【精華】蒲公英作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
那天，我聽說(shuō)幕府山上槐花盛開，便選了一個(gè)時(shí)間去觀賞。可惜時(shí)運(yùn)不佳，我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走，無(wú)意間繞到了白英石區(qū)，這兒寸草不生，不！一點(diǎn)黃色映入眼簾，不！是一片！分布還十分廣，如同星星布滿夜空，就是我最喜歡的蒲公英。
我吃驚了，這兒可是白英石區(qū)，白英石區(qū)！滿地堅(jiān)硬如鐵的白英石！這的確是真的，這小花在巨石之間，竟頂出了一條縫，我不禁對(duì)著小花肅然起敬。我細(xì)看這小花，花瓣十分柔軟，有5片，花蕊又細(xì)又小，如微型棒棒糖。花莖細(xì)長(zhǎng)，分出多根，每根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子反面成紫色。這是什么花？答案很快揭曉了，是蒲公英，因?yàn)樗?一根分莖上長(zhǎng)有白色的絨毛小球。蒲公英！我愣住了。它有著這么頑強(qiáng)的生命力。它默默地生長(zhǎng)在這片白英石區(qū)，無(wú)人知曉。它默默生長(zhǎng)在這片白英石區(qū)，雖無(wú)人知曉卻頑強(qiáng)地與生命抗?fàn)帲∷幌窭纤桑?dú)立山崖，讓人贊不絕口；它不像玫瑰，風(fēng)情萬(wàn)種，惹人喜愛(ài)；它不像牡丹，雍容華貴，被當(dāng)成國(guó)花；它不像蓮花，秀美妖嬈；它不像梅花，挺立風(fēng)雪之中，被人們當(dāng)成詩(shī)篇的來(lái)源；它不像柳樹，孤芳自賞；它沒(méi)有“四君子”的美，“歲寒三友”的高等待遇，但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章！
我吹飛了蒲公英的種子，它隨意飄飛，我望著那飄飛的種子，想到了老師所說(shuō)的隨緣，這大概就是隨緣了吧！我抬頭望著蒲公英的種子，直到它飛得無(wú)影無(wú)蹤為止……萬(wàn)事皆緣，隨遇而安分。
蒲公英作文 篇2
我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。
那天，我從春風(fēng)的呼喚中醒來(lái)，興高采烈地到媽媽溫暖的.懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒(méi)給我講故事，而是告訴我：只要我長(zhǎng)大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了。“呼——呼——”風(fēng)姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛(ài)的媽媽，我熟悉的家。最后，含著眼淚說(shuō)：“再見(jiàn)了，媽媽！再見(jiàn)了，我溫暖的家！”
過(guò)了幾天，我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng)，不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽，繁殖后代，開始了一個(gè)全新的生活。
我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英，最終開辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話：無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
蒲公英作文 篇3
世界和其大，不論是人與人的緣分，或是人與自然的邂逅都是很奇妙的。好比說(shuō)，逛街時(shí)與你擦肩而過(guò)的人們，幾秒或幾年后，也許成為你的同學(xué)、朋友甚至是和你結(jié)為夫妻都有可能。所以別小看了緣分和邂逅的魔力了。
還記得，去年的暑假，我隨著媽媽回龍?zhí)兜耐夤易 Ｓ刑烨宄浚夤颜谂c周公下棋的我叫了起來(lái)，他用著他濃厚的客家腔說(shuō)要帶我去爬山，外公家離山上不遠(yuǎn)，步行十幾分鐘就到了，可是對(duì)于我這個(gè)從小就生長(zhǎng)在都市中的`都市小孩來(lái)說(shuō)，那時(shí)幾分鐘的路程根本是種煎熬。進(jìn)入山中后，所有的自然景觀都激發(fā)了我那顆沉睡已久的好奇心，我不時(shí)問(wèn)問(wèn)外公，那朵花叫什么，那棵樹會(huì)結(jié)什么果實(shí)，就在外工解說(shuō)的同時(shí)，我看到了一朵孤苦無(wú)依，長(zhǎng)得像棉花棒一般的白色小花，對(duì)于它我并不陌生，它正是─蒲公英。
蒲公英這種花隨處可見(jiàn)，只要是有一點(diǎn)童年的人都知道蒲公英的好玩之處，就是把它與棉花相似的種子吹散，對(duì)于只是個(gè)青少年的我來(lái)說(shuō)，這種行為我也是會(huì)想做的，但我總覺(jué)得這朵蒲公英用著水汪汪的大眼睛看著我，求我不要吹散它，于是我停下了要去拔它的手，改用雙眼注視著它，忽然刮起一陣風(fēng)，我緊張的看向蒲公英，它竟然沒(méi)有被吹散!這是多么神奇的事啊!因此它那不愿屈服于狂風(fēng)之下的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)烙印在我的心底。
美，俯拾即是；緣分與邂逅也是如此。萬(wàn)物靜觀皆自得，處處留心皆奇遇，適時(shí)停下自己繁忙的腳步，靜觀世界，奇遇便存在于四周。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
蒲公英作文02-08
蒲公英的作文01-16
蒲公英作文02-22
蒲公英的旅行作文02-09
蒲公英種子作文02-11
小蒲公英作文10-10
寫蒲公英的作文01-17
蒲公英作文（熱）01-17
蒲公英的約定作文01-17
蒲公英的悲傷作文01-22