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    考試作文

    時間:2024-09-20 17:51:35 優秀作文 我要投稿

    【精華】考試作文4篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的考試作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】考試作文4篇

    考試作文 篇1

      那天,陽光明媚,我的心卻像大海一樣波濤洶涌,不安地等待著明天的考試。

      這是我第一次鋼琴考試,雖說五級的曲子并不難彈,多年的練習我已經彈得很嫻熟,但我還是十分緊張,害怕自己出現失誤彈錯了琴鍵導致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現在我腦海,我越想越害怕,所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。

      我跑向書房,拿著考試的譜子一遍又一遍地看,努力讓自己冷靜下來,那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤繞在我心上。

      打開窗,希望沐浴在陽光中,紫外線能減輕我的焦慮,能讓我轉移注意力,從考試的緊張上挪開,不再去想它。我很迷茫,也很無助,突然間,一股緊張強迫感又涌上心頭,彌漫在腦子里,就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開放,這叫我如何冷靜啊!

      我獨自一人在書房中糾結,暖暖的陽光灑進窗欞,洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白,為什么我不能暢玩一次,把心中的.強迫和壓力隨之消失,也許只有這個辦法才能讓我不再想著那困擾我多時的考試。

      我獨自一人走向花園,花園里靜悄悄的,淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上,讓我頓時拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中,我沉醉了……中上級班馮p黎鄭老師

    考試作文 篇2

      上午,王老師宣布了下午要考試,我們全都慌了神,馬上翻書,復習。可是到了下午,王老師走進了教室,嚴肅的說:“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎么考試。

      帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂,再禮堂門口,一團紙大搖大擺的站在了那兒,當時,我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發現,前面的同學都沒有去撿,當時,我快步退回隊伍,心想:為什么前面的`同學都不去見呢,難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會引起同學們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭,可,我已經與那團紙越來越近了,終于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團紙前,我也繞了過去,當時,我就好像有了一種作錯事的感覺,我回了一下頭,發現,李剛走到那團紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進去,頓時,我發覺,我剛才做的不對。

      進了禮堂,大家繼續等待考試,可老師卻只宣布了考試結果,只有李剛合格了,當時,我們都疑問,還沒考怎么就會有結果呢?這時,老師說:“那團紙是我故意放在哪兒的!”頓時,大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒有。

      這件事過后,我發現:生活中的考試就是這個樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個大課堂,它無時無刻不在考驗你。

    考試作文 篇3

      在我們六年的小學生涯中,經歷了無數次的考試,但總有那么幾次,會留在我們的記憶深處,給我們頗多的啟示。

      這不,又要考試了。語文老師面帶笑容走上了講臺,手里帶著一沓試卷,老師轉身在黑板上寫下了“知識淵博型小學生測試”這幾個醒目的大字,并在右下角寫下了“考試說明”。看著這幾個大字,我滿腹狐疑,教室里頓時炸開了一鍋粥。同學們一個個都是丈二和尚——摸不著頭腦。不料老師接著說:“今天我們舉行一次特殊的考試,現在請同學們在桌子上閉上眼睛趴好,不準偷看,我來發試卷。”教室里頓時鴉雀無聲,只聽得見試卷的嘩啦聲和老師的腳步聲,我心里想:“老師這葫蘆里賣的是什么藥?這么神秘?試卷會很難嗎?”“試卷發完了,現在考試開始。”老師的話打亂了我的思緒,我抓起筆便開始做。“時間三分鐘,這是我要補充的考試說明。”老師接著補充道,“什么?三分鐘做完10題?”同學們驚訝萬分,嘴巴都成了一個“o”型。我想:三分鐘哪里能做完呢?老師耍得的是什么把戲?一看同學們都在奮筆疾書,我來不及多想也趕緊做了起來。還好,題目不是太難,我迅速瀏覽了一下題目,看到“先讀完題目”這幾個字也沒有太在意,心里想:還是一題題去做,一題題讀下去不是更浪費寶貴的時間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題,吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度啊?不對呀,我猛然醒悟,看到第十題題目,上面有幾個大字“只做了一二題”這幾個字時,頓時恍然大悟,趕緊交了試卷,走出了教室。在窗臺前,我看見老師抿著嘴在臺上笑,而同學們仍在奮筆疾書。我看著這一個個全神貫注的模樣,禁不住笑了。“時間到,收卷。”老師很干脆的.宣布。同學們有的很是不情愿地站起了身,有的緊緊抓著未寫完的試卷不松手,還有的眉頭緊鎖,用不解的目光望著老師。當老師把試卷從學生中“搶”走時,招呼我們立即回位坐好。當老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分,其余學生為零分時,同學們一陣驚呼,一個個捶足頓胸,滿臉沮喪地抱著那個鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。

      我望著那個意義深遠的100分,悟出了一個道理:細節決定成敗。不注意一些細節和小習慣,永遠不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。

    考試作文 篇4

      時間如流水般淌過,轉眼間期中段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

      我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

      解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

      適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

      但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的.話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

      在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

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