生活告訴我作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活告訴我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活告訴我作文1
我們每個人都或多或少的接受著生活的教導。那次生活告訴我，什么是最重要的。
在初一的一個周六下午，我的一個好朋友給我打電話，問我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的卷子來復印，并讓我把卷子送到他家去。我有點不高興，想：我又不是快遞員，為什么讓我給你送去。再者說，是你借我的卷子，應該你找我來拿卷子。但無論如何，他都是我朋友，我無奈的騎上車，向他家騎去。
到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的`下樓找我，問我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問我周日下午四點有時間嗎，我心想難道你又要我回來取卷子。他說我給你送過去吧。我舒了一口氣，說：“行，明天下午四點，你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天，母親對我說下午三點去姥姥家。我就給好朋友打了個電話，沒想到他關機。我打了好幾次，都是關機。我無奈就先走了。周一我見到他，他生氣地問我：你周日怎么不在家？我反駁：我打你電話了，我四點有事。你不會改一個點嗎？他反駁我：我兩點有事，你不會早點給我打嗎？我們吵得十分激烈。最后，他氣呼呼地走了。接下來的幾天他一直沒有對我說話，我也一直沒對他說話，直到周五。
周五中午，下起了大雨，我沒帶傘，出去找車子，沒想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身濕透，鏈子也沒搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現在我身邊，我沒理他，繼續搭鏈條，他問我：用不用我幫你？我想，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開了，他試了半天，終于搭上了。我說：謝了。他說：不用謝，你可是我最好的朋友，謝什么。我低下頭說：周日的事對不起了。他說：周日？哦，沒事了，那天是我不對，我早不在乎了。我們又像原來一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。
那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以后的生活中，我會珍惜每一份友情。
生活告訴我作文2
生活就像一張白紙，拿起一支畫筆，畫上自己的酸甜苦悶。有人說，與其平平淡淡地過日子，不如轟轟烈烈地生活，至少，那樣不會顯得很乏味。但是，我卻覺得，生活并沒有乏味有趣之分，因為，生活會告訴你，很多，很多。
我喜歡狂奔于操場，因為那樣可以釋放自己的活力;我喜歡漫步于草地上，看那晚霞散發出迷人的霞暈;我喜歡俯身撫摸清涼的泉水，看泉水緩緩地從指縫流過。我喜歡大自然，更喜歡那鬼斧神般的景。生活告訴我，要學會用美的眼睛去欣賞著美麗的物，生活中處處都有美。
我喜歡家里的溫馨，喜歡問媽媽做的飯菜所飄散出來的.香，喜歡一家人圍坐在一起，分享著自己的樂事，喜歡喝哥哥在一起玩游戲，聊心事。卻隨著學業的加重，交流漸少，嘗媽媽手藝的日子也變少了。但是，每次回到家，一切都會回到最初。生活告訴我，要好好珍惜時間，失去的日子不會再有。
我喜歡挑戰，卻又害怕失敗所產生的不甘。我曾經很自負，天真的認為“人外無人，天外無天”，真如那坐在井底觀天的青蛙，隨著年紀的不斷上升，意識到這是一種多么可笑的想法，被一次次的挫傷，卻像一只打不死的小強，硬是不服輸的往前沖，最終還是有所收獲的，并不會空手而歸，給我帶來的，是自信。生活告訴我，不要害怕失敗，誰不曾遭受挫折，眼光總在風雨后，誰被打倒后誰先站起來，就已經先朝著成功邁進了一大步。
