已經能和爸爸下個平手。后來又由于我的努力，爸爸和我下只有三分之一的勝算，連我們家下五子棋最厲害的媽媽，我也有四分之一的勝算！媽媽說如果這樣下去，自己就下不過我了。
我相信只要我繼續努力，一定能下贏媽媽。
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