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難忘的故事作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的故事作文（通用28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的故事作文 1
在我腦海的記憶中，有許多難忘的經(jīng)歷，其中我最難忘的還是那次的故事。
有一次，我家鄰居要外出打工，臨走前讓我媽媽抽空照顧他鄰居老爺爺，于是，我媽媽每隔幾天便會(huì)去問(wèn)他需要什么。因?yàn)槔蠣敔敽芎茫艘埠芎蜕疲绕涫菍?duì)我們小孩子，所以我們村中的小孩都非常喜歡他，每天都會(huì)陪他聊天，幫他做家務(wù)，因此老爺爺非常喜歡我們。
隨著時(shí)間的流逝，有幾次我問(wèn)媽媽，他們的親人為什么不陪在他身邊照顧他呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)樗麄円ぷ鳎绻还ぷ髟趺从绣X讓他過(guò)上舒適的好日子呢？我又問(wèn)：那他們這么多人都去，為什么不留下一位來(lái)陪他啊！媽媽說(shuō)：不知道，我也不知他們?cè)趺聪氲腵，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我也開(kāi)始同情這位老人，于是每天都會(huì)幫媽媽一起照顧他。
時(shí)間過(guò)去得真快，冬天就要來(lái)臨了，于是，我和媽媽去他家的次數(shù)也越來(lái)越多。有一天，天氣實(shí)在非常冷，于是，我便沒(méi)有起床，我媽媽叫我和她去那位爺爺家，我也沒(méi)起來(lái)。因?yàn)槲覌寢屩懒藢の焕蠣敔斏×耍圆艜?huì)去這么早，她到了老爺爺家見(jiàn)他還沒(méi)起來(lái)便先生了火，并且泡了藥送到了他床邊給他喝，這樣的次數(shù)持續(xù)了五六次，有一天他從老爺爺家回來(lái)便昏到了，我們把她送到醫(yī)院才知道她發(fā)燒了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，便問(wèn)我那位老爺爺病好了沒(méi)有，我便說(shuō)奶奶已經(jīng)在照顧了，還說(shuō)讓她安心養(yǎng)病，等病好了我們便一起去看他。經(jīng)過(guò)幾天的休養(yǎng)，我媽媽基本已好得差不多了，醫(yī)生還說(shuō)回去讓她好好休息便可以完全好。我們一回家便去看了那位老爺爺，看到這位老爺爺很健康，我媽媽也放心回去休息了。
您們瞧，我的媽媽是不是很好啊！
難忘的故事作文 2
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了很多值得回憶的美好往事。只有一件事，一想起我就感到慚愧不已。
去年暑假，我和爸爸媽媽去大連姥姥家玩。一天，我們一家去了森林動(dòng)物園，回家時(shí)我嚷嚷著要坐輕軌，體驗(yàn)一下坐輕軌的感覺(jué)。
我如愿以償?shù)氐谝淮巫狭溯p軌。可能是假期的原因吧，車上的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于在爸爸的努力下?lián)尩搅艘粋�(gè)位置。走了一天的兩條腿像灌了鉛一樣沉重，當(dāng)我看到座位時(shí)，欣喜若狂地坐了上去。我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊享受著車廂里的冷氣。就在這時(shí)，車靠站了，上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨，孩子還在媽媽的懷里不停地哭鬧。我抬頭看了看阿姨流著汗的臉，又看了看哭鬧不止的孩子，我想站起來(lái)讓個(gè)座，可是考慮到兩條可憐的腿又要受累，我猶豫了。我還在心里理直氣壯地對(duì)自己說(shuō)：“讓座應(yīng)該是大人的事，我們小孩也應(yīng)該享受關(guān)愛(ài)嘛！”
一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊一個(gè)四、五歲樣子的小女孩扯著媽媽的手站了起來(lái)，用手拍了拍座位說(shuō)：“弟弟上這兒坐！”抱孩子的阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“寶貝，謝謝你，還是你坐吧！”可那個(gè)小女孩卻倔強(qiáng)地伸出小手拉著阿姨，那位阿姨不好再推辭，只好坐下來(lái)。這時(shí)，我才注意看小女孩，她一頭黑黑的'短發(fā)，臉有些清瘦，但是眼睛卻水汪汪的，透著靈氣。
我突然覺(jué)得我這個(gè)座位上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把座位讓給小女孩和她媽媽。這時(shí)，媽媽喊我到站了。我和爸爸、媽媽急忙下了車，我看見(jiàn)小女孩和她媽媽也下了車。小女孩牽著媽媽的手從我面前走過(guò)，我一下子驚呆了，因?yàn)樾∨⒌膬蓷l腿是“O”型的。我一直呆呆地望著那對(duì)母女，直到她們消失在茫茫人海中……
這件事過(guò)去很久了，但是我一直難以忘懷，他使我知道了助人為樂(lè)是不分年齡的。我一直把這件事藏在心靈最深處，今天我說(shuō)出來(lái)，是想把我的懊悔放在明亮的地方，照亮我的心靈。
難忘的故事作文 3
母愛(ài)，也許是這個(gè)世界上最偉大的東西了，她是無(wú)私的，她，在默默的奉獻(xiàn)，把我們養(yǎng)大，教會(huì)我們做人的道理，那么，母親節(jié)又代表著什么呢？
它代表著天下無(wú)數(shù)兒女對(duì)自己母親的感恩，在每年5月的第二個(gè)星期日，媽媽，這個(gè)特殊的人，將會(huì)受到自己子女的感恩，也許是一件很小的事，一句母親節(jié)快樂(lè)，一個(gè)小小的禮物，給媽媽捶捶背，都包含著子女對(duì)母親的愛(ài)，而在這一個(gè)母親節(jié)，我也想給媽媽一次驚喜。
以往的母親節(jié)，我一般是編個(gè)小手鏈，折個(gè)千紙鶴什么的，這些都用慣了，而今年，我打算以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一早起來(lái)，我便開(kāi)始準(zhǔn)備，把家里的衛(wèi)生徹徹底底的打掃一遍，擦桌子，掃地拖地，整理，一樣也不能少，不一會(huì)兒，家里變得整整齊齊，干干凈凈；我拿出我的小黑板，在上面又畫又寫，為什么要在小黑板上寫呢？ 因?yàn)槲业暮诎遄执_實(shí)不咋地，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`練習(xí)，我的黑板字有了有了顯著的提高，所以我想讓媽媽看到我的進(jìn)步。
晚上媽媽回來(lái)，看到了家里的衛(wèi)生，忍不住露出了笑容，接著，我又給媽媽做了一次全身按摩，緩解一下身上的疲勞，給媽媽洗腳，媽媽盡情的享受著這一切，一邊又感嘆道：“女兒長(zhǎng)大了，知道孝順?gòu)寢屃恕保倚睦镆魂噦校茄剑@些事，母親從我們小時(shí)侯就一直做，細(xì)心的呵護(hù)我們，直到我們長(zhǎng)大，我心里默默的說(shuō)： “媽媽，你放心，以后，這些事我會(huì)一直做，一直孝敬您，長(zhǎng)大無(wú)論你有多么蒼老，我都會(huì)盡到自己的責(zé)任，該輪到我保護(hù)您了！”
母親節(jié)，特殊的日子，讓她永遠(yuǎn)銘記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
難忘的故事作文 4
纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前展現(xiàn)，伴隨的風(fēng)鈴那清脆的聲音開(kāi)始翩翩起舞，飛呀，飛呀，一直飛到我的記憶寶盒旁，打開(kāi)盒子一件件難忘的故事，出現(xiàn)在我的面前，每一件都是那么奇妙，每一件都是那么值得去懷念，但是有一件事卻是最難忘的。
