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熟悉的感覺作文（通用12篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的熟悉的感覺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的感覺作文 1
小時候，每逢過年，奶奶家的灶臺就成了最熱鬧的地方。清晨，第一縷陽光還未照進院子，奶奶就系著圍裙，在灶臺邊忙碌起來。木柴在灶膛里噼里啪啦地燃燒，散發(fā)出陣陣暖意，這股熟悉的煙火味，瞬間將我從睡夢中喚醒。
我揉著惺忪的睡眼，來到灶臺邊，看著奶奶熟練地和面、搟皮、包餃子。她的雙手如靈動的蝴蝶，不一會兒，一個個飽滿的餃子就擺滿了案板。我也會學著奶奶的樣子包餃子，可包出來的餃子不是露餡，就是形狀怪異。奶奶看著我的 “作品”，總是笑著說：“沒關系，多包幾次就會了。”
在等待餃子煮熟的過程中，奶奶會給我講她年輕時的故事。她的聲音輕柔，伴隨著灶臺的煙火聲，仿佛把我?guī)肓四莻�遙遠的年代。不一會兒，餃子出鍋了，熱氣騰騰的餃子散發(fā)著誘人的香氣。我迫不及待地咬上一口，熟悉的味道瞬間在舌尖蔓延開來，那是家的味道，是奶奶的味道。
如今，奶奶已經(jīng)離開了我們，她的灶臺也被現(xiàn)代化的廚房設備所取代。但每當過年，我總會想起奶奶在灶臺邊忙碌的.身影，想起那熟悉的煙火味。那不僅僅是一頓美食的味道，更是奶奶對我深深的愛，這份愛如同記憶中的煙火，溫暖而明亮，永遠留在我的心中，成為我生命中最珍貴的回憶。
熟悉的感覺作文 2
在城市的一隅，有一條古老的老街。它承載著我童年的歡笑與夢想，每一塊石板路，每一扇舊木門，都藏著我熟悉的記憶。
周末的午后，我總會獨自來到老街。陽光透過斑駁的樹葉，灑在石板路上，形成一片片金色的光斑。我沿著石板路緩緩前行，腳下發(fā)出 “噠噠” 的聲音，這聲音仿佛是老街對我的輕聲問候。街邊的小店琳瑯滿目，有賣糖葫蘆的，有賣糖畫的，還有賣傳統(tǒng)手工藝品的。我走進一家小店，店主是一位和藹可親的老人，他微笑著向我打招呼，就像多年的老友。
走到老街的盡頭，有一棵古老的槐樹。夏天，槐樹就像一把巨大的綠傘，為人們遮擋烈日。小時候，我和小伙伴們經(jīng)常在槐樹下玩耍，捉迷藏、跳皮筋，歡聲笑語回蕩在老街的每一個角落。如今，我站在槐樹下，仿佛又看到了當年那個天真無邪的`自己，和小伙伴們一起嬉戲的場景歷歷在目。
老街見證了我的成長，也見證了時代的變遷。雖然它周圍的高樓大廈越來越多，但老街依然保持著它的古樸與寧靜。每次來到老街，熟悉的感覺總會涌上心頭，讓我忘卻生活的煩惱，沉浸在美好的回憶中。這條老街，就像一本厚厚的相冊，記錄著我童年的點點滴滴，成為我心中永遠的精神家園。
熟悉的感覺作文 3
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……” 清晨，陽光透過窗戶灑在教室里，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。這熟悉的晨讀聲，陪伴我度過了無數(shù)個美好的清晨。
上小學時，每天清晨，我都會早早地來到學校，和同學們一起晨讀。大家坐在教室里，挺直腰板，捧著書本，大聲朗讀。老師會在教室里巡視，不時糾正我們的發(fā)音和姿勢。在晨讀中，我領略了唐詩宋詞的優(yōu)美韻律，感受了古今文人的智慧與情懷。那些經(jīng)典的文字，如同一顆顆璀璨的明珠，照亮了我求知的.道路。
