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精選我的成長(zhǎng)作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇1
每個(gè)人都是從書(shū)里長(zhǎng)大，在我眼里，書(shū)是每個(gè)人在生活中必不可少的東西。
我從小就喜歡看書(shū)，可這些書(shū)全都是圖畫(huà)，沒(méi)有幾個(gè)文字。上了一年的時(shí)候，書(shū)中的文字就多了起來(lái)。三年級(jí)以后，書(shū)中的文字就越來(lái)越多。每天晚上，我都會(huì)坐在沙發(fā)上，津津有味地看起了我最喜歡看的書(shū)，【幸福的鴨子】，以前，我只是翻了翻這本書(shū)，然后他就擺在了書(shū)架上。過(guò)了一年多，這本書(shū)才重新回到了我的我身邊。
從前，我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是多么的精彩，每一個(gè)環(huán)節(jié)都描寫(xiě)的栩栩如生，就像故事時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊發(fā)生過(guò)。
在我們班也有一位小書(shū)迷，只要他一有時(shí)間，就會(huì)津津有味地看著他的'書(shū)，但他讀書(shū)的時(shí)間超出了極限。他下課再看，他上課也在看，他，就是我們班的李俊鍇。
書(shū)是黑暗里的明燈，為我們照亮前方的道路；他就想汪洋大海中的燈塔，為迷失方向的船只指引方向；他就像沙漠中一股清涼的湖水，為人們解渴。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇2
讀著朱自清的《春》，好一曲朝氣蓬勃的贊歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心靈中萌生了一個(gè)新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”感受春帶來(lái)綠的新意，生命的氣息。在秦觀(guān)的《春日》中看“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。”。在《南園》“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。”中感受春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。
春的詩(shī)意引領(lǐng)我開(kāi)啟了夢(mèng)的精靈。
夏--張揚(yáng)
《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴進(jìn)的無(wú)畏，魯智深大鬧野豬林的智慧，一個(gè)個(gè)頂天立地的大英雄不禁驚嘆。《西游記》中孫悟空打鬧天宮的無(wú)懼，大戰(zhàn)牛魔王的機(jī)智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶(hù)曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突，一種由孕育到豐登的“承前啟后，生命交替”的律動(dòng)，一種印著人類(lèi)巨大的.鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。
書(shū)以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。
秋--深沉
絢爛多變的個(gè)性，是秋最美的符號(hào)。每一片飄零的落葉，都是大自然的奇跡。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇3
“白云山下，龍山河畔，座落著我們可愛(ài)的校園。”這一個(gè)個(gè)美妙的音符，帶我走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)記憶的地方。
我雖然不會(huì)用美妙的語(yǔ)言來(lái)描述這個(gè)偉大.神圣的地方，可我會(huì)用我對(duì)學(xué)校的愛(ài)戀和尊重來(lái)記憶它。我的校園，一個(gè)美好的地方，讓我記憶深刻：看，那雕刻在巖石上的四個(gè)字，代表了我們偉大的校園。那花園里的每一棵花草樹(shù)木，陪伴了我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。那一個(gè)個(gè)標(biāo)語(yǔ)，記錄了我們生活的一點(diǎn)一滴，那個(gè)神圣的升旗桿，讓我們認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大，還是那校園里的'操場(chǎng)，帶我回憶了體育課上的快樂(lè)，又是那載著我們知識(shí)的教室，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
“河西小學(xué).與時(shí)俱進(jìn)，河西小學(xué).文明團(tuán)結(jié)，河西小學(xué).樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，”在這即將離開(kāi)校園的季節(jié)，我深深感嘆：啊!這個(gè)記憶美好的地方，在我童年的記憶中占據(jù)了我大部分的生活.占據(jù)了我生活中的希望。我的成長(zhǎng)記憶，在此起航，我偉大的校園啊，你是我記憶中最美好的地方！
我的成長(zhǎng)作文300字 篇4
三年級(jí)了，吳老師來(lái)當(dāng)我們的班主任。他剛走進(jìn)教室時(shí)，我們坐沒(méi)坐樣，站沒(méi)站像，有的還悠閑地翹著二郎腿。教室里亂糟糟的'，地上都是垃圾，桌子擺得歪歪斜斜，抽屜里也是不堪忍睹。現(xiàn)在，我們發(fā)生了翻天覆地的變化。上課時(shí)個(gè)個(gè)腰桿挺得筆直，教室里非常整潔，地上很少能看到垃圾，桌子對(duì)得整整齊齊，抽屜里也收拾得干干凈凈。
在這一年里，我學(xué)會(huì)了如何讀書(shū)，如何做讀書(shū)筆記。這些技巧對(duì)我有極大幫助，它幫助我深入地了解文章，學(xué)習(xí)文章的內(nèi)容。
不僅有語(yǔ)文上的收獲，我還有數(shù)學(xué)上的積累。比如通過(guò)《面積》這個(gè)單元，讓我知道怎樣鋪地磚才能更省錢(qián)。比如學(xué)習(xí)了《分?jǐn)?shù)》后，我明白了為什么四分之四加七分之七等于二。
我還學(xué)會(huì)了跳繩，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從原來(lái)的一分鐘130個(gè)左右，慢慢達(dá)到200多個(gè)。跳繩還使我的身體更加健康了，不再經(jīng)常感冒咳嗽，就算生了病，吃點(diǎn)藥，休息幾天就好了。不像以前，一拖就是一兩個(gè)月。
三年級(jí)，使我更好的三年級(jí)，再見(jiàn)！
四年級(jí)，讓我更好的四年級(jí)，我來(lái)了！
我的成長(zhǎng)作文300字 篇5