“你的風(fēng)鈴多少錢？”“你的風(fēng)鈴真漂亮，在哪買的？”伴隨著班里的一聲聲疑問(wèn)，假裝寫作業(yè)的我再也忍受不住了。我飛快的奔向了操場(chǎng)上，找了一棵樹(shù)，靜靜地靠在了上面。回想著剛才在班里發(fā)生的`一幕幕場(chǎng)景，不覺(jué)的嘆了口氣。不知在什么時(shí)候，班里流行起來(lái)了買風(fēng)鈴這種活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后的去買，找尋到了屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)鈴，可是我卻什么都沒(méi)有，我怕面對(duì)他們，我怕他們會(huì)嘲笑我連一個(gè)風(fēng)鈴都舍不得買。此時(shí)此刻的操場(chǎng)上只有我一個(gè)人，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的作響，但是在我耳里聽(tīng)到的卻不是。那搖擺的樹(shù)葉就是風(fēng)鈴，那沙沙的聲音就是風(fēng)鈴奏響的美妙的音樂(lè)，風(fēng)鈴已經(jīng)占滿了我全部的腦子。
放學(xué)后我站在“老地方”觀看者那個(gè)紫色的風(fēng)鈴，我是多么想擁有一個(gè)呀，但是媽媽是絕對(duì)不允許我買的，因?yàn)閶寢屪钣憛捘切┩獗砻利悓?shí)際而又不實(shí)用但又華麗的東西。
回到家，媽媽正在做飯，我緊張的走到媽媽的身邊，對(duì)媽媽沒(méi)說(shuō)“媽媽學(xué)校下午要交資料費(fèi)，給我二十元。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)就從兜里拿出錢交給了我，我拿著錢快速的跑到了老地方，正準(zhǔn)備把風(fēng)鈴買下是，突然腦中浮現(xiàn)了媽媽在車間辛辛苦苦工作的情景，汗水都流到了臉頰了可卻顧不得擦，而我卻要用媽媽賺來(lái)的錢來(lái)滿足著自己的欲望。我跑回了家，媽媽還沒(méi)下班，我將錢放在桌子上同過(guò)時(shí)寫了一張紙條放在一起便去睡了。第二天早上風(fēng)鈴那悅耳的聲音出現(xiàn)在我耳中，我睜開(kāi)眼一看，紫色的風(fēng)鈴出現(xiàn)在眼前，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我看到了媽媽的紙條，明白了一切，風(fēng)鈴在陽(yáng)光的照耀下好美。
年華似流水，紫色的風(fēng)鈴已變成回憶，但這件事，我終身難忘。
難忘的故事作文 5
隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了。童年發(fā)生的許多有趣的事，有一些已經(jīng)淡忘了，而有一件事我至今難忘，一想起來(lái)我心中就充滿快樂(lè)。
那一年的夏天，爸爸媽媽都很忙，沒(méi)時(shí)間陪我，我覺(jué)得很無(wú)聊。有一天，大舅來(lái)了。他看我沒(méi)意思，就說(shuō)帶我去小河里抓魚。我一聽(tīng)，高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，嘴里喊著：“太好了，太好了！”
我們開(kāi)始準(zhǔn)備工具，大舅拿了許多空的`罐頭瓶，還在里面裝了一點(diǎn)魚食，我很納悶，就問(wèn)大舅：“這是怎么抓魚啊？”大舅說(shuō)：“這叫斗魚。”哦，原來(lái)是這樣啊。管他怎么抓魚呢，只要能抓到魚就好。于是我們出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，大舅找到一處水很穩(wěn)的地方，我們倆挽起褲管就下河了。大舅把瓶子里裝滿水，把它們一個(gè)一個(gè)立著放到河水里。然后對(duì)我說(shuō)：“好了，我們上岸等著收魚吧。”我高高興興地和他上了岸。過(guò)了幾分鐘，我問(wèn)大舅：“可以了嗎？”大舅說(shuō)：“不行，要多等一會(huì)兒，小魚還沒(méi)‘上鉤’呢。”又過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩了，就問(wèn)他：“還不行嗎？真麻煩！”大舅聽(tīng)了忙說(shuō)：“做事要有耐心，沒(méi)有耐心怎么能做成事呢？一會(huì)兒我們就過(guò)去起瓶，一定會(huì)抓到好多魚的。”聽(tīng)了舅舅的話，我就和他耐心地等著。過(guò)了很久，大舅對(duì)我說(shuō)：“可以了，我們行動(dòng)吧。”我高高興興地跟著去了。大舅每拿起一個(gè)罐頭瓶，里面都有很多魚，大的小的，各種各樣。我們忙活了半天，小桶里竟然裝了大半桶魚了，我樂(lè)壞了。大舅對(duì)我說(shuō)：“這魚可新鮮了，走，回家燉了吃吧！”我高興得直點(diǎn)頭。
這件事讓我至今難忘，不光因?yàn)槲易サ皆S多魚，還因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋�(gè)道理：做事要有耐心，堅(jiān)持就是勝利。
難忘的故事作文 6
記憶是一處寶藏，一處挖不完、不會(huì)丟失的寶藏，在不斷挖掘過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，仍然值得我們學(xué)習(xí)。
初中生活剛開(kāi)始，我便驕傲地將知識(shí)表露出來(lái)，而很少接納他人的意見(jiàn)。我很快成為了很多人心中的好學(xué)生，很多人的榜樣，但隨之而來(lái)的一次打擊，狠狠地砸在我心上。
期中考試——初中生活的第一次大型考試，也便是對(duì)初中適應(yīng)程度的考驗(yàn)，我交上了自信的答卷，而還給我的竟是一個(gè)沉重的打擊：我成績(jī)?cè)愀馔噶耍踔烈恍┍晃也环旁谘劾锏耐瑢W(xué)也攀上了我的頭頂。失落與絕望交織在我心頭，心中的海洋也波濤洶涌、狂風(fēng)怒號(hào)，驟雨鋪天蓋地而來(lái)，混合電閃雷鳴逼向海洋中心的'小舟，而我只能在小舟上跪地求饒。老師的訓(xùn)斥、朋友和同學(xué)的嘲笑也都化為邪惡的冰雹，直奔我的頭頂。
與此同時(shí)，安慰和鼓勵(lì)將那一切兇狠的家伙化為烏有。我回過(guò)神來(lái)，看著墻角的蜘蛛，他正堅(jiān)持不懈地織網(wǎng)，捉住了小蟲(chóng)，可一個(gè)從天而降的塑料瓶打破了他的小帳。他并不灰心和沮喪，只是充滿了希望，重新織網(wǎng)。動(dòng)物都是如此，我又該怎么辦？
于是我便重新擺正心態(tài)，自信滿滿繼續(xù)沿著學(xué)習(xí)之路往下走。我再也不會(huì)輕視任何一個(gè)對(duì)手，趕緊向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。向老師在請(qǐng)教請(qǐng)教，彌補(bǔ)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取下次的勝利。
在不斷的進(jìn)步中，我成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越明顯，名次逐漸地提高。想到第一次期中考試，我便微笑著為自己豎起大拇指。
朋友們，趕快挖掘記憶的寶藏，或許在你們絕望的時(shí)刻記憶便是奮斗的動(dòng)力。打開(kāi)記憶之門，也是一種成功。
難忘的故事作文 7
今天陽(yáng)光明媚，我早早的起了床，吃過(guò)早餐，休息了一會(huì)，就開(kāi)始寫作業(yè)。寫著寫著，媽媽發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一道題。我很不耐煩的看了一眼。媽媽耐心的為我指出這道題做做錯(cuò)了，要改一改。我急忙說(shuō)："這哪有錯(cuò)了，明明是對(duì)的呀！媽媽叫華哥哥來(lái)講解。他一看題目就說(shuō)："這道題有幾種解答了，龍龍做得沒(méi)有錯(cuò)了，只是與題意有點(diǎn)差別，他這種做法也可以算對(duì)吧！不過(guò)還是用減法比較合適了。"媽媽要我用華哥哥方法在做一遍了，做作業(yè)當(dāng)然得用最好的方法來(lái)計(jì)算了。可是我不聽(tīng)媽媽的，還理直氣壯地反擊媽媽，都是對(duì)的，為什么還要重新做了。媽媽說(shuō)："這樣才可以加深你的印象嘛！再說(shuō)了那種方法比較好。你沒(méi)有聽(tīng)華哥哥剛才說(shuō)的.話嗎？"