隨著年齡的增長，學業(yè)逐漸繁忙，但晨讀的習慣一直保留著。無論是在初中還是高中，每當清晨的第一縷陽光照進教室，熟悉的讀書聲就會響起。在晨讀中，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了專注力和自律能力。晨讀就像一場心靈的洗禮，讓我在新的一天充滿活力。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)多年，但校園晨讀的場景依然歷歷在目。那熟悉的讀書聲，仿佛還在耳邊回蕩。每當我遇到困難，想要放棄時，就會想起校園晨讀時的那份堅持與努力。它激勵著我勇往直前，不斷追求夢想。校園晨讀，不僅是一種學習方式，更是我青春歲月中最美好的回憶，永遠珍藏在我的心中。
熟悉的感覺作文 4
在城市的喧囂中，公交車是一道獨特的風景線。它穿梭在大街小巷，承載著人們的出行需求，也見證了無數(shù)個熟悉的瞬間。
小時候，我最喜歡和媽媽一起坐公交車。每當周末，媽媽就會帶著我坐上公交車，去公園玩耍。公交車緩緩啟動，窗外的景色如同一幅流動的畫卷，不斷變換。我靠在媽媽的懷里，聽著她講述沿途的風景和有趣的故事，心中充滿了安全感。
隨著年齡的增長，我開始獨自乘坐公交車上下學。每天清晨，我都會在公交站臺等待那輛熟悉的公交車。當公交車緩緩駛來，我就像看到了一位老朋友，迫不及待地登上車。在公交車上，我會觀察周圍的乘客，有的在看報紙，有的在玩手機，有的.在和同伴聊天。雖然大家互不相識，但在這個小小的空間里，卻有一種默契與和諧。
現(xiàn)在，我依然會經(jīng)常乘坐公交車。每次上車，熟悉的刷卡聲和報站聲都會響起，讓我感到無比親切。公交車不僅是一種交通工具，更是我生活的一部分。它見證了我的成長，記錄了我生活中的點點滴滴。在公交車上，我經(jīng)歷過高峰期的擁擠，也欣賞過夜晚城市的燈火輝煌。這些熟悉的場景，構成了我生活中不可或缺的一部分。
熟悉的感覺作文 5
籃球場上，陽光熾熱，籃球撞擊地面的聲音和球員們的呼喊聲交織在一起。這熟悉的場景，承載著我青春的.熱血與夢想。
上初中時，我加入了學校的籃球隊。每天放學后，我都會和隊友們一起在籃球場上訓練。運球、傳球、投籃，每一個動作都要反復練習。汗水濕透了我們的球衣，但我們從未放棄。在籃球場上，我學會了團隊合作，懂得了堅持的意義。
記得有一次學校舉辦籃球比賽，我們隊一路過關斬將，闖進了決賽。決賽那天，整個籃球場都被觀眾圍得水泄不通。比賽一開始，雙方就展開了激烈的爭奪。比分交替上升，氣氛緊張得讓人窒息。在關鍵時刻，我接到隊友的傳球，毫不猶豫地投出了一記三分球。球在空中劃過一道美麗的弧線，準確地落入籃筐。那一刻，全場沸騰了，隊友們歡呼著跑過來擁抱我。那種勝利的喜悅，至今讓我難以忘懷。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)多年，但籃球依然是我生活中不可或缺的一部分。每當周末，我都會和朋友們一起去籃球場打球。在籃球場上，我仿佛又回到了那個充滿激情的青春歲月。籃球不僅是一項運動，更是我釋放壓力、結交朋友的方式。那些在籃球場上揮灑的汗水，成為了我青春最美好的見證。
熟悉的感覺作文 6
