【精選】書香伴我成長作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書香伴我成長作文4篇，歡迎大家分享。
書香伴我成長作文 篇1
從小，我就從大人口中聽說過這么一句話：上有天堂，下有蘇杭。江南的美景真的就像西游記中的天宮，云霧繚繞嗎？不是的，當我打開一本描寫江南的書時，縈繞在我身旁的書香似乎將我帶入那個曾經令我浮想的江南。
煙雨朦朧，江南的雨似乎總是這樣下不完，但這又是一幅多么美麗的'景象呀！斷橋旁，槳聲漸響，手里撐著油紙傘的艱難女子在細雨中運眺河的盡頭，是在等她上京趕考的郎君，還是等待出門經高久未見面的父親，更或者是被遠處的雨景迷住了？書香帶我穿過粉墻黛瓦的小巷，帶我走過青石古道，帶我登上木制的小船，漫游在那不是天堂卻勝過天堂的江南水鄉……
細雨敲窗，遠處的琴聲涌入耳朵，而白居易的琵琶行又似乎將我帶上他的客船。琵琶又響，更有那“大弦嘈嘈如疾雨，小弦切切如私浯”的風味。月夜已涼，唯有燈影在搖晃。“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛”的結尾讓我重回現實，令我生出同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的同情。
書香，還是那永遠的書香，濃重的墨味，隨片片竹簡飄撒千年而淡褪。而變化的，卻是書香帶給我的不同意境。歲月抹不了過去，書香伴我成長。
書香伴我成長作文 篇2
夜深人靜，我坐在書桌旁，望著書架上的上千本書，這些都是外公給我的。
外公說：“慢著看，有些你還不懂，得過幾年再看，反復看才能看懂。”還給我挑出幾本好書，《簡·愛》便是其中一部。只是現在還并不適合我，但小小的我對那樣一個獨特的命題，產生了強烈的好奇心。懷著對它甜蜜的.猜測，在燈光下打開書。 看到簡上學時，學校里的校規是那樣嚴格，茍刻，老師的教育也是分嚴厲，弄得學生受不了。我不禁想起外公。 小時候，我總不免有些懷疑外公是不是不喜歡我？因為外公對我的要求也十分嚴格：女孩子家，要講規矩，坐要有坐像，站也要有站像，到哪兒都要恭恭敬敬，規規矩矩，要高雅。小姑娘保持純樸，別過分趕時尚。自己能做的事盡量自己做。 記得在讀小學二年級時，我剛剛學會查字典，討厭的韓老師經常要我們預習下一課的生字，要求查，抄字典上面某些內容。我會查，但不熟，外婆有時便上來幫忙，外公卻臉一沉：“自己查！自己的事自己做！”因此我經常因為查字典弄到很晚。 又記得漸漸我長大了，休息天，我經常想賴床，外公卻硬將我叫醒：“起！起來！疊好被子跟我出去走走。”貪戀溫床的我也只得起床，自己疊被子，外婆想伸手幫忙外公卻也上前制止…… 我邊看邊想。“我要學生這樣做是教她們吃苦，耐勞克己的能力，能使她們享受一生。”
這是潭波爾小姐和教授的談話。 噢！我懂了，真的懂了。外公也是一樣，希望我成為一個獨立自主，高雅而又有教養的好姑娘。分明記得外公說過：“好習慣養成了，享受一生。壞習慣養成，改也難，需要一定的克己能力，付出一定的代價。” 還記得，外公時常坐在床上給我講解詩文，或是些古代名人故事等，使我比別人多懂得些知識。為了使我更加了解這個社會，外公還帶我去了上海參觀博物館，科技館，并要求我做筆記，當我將那些所聞所見講給同學們聽時，他們個個聽得目瞪口呆。 記得每逢我走哪兒，經常有人會說：“這姑娘真懂事兒！”使我心中多了份甘甜。是外公引領我的人生之路，是書給我上了人生哲理的第一課。
難以忘懷的第一課。一剎間，我嗅到一縷縷幽香，是書香。書香依然飄在我的周圍，籠罩整個小屋……
書香伴我成長作文 篇3
如果有人問我，你最好的朋友是誰？我一定會毫不猶豫地回答：“是書！”是啊！書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風……我喜愛讀書，我愿與我心愛的書一起成長。
我有一個放滿書的木質書架，這些我從小到大看過的書，記載了我和書的故事……
在我很小的時候，就與書結下了不解之緣。每天，我都要找一些注有拼音的故事書，嚷著要媽媽念給我聽，不管我在干什么，一聽到媽媽讀書的聲音，就馬上安靜地坐下，用一雙黑亮的眼睛望著媽媽，聽得津津有味。
當我長大一些，認識一些簡單的字后，光靠聽那些小故事，顯然已無法滿足于我了，我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事，一篇篇生動有趣的故事，像磁鐵一樣深深吸引了我，讓我讀得廢寢忘食。我時常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷；為白雪公主繼母的歹毒而氣憤；為小美人魚的故事而動情……日久天長，我的知識也豐富了起來，故事書也讀得不過癮了，于是，我發現了一塊知識的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里，但讀書的時間畢竟有限，有時也難免囫圇吞棗，可優美的故事情節還是令我如醉如癡，腦海中時常構思著故事的發展，書如香茗，令我回味無窮。
自打上了二年級，我開始不滿足于讀美文故事了，我向名著發起了攻擊，《夏洛的網》、《狼王夢》等令我念念不忘，只要一拿起書，我就舍不得放下，吃飯睡覺都想著那些故事。