我生氣的對(duì)媽媽吼道：那聲音就像打雷一樣的悅耳，把媽媽的聲音都淹沒(méi)了。媽媽聽(tīng)了生氣極了，拿來(lái)了衣架就往我身上打。痛得我值瞪眼。可我還是不知道悔改。一副氣勢(shì)凌人的表情瞪著媽媽。這更是火上澆油了，把媽媽氣得直喘氣，好我管不了你了是吧！你給我出去，不要在回來(lái)了。我氣勢(shì)洶洶的走了出去，還說(shuō)："不回來(lái)就不回來(lái)，我還不想回來(lái)了呢！"我找了個(gè)地方坐下，那里剛好有電視，我就津津有味地看起電視來(lái)了。也沒(méi)有去想剛才發(fā)生的事情。
媽媽還是不放心我，不一會(huì)還是下來(lái)把我找了回去，把剛才的發(fā)生的情況分析給我聽(tīng)，你那樣做是不對(duì)的，小時(shí)候就不聽(tīng)別人的教誨，長(zhǎng)大了還得了。媽媽叫你重寫也是為了你好，怎么可以用這種態(tài)度與媽媽說(shuō)話呢聽(tīng)了媽媽的話，我也認(rèn)識(shí)到了自己剛才犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果再不改正的話，長(zhǎng)大了真的會(huì)沒(méi)有人喜歡我了。
從今以后，我要學(xué)會(huì)做個(gè)好孩子，認(rèn)真讀書，聽(tīng)從父母的教誨，把壞習(xí)慣全部改掉，不再惹大們生氣。作文
難忘的故事作文 8
要說(shuō)難忘的事，就要數(shù)那次講故事比賽了
那還是我上幼兒園大班的時(shí)候，老師要求我們每人都準(zhǔn)備一個(gè)故事，我準(zhǔn)備的故事是《方方和圓圓》。這個(gè)故事很長(zhǎng)，至少要講10分鐘，可到了講故事比賽的前一天，我才知道故事得控制在5分鐘以內(nèi)，這可怎么辦呀？我想放棄，于是就去找老師：“老師，我的故事超時(shí)了，我可以不講嗎？”老師聽(tīng)了微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你要相信自己，超時(shí)了可以再改呀，老師相信你可以做到的。”我看著老師那雙慈祥堅(jiān)定的眼睛，心里有了勇氣。
晚上一回到家，我就和媽媽修改了起來(lái)，我們先把幾個(gè)段落給去掉了，可這樣一來(lái)故事就不通順、不連貫了，讀起來(lái)就特別別扭。我和媽媽再接再厲，把一些無(wú)關(guān)緊要的句子都給去掉了。排練了一遍，還是超時(shí)。我和媽媽拿著稿子端詳了好久，都沒(méi)有想出辦法來(lái)。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：“我們可以把一些情節(jié)去掉，然后自己加進(jìn)去一些詞語(yǔ)，把句子給連起來(lái)呀！”媽媽頓時(shí)恍然大悟，拍拍我的小腦袋說(shuō)：“好辦法，還是你機(jī)智，就這么辦！”
我們說(shuō)干就干！經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，稿子寫完了，我們又演練了一遍，剛好5分鐘！我長(zhǎng)舒了一口氣，終于把最關(guān)鍵的部分弄完了。為了確保比賽時(shí)不會(huì)忘臺(tái)詞，我又背了好幾遍，還配上了一些表情和動(dòng)作，讓故事更生動(dòng)了。
終于到了比賽那天，我是第5個(gè)上場(chǎng)的。看到有那么多人來(lái)比賽，我有點(diǎn)不相信自己了：“我能講好嗎？到底能不能得獎(jiǎng)呀？”這時(shí)候，4號(hào)同學(xué)講完了故事，輪到我上臺(tái)講了。我不緊不慢的走上了講臺(tái)，極力想保持鎮(zhèn)定，在心中不斷告訴自己：一定可以的，加油！
我走到舞臺(tái)中央，先做了一下自我介紹，然后就滔滔不絕的.講了起來(lái)不知不覺(jué)中我講完了故事，當(dāng)我向大家鞠躬時(shí)，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲，心里就像喝了蜜一樣甜。我走下臺(tái)去，看到老師正用贊許的目光看著我，我對(duì)她感激的一笑。
最后，結(jié)果出來(lái)了，我獲得了二等獎(jiǎng)！這件事讓我知道了：遇到困難不要輕易放棄，要相信自己。
難忘的故事作文 9
時(shí)光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘，留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是一個(gè)寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場(chǎng)散步。前方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去，只見(jiàn)幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無(wú)法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣。看上去十分可憐，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺(jué)。
這是迎面走來(lái)一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎，她經(jīng)過(guò)這里時(shí)，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺(jué)還在嘀咕著什么。緊隨其后又過(guò)來(lái)一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這是對(duì)面又迎來(lái)一位美麗、大方的.母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛(ài)的小女兒。她們正在談?wù)撝裁矗粫r(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽(tīng)見(jiàn)了二胡的音樂(lè)聲，停止了和媽媽的談?wù)摚D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽(tīng)了蹲了下來(lái)，一只手摟著小女孩，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說(shuō)：“我們家寶寶長(zhǎng)大了，知道樂(lè)于助人了。”說(shuō)完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過(guò)錢，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里，老人感激的說(shuō)：“謝謝你！”小女孩聽(tīng)了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。
我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關(guān)懷，一份愛(ài)心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，那最柔軟的角落里。
難忘的故事作文 10
美麗的童年即將過(guò)去，在我童年的記憶里有很多難忘的故事。就像滿天星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但是有這樣一顆星卻在滿天繁星中顯得特別耀眼，它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我不斷努力前進(jìn)。