在喧囂的世界里，走進圖書館，一股熟悉的墨香撲面而來。這里是知識的海洋，也是我心靈的棲息地。
小時候，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館。一進圖書館，我就被書架上琳瑯滿目的書籍吸引住了。我會在書架間穿梭，挑選一本自己喜歡的書，然后坐在角落里靜靜地閱讀。陽光透過窗戶灑在書頁上，我沉浸在書的世界里，忘卻了周圍的一切。
隨著年齡的增長，圖書館成了我最常去的地方。無論是周末還是節(jié)假日，我都會在這里度過一段美好的時光。在圖書館里，我領略了世界各地的風土人情，感受了歷史的'變遷與時代的進步。每一本書都像一位智者，引領我探索未知的世界。
記得有一次，我在圖書館里讀到了一本關于夢想的書。書中主人公為了實現(xiàn)自己的夢想，不畏艱難，努力奮斗。他的故事深深地打動了我，讓我明白了只要有夢想，并為之努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那以后，我更加堅定了自己的夢想，也更加珍惜在圖書館里的時光。
如今，圖書館依然是我生活中不可或缺的一部分。每當我走進圖書館，熟悉的墨香和安靜的氛圍總會讓我感到無比安心。在這里，我可以遠離喧囂，靜下心來，與書籍對話，與自己的內(nèi)心對話。圖書館，就像一座燈塔，照亮了我前行的道路，陪伴我度過了一個又一個美好的時光。
熟悉的感覺作文 7
夏日的夜晚，繁星點點，外婆坐在院子里，手中的蒲扇輕輕搖晃，送來陣陣涼風。這熟悉的畫面，成為了我童年最美好的回憶。
小時候，每到夏天，我就會去外婆家避暑。晚上，外婆會把竹椅搬到院子里，讓我躺在上面。她坐在旁邊，一邊用蒲扇為我驅(qū)趕蚊蟲，一邊給我講古老的故事。蒲扇扇出的風，輕柔而涼爽，帶著外婆身上特有的氣息，讓我感到無比安心。在蒲扇的陪伴下，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長，我漸漸長大，去外婆家的次數(shù)也越來越少。但每到夏天，我依然會想起外婆的蒲扇。有一次，我在夢中夢到了外婆，她還是坐在院子里，手中的蒲扇輕輕搖晃。醒來后，我心中充滿了對外婆的思念。
如今，外婆已經(jīng)離開了我們，但她的蒲扇依然保存在我的家中。每當夏天來臨，我會拿出蒲扇，輕輕搖晃。雖然扇出的`風沒有了外婆的溫度，但熟悉的感覺依然涌上心頭。外婆的蒲扇，不僅為我驅(qū)趕了蚊蟲，帶來了涼爽，更承載著外婆對我的愛與關懷。這份愛，如同夏日的繁星，永遠照亮著我前行的道路。
熟悉的感覺作文 8
在故鄉(xiāng)的土地上，有一條清澈的小河。它蜿蜒曲折，流淌著我童年的歡樂與夢想，承載著我對故鄉(xiāng)深深的眷戀。
小時候，我和小伙伴們經(jīng)常在小河邊玩耍。春天，我們會在河邊尋找嫩綠的小草和盛開的野花，編織成美麗的花環(huán)。夏天，我們會跳進河里，盡情地嬉戲，感受河水的清涼。秋天，河邊的樹葉紛紛飄落，我們會撿起落葉，制作成精美的書簽。冬天，小河結了冰，我們會在冰面上滑冰，笑聲回蕩在整個河面。
記得有一次，我和小伙伴們在河邊捉魚。我們挽起褲腳，走進河里，用自制的漁網(wǎng)捕捉小魚。雖然每次收獲并不多，但我們依然樂此不疲。夕陽西下，我們帶著滿滿的`歡樂和疲憊回到家中。
