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城南舊事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的城南舊事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
城南舊事作文1
今天，我讀完《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的事。 這里面給我印象最深的是英子。當(dāng)英子剛搬到北京時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)惠安館里有個(gè)瘋子，別人都不愿意接近她。可英子卻和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點(diǎn)卻還沒(méi)當(dāng)時(shí)只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見(jiàn)一個(gè)瘋子，我肯定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 連接近都不敢接近他，更別說(shuō)和他搭話了。英子還很樂(lè)于助人。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子，但在小桂子出生時(shí)秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來(lái)。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的'朋友妞兒就是小桂子時(shí)，便要把妞兒送到秀貞那兒。 可當(dāng)天英子發(fā)燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺(jué)得英子不僅僅是在幫助別人了，而是把別人的事當(dāng)成了自己的事，不然她怎么會(huì)發(fā)著高燒出來(lái)送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過(guò)別人331，比如在我值日時(shí)，有人把作業(yè)本拉在座位上了，我看假如別人沒(méi)走遠(yuǎn)，就會(huì)幫別人送過(guò)去。可如果別人走遠(yuǎn)了，我就不會(huì)幫別人送了。 《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻，比如奶媽宋媽?zhuān)驗(yàn)樯岵坏糜⒆蛹业难嘌啵?年沒(méi)回家了。
城南舊事作文2
你知道著名女作家林海音嗎？那么我現(xiàn)在就向你隆重推出林海音的自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。
女作家林海音一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集，其中小說(shuō)《城南舊事》最為著名。
這本書(shū)的主人公是作者自己——英子。以英子七歲到十三歲的生活為背景的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中描寫(xiě)的是老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事的：惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽……他們都是英子成長(zhǎng)中的最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。在書(shū)中林海音寫(xiě)出了孩時(shí)的`天真、可愛(ài)、也寫(xiě)出了生活中的真情實(shí)意。當(dāng)我讀到英子把母親心愛(ài)的金手鐲送給秀貞母女檔路費(fèi)去尋找秀貞的丈夫時(shí)，讓我體會(huì)到了英子對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，還等什么？快找來(lái)讀讀吧！請(qǐng)記住它的名字——《城南舊事》，作者—林海音。
城南舊事作文3
最近我讀了一本叫《超級(jí)女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說(shuō)個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)：每周都會(huì)約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對(duì)教學(xué)有著自己的一套獨(dú)特方法，所以年紀(jì)輕輕，居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職；再再比如，她經(jīng)常化名在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的'小女人情調(diào)散文，之所以有必要化名，是怕文章被學(xué)生瞅見(jiàn)而不好意思。
最讓我感動(dòng)的是，詠詠對(duì)班里的”差生“比對(duì)”好生“還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠?zhàn)顒澦愕囊淮巍钡官N“，是給班里一個(gè)愛(ài)踢足球的男生買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值兩百多元的新足球，那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀，立地成佛“。
后來(lái)那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買(mǎi)了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，我突發(fā)奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢(qián)，于是拉著詠詠來(lái)到手表柜臺(tái)前咨詢(xún)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價(jià)值四百多元！ 從這本書(shū)知道了好心有好報(bào)。