在這游泳的幾年里，我參加過(guò)無(wú)數(shù)小比賽。但這次二零一二年七月份參加的可是四年一次的“市全運(yùn)會(huì)”。所以我很緊張，我想：有那么多人參加比賽他們的實(shí)力肯定都很高。同時(shí)我也高興，我想：這種比賽是高手才能參加的比賽，我一定要多學(xué)習(xí)別人的.長(zhǎng)處，發(fā)揮自己。比賽檢錄時(shí)我還特別緊張，心里七上八下的我時(shí)刻告訴自己：緊張會(huì)讓自己游得慢，為什么要讓自己緊張呢？這么一遍遍地想著，我便不那么緊張了。這時(shí)我游四百米自游泳，我上了跳臺(tái)，聽(tīng)到哨響 后跳到水里開(kāi)始游。我一開(kāi)始保持速度，用眼中余光看著左右游道的選手都已超出了自己，心里不免擔(dān)心。但想到平時(shí)教練的教導(dǎo)，自己便調(diào)整心態(tài)。一百米了、二百米了、三百米了，還有一百米了。我拼盡了所有力氣，終于超過(guò)了所有對(duì)手。
當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，看著那金色的獎(jiǎng)牌，我心里別提多高興了。當(dāng)我領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀，馬上飛到媽媽身邊，我自豪地將獎(jiǎng)牌交給媽媽，但心里還想著媽媽你看，我終于取得了成績(jī)，為你增光了。媽媽用鼓勵(lì)和贊賞的眼光看著我說(shuō)：“兒子，繼續(xù)加油呀！”
這件事雖然已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是它讓我明白了：只要你盡力，沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難。成功和失敗只有一步之差，你堅(jiān)持住了你可能就會(huì)成功。童年的往事雖不起眼，但它也會(huì)在我們幼小的心靈上留下自信與堅(jiān)強(qiáng)。難忘的往事，難忘的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
難忘的故事作文 11
最瘋狂的年紀(jì)，不該平庸；最燦爛的年華，不該平凡。
現(xiàn)在想來(lái)，初中這三年，最快樂(lè)的時(shí)光就是初一初二了吧。時(shí)光這渾水流淌的可真快呀。但那些青春里的故事卻不舍得忘記。當(dāng)然，那天那人那窗我更不舍遺忘。
猶記那年，夏如期至。
尚幼的我，方才大病復(fù)課。坐在班里，茫然四顧，只覺(jué)一切都與我遠(yuǎn)去。大頁(yè)空白的作文紙伏在桌上，一如我的頭腦一片空白。意料之外的作文考試。此前，并未有人告知今日有作文考試，而病前的我甚至只動(dòng)筆寫過(guò)一篇文章。望著四下的同窗溢于言表的躊躇滿志，聽(tīng)著老師片刻前再度強(qiáng)調(diào)的考試重要性，感受著初夏微微灼人的`陽(yáng)光，恍惚中仿佛還沉湎在一個(gè)無(wú)比荒唐的夢(mèng)境中。我愣怔著，拾起先前失手落下的筆。歪斜地寫了題目，卻只是木然著——我的眼前幾已浮現(xiàn)出成績(jī)發(fā)布后父母鐵青的面色。想著，想著，一頭扎在臂里，把筆重重地往桌上一扔。老師走了過(guò)來(lái)，卻不惱，也不問(wèn)緣由。只攬過(guò)我：“沒(méi)什么好擔(dān)心。”我抬頭，對(duì)上老師的雙眸。那雙眼雖已不復(fù)清亮，所閃耀出的如同耀眼的陽(yáng)光般的期望，仍令我錯(cuò)開(kāi)了目光。心中不由泛起些微的驚異。“我、我不知道怎么寫，也沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)……”“作文只是真情的表露，還需要準(zhǔn)備嗎？”她頓了頓，指點(diǎn)著窗外，“你看……”順著她染上粉筆漬的手指望去，那里，一樹(shù)幼小的紫薇開(kāi)得正好。她的手掌撫著我的肩膀，觸感微糙。傳來(lái)陣陣的溫?zé)幔鞘顷?yáng)光的溫度。窗外的紫薇在和暖的夏風(fēng)中輕搖，淡紫的花團(tuán)，幼嫩的葉，細(xì)小的枝。都與自天際傾灑下的陽(yáng)光相擁，寧謐而溫暖。“……你可以寫它。我相信你。”陽(yáng)光般的聲音又是悠悠傳來(lái)，復(fù)回首時(shí)，那個(gè)背影已然緩緩走開(kāi)。
我想。那樹(shù)紫薇在陽(yáng)光下開(kāi)得如此奪目，只怕是唯恐辜負(fù)那如水的陽(yáng)光吧。復(fù)又凝視了它片刻，提起了筆。我并未寫那樹(shù)繁花，只寫了那束瞬間洗亮我心靈的光彩。
這便是我青春里最難忘的故事，你呢？
難忘的故事作文 12
“叮叮叮……”三輪車的車鈴在大街小巷中來(lái)回蕩漾，天上時(shí)不時(shí)響起幾聲悶雷，可空氣中的燥熱絲毫不減。這樣的天氣又再一次讓我想起了那些味道。
夏天的河畔堆滿了石子，岸上的人也很少，樹(shù)倒是挺多，到處都彌漫著荷花的味道，沁人心脾，這是個(gè)乘涼的好地方。我和表妹也是偶然路過(guò)這里，才決定在這里小憩一會(huì)兒。
樹(shù)下的空氣溫和了許多，時(shí)不時(shí)會(huì)有一絲微風(fēng)飄過(guò)。表妹突然拿起手中的廣告紙，看了許久，豁然開(kāi)朗地說(shuō)道：“不如我們來(lái)折紙船吧。”表妹一提出，便馬上得到認(rèn)同，于是，我們手忙腳亂地開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了。
表妹又從街上拿到了許多廣告紙，我們一人兩張，我們認(rèn)真而又小心翼翼地折起來(lái)。我是第一個(gè)折好的，可造型卻普普通通，扭頭瞄了一瞄表妹的船，船頭插了片樹(shù)葉，船尾故意折長(zhǎng)了許多。就這樣，船只終于準(zhǔn)備就緒，就等著船長(zhǎng)發(fā)出命令了。
“出發(fā)———”伴著我和表妹一同的口號(hào)聲，我們都輕輕地將小船推入水里，就像真正地在下海一樣。表妹再一推，小船只是輕輕地滑了一下，她趕緊鼓起小嘴巴，用力一吹，怎料她的小船順勢(shì)也將我的小船吹走了，我暗自竊喜，趕緊再吹一次，我的船終于出航，如戰(zhàn)士一般沖鋒陷陣。表妹也不甘示弱，再次鼓起紅潤(rùn)的小嘴，數(shù)秒，連續(xù)吹上好幾次她的船終于還是趕上來(lái)了，我立即學(xué)會(huì)了這一招，可我們的`船都游遠(yuǎn)了，再怎么吹也只能讓身前的水泛起一點(diǎn)點(diǎn)波瀾。我們兩個(gè)癱坐在地上，似乎因?yàn)閯偛盘昧Γ槤q得通紅，氣喘吁吁。
夕陽(yáng)的余暉給天空抹上一輪色彩，亮麗光鮮，空氣中彌漫著一股味道，就像是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年一般甜蜜。
難忘的故事作文 13
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的`桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了 。天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)："為什么這么說(shuō)啊！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)："傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍 。”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
難忘的故事作文 14
梅州圍龍屋是一種富有特色的典型漢族民居建筑，福建西南部及廣西北部、廣東傳統(tǒng)客家住房樣式。它是客家文化的象征，客家人精神寄托的所在。圍龍屋里面住著的人相親相愛(ài)，鄰里互助。
記得很小的時(shí)候，圍龍屋里還住著很多人。平時(shí)農(nóng)忙結(jié)束，各家各戶都會(huì)相互竄門，聊聊家常。有什么好吃的食物，都會(huì)相互分享。特別是過(guò)年過(guò)節(jié)，猶為熱鬧，親戚朋友都會(huì)相聚一堂，舉杯暢飲。
春節(jié)的時(shí)候張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，放鞭炮，除舊物，迎新年，殺雞宰鴨，熱鬧非凡。那時(shí)還有我喜歡吃的各種臘肉和臘腸，掛在池塘邊的竹竿上。偶爾會(huì)有幾只貪吃的貓咪，爬上竹竿，想美美地吃一頓。可惜竹竿太細(xì)太小，他們爬到一半就滑下來(lái)了，只能坐在地上看著。