我喜歡幻想，幻想著一些不真實的東西。幻想有一天，自己是不是也能飛，幻想著與偶一天是否能進入到世外仙境，幻想著成為一個會施展法術的人，自動的完成所有的作業。然而，我們已經失去了愛做夢的年齡，還在幻想什么。幻想總是美好的，現實總是殘酷的，該完成的作業還是得靠自己完成，自己依然是一個憑著兩條腿走路的凡人。生活告訴我，夢想還是要有的，萬一實現了呢?但是，還是得靠自己 腳踏實地的去完成。
生活告訴了我，很多，很多。生活就像一位人生導師，它會在無形之中給你很多啟示。而這些啟示,還得靠自己靜心去領悟密西西去琢磨。
生活告訴我作文3
生活是一汪海洋，清澈見底卻難以捉摸；生活是一片藍天，抬頭可見卻廣闊無邊；生活是一本無字書，深奧卻真實，需要細細品讀。
隨著年齡的增長，生活這本書越來越厚了，它告訴了我很多很多。生活告訴我，家是溫馨的。我們“哇哇”落地，母親給了我們最甜蜜的擁抱。父親厚實的背是我們最安全的床。我們一天天長大，父母為我們日夜操勞。每天夜里，我們一次次蹬開被子，母親就一次次地醒來，心里嗔怪而又疼愛地為我們輕輕地蓋上被子。早晨，我們懶懶地從床上爬起來，辛勤的母親早已靜靜地準備好了早餐。放學歸來，飯菜的香味洋溢在整間屋子。父親奔波在外，卻時刻記掛著家人的安康，記掛著我們的需要。電話把父親源源不斷的愛及時地輸入我們的心。父母任勞任怨，給我們撐起了一片艷陽天，為我們營造了一個溫馨、辛福的家。
生活告訴我，友誼是珍貴的。沒有朋友，就等于世界里沒有了陽光。朋友是我們力量的'源泉。當我遇到困難時，朋友親切的鼓勵、熱情的幫助，給了我自信與力量，讓我解決困難、勇往直前。當我心灰意冷時，朋友總會知心地找我談心，消除我的憂慮，重新應戰生活。朋友的關愛無時無刻不環繞著我。
生活告訴我，要回報愛。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，難道我們就應理所當然地接受父母的愛嗎？不，愛是雙向的。父母也需要我們的關愛。當他們煩惱時，他們很渴望得到兒女的關愛。一句“怎么了”，一聲“還好嗎”，一個小小愛撫的動作，都能使他們熱淚盈眶，寬慰不已。朋友也需要我們的關愛，也需要我們真誠相待。朋友之間需要寬容。人無完人，對于朋友的缺點，我們要懷著寬容之心，幫助朋友改正。社會是一個大家庭，我們都是同住地球村。天災是難免的，面對他人處于困境中，我們要伸出友善的手，奉獻自己的一份關愛，而不應聽而不聞，視而不見，冷嘲熱諷。我們要懂得人間有愛，人要回報愛。生活告訴我的還有很多很多，它讓我了解自然，讓我深入社會中！
生活告訴我作文4
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
——題記
時光匆匆，幼稚不在，堅強仍然。心的本色便該是如此。成，如朗月照花;敗，仍滴水穿石;榮，江山依舊;辱，雪底蒼松，我只說，千百年來，亙古不變的是堅強。生活與病痛告訴我，人，要堅強。
“啪”巴掌落在我的臉上，姑姑從屋里走出來，看到我發紅的臉，又看了一眼小寒，便明白了。大聲喝道：“小寒，你干嘛!”小寒說：“他活該!誰讓他搶我玩具。”我猩紅的眼睛看向小寒，眼淚止不住的流。“那是我的玩具!”頓時身上涌出一股勇氣，一把推倒小寒，搶過玩具，留下呆滯的'姑姑和不甘心的小寒，轉身跑回家。那一年，我六歲，我討厭自己的懦弱，討厭流淚的自己，連自己心愛的玩具都保護不了，明明是對方的錯自己卻要挨打。那年，我開始學著堅強。
刀已經從桌上掉落，我注定躲不開，看著刀從我腿上滑落，血一股股的往外竄，我一不知什么是痛，植被這一片鮮紅嚇傻了眼。醫生給我上藥，包扎。藥物觸及皮膚，錐心的痛，我不哭，使勁咬著蒼白的嘴唇，那年，我十歲，我明白了什么是堅強。刀疤至今曾在，時刻提醒著自己。
媽媽說：“你不堅強，懦弱給誰看?媽媽不會保護你，你已經長大，要學會獨當一面。”果然，媽媽做到了。
臨進手術室的前一分鐘，我是眾多病人最小的一個，別人的父母，親人都在安慰，或給予鼓勵。只有我的母親，唯一陪著我的母親，他背對著我，一句話都不說，沒有該有的關心。那一刻，我想過逃避。被推進手術室的前一秒，母親轉身，可我看見的，卻是她冷漠的雙眸。我想起母親的話：“你不堅強，懦弱給誰看?”
