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二十年后的我二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二十年后的我二年級作文，希望對大家有所幫助。
二十年后的我二年級作文1
20年后的已經是世界聞名的科學家了。
人們常說“世上沒有后悔藥”，所以我要為人們制造了“后悔藥”，這種后悔藥的功能非常神奇，后悔藥的味道不是想藥店里的藥那樣苦，而是非常的廣泛的，它的味道是由bs25電腦控制的，你希望它是什么味道，它就是什么味道，如果你希望它是又酸又甜，它就會是又酸又甜，這樣你就可以安心的吃藥了，什么人都可以吃，無論是年幼老少都可以，只要你愿意嘗試。你把它吃了，就會昏迷就想死人一樣，沒有呼吸，昏迷幾個小時之后就會醒了，醒來之后，你就想變了一個人一樣，將所有后悔的事的都忘記了，你身邊的所有的人也都會將所有后悔的事忘記了，這樣你就不用擔心了！
我不僅發明了“后悔藥”，還研究出了一種鞋。這種鞋是因為在我小學的時候，我看見同學們在打掃教室衛生的時候都困難，所以我就想發明一種“打掃鞋”，這雙鞋能自動伸縮大小，形狀是橢圓形的，與我們現在穿的.鞋樣式差不多，不同的是，鞋的下面裝有蓄電池、小型發動機和特殊“掃把毛”，當人們需要打掃衛生時，只要穿上它，打開電源開關，在來來回回地散步中，就能夠輕輕松松地把衛生打掃干凈，真是既省時，又省力。如果這個愿望真的能夠實現，清潔工只要穿上它，就不會像現在這么辛苦了；同學們穿上它，教室和校園的衛生一定會打掃得比現在更加干凈整潔；假如全世界的人每人有一雙這樣的鞋，那也許地球上就沒有垃圾了，蒼蠅也會越來越少，我們生活的環境也會越來越美好……
如果真的有那一天的到來，那該有多好啊！但是，只是空想是不能實現自己遠大的理想的，所以，我要好好地學習科學知識，爭取將來做一位科學家，把自己的理想都實現．
二十年后的我二年級作文2
二十年后的我是一名優秀的宇航員，駕駛著神州9號飛向太空，為祖國做出了重大貢獻。
我正駕駛這宇宙在太空中尋找一種石頭，這種石頭異常堅固，而且耐高溫。地球是根本不可能發現。它是我和一位同事偵查到的高能源反射礦石，具體位置還不確定，總部派我去尋找，于是我就踏上尋找礦石之旅。
這時，我接到了總部的無線電，我的隊長對我說：“我們發現這種礦石埋藏在火星，同時也發現了外星生命體！”我冷靜的回答：“我一定會帶回來一些資料的，保證完成任務，請總部放心。”隊長說∶“注意你的.生命安全。”說完“啪—”的一下，中斷了無線電。
我立刻飛向火星。30分鐘后，我到了火星。“嗤——”宇宙飛船停穩了。我背上氧氣罐，。我下了飛船剛走了3步就被絆了一下，我一看。哇噻！遍地都是那種礦石！正好我的宇宙飛船沒油了，現在，我來驗證一下。我往能源倉里塞了一顆。奇跡發生了……指向12%的針頭來了個180度大掉頭馬上指向了100%。我驚呆了，不料，竟有這么大威力的礦石。我馬上把飛船艙塞滿了。又火速開動飛船回總部交差。就在我離火星300米左右時，一塊隕石飛來了我馬上躲開。并用‘紅紫外線兩用衛星極速檢查儀’檢查了方圓十八萬八千八百八十八里內的物體，結果，儀器發現了3——4里內，有個體型巨大，具有強度攻擊意識的生物。我打開‘遠程相機’調整好了遠程相機的對焦，從四個角度各拍了一張高清晰度的照片后，滿載而歸帶回了祖國，出色的完成了本次任務。然而，宇宙中還存在著尚未觀測到的所謂的暗物質，其數量可能遠超過可見物質，這給平均密度的測定帶來了很大的不確定因素。因此，我們帶著種種疑問作進一步研究，準備重返太空。