晚上，各家各戶喜氣洋洋，出來(lái)放煙花，五顏六色的煙花很快就映滿了整個(gè)天空。穿著新衣服的小朋友，在圍龍屋的'大街小巷中穿梭，歡聲笑語(yǔ)很快帶進(jìn)了每一個(gè)家庭里面。他們把過(guò)年前就買好的擦炮拿出來(lái)玩，在這通紅的夜色中開(kāi)始他們最開(kāi)心的惡作劇。他們偷偷地把擦炮點(diǎn)著，然后悄無(wú)聲息地放到同伴的腳下，裝作若無(wú)其事走過(guò)去。聽(tīng)到爆炸聲和同伴的尖叫聲，心里樂(lè)開(kāi)了花。等放完煙花，幾個(gè)小伙伴聚在一起打撲克牌，賭點(diǎn)小錢。也只能賭小錢了，因?yàn)閴簹q錢都被父母給收回去了。等過(guò)了十二點(diǎn)，點(diǎn)了那辭舊迎新的鞭炮后，問(wèn)著那火藥的味道，才能安然入睡。這一天，是一年中最晚睡覺(jué)的一天了，也是最快樂(lè)的一天！
第二天一大早爬起來(lái)，跑到各家各戶的門前，撿起那些還未完全點(diǎn)著的鞭炮，裝進(jìn)塑料袋里面。一般撿完這些鞭炮要一個(gè)鐘，然后回家吃早餐。吃完早飯后，拿著拜神用的香，把那些撿來(lái)的鞭炮一個(gè)接著一個(gè)點(diǎn)燃，開(kāi)心得不得了！
如今，圍龍屋里的人們都已經(jīng)各奔東西，分散到世界各地。圍龍屋里面現(xiàn)在都是空的，但是人們之間的客家情永遠(yuǎn)在心中！
梅州圍龍屋，是我們好幾代人的記憶，鐫刻在我們的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)懷念！
難忘的故事作文 15
為了能了解更多有關(guān)稅法的知識(shí)，我請(qǐng)教了我的叔叔。于是叔叔就對(duì)我講解了許多有關(guān)稅法方面的知識(shí)，讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，稅收是“取之于民，用之于民”。同時(shí)我對(duì)個(gè)人所得稅有了一些基本的認(rèn)識(shí)：個(gè)人所得稅的納稅人是在中國(guó)境內(nèi)有住所或者無(wú)住所但在中國(guó)境內(nèi)居住滿一年的個(gè)人，就其從中國(guó)境內(nèi)和境外所得征稅；《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》從１９９４年１月１日開(kāi)始實(shí)行。
通過(guò)學(xué)習(xí)稅法知識(shí)，我對(duì)昨天發(fā)生的一件事印象非常深刻：昨天下午我們放學(xué)比較時(shí)早，我和媽媽來(lái)到一家商店去挑選衣服，店主熱情地接待了我們，這時(shí)有一位收稅員剛好走過(guò)來(lái)收稅，他和藹可親地說(shuō)：“同志，請(qǐng)交上個(gè)月的稅。”店主瞪了他一眼，對(duì)他不理不睬，繼續(xù)和我們挑衣服，收稅員又輕聲地重復(fù)了一遍，店主開(kāi)始不耐煩了：“嚷什么嚷，不就是交稅嗎？有什么好得意的……”她說(shuō)了幾句又開(kāi)始幫我們挑衣服。收稅員沒(méi)和她計(jì)較，而是溫和地說(shuō)道：“同志，那我過(guò)一會(huì)再來(lái)收吧。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身走向另一家商店。我看到這一幕心理很不高興，想起剛學(xué)到的稅法知識(shí)，便對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，納稅是每個(gè)納稅人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，納稅是一件光榮的事，沒(méi)有稅收，我們根本過(guò)不上這幸福美滿的'生活。”店主兇巴巴地說(shuō)：“你這小孩子管的事真多，你到底買不買了，不買就滾！”我沒(méi)有理睬店主說(shuō)的那些不文明的話，接著給她講述稅法知識(shí)，同時(shí)媽媽也幫著我說(shuō)了許多。店主聽(tīng)完以后有些不好意思了，她拿了錢趕緊追趕那位收稅員，把上個(gè)人所得稅上交了，并向收稅員道歉。店主回到店里羞愧地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你給我講了這么多稅法知識(shí)，剛才出言不遜，請(qǐng)多包涵。”我喜出望外地說(shuō)：“阿姨，希望通過(guò)我今天的講解，你能告訴你的顧客、鄰居、親戚朋友們，讓他們誠(chéng)信做人，依法納稅。”店主連連點(diǎn)頭，媽媽笑了，我也笑了……
讓我們小手拉大手，依法納稅，共建各諧的小康社會(huì)！
難忘的故事作文 16
刻在我腦海中的事，也許有些淡忘，它們就像是一片天空上的繁星，其中有一顆十分亮眼，讓我來(lái)給你講講這美好的故事吧。
記得那一次……是接近快要小學(xué)升中考了，每個(gè)人都把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然，我也不例外，因?yàn)榭煲荚嚕規(guī)缀趺刻焱砩隙紛^戰(zhàn)至十一點(diǎn)，就是那天晚上……
“女兒，早點(diǎn)睡吧，這樣明天才能有精神聽(tīng)課呀！”“知道了。”快考試的每天晚上，媽媽都是這樣來(lái)叮囑我的，可我都沒(méi)把話放心里去，夜深人靜時(shí)，見(jiàn)爸媽房里的燈熄滅了，我才拿衣服準(zhǔn)備洗澡。
沖完涼，心想；哎，衣服還是留到明天洗吧，把它洗了就晚了。于是，我就準(zhǔn)備好書包里的書就上床睡覺(jué)了。
平靜好心，不知不覺(jué)我就睡著了，一陣“沙沙”聲把我從睡夢(mèng)中喚醒了，我感到很好奇，那么晚了，為什么外面的燈還亮著，而且有聲音，經(jīng)不住好奇的誘惑，我悄悄打開(kāi)門，小心翼翼地走出去，原來(lái)，是媽媽正在用刷子刷我換洗的`衣服，豆粒般大小的汗珠在她的臉上流淌著，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我，親切地說(shuō)；“怎么起來(lái)了，快去睡吧，媽怕明晚衣服太多，洗不完就把你衣服洗了。”頓時(shí)，我熱淚盈眶，對(duì)媽媽說(shuō)；“那您早點(diǎn)休息，我去睡了。”
轉(zhuǎn)身那一刻，我心想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母，我心里感到一絲愧疚，眼淚要掉下來(lái)，只好忍著，沒(méi)讓它流，我回到床上睡覺(jué)，剛躺下，一陣沙沙聲在耳邊徘徊……
這件事雖然過(guò)去了許久，但在我的腦海里深深的刻著，就像是昨天才發(fā)生的事情，令我難忘。
難忘的故事作文 17
俗話說(shuō)：狗不嫌家貧，兒不嫌母丑。每當(dāng)想起《合肥晚報(bào)》上講述的那個(gè)故事，我的心中總會(huì)涌動(dòng)起溫暖的感覺(jué)。
故事講的是一位盲童照顧絕癥媽媽五年之久的感人事跡。
這是一戶貧困家庭，父親早逝，母親得了絕癥，終日躺在床上，年僅8歲的.他，不得不過(guò)早承擔(dān)起家庭生計(jì)的責(zé)任，他是整個(gè)家庭的頂梁柱。
每次放學(xué)回家，他總是撲向母親的床頭，詢問(wèn)母親的感受。這天，他特地按照書上的方法為母親熬了一碗梨子湯。他小心翼翼地端起碗，放輕腳步，來(lái)到母親身旁，用小勺舀起，摸索著送到母親嘴邊，說(shuō)：“媽，喝口梨湯吧。’
母親用纖細(xì)的手撫摸著他的頭，說(shuō)：“孩子，你這么孝順，我倍感幸福，這碗梨子湯，你喝吧。”他搖搖頭，凝滯的目光充滿著堅(jiān)定：“母親，你身體虛弱，應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)。”說(shuō)著，他將勺子抵了抵母親的嘴唇，將梨湯喂進(jìn)了母親口中。他對(duì)母親說(shuō)：“媽，你放心，我會(huì)一直陪你到老。魯迅先生曾說(shuō)，不孝的人是世界上最可惡的。”說(shuō)罷，他走出房間，拿出洗腳盆，加了點(diǎn)熱水，又來(lái)到母親房間，為母親洗腳，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)聽(tīng)母親說(shuō)頭發(fā)將要掉光了，身體病怏怏的，他終于抑制不住情感，不禁潸然淚下……
