書包的作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的書包的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包的作文1
未來的書包，它是一個有神奇魔力的書包，不過看起來和普通的書包一樣。
未來的書包，它能把一些不用的`東西轉移到另一個空間里。比如一些用完的日記本，上面寫有日記，你就可以把這些日記本放進未來的書包里。那樣的話，你把那些日記本儲存起來，長大以后看一看。
未來的書包，它還能廢物利用，比如把一些廢紙放進去，拉上拉鏈，過一會兒，再把拉鏈拉開，手進去一摸，就能拿出一個紙制品。把一個空瓶子扔進去，就可以拿出一個用空瓶子做的小玩具。
未來的書包，你還能拿出一些各種格樣的零食包。如果早餐沒有吃的，就可以從那里拿出吃的東西。
未來的書包，他很神奇吧！它還能讓你在天空中自由的飛行。你想飛一飛嗎？
書包的作文2
寒假里，我已經開始準備下學期的學習用品了。筆和鉛筆盒都準備好了。只差一個新書包了，于是我吵著讓媽媽帶我去買一個新書包。
一到商場，真是人山人海，真熱鬧啊。那里書包可真多，有雙肩背包，有單間背包。而且書包的形狀也很多，長的。方的五花八門。我挑了一只紅色的帆書包，里面有三層，可以放音樂書那樣的大本子，也可以放語文書那樣的小本子。書包里面還有很多小口袋，我就可以放各種各樣的小玩意了。
我把新書包背起來，別人都夸我很好看，聽了別人的'話，我別提有多高興了。
買完書包，我就和媽媽開開心心的回家了。這只新書包將會陪伴我在新的學期里取得更好的成績。
書包的作文3
我設計了一個智能書包。
說是書包，但它得確不像我們平時背的那種書包。它長有一對翅膀，每天上學、放學，它不需要我背著。它會高高地在我頭上飛著，讓我毫不費力。每當刮風下雨，烈日炎炎，書包會在彈出一把大傘在我頭頂上幫我遮風擋雨。
書包的兩側有兩個非常小的傳感器，每當我在學校學習時，老師上下課所說的`每一句話，都會傳到它那靈敏的“耳朵”里——傳感器，傳感器會真實地錄下來。只要老師一說要拿出哪些書時，書包里就立刻跳出所需要的書。要是今天的作業特別多的話，它就會從鉛筆盒里拿出一把筆來幫我寫。當我忘記了今天所學的知識里，書包里的喇叭會傳出今天老師所講知識，讓我重溫一遍今天所學的知識。這樣我也就不會失去了老師每天送我們的禮物——知識了！
你看我設計的智能書包還行吧！
書包的作文4
媽媽給我買了一個可愛的小書包，很逗人喜歡。
它的樣子看起來圓圓的，是由藍色和紅色組成的。它有五個袋子，大袋子可以裝書、鉛筆盒和本子。小袋子一般不裝東西，它們就像兩個大耳朵靜靜地呆在兩旁。最前面那個袋子可以裝紙巾。小書包上還有“勤奮 好學”四個醒目的大字。中間還有一個大大的圖案，那是一個可愛的米老鼠，它的手拿著鉛筆正準備寫字呢，它的眼睛圓溜溜的`，正眼睜睜地看著我，咧著嘴巴笑著，尾巴還翹得高高的。
這個米老鼠書包每天都陪著我讀書和學習，我真喜歡這個小書包。
書包的作文5
有一天，我和一個同學一起玩，后來想上廁所，就把書包放在滑梯上，去完廁所回來，發現自己的書包不見了。我急了，因為作業還沒寫，沒了書包，作業寫不成了，而且還要挨媽媽和老師的罵。
我急忙找起書包來，我找了花壇。操場……學校的每個角落都找遍了，可是還沒找到。我更著急了，我想：“一定是跟我玩的那個同學把我書包藏起來的。”可是他已經走了，該怎么辦呢？
我都急得想哭了，突然，我眼睛一亮，高興地叫起來：“我知道書包在哪里了。”可能那個同學把我的書包藏在演講臺室的旁邊了，因為這個地方我們不常來，一下子沒想到，有可能在那里。跑去一看，果然在，他藏得可真好，我真佩服。我想：等到了明天我會跟你算賬的`，害我找書包費了很多時間。等我離開學校時，學校里的同學已經快走光了。
第二天，因為我記性很差，又不愛記仇，居然忘了算賬的事了。