城南舊事作文4
一本好書(shū)可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈，我的心里也有一本這樣的書(shū)，它就是《城南舊事》。
剛看見(jiàn)這本書(shū)名的時(shí)候，我還以為這是一本大人看的書(shū)呢！心里還想著老師怎么推薦我們看大人的書(shū)呀！直到看完書(shū)才知道我錯(cuò)了，這真是一本好書(shū)。
書(shū)里面記錄了英子多姿多彩的童年生活。里面有被人稱(chēng)作“瘋子”的秀貞，躲在草叢里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，還有和英子朝夕相處的.宋媽等等。看著這些人我仿佛也身臨其境成了他們中的一員。相比之下我的童年雖然無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年更精彩，更多姿。她經(jīng)歷的每一件事多深深地印在我的心上。她幫秀貞找到了女兒，讓她們母女團(tuán)圓了。宋媽的兒子死了，她就和宋媽一起去找宋媽的女兒，可見(jiàn)英子是一個(gè)多么善良的人呀。
看完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè)了，讓我們一起好好的珍惜這美好的童年吧。
城南舊事作文5
《城南舊事》的作者是林海音，這本書(shū)敘述了英子的從童年到婚后怎么在風(fēng)吹雨打中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的故事。想想我的童年，是多么地?zé)o憂無(wú)慮呀！不愁吃，不愁穿，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，雖然沒(méi)有兄弟姐妹，可是有電視、電腦的陪伴也不覺(jué)得寂寞了。我在家里就像是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主。
我看著惠安館的瘋女人---“秀貞”、“小桂子”和“妞兒”被火車(chē)輪扎死的那一幕幕，為她們母女感到惋惜和悲哀。直到“瘦雞”妹妹的出生才感到開(kāi)心，看到了希望。不斷的讀著書(shū)，英子的生活就好像是我的生活，它的喜怒哀樂(lè)就好像是我的喜怒哀樂(lè)，我深深地被英子的善良、可愛(ài)而感動(dòng)不已。
想想現(xiàn)在的.人們?cè)谖镔|(zhì)繁華的時(shí)代，能同時(shí)具有這些品質(zhì)的有幾個(gè)人呢？我們是時(shí)代的寵兒，我們生活在陽(yáng)光下，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)善良寬容。
這本《〈城南舊事〉》，像夏浪里的一縷縷清風(fēng)，讓我知道了別錯(cuò)過(guò)童年，花心謝了還會(huì)盛開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起，我的童年一去不復(fù)返，我的青春小鳥(niǎo)一去不無(wú)蹤影，希望《〈童年〉》這首歌在我心中輕輕吟唱、永遠(yuǎn)……
城南舊事作文6
“厚嘴唇”是荒草叢中的一個(gè)小偷。
在我們生活中小偷也許就是一個(gè)十惡不赦的壞蛋——陰險(xiǎn)的笑容，滿嘴的謊言，一身的傷痕。他們偷取別人的錢(qián)財(cái)，用來(lái)自己揮霍；花光了，就再偷，惡性循環(huán)。
但“厚嘴唇”不是，他看著敦厚老實(shí)。家里生活貧窮，自己也沒(méi)有文化，為了供弟弟上學(xué)，事非得已，才走到這個(gè)地步。他是為生活所迫的。他不像其他小偷，不僅不讓我們厭惡，反而對(duì)他產(chǎn)生了同情。
我讀著此文，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：他是一個(gè)好人嗎？無(wú)論是什么原因驅(qū)使他偷竊，但追根結(jié)底：這種偷竊的行為是不對(duì)的'！為了賺錢(qián)就一定要偷東西？供弟弟上學(xué)就沒(méi)有別的渠道嗎？這么一想，“厚嘴唇”最后被捕也是罪有應(yīng)得的。我們不該應(yīng)為他偷東西的目的是好的，而認(rèn)為他是無(wú)罪的。因此，我又想：他是一個(gè)壞人嗎？
不僅是我們讀者，書(shū)中的“厚嘴唇”也常常問(wèn)英子：“我是一個(gè)好人？壞人？嗯？”而英子也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)確切的答案。有時(shí)，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，就斷定他是一個(gè)好人還是壞人。這種判斷是不絕對(duì)的，也是不全面的。
城南舊事作文7
《城南舊事》的作者不正是經(jīng)歷了如此，她的花兒已經(jīng)在她父親倒下的那刻，枯萎了，永遠(yuǎn)地沉睡在土中。而她愛(ài)花的父親，也再不會(huì)起來(lái)，為他心愛(ài)的花兒澆水，施肥了……
《爸爸的花兒落了》這篇文章，是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席，給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到，卻始終不敢面對(duì)的消息。而那一刻，她的花兒落了，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
一朵夾竹桃的.枯萎，一瓣花的飄落，無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲，帶走了一個(gè)個(gè)對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的美好憧憬……
看到如此觸動(dòng)人心的一幕，我不禁思緒萬(wàn)千。
城南舊事作文8
寒假中，老師推薦了一本《城南舊事》。