手術的麻醉針好疼，可我一滴淚都沒有掉，手術過后我被推回病房，還是那雙冰冷的雙眸，我微笑以對，我說：“不疼!一點都不疼!”那年我15歲，我真正做到了堅強。
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。
不經歷風雨?怎能見彩虹?
生活告訴我，人要堅強!
生活告訴我作文5
“不經冬寒，不知春暖。” ——題記 生活就像一塊畫板，每個人拿起一支畫筆，都能畫出自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地過日子，不如轟轟烈烈地冒險，至少，不會太乏味。但是我卻覺得，關于生活，沒有乏味和有趣之分。 我喜歡家里的溫馨，喜歡媽媽做飯飄出來的香味，喜歡一家人坐在一起，分享自己的樂事。喜歡和哥哥坐在一起玩游戲、聊心事。可隨著時間的流逝，校園生活的時間多了，在家與家人的交流慢慢變少，吃媽媽做的菜的機會也變少了。
生活告訴我，要好好珍惜時間，失去的日子和流逝的時光不會再有。 我喜歡狂奔于操場，因為那樣可以釋放自己壓抑的心情；我喜歡漫步于草地，看晚霞發出迷人的光彩；我喜歡俯身用手捧一把清涼的泉水，看泉水從指間流淌；我喜歡大自然，更喜歡它鬼斧神般的美景。生活告訴我，要多用眼睛欣賞周圍的物，用善于發現美的眼睛尋找，或許只是一個不起眼的小物品，也有屬于它自己的美。 我喜歡挑戰，可又怕失敗后的不甘，我也曾自負到認為“人外無人，天外無天”的地步，就和坐井觀天的青蛙一樣。隨著年齡的增長，才意識到這是一種多么可笑的想法。可是一次的挫敗并不是永久的失敗，就好像“打不死的小強”，要勇敢向前沖。生活告訴我，不必害怕失敗，那是成功前的暴風雨，是附近有光的表現，誰不曾經歷過刻骨銘心的挫折呢 我喜歡幻想，幻想一些不真實的東西和事情。
或許每個人心里都會有一個美好甜蜜的.想象，有一個關于自己的童話夢，整天想著做一件好的事，取得一個十分優異的成績，能讓家人開心。生活告訴我，就算你知道“童話里的故事都是騙人的”，可也要有夢想，萬一夢想成真了呢 生活就像一位人生導師，在無形中給我指引正確的方向。
生活會告訴你我許多，可這需要深深地琢磨透，領悟生活帶給你我的意義……
點評：不留心于生活，又何知生活的滋味小作者以“我喜歡……”為例，講述生活告訴她的點點滴滴，她所感悟到的酸甜苦辣都樂觀地用文字表達出來，內容真實而富有青春年少的活力。青春多彩，歲月踐行，生活會告訴你我，它的意義……
生活告訴我作文6
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理，生活又像一位老師，一筆一劃教導你前行。生活穿梭在現實中，告訴我許多許多……
破蛹成蝶
天空是那樣魑魅的藍，隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點點沉淀下來，現出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕后笑著。
在一睹朱紅色的墻邊，花開得有些無力，一個蛹掙扎著，它忍受著撕扯的痛苦，準備離開這溫暖的巢穴。那是一個極其痛苦的經歷，它拼命地突破著，想掙開繭的束縛，一睹世界的光彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當它在黑暗中上下求索時，它一定跌入過絕望的深淵吧！當它在窒息中尋求生機，它一定迷茫過，退卻過吧！破蛹成蝶，這蛻變又豈能是一般人所承受？這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛？
蹲在墻邊，生活告訴我：破蛹成蝶，無畏、無懼。
零落成泥
春意倦倦。樹枝上，一朵花已培育出果實，想著生命的延續，夢著果實的成熟，決定了飛翔。不戀枝，不猶豫。花含著笑，看著果實，靜靜地數著凋零的日子。風吹過，拂過枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，與果實一同長成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間，像紅暈漾蕩漾開去，化為一絲紅煙。
