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    在挫折成長作文

    時間:2024-07-29 01:12:15 話題作文 我要投稿

    【推薦】在挫折成長作文3篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的在挫折成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】在挫折成長作文3篇

    在挫折成長作文 篇1

      如果說,成長是大海,在狂風怒浪后,才是風平浪靜的海面。如果說,成長是藍天,在電閃雷鳴后,才是美麗絢爛的彩虹。成長注定要歷經磨難。

      一個悶熱的夏夜,熱浪席卷著大地上的一切。所有的生命都失去了活力。可我的內心比這天氣更煩悶。我一個人枯坐窗邊,白天的一幕幕又浮現眼前。

      今天中午,我正在教室里吃午飯,忽然接到了媽媽的電話,媽媽說:“孩子,工大附中的錄取成績出來了。”我的心立刻狂跳起來:“媽,我,我考上沒有?”我的聲音都有些顫抖了。“沒有,你差了兩分。”什么,差了兩分?我的心一下墜入了深淵,頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再說什么,我便急忙掛斷了電話。

      工大附中是我們這里最有名的民辦初中,是每一個小學畢業生夢寐以求的地方,每年的入學考試競爭異常激烈。可是我一直是班級里的第一名,怎么會落榜呢?以后我怎么去面對老師和同學?上不了好初中,是不是將來也上不了好高中、好大學?是不是我所有的夢想將全部終結……正當我呆呆出神的時候,前排卻傳來了一陣歡呼:“耶,萬歲!”我看到坐第一排的李然正高興得直跳:“我考上了!我考上了!”

      她的笑聲深深刺痛了我:她的成績一直不如我,怎么會這樣!李然興沖沖地跑到我跟前,說:“嘿,我居然考了個學費半免,你怎么樣?一定是全免吧?”我慌忙低下頭,小聲說:“我,我還不知道成績。”李然笑笑說:“你一定沒問題,你成績一向比我好!”

      這時,書房的門開了,媽媽輕輕走了進來。媽媽坐到我身邊,我一下撲進她的'懷里,嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對我說:“孩子,你不用難過了,失敗了就要勇敢地面對。來,我幫你分析分析失敗的原因。首先,你在學校當少先隊大隊長,要經常準備各種活動,其實你并沒像別人那樣,全力以赴地準備升學考試。其次,你學習好,又當大隊長,心里是不是也有點驕傲?驕傲就容易輕敵,輕敵就會導致失敗。其實升學考試跟平時考試有非常大的差別,你平時在班級能考第一,不意味著就能考上工大附中,我覺得這次失敗也是正常的,所以你要學會正確地認識自己。”

      “陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”風雨總會過去,陽光總會到來。我相信,那令人神往的彩虹就在不遠的前方,加油!

    在挫折成長作文 篇2

      每個人在自己成長的道路中,難免會遇到各種各樣,大大小小的挫折。我當然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂觀向上,有的人則會一蹶不振。

      三年級時,我參加了“CCTV”舉辦的“希望英語風采大賽”馬鞍山分賽區的比賽。那段時間,我費盡苦心地準備著初賽。“自我介紹、才藝展示、即興問答……”我忙得像一陣風一樣不停地吹,甚至還報名參加了藍宇學校的輔導班。忙碌的日子一晃就過去了,初賽已經來臨。那天,我可能因為緊張,發揮得有些不穩定。英語王老師教我的那些話我差不多全忘記了。當大賽結果公布出來時,我失望到了極點。我竟然連個最低等的“希望獎”也沒得!那時,我非常注重榮譽。所以,可想而知,這次失敗對我的打擊有多大。此后,我每天放學回家都要趴在沙發上傷心好一陣,英語成績直線下降。王老師和家長都很著急。我也是心急如焚。

      有一天,王老師把我叫到她的辦公室。對我說:“張睿喆,你這樣下去是辦法嗎?你只是一時沒發揮好,并不代表你什么都不行呀!從下學期開始,你一周背一篇小短文,積累英語詞匯。你一定能行!我們一起努力,好嗎?”沒等我回答,她便起身離開。我望著她的.背影,喉嚨像被什么堵住,眼里閃起了激動的淚花……

      三年級下學期,我按照她的要求做了。果然名列前茅。當我期末考試100分時,我在心中深深的感謝著她……

      在成長的道路上,不可能事事一帆風順。總會有“風大浪急”的那一刻。我們應該學會適應,學會在在挫折中長大!

    在挫折成長作文 篇3

      “不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠......”跳了一段既優美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有......我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的`機會,讓你更好展現出你的優姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票......十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經歷風雨,怎能見彩虹......”

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