- 相關推薦
【必備】六年級的作文300字七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
春節是我國的傳統節日，每次過春節我們家總要貼春聯，貼福字，放煙火。家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。
今年的春節是在我們家過的，外婆一家、表姐一家都來我們家吃年夜飯。
到了六點鐘，時鐘敲響了，奶奶說：“吃年夜飯了�！蔽�、表姐還有弟弟三個人爭先恐后地撲向桌子，桌子上已擺滿了各種各樣的菜肴，有甲魚，鴨肉…。奶奶還做了我們最喜愛吃的.紅燒排骨，我們三個人還沒坐下就迫不及待地把筷子都對準了紅燒排骨，一眨眼功夫，滿滿一盤子排骨就只剩下一只空盤了，大人們在一旁看著我們都笑了。
最有趣的時刻來臨了，我與表姐，還有弟弟，每個人手上都拿著一個鞭炮去空地上放。“轟”隨著一聲巨響，一條巨龍飛上了藍天�！芭椤暗囊宦�，巨龍化成煙霧飛走了。
正在這時傳來了奶奶的喊聲：“分壓歲錢咯！”我們三個又同時跑到奶奶跟前，樂滋滋地接過奶奶的紅包，接著，爸爸、媽媽、外婆、他們一個個都給了我們壓歲錢，我們心里樂開了花，我說：“今天我發財了。”大人們聽了笑著說：“真是個‘小財迷’”
我愛放煙花，愛收壓歲錢，更愛過春節。
六年級的作文300字 篇2
轉眼間，時光飛逝。經常淘氣的我們已經長成了現在的大哥哥，大姐姐。
在低年級的同學眼里，我們是大哥哥，大姐姐。他們以我們為榜樣。所以，我們就要做好榜樣。讓他們以后也能成為榜樣。
在六年級的生活中，有苦，有甜。六年級的我們，即將升入初中。復習的壓力，家人的鼓勵，自己的動力，老師的努力，大家的齊心協力；轉化為酸，甜，苦，辣，咸的力量；使我認為自己有這個能力，考取一個好的初中。
六年級的我們，在學校六年的'光陰，轉瞬即逝。即將離開童年，離開那鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的到來。在這個學校里，我從無知變得懂事；從怯懦變得勇敢；從矮小變得高大。這種滋味讓人非常無奈，深深不舍的學校卻終究是要離開的。
六年級，到底是什么滋味？是酸?是甜？是苦？是辣？還是咸？我知道！六年級就像礦泉水，無色無味，但卻能幫我們饑渴。
六年級的滋味讓人心曠神怡。讓我非常快樂，我一定會好好珍惜！
六年級的作文300字 篇3
我是獨生女，身邊有很多人疼我、愛我，而且還經常給我零用錢。慢慢地，我就養成了大手大腳花錢的習慣。
幾個月前，媽媽把我叫到身邊，說：“琳琳，你有那么多的零用錢，把它存下來，存多了媽媽幫你存銀行，好嗎？”我覺得擁有自己的存折是一件很誘人的事，于是就開始存錢了。幾個月后，我終于存到了170元，便纏著爸爸媽媽去銀行。
那一天，爸爸拿著戶口本帶著我去銀行存錢。我小心翼翼地拿出錢，遞給了里面的阿姨。只見，阿姨在驗鈔機里把錢驗了一下，然后開始操作起來。不一會，從里面遞出一張紙，上面清晰地寫著“存款人沈依琳”。確認之后，阿姨讓我在紙上簽名。對快讀了六年書的我來說，寫名字是家常便飯了，可此時的我，拿筆的'手卻不由自主地顫抖起來……
不知過了多久，阿姨拿出一本紅本本，又拿起一枚印章，“啪”的一聲，在紅本本上敲上了印，那聲音是如此地清脆、有力，久久在我腦海中回響。就這樣，我人生中的第一本存折就誕生了……
六年級的作文300字 篇4
在我的學習生涯中，我有過好多同學。當然，同學們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當然不例外！
有一次，我和我的同桌史業賢正在寫作業，我寫著寫著不小心碰了史業賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經升上三年級，開始用鋼筆，一寫錯就沒法兒擦掉了。史業賢立刻就說：“你濺是不是，動我干啥？我又沒動你。”我立刻小聲反駁道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業賢就說：“我又沒改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒有和好！
還有一次，我們同學們一起上美術課的時候，老師本來讓我們預習的`時候，這節課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學們卻忘記帶了，有些同學特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學卻裝大度，借給這個借給那個，而自己卻用一點手工紙。
