【熱門】心靈的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的心靈的作文6篇，歡迎大家分享。
心靈的作文 篇1
作為老師贊美學生是不是很難呢？通過四年來的教育實踐我知道贊美學生真的不是一件容易的事情，其中也就是分寸拿捏的問題，如今想來大有驀然回首之感。從內心深處我是真的很想贊美我們的每一個同學，可是在過去的一段時間內，我卻總是吝惜這些詞匯來用在學生的身上。就出現了所謂的磨合，師生相互之間的適應，并不像水載歌載舞的將棱角分明的石頭打磨成光滑的鵝卵石，而是一個痛并快樂的過程。
20xx年教二年級的時候，那個班衛生臟，紀律差，孩子們還不懂事，全校排名在后面。足足用了兩個月的時間才確定下班級的'教學秩序，使得紀律進入正軌。可是每次全鄉的排名人仍就不理想，我苦悶過，彷徨過，抱怨過，甚至懷疑過自己。這是一種情緒，一種揮之不去的情緒。很多書上寫道看什么書，明白一個什么道理，收到一個什么觸動，就實現了心靈的升華，靈魂的洗禮，過往的一切都煙消云散。這不是事實，直到20xx年我送完的初一三班這種情緒才被沖淡。那是與自己斗爭的一年，每一次都選擇面對困難，每一次都艱難的向前走。很難。沒有抱怨，我想祥林嫂一樣的找準機會去鼓勵著每一個人，慢慢的成績提高了，那種情緒在自我超越中慢慢被封存在記憶里。稀釋淡化并消失掉了。每當回憶這段時間時，我總會想起鼓勵學生時候露出的笑臉和將所有困難埋在心底帶領學生前行的那種執著。
今天，我又一次的面對新的面孔，坦承自己的想法和要求，并希望得到大家的幫助。尤其是希望得到后進生的幫助。我說：親愛的同學們，每個人都有優點，請多看看自己的優點和別人的優點，去關注他們，讓他們成為你的閃光點。不要總盯著自己的和別人的缺點，這樣你的人生會灰暗的。我感覺再說這些話的時候，我和學生的距離拉近了，接下來的發書和衛生打掃我都沒有費什么力氣，孩子們真的很了不起。
去贊美別人吧，他像陽光溫暖未知的心靈，他像泉水滋潤干涸的田地。走進學生身邊，去衷心的贊美他們，像一劑潤滑劑，讓師生之間充滿和諧。
后記：開學三周啦，是什么讓我和學生們迅速的融合到一起，讓我和這個班級都穩定下來，回想起過去的事情，就一并寫了下來和大家分享。
心靈的作文 篇2
人生百態，世事無常，殘落與芳華又豈能盡訴，看著眼簾中滿是緋紅的云彩般偶然下落的花瓣，我內心不禁連連惋惜……
迷茫的前程猶如落花般無言與沉默，是啊，那像毒蔓一樣纏繞在心間，苦苦作痛而道不出絲絲縷縷刀割之疼，那千千萬萬如洪水般泛濫的失望。我的焦慮與無奈已無數次化作悲傷的淚水，洗刷走了一次又一次的希望，原來努力的過程卻不是遠永絕對地換來成功并非能以用努力來換得，一如既往地，成績也是如彈跳中的皮球，永遠守不住最高點。面對家人，老師的熟視無睹，也心灰意冷了。
花，尚未飄然降臨之前，在枝上傲然地立于葉子之間，把樹裝扮得十分美艷動人，與葉子互相襯映著，顯得大方自然，受盡人們贊賞的目光。可是，花始終會成為落花，當花瓣開始不由自主落下之時，花散了，不再那般完整。花落之時，我心碎了，想起了曾經的自已，才不如現在過般落寂與無助，曾經的自已總是那迎難而上，總會堅特到底，總是不屈于命運，靠自已的努力一次又一次做到令別人滿意，靠磨練的`成果一歡次鑄造堅強的自已！