書(shū)中，作者林海音用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了自己生活中一樁樁平凡的小事，但是雖然是平凡的小事，卻寫(xiě)得那樣生動(dòng)，就好像是自己身邊發(fā)生過(guò)一樣。
我對(duì)第二章“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”最喜愛(ài)了，尤其是那一句“駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不復(fù)返。在太陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我再也不會(huì)做了。”這句話流露出了對(duì)城南以及童年的不舍與留戀，還帶著一絲絲傷感。是呀，駱駝隊(duì)是又來(lái)了，但童年還會(huì)再來(lái)嗎？
書(shū)中的角色，有身世悲涼的`妞兒，可憐的瘋女秀貞，以及宋媽還有姨娘，這些角色描寫(xiě)生動(dòng)，個(gè)性鮮明，表達(dá)了作者對(duì)他們的懷念。之所以懷念，是因?yàn)樗麄円恢辈卦谧髡邇?nèi)心與記憶深處，是永遠(yuǎn)抹不掉的。
這本書(shū)是用感情描寫(xiě)的，可以帶來(lái)給人來(lái)自?xún)?nèi)心的震撼，就像回到了童年，感覺(jué)到了最天真的感受。
城南舊事作文9
錢(qián)塘波光粼粼，樹(shù)梢鳥(niǎo)雀歡鳴。路邊秋花竊語(yǔ)，道旁小草致意。我們走在錢(qián)塘江旁。
我們班的同學(xué)整齊地排成一列，安靜地向前移動(dòng)，完全沒(méi)有了平日里的吵吵鬧鬧。因?yàn)檠蠋熢诔霭l(fā)前“命令”我們，在去上公開(kāi)課時(shí)要安靜地排隊(duì)，享受一下寧?kù)o帶來(lái)的美好。
路旁的小草高高地昂起了頭，仰視著頭頂上為自己遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，似乎在對(duì)它說(shuō)：“您現(xiàn)在比我高，但說(shuō)不定什么時(shí)候我就會(huì)比您高了呢？到時(shí)候，就讓我來(lái)為您遮風(fēng)擋雨吧！”接著，它轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著藏在自己身后的`秋花們說(shuō)：“到了那時(shí)，就讓我來(lái)保護(hù)你們吧！”
看著小草那滿臉期待的樣子，本就十分羞怯的秋花們似乎更害羞了，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們也輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著，就把身子藏得更加嚴(yán)實(shí)了。大樹(shù)看著腳下的這一切，笑了。它慢慢地晃了晃身子，滿頭的綠葉與枝條搖的沙沙作響。棲息在樹(shù)枝上歌唱的小鳥(niǎo)快樂(lè)地?fù)渖戎岚蝻w向了藍(lán)天。
粼粼的江水看著岸上的一幕幕，也笑了。它哼著歡快的歌謠，“嘩嘩”地送走了一艘艘大大小小的船只。
猛地，我回過(guò)神來(lái)，看看前面安靜又整齊的隊(duì)伍，再看看路旁的花壇，原來(lái)寧?kù)o可以讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美好呀！我繼續(xù)邁開(kāi)腳步，安靜地跟著隊(duì)伍向前移動(dòng)。
城南舊事作文10
有一個(gè)女孩叫林英子，她六歲時(shí)同家人來(lái)到了北京，住在城南惠安會(huì)館附近一條胡同的小院里。
據(jù)說(shuō)那條胡同住著一個(gè)瘋女人秀貞，那個(gè)女人與一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，她的孩子小桂子也被人遺棄了，英子知道這些故事后很同情她，就這樣秀貞成了英子的第一個(gè)朋友，英子還幫她找到了"小桂子"妞兒。當(dāng)母女二人相認(rèn)后，秀貞就帶著妞兒去找他的生父，結(jié)果二人慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的.年輕人。他為了供給他弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是孩子了
城南舊事作文11
打開(kāi)《城南舊事》，一股民國(guó)的味道便飄了出來(lái)，不管是勤勞的宋媽?zhuān)敝煨Φ奶m姨娘，還是會(huì)唱戲的妞兒，個(gè)個(gè)都那么的純樸。
盡管她們最后都離作者而去，但是在作者童年的記憶中卻仍是那樣難以割舍，對(duì)于當(dāng)時(shí)才十三歲的小作者來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得分別總是讓人很難接受。
當(dāng)然，當(dāng)我看到蘭姨娘這篇故事時(shí)，卻不禁一遍一遍的翻閱。因?yàn)椴还茉趺礃犹m姨娘依舊樂(lè)觀，臉上總是掛著微笑，我喜歡這樣的.人，即使英子幾次覺(jué)得蘭姨娘和爸爸在一起時(shí)就冷落了媽媽。那西瓜燈的事就更有趣了，也不管英子的母親接不接受，反正英子覺(jué)得自己和蘭姨娘在一起比什么都好，都高興。
顯然，當(dāng)時(shí)是一個(gè)混亂的社會(huì)，并沒(méi)有解放，但是英子的眼光仍是那樣清澈。雖然作者的童年并非想像中那樣的美好，但是作者依舊十分懷念北平城南的景色和人物，也許冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)發(fā)出的越來(lái)越輕的聲音，帶走了時(shí)間，沖刷了北平……不管童年是否美好，童年時(shí)的烙印卻揮之不去。
城南舊事作文12
也許這本書(shū)，大家都讀過(guò)，有可能沒(méi)讀過(guò)；但是我又反復(fù)讀了兩遍。因?yàn)槲矣X(jué)得這些故事寫(xiě)得很真實(shí)。
這本書(shū)的題目《城南舊事》。很簡(jiǎn)單，但它蘊(yùn)含得意義可就大了。作者：林海音。這本書(shū)主要是寫(xiě)小英子在北京城南的童年，在惠安管里，小英子和那個(gè)秀珍做了好朋友，為了幫助她找到自己的孩子，小英子冒著大雨，最后生病了，等小英子醒來(lái)時(shí) ，他們已經(jīng)搬家了。為了爸爸的工作 ，為了自己的小學(xué)也只能搬到那邊。在那兒，又開(kāi)展了一次豐富多彩的童年。