書包的作文6
20xx科學技術發展極快。市面上正流行一種書包，這個書包可是我發明的哦！你可別小看了它，它有許多意想不到的功能呢 ！
如果你問我有什么功能？我會說它的功能可多了。即使在里面放在多的書， 背著也不會感覺沉。光是這一點家長就不用擔心小朋友們被沉甸甸的`書包壓得部長大個了。這個多功能書包不但能減輕重量，還是小朋友的良師益友呢！要是哪一道題不會做，只要把題抄在一張紙上，把紙放到解答區域附近，不一會兒就會從解答區域出來一張紙，這張紙可不是普通的紙，這上面寫著那道題的 答案和講解。多功能書包還有另一個功能。如果下課的時間感到很沒意思的前時候，那么就可以打開書包里的小出口，看動畫片片， 玩游戲，但是，前提是必須在做完功課，不影響學習的情況下。
聽完了我的介紹，你是不是也想要一個多功能書包了呢？
書包的作文7
書包，是每個學生都有的，但我說的是多功能書包，下面我來介紹一下它。
它外表和普通書包大致一樣，唯一不同的是在你打開書包時幔子上就會出現一個電子鐘表，它可以告訴我們時間，天氣和大事。
它還可以減輕書包的重量。比如有個人的書包又重又大，背起來重死人了。可多功能書包無論裝多少東西都很輕。為什么？因為書包有個小按鈕，只要按一下就很輕。
它還可以幫助你呢。比如你去上學時還晴空萬里，可到了放學時卻烏云密布下起了雨，這時多功能書包就撐起一把漂亮的雨傘，讓你高高興興的回家。
它還可以讓你愛學習愛思考，無形中提高了你的`學習成績。
如果你買了它，就知道他是多么神奇的書包。
書包的作文8
我家的書包不適合我，為什么？對了！因為太大了有什么好辦法呢？既不浪費，又能實用。我學了一休哥和喜羊羊，想一想，想一想，終于想出來了，就讓我慢慢告訴你吧！
我家里舊汽車上安裝的安全帶比較舊了。媽媽去修理店換上新的。既漂亮又嶄新的.安全帶。舊的何不派上用場呢？我讓媽媽量了下胸圍，太長的部分就減少了一點，沒扣那頭在書適當位置上縫了起來。我試了一下，真的不錯，就像量身定做的一樣，背起來，用扣一扣，果然沒掉，我的發明不錯吧！
其實，世界有許多發明，就在于你善不善于觀察，動手動腦，認真思考，保證能夠創造一個完美無缺的東西呢！
書包的作文9
我有一個精致的書包，是我媽媽在我生日那天給我買的。看到她真的放不下。我的書包上印著一個芭比娃娃。她穿著粉紅色的衣服，有一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭發和白色的'手鐲。她有五層樓。一樓是字典爺爺的家，二樓是愛干凈衛生紙的世界，三樓是紅領巾姐姐的播音室，四樓是教書社，五樓是試卷大本營。不管怎樣，他們都在我身邊。
我的書包不僅能裝很多東西，還能提醒我努力學習。有一次上課，我很想看我的芭比娃娃。我剛一轉身，芭比的眼睛就睜得大大的，好像在對我說:“小主人，請快上課注意，不然我再也不和你說話了。”。聽完之后，我立刻轉過身，認真聽著。
還有一次，下課后，一個同學把我心愛的書包拿到地上，我回到家馬上給她洗澡。洗完澡，她笑了，仿佛在說:小主人，你覺得我漂亮嗎？
我的書包多才多藝，很努力。我愛我的書包！
書包的作文10
大家好，我的名字叫書包。因為深色的比較耐臟，所以小主人選擇了黑色的我。
我的身高約50厘米，寬約30厘米，厚約20厘米。我的外形大致是個長方體，為了美觀，四個角設計成了弧形。
我有兩條可以調節長短的肩帶，為了保護小主人的肩、背，在我的肩帶以及和小主人后背接觸的地方還加了一層減壓海綿呢！在我身體的兩側各有一個網兜，那是小主人用來裝水瓶和面紙的`。
我的身體由外到里，由小至大，一共分為四層。細心的小主人總是把學習用品有條理的分放在我的各層：最外面的一層放文具盒，比較緊湊，這樣不易引起異響；第二層放了作業本；第三層放著課外讀物；第四層放著各科的教科書，這層的里側面還有兩個鋼筆專用插袋，避免了鋼筆的震動而墨水四溢。