托著落花，生活告訴我：碾落成泥，有舍、有得。
浴火重生
當風兒從草上吹過去的時候，田野就蕩漾成了一湖水，起了一片漣漪，這叫做風的舞蹈。
風過，炊煙起。裊裊處是一只自不量力的'飛蛾，它悲哀地認為火是神圣的，于是飛蛾一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個固執的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地扎頭進去，最終化為灰燼。可就在毀滅的一瞬，天國的圣光流到人間，如燭火一般，浴火重生。或許這便是受難者所演繹的生命之涅槃！
孤燈之下，生活告訴我：欲火重生，不屈、不朽。
生活告訴我許多、許多。而我，把生活之感，生活之悟，謹記于心，相伴在成長的大道上。
生活告訴我作文7
聚散皆是緣，離合總關情。——題記
生活告訴我，要學會感恩。生活告訴我，要學會珍惜。生活還告訴過我，要學會留戀。時間像沙漏中的沙一樣一去不回。剎那間，三年的光陰匆匆流走，時間沉淀了我的記憶，滋潤了我的情感。
歌
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢，從不怕別人看見……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢想，讓夢想隨著歌聲入九天。看著老師的臉，想起：三年前，老師希望我們變得更好；三年后，老師希望我們飛得更高；三年來，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭論，因為我們曾經擁有著共同的夢。教室的每一個角落都還是曾經的氣息，永恒不變的師生情。生活告訴我，這首經過三年譜寫的'夢想之歌，無論歲月如何輪轉，我都會將深情唱起。
詩
“向前跑，面對著冷眼嘲笑，生命的光輝前程，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到……”在體育加試時，在操場上，我奔跑著，在跑道邊上是同學們。最后100米，我卻早已精疲力竭，聽著同學們吶喊助威的聲音，我心中不禁泛起一層漣漪，眼淚不禁的往外。頓時我充滿能量。我噙著淚花，跑完了最后一百米。沖過終點時，我彎下身子，沒有大喘氣，只是抹去眼角的淚痕。三年前，我們相聚在一起；三年中，我們相識相知；三年后，我相信曾經的那份感動會依然在心底相守。生活告訴我，同甘共苦過的回憶是我們用青春譜寫的一首詩。縱使斗轉星移，詩行里的青春的容顏也會永遠鮮活。
曲
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時在唱起這首歌，別無二意，卻沒有意識到，竟真的離別了。我騎著車，在操場上，望著校園，望著操場，望著教室，望著同學們。駐足遠眺，畢業的日子早已屈指可數。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。
曲終人散后，簡單樸素的教學樓，透著一股威嚴，靜靜的跑道上印滿了青春的足跡，籃球下上似乎還有當初追逐的身影。從來沒有這樣看過她——我的母校，也許我會想徐志摩那樣“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩？”但我也會像他一樣留下當初的回憶。
初中三年的生活，是首歌，是首詩，是首曲，終將悠揚在我的心上。
生活告訴我作文8
生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識，一些道理。
生活告訴我：要微笑著面對生活。微笑是一個普通的表情，卻會帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著面對別人，會得到很多友誼與快樂，會得到別人對你的好印象與信任。微笑著面對冬天，你會發現，冬也是溫暖的、歡樂的、熱鬧的、充滿節日氣氛的、充滿希望與生機。微笑著面對黑暗，其實黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會過去，光明一定就要來到。微笑著面對分別，其實分別也是另一個世界的開始，其實分別的真理應是“海內存知己，天涯若比鄰”。