三年級，開始獨立寫作文了，像我這樣的.“小書蟲”，可嘗到了甜頭，寫作文時，可謂行云流水，筆尖在紙上跳舞，思如泉涌。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”，果真如此。就像一次描寫冬天，我寫道：“紛紛揚揚的雪花猶如一群白衣仙女，踩著鼓點，和著北風悠揚的琴聲，優雅的落在地上，給大地鋪上了一層溫暖的白毯，瞬間，世界仿佛都靜止了，只剩下雪的純潔可愛。”這段話，被老師圈了出來，說寫得很美，還念給大家聽，我心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的，這種感覺可真棒！
書香能致遠。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。在我認為，書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧，讓它與你相伴而行。
書香伴我成長作文 篇4
書，猶藥也，善讀之，可以醫愚。
題記
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊涵著人類豐富的情感；在書的海洋里，我們可以自由滑翔，盡情地沉醉，書，給我們帶來無限歡樂！同樣書，是人們攀登知識高峰的階梯；書，是人們遨游知識海洋的輪船；書，是人們探索未知世界的照明燈；書，又是伴隨人們生長的生長果是書，幫助我們健康、快樂地成長。驀然回首，夢里春秋已十四度，在逝去的一十四個春秋中，書，教會了我點點滴滴。
書，是一個好東西，他會給我帶來歡樂。記得小時侯，每當老爸從外面回來，都會給我帶回一些漫畫書，那時，我總會坐在爸爸的腿上，與爸爸一起來分享書的快樂。也就是從那時起，我和書結為了伙伴。
俗話說水養人，書養心，隨著年齡的增長，熱愛文學的我，對書，更加情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的.書，陶醉于優美的意境。我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書屋，品味那一份智慧賜予的寧靜。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有傷感的淚水，也有會心的微笑；書，如摯友，迷茫時給人星光般的鼓舞；失落時，給人風般的慰籍；我愿聽他訴說，他愿聽我傾唱。
漸漸地，我融入了書中，與主人公同喜同悲。我體會到馬致遠斷腸人在天涯的凄涼；辛棄疾可憐白發生的無奈；陶淵明種豆南山下的淡泊，文天祥人生自古誰無死的豪情，體會李商隱商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花的悲憤我為窮人桑娜的愛心而感動；為吝嗇鬼葛朗臺的戀財而氣憤；為祥子的命運而嘆息；為簡。愛最終獲得的幸福而歡呼這里，樹，是這樣挺拔；花，是這樣鮮艷；鳥，是這樣歡樂；人，是這樣善良。在這個世界中，你可以做你想做，說你想說，聽你想聽，寫你所想，感你所悟這個世界，是一個不一樣的世界，一個歡快的世界，一個自由的世界。
同時，一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我，學會了堅強；從書中，我，學會了忍讓；從書中，我，學會了寬容；書，給了我好品質。
在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吮吸著點點滴滴的知識。然后，滿載著這些知識，我翱翔到世界的每一個角落里，有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。
在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，沒有思想上的俗，有的只是從書中汲取的源源不斷的精華。當我把這些精華釀成自己的果實時，我就可以像雪花一樣紛紛揚揚地飄落，為枝頭點綴，為屋頂掛彩，讓人感受著世界的美妙，讓人們來分享我的果實。書，給我帶來無限的遐想。
在書中，我更是一葉漂泊不定的小舟，隨著書的波浪，我這葉小舟無時不在感受現代都市的氣息：故宮的光彩照人，自由女神的雄壯，金字塔的神秘古樸，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情。這些只有在書中，我才可以領略到。書給我帶來無限的空間。
愛書的人是永遠渴望書的。無聲的書，會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會錯過，但書中的美麗世界的大門會永遠為你敞開，等待你的到來。盡管未來的日子我無法預料，但我相信，在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中，我，不會孤單寂寞，因為，有書在。幽幽書香將永遠伴我成長！
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