如今，我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)多年，但故鄉(xiāng)的小河依然常常出現(xiàn)在我的夢中。每當我回到故鄉(xiāng)，都會來到小河邊，看看那熟悉的河水，聽聽那熟悉的流水聲。小河見證了我的成長，也見證了故鄉(xiāng)的變遷。它就像一根無形的線，連接著我和故鄉(xiāng)，讓我無論走到哪里，都無法忘記故鄉(xiāng)的溫暖與美好。
熟悉的感覺作文 9
在我的抽屜里，珍藏著一本舊相冊。它雖然已經(jīng)有些泛黃，但里面的每一張照片都記錄著我成長的足跡，承載著我對過去的美好回憶。
翻開相冊，第一張照片是我小時候和父母的合影。照片中，我笑得格外燦爛，父母的眼神中充滿了慈愛。看著這張照片，我仿佛回到了那個無憂無慮的童年時代，感受到了父母對我的深深關愛。
繼續(xù)翻閱相冊，我看到了自己在學校的照片。有和同學們一起參加運動會的場景，有在教室里認真學習的畫面，還有和老師一起慶祝節(jié)日的照片。這些照片讓我想起了那些美好的校園時光，想起了和同學們一起度過的快樂日子。
相冊里還有一些旅行的照片。在海邊，我迎著海風，盡情地奔跑；在山頂，我俯瞰著壯麗的山河，心中充滿了感慨。這些照片記錄了我探索世界的腳步，也讓我回憶起那些難忘的旅行經(jīng)歷。
如今，雖然手機拍照越來越方便，但我依然珍視這本舊相冊。每當我翻開它，熟悉的'感覺就會涌上心頭。那些舊照片，就像時光的鑰匙，打開了我記憶的大門，讓我重新感受到了過去的溫暖與美好。這本舊相冊，不僅是我的珍藏，更是我生命中最寶貴的財富。
熟悉的感覺作文 10
在人生的旅途中，總有一些人會陪伴我們走過一段難忘的時光。當多年后與老友重逢，那份熟悉的感覺瞬間涌上心頭，仿佛時光從未流逝。
記得那是一個陽光明媚的周末，我和幾個老友相約在一家咖啡館見面。當我走進咖啡館，一眼就看到了他們。他們的笑容依然那么熟悉，仿佛還是當年那個青澀的少年。我們互相擁抱，歡聲笑語回蕩在咖啡館里。
在聊天中，我們回憶起了學生時代的點點滴滴。那些一起上課、一起玩耍、一起為夢想奮斗的日子，仿佛就在昨天。我們分享著各自的生活經(jīng)歷，有歡笑，也有淚水。雖然大家的生活發(fā)生了很大的變化，但那份深厚的友誼卻絲毫未減。
午餐時間，我們一起去了一家常去的餐廳。點了幾道曾經(jīng)最愛吃的菜，熟悉的味道讓我們仿佛又回到了過去。在餐桌上，我們暢所欲言，談論著未來的計劃和夢想。那一刻，我感受到了友情的力量，它讓我們在人生的道路上不再孤單。
分別時，我們互相擁抱，約定下次再聚。看著他們離去的`背影，我心中充滿了感慨。老友重逢，不僅是一次簡單的聚會，更是一次心靈的慰藉。那份熟悉的感覺，將永遠留在我的心中，成為我生命中最美好的回憶。
熟悉的感覺作文 11
今天我又一次經(jīng)歷了一件十分重要的事情，那就是打疫苗。在八月份我們打了第一針，今天便是要打第二針了。
十分的幸運，上一次我們是在醫(yī)專打的，還得千里迢迢跑過去，而這次我們卻是在學校打燈，距離可謂是近在咫尺。
所以我在時間上可謂是相當?shù)某湓＃叫胁贿^十分鐘便可抵達學校，再加上老師規(guī)定的10：40到和提前15分鐘的原則，我10：15再出門也不用著急。但想起上次的教訓，我還是提前了十分鐘出門。
正在路上悠哉悠哉的走著，一旁的爸爸突然告訴了我一個十分不幸的消息，謝老師要求10：15到西門排隊，但是呢，現(xiàn)在已經(jīng)10：20了。好家伙，我成功的又遲到了一回。