微笑著面對挫折，爬起來繼續奮斗，成功一定會來到你的身邊，你會發現，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個小阻礙，失敗后吸取教訓，繼續奮斗，一定會成功。微笑著面對世界，你不禁會感慨：世界多么美麗，生活多么美好。你會忘記，甚至找不到憂郁和不滿，你會創造更美好的`明天。
生活告訴我：誠信乃做人之根本。誠實守信，別人都會尊重你;不講誠信，連一個小孩子都會瞧不起你，別人也不愿理你。例如：你約同學一起出去玩，同學卻放你鴿子。你會怎么想?會不會很氣憤?你會不會認為他沒有誠信而瞧不起他?會。這也說明了誠信的重要。沒有誠信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒有誠信，你無法在世界上立足;沒有誠信，你無法生活。
生活告訴我：失敗是成功之母。每個人都渴望成功，但每個人都會經歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續前進、永不放棄。小學畢業考試，我因為沒有認真審作文題，第一次寫偏題了，考了我有史以來最差的語文成績——滿分120分，我只考了八十多分，作文扣了二十多分。當時我真的不相信只考了這么點分數，可我不得不信。這是一次挫折，是一次小的失敗。但我沒有放棄，我不認為我真的失敗了，這只是一次小的失敗，一個挫折，我要繼續努力，比以前更出色。在初中，我的作文又進步了，我想，這也是在一步步地接近成功。
生活告訴我的，有許多，簡單而又深刻，普通而又是真理。我會帶著生活告訴我的真理生活的。
生活告訴我作文9
生活，會告訴我們許多知識、道理。
一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚。爸爸開車，不一會兒就到了水庫旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。
一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動，便分神去看其它東西了：太陽高高地掛在天空上，散發出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個個巨人保護著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風吹來，岸邊的蘆葦隨風飄蕩，柳樹擺動著它那長長的頭發，好像在向我們問好；平靜的湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的在帳篷里睡覺，有的坐在草的'上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……
我正欣賞著風景，這時我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時，我太激動了，激動得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的土又有一點滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。
我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進了湖中。我好像在對魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對我說：唉，我被釣上來了。
雖然只有一條小魚，卻告訴了我們許多大道理：堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……
生活告訴我作文10
我們生活在一個如同機械的社會中，在這個社會中我們就象那一枚枚的螺釘一樣，運轉這個社會機械。我們在生活中會遇到各種各樣的事情，它們使我們了解更多的事情。
在生活中它告訴我，想要生活下去，就要學會競爭、勇于去競爭，如果別人比你優秀，你就會象被換螺釘一樣換掉，被遺棄在時間的長河之中，生活在自己心靈的黑暗里，見不到那光明，生活告訴我想生存就要去競爭。