啊！是啊，曾經有那么一個善良溫柔的朋友不是告訴過我嗎？努力不一定換來成果，但要無愧于心，自已的努力別人也許看不見，但自已卻不會忽視自已，自已看重自已，堅強而努力活著就是證明，就是奮斗！我相信！僅僅是學習上與生活上的挫折又怎能將人的意志揮霍呢？淚水只能更令我消沉，珍惜自已的機會吧！一次又一次的沖擊將會使我愈加發奮充滿希望。
再次望著紛紛舞動著身軀，優雅墜落的落花，我已不再那般消沉，抑郁，是呀，也許落花無法留守，依戀在高高的樹上，但是在落下的瞬間，風韻不會退減，落花依然美麗，將自已怒放的生命盡情怒放，盡情揮撒辛勤與努力的汗水，同樣是最受矚目的！正如人生一般，只要自強不息，也能揮散出人生的光彩，自已相信自已，能肯定自已，就是活出芳華的證明！
落花，觸動了我的心靈，使我帶著不懼與希望的面容，堅強的內心，決意創造美好前程！
心靈的作文 篇3
美是什么，美在哪里？我曾經問過許多次這個問題。可給我的回答是：“明星是美的。”可他們真的是美的嗎？
今天我走的`急，忘記媽媽說今天會下雨，要帶雨傘。上午，晴空萬里，大家在操場上自由玩耍。我想：“也許是媽媽想多了今天或許根本不會下雨。”“朱敏浩，快來踢球。”一陣聲音讓我回過神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午，天像是到了傍晚似的，一陣比一陣暗，狂風吹得大樹東搖西擺，樹上的知了拼了命似的叫著。 下午，暴風雨來了。豆大的雨點像一位位敢死隊的沖鋒戰士，一波接著一波來。
放學了，同學都陸續回去了，其他班也漸漸走了。一年級、二年級……還剩下最后一個班。哦，他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點再回來。一想到要一個人在學校過夜就害怕。我十分想哭。 這時，一個熟悉的身影走過來。原來是李洛克，他是我的鄰居，他學習好，體育更好，愛打抱不平，只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說，我們一起走吧，他的雨傘比較小，只能遮住一個人，他便把雨傘都給我，到家后，我沒有淋到一滴雨，可他卻像只落湯雞。
我很感動，這時我才知道答案： 美不僅指外表美，更是指心靈的美。
心靈的作文 篇4
在心靈的銀行中儲蓄的最寶貴的財富莫過于一顆真誠而又善良的心靈了。從心底散發出的善良的光芒，會將世界照耀的更加溫暖。
突如其來的冷空氣使得溫度驟降，才十月初，北風就呼呼地刮起來了。我迎著呼嘯的寒風，費力的蹬著自行車，匆忙往英語學校趕去。經過一番與狂風的較量后，我終于把車騎到存車處。我把凍僵的手腕舉起來，低頭一看表，不好，時針已經指向四，還有兩分鐘就要上課了！急忙向看車的老大爺一擺手，喊道：“我上課要晚了，等我下課再給你錢！”便三步并作兩步跳上臺階，跑進了大樓。
在溫暖的教室里坐了三個小時，下課時，我已經焐暖了手腳，準備繼續與狂風進行下一輪較量了。我裹緊外衣，拉好拉鏈，剛一出大樓，還是打了一個激靈。我埋頭往存車處走去。咦？我的車呢？存車處竟然空蕩蕩的！我急忙奔過去，忽然聽到背后有人喚道：“姑娘，等等！”原來是那位看車老人，他雙手插在大衣兜里，豎起了衣領擋風，倚在避風的墻角，跺著腳，嘴里呼出白色的哈氣。他的身后，我的自行車正乖乖的靠在墻上。我心里的一塊石頭落了地，同時又對這個寒酸的老人心生鄙夷：“至于嗎？不就是那兩塊錢嗎？”我向他走過去，掏出兩塊的'零錢給他，彎下腰想給車開鎖，卻發現自己的并沒有鎖。我一怔，難道……我的腦海中飛快的翻動著回憶的畫面——啊！我走得太急，忘記了鎖車！這么冷的天，老人竟然一直在等著我，不是為了那兩塊錢，而是擔心我的車被盜！