放下報(bào)紙，我捫心自問(wèn)：和那位盲童相比，我還算是個(gè)孝順的孩子嗎？因此，我終于明白，天下最苦惱的莫過(guò)于兒女看不起自己的家，嫌棄自己的家人。生活富裕中的我們，又怎能不孝順自己的父母？
難忘的故事作文 18
今天，我們紅果果看了鄒越老師為我們做的精彩演講——《讓世界充滿愛(ài)》，其中給我印象最深的是李靜老師的故事。李靜老師從上海來(lái)到邊遠(yuǎn)的四川大涼山義務(wù)教書。后來(lái)，因?yàn)樯絽^(qū)太貧困，生活條件非常艱苦，李老師決定離開(kāi)大涼山，再也不回來(lái)了。
第二天，她起了個(gè)大早，打著包袱準(zhǔn)備要走的時(shí)候，突然聽(tīng)到后面的同學(xué)大聲地呼喊：“老師，您不要走，我們需要您！”看到掛著滿臉淚花的同學(xué)們，李老師被深深的感動(dòng)了。于是，她決定留下來(lái)繼續(xù)給孩子們上課。這一晃過(guò)去了十多年，就在她38歲的`時(shí)候，她得了癌癥，被送到醫(yī)院治療。剛住了幾天，她放心不下那群孩子，心想：不行，孩子們還等著我去上課呢！我得出院！她連連說(shuō)服了校長(zhǎng)、老師和同學(xué)，重新加回到了教室里，給同學(xué)們上課，這也是她生命中的最后一堂課。她用顫抖的雙手在黑板上寫了幾個(gè)大字：“為中華之崛起而讀書。”她還對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我死后，把我的骨灰葬在學(xué)校對(duì)面的大山上，我要天天看著你們成長(zhǎng)！”
李老師的事跡深深感染了我。平時(shí)在學(xué)校老師偶爾會(huì)兇兇地批語(yǔ)我一頓，過(guò)后我心里都狠狠地罵了老師幾句。今天，我聽(tīng)了鄒越老師關(guān)于李靜老師事跡的演講，我覺(jué)得今后應(yīng)該要自覺(jué)學(xué)習(xí)，不要被老師批評(píng)，也不要說(shuō)老師壞話。因?yàn)槔蠋熓菫榱宋覀兏玫膶W(xué)習(xí)，是愛(ài)我們的！
難忘的故事作文 19
故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，年輕的奧利弗是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的普通男人，每天只知道游手好閑，無(wú)所事事。他整日與朋友們混跡于酒吧，虛度光陰。
一場(chǎng)突如其來(lái)的意外改變了奧利弗的一生。一天，他在酒吧中無(wú)意間打翻了一杯酒，酒液濺到了身邊一位陌生女子的裙子上。奧利弗著急地道歉，但女子卻沒(méi)有生氣，反而溫和地笑了笑。她叫安娜，是一個(gè)樂(lè)觀、善良的女孩。
奧利弗與安娜逐漸熟識(shí)，并相互傾訴著彼此內(nèi)心的痛苦。原來(lái)，安娜曾經(jīng)遭受過(guò)家庭的暴力和傷害，內(nèi)心深處隱藏著巨大的傷痛。通過(guò)與安娜的接觸，奧利弗漸漸覺(jué)醒，意識(shí)到自己不再是個(gè)毫無(wú)責(zé)任感的男人。
安娜的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀感染著奧利弗，他決定轉(zhuǎn)變自己，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。他開(kāi)始主動(dòng)參與社區(qū)志愿活動(dòng)，關(guān)心貧困兒童的教育問(wèn)題，并替安娜創(chuàng)辦了一個(gè)關(guān)愛(ài)婦女的基金會(huì)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`努力，奧利弗意識(shí)到自己的改變不僅對(duì)安娜有意義，更彰顯出他懂得珍惜生活、關(guān)心他人的一面。他的朋友們也紛紛受到了他的影響，開(kāi)始加入到公益事業(yè)中。
最終，奧利弗的故事被媒體采訪并拍攝成紀(jì)錄片，他的生命經(jīng)歷成為社會(huì)的激勵(lì)樣本。從此以后，奧利弗真正找到了自己的價(jià)值，他每天都充滿希望和動(dòng)力，帶領(lǐng)身邊的人積極參與公益事業(yè)，努力改變社會(huì)。
難忘的故事作文 20
故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，一個(gè)小村莊被德國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)。村子里的年輕人紛紛被征召上前線參戰(zhàn)，只留下一群老弱婦孺。而在這個(gè)村莊，住著一個(gè)小男孩，名叫約瑟夫。約瑟夫的父親是一位戰(zhàn)士，他的母親早在德軍占領(lǐng)之前就因病去世了。約瑟夫一個(gè)人獨(dú)自生活，靠著打工為生。他一直對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿恐懼，但卻無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)。然而，這個(gè)小男孩內(nèi)心深處一直渴望能為自己的國(guó)家做點(diǎn)什么。一天，約瑟夫偶然聽(tīng)到了一個(gè)秘密，德軍計(jì)劃在明天清晨發(fā)動(dòng)一次大規(guī)模的突襲。他立即意識(shí)到，如果他不采取行動(dòng)，整個(gè)村莊將會(huì)被摧毀。雖然害怕，但約瑟夫下定決心拯救他的家鄉(xiāng)。他開(kāi)始四處尋找?guī)褪郑總�(gè)人都害怕德軍的報(bào)復(fù)而拒絕幫助他。情急之下，約瑟夫想到了一個(gè)辦法。第二天清晨，德軍準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)突襲，但卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)村莊已經(jīng)空無(wú)一人。他們四處搜尋，卻找不到任何人跡。隨著時(shí)間的推移，德軍開(kāi)始感到困惑和恐慌。就在這時(shí)，村莊的居民突然從各個(gè)角落沖出來(lái)，用石塊、木棍等簡(jiǎn)單武器武裝起來(lái)與德軍展開(kāi)激戰(zhàn)。德軍雖然人數(shù)眾多，卻始終無(wú)法抵擋住這些老弱婦孺身上爆發(fā)出來(lái)的勇氣和決心。正當(dāng)?shù)萝姳淮迩f居民逼退時(shí)，約瑟夫也從一個(gè)隱藏的角落出現(xiàn)，身后跟著一群孩子，他們背負(fù)著重重食物和藥品供應(yīng)，幫助受傷的.居民。在戰(zhàn)斗結(jié)束后，約瑟夫成為了整個(gè)村莊的英雄，村莊的居民對(duì)他無(wú)比感激。
難忘的故事作文 21
故事背景設(shè)定在一個(gè)寂靜小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)受到連續(xù)幾起謀殺案的困擾，而兇手總是神出鬼沒(méi)，沒(méi)有留下任何線索。警察局中的年輕警探艾米麗正追蹤這些案件，并找到了一個(gè)希望，那就是一副被稱為“墨鏡之謎”的神秘墨鏡。
據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髀劊魃夏R的'人能夠看到隱藏在現(xiàn)實(shí)世界之外的幽靈、怪物和神奇的景象，這些景象或許能提供線索。于是，艾米麗開(kāi)始尋找這副墨鏡。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，她找到了一位老人，老人曾經(jīng)傳聞?chuàng)碛心R，并愿意將其交給艾米麗。
艾米麗開(kāi)始戴上墨鏡，逐漸看到了令人瞠目結(jié)舌的景象。但同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)這副墨鏡似乎有著詭異的力量，讓她對(duì)現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)越來(lái)越難以區(qū)分。而且，兇手好像也察覺(jué)到了她的行動(dòng)，開(kāi)始有意地躲避。艾米麗開(kāi)始感到恐慌和困惑，不知道這副墨鏡到底是她的福音還是給她帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