達爾文雖然說過物競天擇、適者生存，生活就是如此，但我并不贊同這句話，因為我們在競爭中就必須熟悉周圍的一切，就算你一開始不適應，但你去競爭，競爭勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣，你在競爭的過程中你就適應這個環境，你就可以生存下去。
在小學我的作文水平極差，一位上課不聽的學生作文分值都比我高，他們在網上發表了作文向我炫耀，故意氣我，我就會跟他們比誰的作文好，票數多，我在署假里一有空就寫作文，從開始學起，經過一個多月的努力，我的`作文順利地殺上了作文網月點出量排行第一的位置，并連續了兩個月，遠遠領導先于他們所取得的成績，在這次比賽中我學會了寫作文，從此作文也不那么差了，生活告訴我：在生活中要去競爭。
競爭可以激發人們的潛能，在網上很火的收碗“犀利哥”，不也是在社會的競爭中有了一席之地，煉出了干脆快速的風動作，一分鐘收一千只碗，那是一般人所做不到的，生活告訴我：競爭可以激發人們的潛能。
競爭還可以給我們自信，我喜歡下象棋，但棋藝不怎么樣，我在和別人下棋時，經常被告別人的雙馬將死，一次我陷入了苦戰，對方象士全，我只有兩個馬可以過“河”了，我正想點求和時，回想起自己也被雙馬弄死過，我和別人在競爭中敗過，我也能贏，我信心滿滿地和他殺了上去，最終我贏了。是競爭給了我自信，雖然那次我失敗了，但我適應了它，也可以去對付別人了。
生活告訴我，想要生存少不了競爭，如果你不想被時間的長河所埋沒，那么就要勇于競爭，在競爭中打磨掉身上的不足，盡量完美自己，生活告訴我要勇于競爭，大丈夫志在四海，萬里猶比鄰！
安徽亳州利辛縣第一中學初三:康晨宇
生活告訴我作文11
生活就像一本書，記錄了成長的點點滴滴：每一次摔倒，每一次上學，每一次成功，每一次……同時生活也是我們的好老師，告訴我們許許多多的道理，讓我們在這些道理的激勵下奮發向上，做一個社會的好公民。
生活告訴我要懂得節約。有一天早晨，我睡覺睡過頭了，突然有一個聲音傳了過來：“還在干什么，快點起床，上學要遲到了。”哦！原來是老媽的“獅吼功”呀，老媽的“獅吼功”都是無人不知無人不曉的。“知道了知道了。”我心不在焉地回答了老媽。過了許久，本來該去上學了，媽媽缺發現我還在洗臉，又催了我幾句：“還在磨蹭什么，趕快的。”“知道了，別催了。”我回答道。我又小聲嘀咕了幾句：“我都還沒急，怎么做我下手的到急起來了。”這就是皇上不急太監急。媽媽又到樓下的早餐店買了幾個包子和一瓶豆漿讓我在車上吃。到了學校附近，我的早點還沒吃完，豆漿也喝不掉了，包子也吃不掉了，就找了個僻靜的地方丟了，就上學去了。在下午的隊日活動課的時候，講到了節約的重要性，又說了浪費是可恥的'。其中，令我印象最深的一句話是“如果再不節約水，那世界上最后一滴凈水將是人類自己一串悲哀的眼淚”。我又想到自己早上浪費食物，還有許多的人沒有吃的，沒有干凈的水喝，就對自己的行為感到可恥，并反省自己，以后不在浪費，因為最好的節約就是不要浪費。
生活告訴我要珍惜環境。有一天，我在樓下玩，朋友過來給了我一袋零食，我吃完就直接丟到草坪上了，可她卻跑到垃圾桶那丟，我就覺得奇怪，垃圾袋而已，不必這么認真，就問她：“你為什么要跑這么遠去丟？”“因為要保護環境啊。”“不必要，反正有人來收拾。”“但是你丟在草坪上，破壞了小草的環境。”聽了朋友的話，我仿佛也看見了小草在哭泣，好像在說：“快拿開來，我快呼吸不過來了。救命啊救命啊！”我擔心小草真的會死，立馬拿開來了。我又看見小草露出甜美的笑容。
曾鳴說過——“生活是無字的書，眼光敏銳的人看得見精彩的詞句；書是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領悟。”沒錯，只有熱愛生活，才能讓生活熱愛你。
生活告訴我作文12
生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。
——題記
生活，這個既神秘又稀奇的小世界。從你誕生的那刻起，便步入了這個小小世界里。它給你帶來歡聲笑語，但偶爾還不忘給你開個不大不小的玩笑。