現(xiàn)在我只能乞討在學校打疫苗能多排一會隊，這樣我就有時間趕過去了。看來以后還是要走得更早才行，以防這些突發(fā)事件。跑過去之后，發(fā)現(xiàn)果然在排隊，而且連校門都沒進，正在校門口排著。
接下來又是打疫苗時的必備項目排隊了。這祈禱的效果實在是太好了，排了半天才好不容易擠進了校門，但到了校內(nèi)仍然不能直接打針，還要接著排隊。
還好是在我們學校，周圍的一切都給人一種十分熟悉的感覺，這總比在一個陌生的環(huán)境要好得多。闊別了長達兩個月之久，再一次進入學校，感覺做的一切都很親切。
這次打疫苗似乎比較高級，比上次要講究，上次都是直接排隊打就完了，而這次居然還要分打什么品牌的疫苗。還好我上次看了打完疫苗后發(fā)的那張單子，還記得上次是蘭州生物。所以我這一次打的還是蘭州生物的疫苗。
打針的時間還是一如既往的`短，甚至比上次還短。上次起碼還有一個過程，而這次感覺針頭剛插進去就拔了出來，都不給人一個有感覺的機會。
打完疫苗之后，按照常規(guī)流程，還要在那里留觀整整30分鐘。但是呢？也許是第二次的緣故吧，管得是相當?shù)膶捤桑呐麓蛲暌呙缰苯幼叨紱]有人管。
這次打疫苗，感覺跟上次一樣，仍然是有些本末倒置，打疫苗的時間特別的短，排隊的時間卻又是特別的長。希望下次可以多設幾個接種點，不至于讓每個接種點的任務那么繁重，也不至于再讓學生排那么長時間的隊。
熟悉的感覺作文 12
清風徐徐，悠然無聲。我約著同學回到了那難忘的母校。
校門口的大爺似乎記得我們，沖我們微笑，依舊那樣和藹可親。
邁進校門的那一刻，仿佛回到了那個夏天。我們多少次在教學樓下的圍椅上暢快歡笑，多少次在操場上追著搗蛋的男同學滿地跑，多少次和親愛的文老師，一起游戲、拍照。癢癢樹葉鋪的滿地都是。我以前最愛在地上拼愛心形的葉子，然后看著它被風吹得滿天飛，想起這事，真是哭笑不得。
貼著校門的一塊小田地，里面還留著我們一起精心培育的番茄苗，我還幫它拔過討厭的野草呢。以前，我們六一班的地叫做“翠綠園”，名字是老師起的，雖然簡單，但飽含老師質(zhì)樸的.情。她說過，希望我們像番茄般，可可愛愛、活潑健康。
東北角的那一片小天地，保留著我們純真的樂趣。一棵挺拔的樹上掛著五彩的小風車，往常的我常常和閨蜜溜進這里，坐蘑菇滑梯，玩蹺蹺板，欣賞輕盈美麗的風車……幸好沒有被老師發(fā)現(xiàn)，這是幼兒園的地盤呢！
操場旁邊有一小塊鋪上綠毯的斜坡。每次上體育課自由活動時，我都會放飛自我，和同學朋友在坡上打滾，撓癢癢，笑得喘不上氣。體育老師有時也會像個小孩，跟我們炫耀他的高超技術，我們也會配合地熱烈鼓掌。小小的坡度蘊藏了多少快樂呀！
上教學樓時，熟悉的感覺撲面而來，真像六年級急匆匆往教室趕的樣子。樓道的窗戶是圓形的窗戶是圓形的，一眼就可以看到窗外嫩綠的樹尖。現(xiàn)在微寒天氣下的秋樹在窗外顯得古樸多姿。
踏進教室，一股熟悉的粉筆味飄來。空調(diào)還是沒修好，那時冬天可把我們凍壞了，我們的教室在四樓最右邊，光線最好。站在教室里，仿佛看見調(diào)皮的學生在到處蹦達，仿佛看見老師和我們一起笑，一起鬧。墻上六年級畢業(yè)照沒有被更換，一個個小人那樣可愛，一張張臉龐那樣快樂。多么希望時間能定格，讓我們再上一節(jié)課，讓我們好好抱一抱陪伴我們六年的文老師……
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