我低下頭，咬住了下嘴唇，心中有一種說不出的滋味。老人露出和善的笑容，沖我擺一擺手說：“姑娘，下次記得鎖車啊！”我哽住了，過了好久，才輕輕說一句：“謝謝。”我在老人的目送下騎車離開，感到有一股暖流涌上了心頭，正蔓延到身體的每一個角落。
老人教給我什么是真誠和善良，這是一筆最寶貴的財富。我把它儲蓄在心靈中，寒風中我不在寒冷。
心靈的作文 篇5
城關小學是一個溫暖、和諧的大家庭。
前幾天下了一場鵝毛大雪，既給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，也給出行的人們帶來了不便，尤其是我們這些小學生。
清晨，我剛趕到學校，就看到校長、老師帶領著同學們正在清掃學校內外的積雪。同學們有的拿鐵鍬，有的拿笤帚，還有的，這時，我也忍不住加入了這個掃雪的行列中。不一會，我們就把大部分的雪堆成了堆，還有的雪被同學們鏟進校園兩旁的草坪里。高年級的'同學主動幫低年級，大家干得熱火朝天。此時，同學們頭上的汗像豆子一樣從臉頰邊滾落下來。掃雪過程中還涌出了許多好人好事，最讓人感動的是五（1）班的楊珂欣同學的事跡。楊珂欣在掃雪時，冷不丁看到雪地上飄著一點紅。她懷著好奇心走過去一看，啊？原來是錢，是“大團結”。她撿起來一看，呀，不是一張，還是兩張呢！這時正碰上上課鈴響了，同學們都忙著結束掃雪勞動進教室聽課，誰也沒有注意她。
她本可以裝進口袋，可她卻毫不猶豫地交到了政教處。學校特別表揚了她，她的名字被記在了學校的光榮榜上，激勵著全校所有的同學。同學們都紛紛學習她這種拾金不昧的精神，這為我們的學校增添了一道亮麗的風景線。
心靈的作文 篇6
“今晚學什么？”父親質問我，我聽出話里的火藥味，心里不由的緊張起來了，不敢抬頭看父親。
“去哪了？”父親繼續逼問著。“去同學家了。”我低聲說。“哪個同學？”父親輕蔑地問道，音調微微上揚。一絲恐懼涌上我的心頭，我知道紙包不住火了。“今天晚上應該去補習班補英語的，你去哪兒啦？”我不敢吭聲。“你到網吧了，沒錯吧！”父親毫不留情的揭穿了我那脆弱的偽裝。我全身震悚起來，下意識地靠在墻上。“我以前說過什么‘絕對不可以逃課、說謊’你忘了嗎？”“沒，沒……有”我鼓起勇氣，從牙縫里擠出了幾個字。
父親解下皮帶，握著皮帶的.手朝旁邊的桌子隱約地點了點。“快！”父親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子驚得坐到地上。我明白，爸爸是要我過去受處罰的意思，我站起來，走到桌子旁。
一聲皮帶撕裂空氣的聲音在告訴我，我身上出現了一道血印。“霹啪”，撕裂空氣的聲和我忍痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從眼角滑落，那恐懼的身體早已被疼痛占據了，腦子也麻木了，一片空白。
這時，屋內傳出一聲歇斯底里的哭叫聲“別打了，別打了！”隨著叫聲母親從里屋奔出來。那一刻，我才意識到最痛苦的人不是我，而是媽媽。她為我犯錯心痛，為我被打而不舍。那一刻我真的后悔，不應該逃課去上網，讓媽媽傷心。
此刻，我已不感覺疼了，媽媽的淚水使我醍醐灌頂，我頓時明白：我身邊有兩道堅固的屏障，一道是嚴厲的，一道是慈愛的。盡管不一樣，但都是用愛筑成的。
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