在追尋真相的道路上，艾米麗不斷遇到一些怪異的人，有些人看上去正常，有些人則變得異常瘋狂。隨著調(diào)查的深入，她漸漸發(fā)現(xiàn)這副墨鏡背后隱藏著一個(gè)遠(yuǎn)比她所想象的更為恐怖的秘密。為了揭開(kāi)真相并保護(hù)自己，艾米麗決定與這個(gè)謎團(tuán)進(jìn)行一場(chǎng)生死較量。
電影《墨鏡之謎》將帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入一個(gè)充滿懸疑、驚悚的世界，通過(guò)扣人心弦的情節(jié)和逼真的畫面，呈現(xiàn)出一個(gè)普通女警如何終極破解這個(gè)驚天謎題的故事。
難忘的故事作文 22
在生活中，有許許多多的故事，今天，我給大家講一個(gè)令你難忘的故事。
從前，有三個(gè)人非常橫行霸道，不顧別人的感受，只想著自己。村民都不喜歡這三個(gè)人。
老百姓就：“地上的三個(gè)人是人間的魔王！”“要不我們就讓他們?nèi)齻�(gè)去除了山間的猛虎，讓我們過(guò)上太平日子。別說(shuō)霸道，這三個(gè)人武功也高強(qiáng)。讓他們同歸于盡吧”
有一個(gè)膽子大的村民，向那三個(gè)說(shuō)：“你們太厲害了，誰(shuí)都比不過(guò)你們，山間的猛虎老是欺負(fù)我們，請(qǐng)你們一定要?dú)⒘嗣突。 比齻�(gè)人里面?zhèn)�頭最大的`站了出來(lái)，不用說(shuō)，一定是老大了。老大叫武一，“那當(dāng)然，猛虎只欺負(fù)膽子小的。”突然，又一個(gè)站出來(lái)了，老二叫武二，接著老三也站出來(lái)了，老三叫武三。他們?nèi)齻�(gè)提著寶劍，上了山，向猛虎的家里走。
到了猛虎家，猛虎一見(jiàn)有人來(lái)了，嘴巴張得大大的，擺起了戰(zhàn)斗的樣子，那三個(gè)人也舉起寶劍，猛虎后腳一跳，向那三個(gè)人撲去。武一他們也不甘示弱。兩組大戰(zhàn)300回合，最后山上平靜了，那三個(gè)人也沒(méi)有回來(lái)，人們非常開(kāi)心，山上的魔王沒(méi)了，陸地上的三魔王也除了，一石二鳥(niǎo)。
直到有一天，那三個(gè)人終于回來(lái)了，他們看著老百姓，老百姓看著他們。那三個(gè)人想，我們把猛虎打死了，而且還好幾天不回來(lái)，為什么你們那么高興呢？這三個(gè)人日夜所思，終于，他們想起以前對(duì)老百姓的行為很粗暴囂張，感到慚愧，痛改前非。我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
怎么樣？喜歡我的故事嗎？
難忘的故事作文 23
我是一名四的級(jí)的小學(xué)生了，從我入學(xué)以來(lái)，我最大的愿望就是當(dāng)一名大家認(rèn)可的好班長(zhǎng)，在大家的目光下站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)大家讀古詩(shī)、課文，偶爾也讀一讀英語(yǔ)。我十分羨慕班長(zhǎng)，我是多么想在講臺(tái)上領(lǐng)讀的人是我。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們班年年都要評(píng)選班長(zhǎng)、生活委員、體委、文藝委員……，這學(xué)期也不例外，在班會(huì)上，老師親自公布了這學(xué)期的人員分工。然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中走上講臺(tái)，感謝大家的支持。
我坐在自己的位置上看著當(dāng)上“官”的同學(xué)們，十分羨慕，這對(duì)學(xué)習(xí)好的`同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么大事，可是，對(duì)于普通得不能再普通的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就比登天還難，所以能當(dāng)上班長(zhǎng)就成為我夢(mèng)寐以求的事了。
于是我在心里暗暗發(fā)誓，爭(zhēng)取做下一學(xué)期的班長(zhǎng)。可是談何容易，帶著大家像老師一樣字正腔圓地讀古詩(shī)，難！帶領(lǐng)大家流利地讀課文對(duì)于慢吞吞的我來(lái)說(shuō)，更難！背誦課文簡(jiǎn)直難上加難！但老師說(shuō)，有志者事竟成，超越自己，心動(dòng)不如行動(dòng)！
要想當(dāng)班長(zhǎng)，第一必須寫字工整，我在作業(yè)本上的字不算潦草，也不太好，平平常常那樣，這次我寫字帶筆鋒了，逐漸作業(yè)本上的“優(yōu)”也多了，我也能經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。數(shù)學(xué)測(cè)試我仔仔細(xì)細(xì)地把基礎(chǔ)做完了，還有一道附加題，平時(shí)我一眼不看，直接跳過(guò)，這次我不再跳過(guò)，我想一想又讀讀，終于知道了答案。
時(shí)間飛一般的流過(guò)，又到期末了，我相信明年我一定能當(dāng)上讓大家認(rèn)可的班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利，我會(huì)堅(jiān)持到底的！
難忘的故事作文 24
在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，住著一位名叫艾米麗的寡婦。她年輕時(shí)是位優(yōu)秀的糕點(diǎn)師傅，然而現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了巔峰期。艾米麗每天都在低迷和寂寞中度過(guò)，直到她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的巧克力食譜。
這個(gè)食譜寫得相當(dāng)模糊，但艾米麗決定嘗試一下。她按照食譜所示的步驟制作出巧克力，并迫不及待地品嘗了一口。瞬間，她被巧克力的魔力吸引住了。她的腦海中浮現(xiàn)出許多泡泡字幕，指導(dǎo)她如何悠閑地享受生活。
從那天開(kāi)始，艾米麗開(kāi)始為小鎮(zhèn)的居民們制作各種美味的巧克力。每個(gè)人都愛(ài)上了這種神奇的食物，他們的生活因?yàn)榘惖那煽肆Χ鵁òl(fā)出了新的活力。但是，就在巧克力取得巨大成功的時(shí)候，一個(gè)名叫安東尼的商人聞?dòng)嵍鴣?lái)，試圖利用艾米麗的巧克力賺取暴利。
安東尼利用各種手段來(lái)迫使艾米麗將巧克力的秘方交出，但她堅(jiān)決不肯。最終，艾米麗使用了巧克力的魔法來(lái)保護(hù)自己和小鎮(zhèn)居民們。她利用巧克力的魔力，讓安東尼體驗(yàn)到自己曾經(jīng)失去的純真和善良。被巧克力的魔力感動(dòng)，安東尼改邪歸正，并幫助艾米麗將巧克力的'秘方保守起來(lái)。
最終，小鎮(zhèn)居民們發(fā)現(xiàn)，巧克力的魔力不僅僅只是能帶給他們美味，還能改變?nèi)说男膽B(tài)和生活。艾米麗成為了小鎮(zhèn)的英雄，每個(gè)人都非常感激她為他們帶來(lái)的幸福和希望。
難忘的故事作文 25
作為一名小學(xué)生，我每天都在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線忙碌著。作為一名班干部，我渴望為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了：班主任洪老師把一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我——去參加校園三國(guó)故事會(huì)。我以前參加過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)比賽，講故事還是頭一回，我感到萬(wàn)分榮幸。