隨著小主人年級的提高，我的負擔也越來越重哦！別讓我太累。
書包的作文11
我有一個漂亮的書包，是圣誕節的時候媽媽送給我的節日禮物。它伴隨我已經有一年了，我一直把它當作朋友。
它有著深藍色的身體，上面印著我最喜歡的米老鼠圖案，米奇有著兩只又黑又圓的大耳朵，它總是用著笑瞇瞇的眼神，戴上白色的手套向我打招呼。
我的書包里面有多個夾層，那就是我放作業本、課本、文具盒的地方。我的.書包還具有防雨功能呢，在書包的底部還藏著一個防雨罩，這讓我在下雨天不用擔心把書包淋濕、弄臟了。
還有一個更讓我喜歡的原因——它是一個拉桿書包。每當上學和放學的時候我都要用拉桿，這樣我可以感覺到輕松很多。
我愛我的拉桿書包！
書包的作文12
未來的書包用著可方便了。
未來的書包有一個遙控器，無論你在那里，如果你需要未來的書包的話，你只需要按一下白色按鈕未來的書包就會飛到你的背上來，你用完未來的書包之后再按一下黑色的按鈕未來的書包就會飛到原來的位置。
未來的書包還是個儲存箱，你可以把任何東西放進未來的書包里，如果你需要用什么東西的話就對遙控器說出你所需要的東西未來的書包就會伸出一雙機械手把你所需要的東西3秒內拿出來。
未來的`書包還有防盜的功能如果沒有密碼無論是誰也拿不動書包，也打不開書包，如果有人要偷遙控器遙控器就會大聲的發出警報，你說出密碼警報才會解除。
未來的書包厲害吧？
書包的作文13
開學了，老師給我發了很多新書。第一個星期，我把所有的書全部背回家包書。書包里的書一本又一本，大的，小的，厚的'，薄的，不一會，書包就被塞得鼓鼓的。我往背上一背，“哇，好沉！”一路上暖洋洋的太陽曬在我的身上，滿面通紅的我被書包壓得搖搖晃晃地走回了家。一進家門，我連鞋也顧不上脫，沖進家里足足喝了一大杯水，再用涼水洗了個臉，好舒服啊！
我還是個小學生書包就這么重，上大學時書包還不把我壓成扁烏龜，才怪呢！我將來一定要發明一種背再多書也不累的書包，幫助小學生解決書包的煩惱。
書包的作文14
我是書包，我長得方方的，后面有兩條背帶，就是讓小主人背的，雖然我的顏色只有黑和藍，有點單調，但是我的用處可大了！
我分為三層，第一層放的東西最多，里面全都是小主人平時上課必備的各種各樣的`書，這些書可調皮了，一直在里面活蹦亂跳地玩。現在，經過小主人的擺放后，才變得干干凈凈、整整齊齊。里面還有筆袋叔叔，筆袋叔叔肚子里裝著鉛筆弟弟、自動筆姐姐、橡皮妹妹、圓規哥哥……只不過還要謝謝拉鏈阿姨，把他們保護在里面。
第二層是短繩弟弟和口琴妹妹，小主人上體育課和音樂課經常會用到他們。
第三層是一個秘密隔層，小主人喜歡的東西都藏在里面哦。
因為我對小主人的學習幫助很大，放的東西又多，所以小主人特別喜歡我呢。
書包的作文15
我是一個書包，我苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語，嘆息自己不幸的經歷。
我的小主人是淘氣的小男孩，上三年級。他雖然很淘氣，但是他也很愛護自己的東西，可他卻偏偏不我。上學時，他總是把臟兮兮的紙片和垃圾袋，甚至一些昆蟲扔在我的“肚子”里面，使我渾身不舒服。回家了，他把我隨便放在地上，有時還踩我幾下，真痛呀！
一個學期好不容易熬過去了，我身上傷痕累累，我原本美麗的衣服被點上許多難看的墨水點，我的身體里面還留著小主人的幾小塊紙片和一個垃圾袋，我又被小主人毫不客氣地扔到了一個新居——一個不顯眼的箱子里。這時，我發現書桌上幾乎所有的小伙伴都比我漂亮，都比我神氣。文具盒哥哥十分嶄新，鉛筆姐姐非常的`精致，直尺弟弟很高級。
我可真羨慕書桌上的那些小伙伴呀！我多想被小主人愛護。
老師點評：全文采用第一人稱的寫法，寫出了一只書包痛苦的經歷，流露出小作者對書包的同情之情。
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