從每個嬰兒幾個月大的時候，父母便開始嚴格的要求自己的孩子學習走路，不論跌倒還是受傷，他們都會依然要求孩子練習走路，因為他們知道，如果現在對孩子仁慈，那么將來帶給孩子的不只是痛苦，更是一種無形的傷害，所以，生活告訴我要學會堅強。
“一個巴掌派不響，眾人鼓掌聲震響”。是的，我們必須學會團結協作，只有團結合作才會創造一個又一個的奇跡。關于“三個和尚沒水喝”的故事，想必大家都有所耳聞，這個故事也正告訴我們集體的榮譽需要個體成員之間的'努力才會獲得，所以，生活告訴我應該精誠合作。
在面對一次次的自然災害時，我們應學會負責任，在2008年四川汶川大地震發生時，我國在第一時間里受到來自世界各地的關注，受到了四面八方的支援，在2008年初的時候，我國部分地區又受到了冰雪的侵襲，正是有一股不屈不撓的精神和一顆負責任的心，才使我們度過了許多災難。生活告訴我要有一顆責任心。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌從我們上幼兒園時便早已經熟悉了，它所表達的正是那偉大無私的母愛，現實生活中，母親對我們起著重要的作用，當你下晚自習回家時，不論風雨還是黑暗，母親都會在路口等待著我們，回到家，還會有一碗熱騰騰的面，這種溫暖的感覺，使我們感受到了家的溫馨，所以生活告訴我應該要孝敬父母，懂得感恩。
生活中處處都有真情，而我們能夠從生活中得到做人的啟迪和一些困難，但只要我們以樂觀的態度去面對，我深信，總有一天會到達成功的巔峰。
生活告訴我作文13
在地球上那些高偉度的地方，年年有都會下雪，明年下雪是那么平凡的事情，雪在人的眼里是多么平凡的事物，而在那么多片平凡的雪花里確我不到兩片一模一樣的雪花。
我們——人類在地球上有六十幾億，如此的多，如此龐大的數字，在地球生命中過的人也有如此多個正確如雪花，雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。
生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬于自己的個性，不管自己長得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現在有時在街上看到一對對的，雙胞胎，長得好相像，但是又要認真觀察就發現他們有太多人的不一樣，有時候多人都普普通通，仿佛是一樣的，但政要用心去看就會發現每人都不同，
生活告訴我，我認準自己的個性，不動搖，是一次國慶假期，我和我的同學一起去剪頭發，我剪了一個怪異的頭發，其實剪頭發的那天就已經不平靜了，上車的那一刻，我心跳加速了，下車后一碰到熟人就讓我出我房地的兩個————汪希，汪露，老遠就喊：“汪希，汪露你們剪頭發。就沒認為我來，我在旁邊說話，他們頭一轉過來呆住了，她們一腦不知如何的表情，還以為我是瘋子。“不認為我還和我說話。”她們心里應該但是想這句話吧，但回過頭來一想是我又呆住了她們說我換了這么洋氣的發型，….后來我的頭發變丑了，很多人都說我的`頭發越來越丑，我越來越煩，因為在意別人的snow，自己活不是為了給別人看，開心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個性，記得原來我做了發型好像是蠻淑女的但我一點都不淑女，現在正好，上面的短發，后面一點點的長發飄飄，有點男生味，也有點女生味，我喜歡開心就好，
每個人都不同，每個人都有個性那些茫目追求表面上的個性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進火坑里，要相信自己你已經不錯了。
生活告訴我作文14
生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動聽；生活是一幅畫，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌頌了什么事頑強不屈、玉汝于成。每個人都渴望能生活得幸福、美滿，但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望，失望中的幸福。