我堅信，我只要好好學習，一切都會成為現實的！
二十年后的我二年級作文3
光陰似箭，日月如梭，20年后的我早已是一位小有名氣的發明家。20年以來，我發明過無電洗衣機，藍牙吸煙機，無限粉筆，遙控智能床……經過幾年不懈的潛心研究，我和我的發明團隊終于研發出了“變形金剛”。
說起我的得意之作，那可是我歷經三年不眠不休的成果。今天，我就簡單地介紹下我的杰作。我之所以要發明它，是因為一般人自駕游，車都會有所損耗，我發明的”變形金剛”是不用添加汽油也不用充電的電子產品，只要你在一個有氧的.環境里，就可以開動“變形金剛”。有的人開車技術差，怕車丟失，怕被搶劫……遇到這些情況，買我的“變形金剛”就對了。簡單地說“變開金剛”就是一個汽車模型。使用方法是要先把一個像小烏龜那么大的“變形金剛”放在地上，你在旁邊打一個響指，它就會像變形金剛一樣變成汽車。首先它會跟你問好，接下來，它就么把你安全地護送進車里。在途中，如果說你很累或你很困，你就可以摁下rest鍵，只需要你語音設定好目的地就OK了，它就可以幫你開車了。它非常智能，還可以幫你自動拿水、送上美食，居家機器人的功能應有盡有。總之，它就是你旅途路上的好朋友。
一臺“變形金剛”600萬元，全國限定5臺。沒過幾天就售罄了。我拿出50%的產品利潤資助給了貧困山區的孩子們，讓他們能生活得更好些。剩下的50%用于新產品的研發經費。
未來的歲月，我還會發明出更多的新產品，給人民提供方便。掙來的錢我還會繼續做慈善，希望以后我的團隊越來越強大，能幫助更多的人！
二十年后的我二年級作文4
時光荏苒，歲月如梭。二十年轉眼間過去了，現在的我成為了一名發明家。
現在，世界各地的人都穿著我發明的萬能衣。萬能衣有兩種特點：夏天，不會因為天氣太熱而中暑；冬天，不會因為天氣寒冷而凍得手腳發冷。
“嘟嘟”，一輛輕型小轎車展現在我眼前，這是一位美國發明家發明的一個輕型快速小轎車，可變形，現在人們不會為停車而煩惱。
“小姐，快點上車，一會兒就遲到了。”我的司機機器人“約翰”正呼叫我，這是我的第三個發明。
一個小時后，我來到了美國首都紐約，參加大型世界發明展。進入會場，就有好多人來和我握手，給我拍照。在音樂聲的伴奏下，發明展開始，人聲鼎沸，燈火輝煌。“女士們，先生們，小朋友們，大家晚上好……”現在，我猜，是我的第二個發明，舞臺機器人，可以在舞臺上說出各式各樣的`臺詞。
燈光一照，一縷煙霧中，最先出現的是一號選手的發明“智能書桌”，接著是二號，三號，四號選手的發明陸續出場……這時，八十八號選手（我）拿著一只萬能筆出場，那種筆有五種不同的功能。按紅鍵，就會出現一張紙，可在上面寫、畫；按藍鍵就會出現小型的白板，上面會出現你愛看的電影、電視劇；按黃鍵，就是糾正你的坐姿，這樣在未來，就不會有人近視、遠視了；按白鍵，就是打電話的；按黑鍵，就是一個微型的麥克風。展覽過后，機器人宣布道：“第一名是第八十八號選手發明的萬能筆”。
頓時，四處掌聲響起。我又為中國獲得了一座金光閃閃的獎杯，我手捧金杯，心中感謝我的老師，感謝我的父母。是老師教會我如何堅持，是父母教會我如何克服困難。
事后，我打電話給老師，老師向我賀喜，并鼓勵我繼續努力。
我將牢記老師的教導，繼續不斷地向科學攀登。只有這樣，我才能更上一層樓。
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