- 相關推薦
精選小學生的聲音的作文600字三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學生的聲音的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的聲音的作文600字 篇1
生活中有許多聲音,同學的安慰和鼓勵聲;老師的講課聲;汽車的鳴叫聲;母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.
春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天在冰凍的河面上跳啊跳,把河水融化了,魚兒從水里跳出來,叮咚!叮咚!春姑娘化作一陣風,穿過森林,越過大海,飄過城市的每一個角落,把溫暖和愛帯給每一個人,每一只動物,每一種植物,溫暖他們的心靈,滋潤他們的心田,告訴每一個人心地要善良。鳥雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著,柳樹的葉子被春風見得整整齊齊,便有了世人的名作“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
春的曲子悄悄結束了,夏這首曲子又登場了,首先是太陽把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來.于是,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片."夏是一個多雨的季節,雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠而近,由遠而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓勵帶個了每一個人。
夏結束了,秋又接著飄然而至。這時是讓人最歡樂的時候,秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色,可是--千樹萬樹的紅葉愈到秋深,愈是紅顏;遠遠看去,就像火焰在滾動.“停車坐愛楓停晚,霜葉紅于二月花。”便將這一景象體現的淋漓盡致了。
秋結束了,飄雪帶來了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上,讓整個城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝;長長的冰拄像水晶的'短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。”不很好的體現出了這美麗的景象嗎?孩子們坐在雪車上,那歡樂的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂,他可不怕被太陽曬的融化。于是冬把無私奉獻的精神帶給了每個人。
伴隨著四首美妙的自然之曲,我又長大了一歲。于是我想說“此曲只應天上有,人間難得幾回聞。”還有什么能更好表達我此時的心情呢?
小學生的聲音的作文600字 篇2
風,是四季的腳步;在風里,有萬物的回響;靜靜地聽一聽風,那是大自然和我們自己心靈的聲音。
春天,乘著輕柔的微風,踏著輕快的舞步,搖動著蔓綠色的裙擺,旅經每一個山野,降臨大地。
風,沙沙地吹醒了河邊還在睡夢中的柳樹;風,嘩嘩地溫暖了冰封的小湖;風,悄悄地攀上樹干,飛上枝頭,柔柔地在那兒旋轉,跳躍,舞動著自己婀娜的身姿。在風姑娘的不經意間,一抹新綠便染上了枝頭。
春的腳步剛剛遠去,夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來。 風,呼呼地吹走了太陽那熾烤大地的熱浪;風,嗚嗚地卷集起烏云,裹攜著傾盆大雨,嘩啦啦地砸在房頂、樹頭和焦干的`土地上。風,氣勢如洪地爬上樹干,騎上樹梢,拔下一根毫毛,呼地吹口氣,就煥化出濃的化不開的綠盈滿枝頭。靜夜里,在蟲兒們的湊鳴曲里,風帶著露珠靜靜地落在草尖上;在夜空中,他輕柔地托起螢蟲,把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里;靜美和清涼通過我們的眼,我們的呼息,我們的皮膚沁入我們的心田里。
只是用了一場雨便消了暑氣,秋天就是用一種爽利的氣度宣告他來了。 風,沙啦啦,一夜便吹紅了樹葉;風,吹熟了大片的高粱,在農民飽經風霜的臉上吹開了笑容,從農家的土灶上吹來了米飯的香味。
來的爽利,去的也干脆,冬天拽著秋的衣尾就來了。
風,吹來了漫天的大雪,鋪蓋起這世界,讓土地得以休息,讓小動物得體會夢的香甜。風吹著哨,帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢。
風,有不同的聲音;風有不同的色彩。你摸不著他,你拘不住他。但你若仔細地聽,風的聲音,那是自然和我們的心在回響!
小學生的聲音的作文600字 篇3
奇 妙 的 聲 音動物的聲音,人的說話聲……都是大家熟悉的`聲音。好了該說說我的奇遇記啦。一天晚上,我在房外乘涼,聽著動物的大合唱:呱呱的青蛙聲,知道了,知道了的知了聲……這時,房內傳來談話聲,古箏和氣地對旁邊的青蛙說:“親愛的青蛙先生,請你把聲音放小點可以嗎?哎!我都睡不著覺了,哈。”青蛙生氣的說:“天氣太熱了,我能不叫嘛?”說罷又接著呱呱地叫起來。“你……”古箏大怒“青蛙先生,如果你再不小聲點,我就…我就”“我就什么呀?”青蛙也大怒了:“咱找個人評評理去。”“去就去,誰怕誰呀,怕你就是膽小鬼。”
古箏氣得差點把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過來,親切地說:“汪汪,好汪汪,我想讓你當公證人,是因為我信任你,要公平公證就行了。”汪汪點點頭,回答道:“汪汪。我知道了,知道了,我已經知道該怎么做了。汪汪。”“好了,快走吧”青蛙說。“汪汪,該走了,汪,汪,汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才來到古箏那兒,小狗說:“誰節目棒,誰就是贏家。”“好”古箏和青蛙異口同聲說。比賽快開始前,青蛙找了一些伙伴來喊,它要來一個大合唱。古箏也不甘示弱她請來鋼琴來幫忙。比賽開始,人山人海,有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動物。小狗汪汪問:“誰先開始。”青蛙站出來說:“我們青蛙。”小狗望了望青蛙,說:“好吧,開始。”青蛙們隨著音樂,歡快地叫著“呱—呱”,地唱起來了夏日之歌。一會兒樂曲完了。古箏不慌不忙,對鋼琴說:“開始。”只見她認真地彈起來。音樂高潮時,像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動物們也沉浸在音樂當中。當音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來,古箏勝利了。一場音樂比賽就這樣結束了
【小學生的聲音的作文600字】相關文章:
小學生聲音的作文12-02
小學生的聲音的作文03-03
小學生科普作文 聲音的秘密03-27
【必備】小學生聲音的作文9篇12-17
【必備】小學生聲音的作文九篇12-22
【精華】小學生聲音的作文九篇12-23
【推薦】小學生的聲音的作文五篇12-22
有關小學生的聲音的作文8篇12-19
精選小學生的聲音的作文合集五篇12-21
實用的小學生聲音的作文9篇12-29