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    幼兒園晨檢規章制度

    時間:2024-09-19 13:53:23 規章制度 我要投稿

    幼兒園晨檢規章制度

      在不斷進步的社會中,制度對人們來說越來越重要,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編整理的幼兒園晨檢規章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園晨檢規章制度

    幼兒園晨檢規章制度1

      一、根據本園情況,采取班上教師和保健大夫檢查的方式,發現問題及時處理。

      二、入園晨檢時,負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序對幼兒進行檢查。

      三、對幼兒晨午檢的程序為:

      (1)一摸:有無發熱(可疑者測量體溫);

      (2)二看:一般情況(精神狀態、面色等),傳染病的早期表現(咽部、皮膚有無皮疹等);

      (3)三問:飲食、睡眠、大、小便情況;

      (4)四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。

      四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡,巡視的內容包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面,并做好記錄,一月匯總分析一次。

      五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物,如有需收放好。

      六、班上老師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率,對咳嗽的幼兒應讓其側睡,對蒙頭睡的`幼兒應加以糾正,午睡時間教師注意巡視幼兒,以免發生意外。

      七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯系,采取措施,及時處理。

      八、保健大夫每日不定期巡視各班級,向班上老師了解幼兒的健康狀況,對體弱的幼兒加強生活護理,如有可疑或異常應及時處理并做好記錄。

      九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問,嚴格執行晨、午檢的檢查制度。

    幼兒園晨檢規章制度2

      一、堅持晨檢制度,并有記錄(保健醫有記錄、帶班老師有記錄),對服藥幼兒重點檢查。

      二、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸(是否發燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便情況)四查(有無攜帶不安全物品),發現問題及時處理。

      三、每班配備體溫計,遇不舒服幼兒及時測量體溫,如有異常,立即報告園長及保健醫、通知家長,送幼兒到醫院診治。

      四、嚴禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

      五、晨檢時接受服藥幼兒家長帶來的藥品,做好幼兒服藥的'登記工作。

      六、對情緒不好的幼兒,重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況,全天予以特別的關注,并按時、準確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

    幼兒園晨檢規章制度3

      幼兒園是孩子們成長的重要階段,保障孩子健康成長需營造一個和諧有序的環境。為了保障幼兒們的健康和安全,我們制定了晨檢規章制度:

      一、每日晨檢時間

      晨檢時間為每天上午8點至8點30分。教師會在這段時間帶領孩子進行晨檢,家長則在旁邊協助。

      二、晨檢內容

      教師會仔細觀察孩子的`面色、眼部、口腔、耳朵等部位是否正常,還會檢查孩子的發熱情況、腹瀉等身體情況。在檢查中發現問題會及時告知家長,并與家長商討處理方案。

      三、晨檢要求

      (一)參與對象:每一位在讀學生、全體師生、家長。

      (二)環境要求:教室內較為安靜,不得吵鬧,要求孩子和家長保持秩序。

      (三)人員要求:教師及家長應提前準備好檢查用具(體溫計、紙巾、消毒液等),對晨檢過程要認真負責,不得疏忽。

      (四)時間要求:晨檢在指定時間內進行,一旦遲到需補晨檢,特殊情況下可由家長向班主任請假。

      四、遲到缺席處理

      若幼兒遲到、缺席未接到家長通知,幼兒園也會積極聯系家長,并匯報情況,直到家長到來接孩子。

      以上就是我們幼兒園的晨檢規章制度,希望家長和孩子一起積極配合,共同打造健康、安全、和諧的成長環境。

    幼兒園晨檢規章制度4

      一、晨午檢時間:各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

      二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

      三、晨午檢的地點:幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

      四、晨午檢查內容:

      1、一問:問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

      2、二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無皮疹。

      3、三摸:摸幼兒有無發熱現象,可疑者測量體溫。

      4、四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。如有異常情況,及時做好記錄。

      五、根據詢問和查看的情況,若有身體發熱的幼兒,經體溫測試確定后,特別是出現發燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長,勸其馬上到醫院診治,并在家中治療。

      六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后,各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨午檢內容,并做細致的查看,晨午檢詢問、檢查內容同上。如再有身體發熱的.幼兒,應帶患兒到觀察室進行診斷,經體溫計測試正常,方可繼續上課;如幼兒體溫不正常,應主動聯系家長,勸其送醫院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。

      七、負責老師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

      八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風。

      九、對第一、二次晨午檢確診發熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯系,電話追蹤醫院診斷結果。患兒康復返園時,須攜正規醫院證明,經衛生保健老師同意后,方可入園進班上課。

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