我每天放學(xué)后在家練習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)把故事稿背得差不多了，雖然不能說(shuō)倒背如流，但已經(jīng)背得八九不離十了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，比賽的日子到了。星期二下午，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了報(bào)告廳參加比賽。經(jīng)過(guò)抽簽決定順序，我抽到了最后一個(gè)講。在這里的都是“高手”，我是“菜鳥(niǎo)”。衛(wèi)炬耀講的故事有聲有色，鐘華佳講的故事惟妙惟肖，蔣黔豫講的故事行云流水……輪到我了，洪老師鼓勵(lì)我，說(shuō)我要演壓軸戲了。我表面上強(qiáng)作鎮(zhèn)定，其實(shí)我心里怕得要死，有一種說(shuō)不出的不安與緊張。
在講故事的過(guò)程中，我不僅加了動(dòng)作，再就是我的小臉肉多，一緊張小臉就一抖一抖的，逗得幾位老師捂著嘴偷偷地笑。
故事講完了，我松了一口氣。過(guò)了幾天，評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，洪老師在班級(jí)中宣布我講故事比賽得了第一名，我不安的.心終于平靜了下來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我明白了在成長(zhǎng)的道路上，要一步一個(gè)腳印，只有不怕挫折，不畏恐懼的人才會(huì)成功。我將帶著自信，走向下一次的比賽，相信自己的明天會(huì)更加燦爛！
難忘的故事作文 26
故事背景設(shè)定在19世紀(jì)末的某個(gè)小鎮(zhèn)。主人公艾米莉婭是一個(gè)天賦異稟的小提琴家，擁有美妙的音樂(lè)才華和靈魂深處的熱情。然而，命運(yùn)使她在一次意外中失去了聽(tīng)力，從此陷入了孤獨(dú)與絕望的深淵。
艾米莉婭逐漸放棄了音樂(lè)，閉門不見(jiàn)外。某天，她偶然聽(tīng)到了一個(gè)神秘的男子彈奏出的悲傷動(dòng)人的.旋律。魅力無(wú)窮的琴音讓她心神蕩漾，仿佛重獲聽(tīng)覺(jué)般。她決意尋找這位神秘的音樂(lè)家，希望能重新找回自己的“音符”。
艾米莉婭展開(kāi)了一段跌宕起伏的尋找之旅。她沿著音樂(lè)的足跡，來(lái)到了一個(gè)廢棄的音樂(lè)學(xué)院。那里住著一群熱愛(ài)音樂(lè)的流浪樂(lè)師們，他們每天都在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，即使世界對(duì)他們?cè)缫燕椭员恰?/p>
艾米莉婭成為了這個(gè)樂(lè)師團(tuán)隊(duì)中的一員。她在這里重新拾起小提琴，與伙伴們一起創(chuàng)造了美妙的樂(lè)章，用音樂(lè)溫暖著每一個(gè)被遺忘的靈魂。
終于，在一次重要的音樂(lè)比賽上，艾米莉婭遇到了那個(gè)改變她一生的神秘音樂(lè)家。他是一位失明的鋼琴家，脆弱卻堅(jiān)毅。兩人在音樂(lè)的世界里相互傾訴，彼此感受到心靈相通的溫度。
最終，艾米莉婭通過(guò)音樂(lè)找回了自己，也重新點(diǎn)亮了世界的希望。她的演奏猶如一束明亮的光芒，觸動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)眾的心靈。當(dāng)她站在舞臺(tái)上，面對(duì)著聚光燈，她微笑著，散發(fā)著自信與魅力。那一刻，她明白，不論生活如何艱難，音樂(lè)將永遠(yuǎn)存在，并且是打動(dòng)人心最強(qiáng)大的力量。
難忘的故事作文 27
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏入中學(xué)陌生的大門。在小學(xué)六年里多少個(gè)故事講述了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友誼，在我的'記憶里一件事特別“醒目”。
那是四年級(jí)一個(gè)平凡又特別的星期五，那一天在班會(huì)前，在大家的一致同意下我們準(zhǔn)備和217班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。當(dāng)我們兩班來(lái)到樓前的空地上，那里早已放好了比賽的繩子。
一切準(zhǔn)備就緒，第一局，女生對(duì)女生，我來(lái)守繩尾。“嘟——”哨聲響起。我班女生是盡渾身之力與217拼搏，可我班女生還是不敵對(duì)方“氣勢(shì)洶洶”，士氣愈來(lái)愈弱，讓對(duì)方有了可趁之機(jī)，奮力一拉，紅布天隨著繩子向217班飛去。第一局，我班慘敗。
第二局，男生對(duì)男生，雖然我們女生上一盤輸了，可男生們完全不受影響，反而一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，我班男生把身子不斷的往下斜去，齊心協(xié)力把繩子往后拉。我班女生大聲的喊道：“加油！加油！218班必勝！"我班男生用盡九有二虎之力一拉，紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)的像我們這邊挪來(lái)。作為觀眾的我們歡呼起來(lái)，217班的男生毫無(wú)招架之力，只能眼睜睜的看著紅布條離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。了既然對(duì)方已經(jīng)不可招架又何必心軟，我班男生毫不留情的一拉。第二局，我班完勝。
既然是平局那就要加賽，我們女生在比一場(chǎng)。誰(shuí)知217班男生趁老師不注意去幫忙，我們二十幾個(gè)女生怎能比過(guò)他們了，也只能由這紅布條遠(yuǎn)離我們。那一次拔河賽，雖然我們班輸了，但我們變得更加團(tuán)結(jié)，這才是我們需要的。
難忘的故事作文 28
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的心卻沒(méi)有被收回。因?yàn)椋覀兘裉?要開(kāi)展激動(dòng)人心的故事比賽啦！
首先，以兩位主持人的講解開(kāi)幕。“有請(qǐng)朱伊陽(yáng)組為我們帶來(lái)《白雪公主》！”好哇，我之前就只看過(guò)童話書上的，現(xiàn)在，我終于能一睹為快了。王后嫉妒公主的.美貌，便千方百計(jì)地想置她于死地，可最后，公主與王子幸福、美滿地生活在了一起。還沒(méi)講完，雷鳴般的掌聲便潑涌過(guò)去。接下來(lái)，就輪到我們的“小木偶”上場(chǎng)了。一切進(jìn)行得還挺順利，隨著我的喊叫，來(lái)勢(shì)洶洶。“觀眾”驚了一下，突然捧腹大笑。作為“熊警官”的我，看看“小紅狐”，滿臉的憤怒，再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看“小木偶”，仍是一副笑嘻嘻的表情，實(shí)在讓我想笑。我憋不住了，只好咬緊牙關(guān)，一字一句地說(shuō)下去。“熊警官”的詞很少，我剛說(shuō)完，便一溜煙地逃出了教室。《兔皮帽》告訴我們做人不能吹大話，否則沒(méi)有好下場(chǎng)；《三只小豬》中可愛(ài)的小豬明白了靠自己勞動(dòng)，豐衣足食；《狐貍和兔子》使我明白了人要守誠(chéng)信，文中的狐貍搶了兔子的房子，可公雞的一鐮刀送狐貍上了西天。
獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了，我們是二等獎(jiǎng)！哦耶！我興奮地一蹦三尺高，黃老師見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：”同學(xué)們，讓我們一起high起來(lái)！“
最后，以歡樂(lè)的音樂(lè)給這次故事比賽畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
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