記得有一次看“中國夢想秀”，有一個扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”，他是一個純正的東北漢子。八斤有一個十歲的自閉癥兒子，為了兒子，他十年來沒有離開他。在一次看電視中，細心的八斤看到兒子對電視中的喜劇小品人物笑了，這一笑，卻是八斤十年來辛苦付出的回報。場上，他將范偉的動作和語言模仿的淋漓盡致，殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅強。“為了生活的更好一些”！這就是他參加節目的'原因。而在生活中經歷風雨的賣涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經歷生活的磨難，他經歷了人生百味，臉上卻依舊寫滿了堅強、樂觀與淡然。當夢想翅膀張開時，我早已在電視機前為之鼓掌，銀屏的光照在我的臉上，也使我的心充滿了震撼。
也許我們每個人都早已厭倦了生活的平庸，早已厭倦了一年三百六十日的反復。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用頑強的意志與樂觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認為生活是簡單的，但生活帶來的挑戰卻一次次將我拍在了夢想的沙灘上，曾經灰心過。失望過，面對蒼穹，我悵然過，但卻沒有真正用實際行動去堅強面對過。不要總是怨天尤人，海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就；不要總是畏縮不前，張海迪高位截癱依舊學識過人。
生活是一杯苦酒，苦得發澀，發咸。或許就是眼淚的味道，用堅強意志面對，在生活欺騙了你時，不要悲傷，用樂觀與它作斗爭，相信自己一定會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，用堅強書寫這條路。驀然回首，披荊斬棘的自己原來就是強者。
生活告訴我作文15
生活是一位睿智的長者，常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給予我們人生的啟迪。
題記
夜深了，我還在挑燈夜戰，無窮無盡的作業讓我變得異常煩躁。垃圾桶里堆滿的稿紙白花花的，在月光的照耀下，白得那么刺眼，似乎在嘲笑我的無能。看著這一切，一種想要發怒的.沖動積蓄在心中，無法排遣。
咦？手邊不知什么時候多了一杯白開水。細細看它，透明純潔，沒有一點雜質。我環顧四周，發現只有我一個人。哦，一定是剛才在我專心演算時媽媽悄悄送進來的。我突然間覺得有些感動：媽媽，小時候的我體弱多病，多少次，您陪在我病床邊流淚到天亮；稍大些的我睡覺不老實，多少次，您輕輕為我掖好被角后還不放心地回頭看看我；現在的我面臨中考，多少次，您在客廳默默陪我到深夜。盡管我知道白開水是無味的，可還是忍不住湊上去聞一聞：只覺一陣清香浸入我的心房，傳遍我疲憊的身體，我甚至感到母愛之香彌漫在空氣中。
我的心逐漸平靜下來。媽媽，謝謝您，謝謝您在我煩躁時送來那洋溢著濃濃母愛的白開水。這時，我突然有種想親吻媽媽的沖動。我迅速起身離開書桌，來到客廳，發現媽媽已躺在沙發上睡著了。她蜷縮著身子，手里還握著為我抄錯題的筆。看著疲倦的媽媽，我好心酸，好心疼。我躡手躡腳地走進房間，抱來被子，輕輕抽去媽媽手中的筆，像她給我蓋被子一樣輕輕地為她蓋好。我要用被子的溫暖傳遞我對媽媽的愛。媽媽翻了個身，嘴角現出一絲微笑，是夢到了我給她蓋被子嗎？我輕輕地輕輕地吻了吻媽媽的額頭。
重新回到書桌前，凝望著深邃的夜空，我思緒萬千：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，悅耳動聽；生活如酒，芳香清醇。它告訴我：渴求愛的人，請你留心生活中處處流動的愛的音符，它將帶給你悠長的期待與幸福；擁有愛的人，請你永遠不要忘記為愛付出，為愛祝福，永遠為愛的琴弦彈奏出愛的旋律；付出愛的人，請你耐心等待，總有一天，你會收到愛的回報……
今夜，月光鋪滿大地。做完作業，我伴著生活帶給我的啟迪進入甜甜的夢鄉……
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