這本書(shū)雖然沒(méi)有用美妙的'筆調(diào) ，但卻寫(xiě)得那么生動(dòng)。作者小英子的童年是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。小英子的學(xué)習(xí)好，性格也開(kāi)朗，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我喜歡這本書(shū)有一個(gè)原因：那是因?yàn)槲乙蚕Ｍ羞@樣一個(gè)多姿多彩的童年。不會(huì)作業(yè)給拘束，不會(huì)被煩惱而困擾……
總而言之，言而總之，我就想要這么個(gè) 童年。
城南舊事作文13
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)，名字叫——《城南舊事》，看完以后我深有感觸。
《城南舊事》這本書(shū)用純真的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了二三十年代的北京，在記敘中作者抒發(fā)了對(duì)童年的想念和對(duì)人間的真善美的呼喚，這本書(shū)不但寫(xiě)得生動(dòng)，而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。
這本書(shū)由五個(gè)故事組成：《惠安館》，《我們?nèi)タ春！罚短m姨娘》，《驢打滾兒》，《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成長(zhǎng)為串聯(lián)，用孩子的眼光來(lái)旁觀大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來(lái)寫(xiě)，還寫(xiě)得很具體，看得我都有些傷感。
《城南舊事》還做到了故事里有酸甜苦辣咸，不止一個(gè)味道，讓我越看越起勁。《惠安館》中瘋姑娘秀貞和可愛(ài)的妞兒最終慘死在火車(chē)輪下，讓人心痛不已；還有蘭姨娘，她的母親為了她那生病的哥哥，三歲就把她賣(mài)掉了，十四歲時(shí)又被賣(mài)到北京做青樓女，后來(lái)她嫁給了施太爺做姨太太，然后她認(rèn)清了施太爺骨子里對(duì)她的輕視和封建大家族的本質(zhì)，選擇了離開(kāi)，最后才在英子家結(jié)識(shí)了青年德先，走向了幸福的生活；在《爸爸的`花兒落了我也不再是小孩子》又讓我感受到了父愛(ài)的溫暖，一種復(fù)雜的愛(ài)意……
純真美麗的童年，值得我們每一的人去品味，去珍藏。
城南舊事作文14
城南舊事，述說(shuō)著英子的童年，充滿著快樂(lè)與奇妙……駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽?zhuān)赣H……
英子有一顆善良的心，她熱情地為妞兒找回自己的母親，而自己也病到了。或許她的快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，就是來(lái)自她那顆純潔的.心靈。
我的童年或許真的是無(wú)憂無(wú)慮，但我發(fā)現(xiàn)我們的快樂(lè)太單調(diào)了，無(wú)疑是玩手機(jī)玩電腦……而英子的快樂(lè)可以和妞兒分享，可以在關(guān)于駱駝隊(duì)的幻想中，與瘋女人秀貞的交談中感受的……
《城南舊事》把我?guī)Щ亓藥啄昵埃瑤Щ亓送辍Ｔ俅位販亓四嵌斡洃洠切┰谕甑娜恕⑽铩?/p>
我們的時(shí)代不同，我們的快樂(lè)不同……
但和我們一樣的是……
她的童年充滿了喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣……而我們也一樣……
還有的是……童年中有許多的東西都流逝了，不像花兒謝了可以再次綻放……盡管我們伸盡手去挽留，依然不能改變……
很懷念童年，很還念快樂(lè)……
但生活要回憶但更需要前進(jìn)……
為了在以后的日子，我回想我的青春，不會(huì)有任何遺憾。
我……我要珍惜。珍惜現(xiàn)在的一切。
城南舊事作文15
這個(gè)暑假，林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》，帶我走進(jìn)了作者的童年，它令我深陷其中，久久不能自拔……
第一次接觸《城南舊事》這本書(shū)，還是在小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教材上的《冬陽(yáng)，童年，駱駝隊(duì)》，從那次起，我就對(duì)《城南舊事》這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。
輕輕地翻開(kāi)書(shū)，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，文中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩，甚至于多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
緩緩的`流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，好像一首淡雅而含蓄的詩(shī)，讓你慢慢地品味到她的美好，再慢慢地沉迷到其中。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：本書(shū)每一篇的結(jié)尾，主角似乎總是要離開(kāi)英子，像《惠安館》的瘋子秀貞，《我們看海去》的那個(gè)小偷，最后連她的爸爸也離她而去……
這本書(shū)就像一陣清風(fēng)，輕輕地吹拂著我們的心靈。這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
我的思緒久久地停留在了老北京，停留在了英子的故鄉(xiāng)，停留在了英子的童年……
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