關于我的日記錦集五篇
一天的時間即將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的我的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水樣清澈可愛，但是眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫一般，圓圓小臉上有一種特有的質氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發輕松的垂落下來，構成了這么一個她。
她的主持能力很強。因為，每一次不管班里或者學校有什么文藝節目，老師總是讓她參加主持。有一次，我們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的'非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學忙著預習功課；有的同學在一起快樂的玩�！蠹业臍g聲笑語灑遍校園。同班同學白潔正為一道數學題發愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，王若云面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了？”白潔結結巴巴地說：“我有一道數學題不會，半天也想不出來。”
只聽見王若云關心的說：“沒關系，我來給你講吧�！闭f完，她耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉身離去。班里有些同學說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。
她還很會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學的導師呢，她真厲害。
這是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發展的王若云。
我的日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是星期六，奶奶到我家來看我，給我帶來了紅薯和橘子。
吃過午飯后，我和爸爸、奶奶去姑姑上班的地方。姑姑給我買了幾顆糖吃。后來另外一個阿姨給我買了一個粽子吃。
我和幾個小朋友一起玩魔尺、騎滑板車。我們玩了好久，玩的.很開心。
我的日記 篇3
走進學校，看見一個花壇，春天里面的花，鮮花盛開，夏天花朵也開著花，但不像春天那樣美了，秋天鮮花凋落，冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺，好像是在等待明年春天的到來。
你看花壇后面是教學樓。教學樓，有三幢，每一幢有四層。我們班在第四層，走進我們班的`教室，看左角有一臺電腦屏幕，在我們前面的黑板的左邊，有幾句名言警句，后面是我們班畫的黑板報。
我的日記 篇4
在五年級的時候，我就讀過《女生日記》這本書了，假期里，我又細讀了一遍，可想而知，我有多喜歡這本書，因為它講述的是我們同齡人的故事。
我非常喜歡這本書里的主人公冉冬陽，她是一個能干、富有愛心、寬容、善良的女孩。開學初，老師讓同學們自選同桌，冉冬陽特別想和吳緬同桌，但她看到同學南柯夢找不到同桌時，為了保護南柯夢的自尊心，放棄了和吳緬同桌的想法，說服吳緬去和南柯夢同桌，為此還送給吳緬一支美國簽字筆，從這件事看出，她是一個有愛心、善良的女孩。
有一次，我的.同桌忘記帶筆盒，他向我借支筆，而我卻老大不樂意，我看到《女生日記》中這篇文章時，看到了自己的自私。冉冬陽的善良打動了我，我要學習冉冬陽善良、富有愛心的品質，和同學和睦相處。
冉東陽不僅學習成績優異，友愛善良，而且特別能干。她幫媽媽買菜、做飯;幫梅小雅的媽媽去批發市場進貨;爸爸媽媽出去旅游，她能自己在家照顧好自己;同學馬加的媽媽生病住院，她組織幾個同學一起幫馬加照顧好他的弟弟……,這些事兒還有很多，所以，除了學習她的善良、愛心，我還要學習她的能干。
我要做一個像冉冬陽一樣具有愛心、善良和能干的人。
我的日記 篇5
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌往事；匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發的我好像變得懂事了，我意識到自己長大了。
曾經只是浮想聯翩，現在才發現自己是那么的'幼稚可笑。曾經任性，現在卻為自己的無知而深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅；一時間，我確實感覺到自己在成長，在不斷地成長。
曾經無憂無慮的我，現在忽然發現母親的臉上不知什么時候增添了那么多的皺紋；看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發，有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生，待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，我開始懂事了，我了解了母親的偉大。
一向逆反心理嚴重的我，老師說的是諷刺我的話，我還自鳴得意。懂事后，我學會了謙虛。
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進出我生活的角角落落，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩惱，向生命的本源進發，爭取獲得成功。
我的成長意味著我的懂事，我要變得更加穩重。
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