我覺得：我們這些同班同學聚集在一個班已經算很有緣了，我們應該有福同享，有難同當互相謙讓！
六年級的作文300字 篇5
我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香的果園里品嘗鮮果。我向往許許多多看似飄渺但又特別實際的一切。
我向往這樣的環境，這樣的學習環境。教學樓坐落在綠樹鮮花間，寬大明亮的教室可根據課程的不同需要，隨機變換環境。例如：上微機課，高科技的聯網電腦立即出現；上音樂課，語音設備，各種樂器馬上配齊；墻壁會自動調節溫度和亮度，地板會自動吸收臟物并且保持一定的溫度；桌椅能隨我們一起“長高”；黑板被彩屏取而代之。上課過程完全是現代化的網絡授課，多個學�？赏瑫r用網絡探討知識，統統由電腦控制。我向往一個先進科學的學習環境。
我向往這樣的環境，這樣的生活環境。在地球上有一片居民區，這里沒有國度的.區分。房子可根據季節自動設置擺設；臥室內放著可以自動鋪疊的床；寫字臺里裝著通往過去未來的時光機器；書架上擺著世界名著，并可根據時代不斷更新；書架后有一間密室，在這里陳列著先進的科學儀器，我可以在閑暇之余自己發明創造；廚房可以根據時間自動做出可口的飯菜；吸塵器可自動清理房間；窗臺上的鮮花永不凋謝。我向往一個舒適神奇的生活環境。
這是我向往的環境，我深信有一天，這樣的環境會出現。到那時，地球將是一片繁榮景象。
六年級的作文300字 篇6
水，是生命之源，沒有了水，就沒有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費水、污染水，這只會使我們身邊的純凈水越來越少，就是因為這樣，河里的小螃蟹沒了，小魚小蝦也變少了，往日的生機沒有了。因為沒有恰當地處理水，所以現在每年都會有地方發生大旱災，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認為，“五水共治”就是一個教我們如何充分利用水、恰當處理水的'“好老師”。
其實，水被污染、沒被充分利用、沒被恰當處理……主要是人類的錯，正所謂“亡羊補牢，為時未晚”，趁水還沒完全污染，我們就應該及時“補救”。首先，我們應該先調查出水被污染的主要因素和哪里沒有恰當處理水、充分利用水等，然后再“對癥入藥”，針對這些問題想出解決方案，最后，大家齊心協力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團結起來，共同治水，那么，我們身邊的水就會越來越干凈，環境會越來越好。到處都有豐富的水源，再也沒有旱災、水災，小魚、小蝦、小螃蟹都回來了，小河里又是一片生機盎然……讓我們行動起來，為家鄉的天更藍，水更綠，做一份貢獻吧！
陳XX
六年級的作文300字 篇7
當一名老師是個多么神圣的職業，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維，受啟發，參考運用一下范文中的一些好詞好句子，學習它的精華，這樣同學們的作文一定會寫得完整，具體，出色。
假如我是老師，我每當空閑時候就會去家訪，問學生在家的`情況是否比在學校里更加優秀，如果優秀，在課堂上一定表揚，并號召其它同學以他為榜樣。
假如我是老師，我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學，如果有誰心存舞弊現象，我會走過去對他說；＂要做一個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績，你媽媽知道也會不高興的＂，直到他真正認實到自己的錯誤。
假如我是老師，我會公平對待每一個同學。
假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識，開闊眼界。夏天我帶學生去踏浪。秋天帶學 生們去摘豐碩的果實，冬天我帶學生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設＂我多么想實現自己美好的愿望，我一定會以行動實現自己的愿望。
【六年級的作文300字】相關文章：
五一六年級作文09-25
六年級的作文[經典]09-27
六年級作文02-17
六年級的作文04-12
六年級的作文08-28
六年級作文05-14
感謝作文六年級作文01-16
關愛六年級作文02-03
春六年級作文02-03
春雨六年級作文02-03