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài)：天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的'親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校沂且粋�(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊母改甘欠褚彩切列量嗫嗟陌盐覀儞狃B(yǎng)成人呢？
我的成長(zhǎng)作文300字 篇6
“美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”培根先生說(shuō)。可見(jiàn)文明美德猶如一泓清泉可以滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實(shí)，文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶；在公交車(chē)上給老人讓座；在醫(yī)院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區(qū)胡寫(xiě)亂畫(huà)……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車(chē)站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車(chē)處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁。可見(jiàn)冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂，一個(gè)人心靈的`丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來(lái)就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng)，做一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
我的成長(zhǎng)作文300字 篇7
從我出生到現(xiàn)在我不知道穿過(guò)多少雙媽媽親手做的布鞋，雖然同學(xué)們說(shuō)我的布鞋非常難看，但是我覺(jué)得媽媽為我做得布鞋穿著挺舒服的，而且也挺耐穿。
記得那時(shí)我二年級(jí)，一天晚上我很早就入睡了，不知何時(shí)我已從夢(mèng)中驚醒，就再也睡不著了，猛的轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)在燭光下那熟悉的背影，原來(lái)是媽媽。我悄悄地走到了媽媽的跟前，令我大吃一驚，我清楚的看到媽媽正坐在椅子上，用那粗糙的手為我一針一線(xiàn)縫制著布鞋，針還不時(shí)地扎著媽媽的手。看到這場(chǎng)景頓時(shí)我的眼前已是朦朧一片，淚流不止。乘媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我小心翼翼的走到床前，坐在床頭心里想到媽媽為我所做的一切，我再一次淚流不止。在這個(gè)夜晚我始終沒(méi)有睡著，一直想著媽媽的苦。
第二天，我看到媽媽精疲力盡的樣子，我的心里一陣酸痛。晚上我又在同一時(shí)間看見(jiàn)媽媽在為我縫制布鞋，媽媽為了我不知付出了多少。“謝謝你，媽媽為我所做的`一切，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。”
伴我成長(zhǎng)的布鞋是媽媽無(wú)私的愛(ài)，是媽媽的愛(ài)使我在成長(zhǎng)的道路是不怕困難，勇往直前。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇8
也許是一種緣分吧，從小我就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛(ài)看電視，愛(ài)搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來(lái)了幾本童話(huà)書(shū)，說(shuō)讓我看看，我對(duì)那些書(shū)根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫(huà)片。可能我注定要和書(shū)待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái)，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng)，爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，心里很高興，不斷地給我買(mǎi)書(shū)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的`字更多了，見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書(shū)架時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)我還沒(méi)看，便顧不得掃地了，坐下來(lái)津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午，媽媽看我還沒(méi)有掃完，不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書(shū)，我愛(ài)你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文300字 篇9
的確，成長(zhǎng)很痛苦，它讓我變得很叛逆，對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見(jiàn)有了分歧，不再像小綿羊似的服從他們，甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí)，成長(zhǎng)也夾雜著矛盾，小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈遥砷L(zhǎng)的時(shí)期卻不行了，常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長(zhǎng)中的我多了幾分信心，少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上，比賽上的'一個(gè)個(gè)對(duì)手，我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默，少了幾分開(kāi)朗。悶雨黃沙的日子里，我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的我對(duì)白色有種莫名的恐懼，我喜歡黑色，喜歡黑夜，因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼，也能看清真正的自己。
成長(zhǎng)使我失去了順從的性情，失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)。原因是從書(shū)上看過(guò)的一句話(huà)：成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。
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