歡度六一作文七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的歡度六一作文7篇,歡迎大家分享。
歡度六一作文 篇1
今天是國際兒童節,這一天是屬于我們小朋友的節日,所以我們學校打算歡度六一兒童節。
早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的.響聲,整個操場成為歡樂的海洋!
文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……
就這樣,六一兒童節的早上我們就在激動,快樂,興奮中度過了,可算是一次真正的歡度六一兒童節了。
歡度六一作文 篇2
我睜開眼睛,馬上起床,開始刷牙、洗臉,然后吃早飯,我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節。我正迫不及待地想早點去學校呢!
到了學校,等到了八點多,游園活動正式開始了,我先玩了我們班的“頂上功夫”,雖然上一次我們班也是這個項目,但是我感覺還是上次的簡單,這一次的難。我接過杯子,放在頭頂上,等著個斗雞眼,戰戰兢兢地邁出了第一步,跨過了第一根凳子,嗯,不錯,繼續沖!到了第三根凳子時,我感覺重心不穩,連忙張開雙臂,還好杯子沒有掉下來。終于,我走完了我根凳子,得了十分。之后,我們去參加了其他班的'活動……最令我難忘的是六(4)中隊的“快樂保齡球”和五(3)中隊的“吸管運輸”。
快樂保齡球:
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒,終于輪到了我們,我拿起球朝目標發射,那顆球滾了過去,忽然,方向發生偏移,一個水瓶都沒有打中。沒關系,還有一球!我又發了一顆球,可是結果還是和上次一模一樣,我低聲道:“可惡!”這一次,我得了一個鴨蛋。
吸管運輸:
比賽開始了,我拿起吸管,把乒乓球放在管子的另外一端,把球吸在管子上,可憐我只有一千多的肺活量,走到一半球就掉了,真倒霉!
這次的“六一”真好玩!
歡度六一作文 篇3
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓練同學的'記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
今天是六一兒童節,是我們的節日!
今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三(1)班跑去,只見三(1)班張燈彩,它們班的節目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。
今年的六一兒童節過得真有意義,我祝所有的小朋友們節日快樂。
歡度六一作文 篇4
“六一”國際兒童節,世界上大部分的兒童都在這一天舉行各種有趣的活動。我們班也準備舉辦一次《三(3)“六一”演出會》,戴老師把這次活動的“主辦權”交給了我,并且讓我當主持人。
一開始,同學們不敢來嘗試報名,只有幾個人“不認生”的同學報了名,而且都是女生,男生一個個都像躲在殼里的“小蝸牛”!我把這一重大發現告訴了戴老師。戴老師下午對男同學說:“你們要多向美麗學習,一下子報兩個節目,更要向彥妮、昕琰、晨曦學習,一下子報三、四個!”“咳咳”,”你們男生只有一個人報名,如果到“六一”還只有XXX男生報名的.話,其余的男生就去跑操場,準備過一個難忘的“操場六一”!
戴老師這段話不僅讓我開懷大笑,同時也讓我知道了:社區活動、班級活動以及一些課余活動都值得我們去參加,我們要通過這些活動來鍛煉自己!
歡度六一作文 篇5
六一節,是我們的節日!六一節,是快樂的時光!六一節是大家狂歡的日子!
今天,為了慶祝六一節,我們在班里舉行了六一聯歡會活動。
首先,舉行的是冷餐會。大家紛紛帶來了各種各樣的美食,與同學分享。香噴噴的壽司;松松軟軟的面包;脆脆的餅干……
伴著悠揚的笛音、淳樸的二胡聲,聯歡會正式開始了!大家舞的舞,跳的跳,開心極了!讓我印象最深的還是,五個男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。
他們先出場介紹,自己扮演的是誰。蔣宗瑜演的是杰克,他大步地走上了臺;王睿從了上去,有點兒不好意思的說:“我是伯諾德夫人”;許梓天更是滑稽,他演的是杰奎琳,他學著小姑娘,踮著小碎步,走到了臺中間。徐梓天演的正像一個小姑娘啊!說起話來,都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。
這時候,朱昕儀和王之也的'“表演”也差不多該結束了!她們兩個,在黑板上畫畫。她們一會兒畫著精美的禮物盒,一會兒畫著美麗的花朵,一會兒又畫著快樂的孩子們……在圖畫的中間,鑲嵌著五個大字,“六一狂歡節”,當我們全班看到了這幅圖時,感到特別的激動。
六一節——我們的節日!
歡度六一作文 篇6
“耶,終于到六一游園了。”早晨起來,誰都那么開心,好像都在為六一游園而高興。
站在小院里,聽著校長一聲令下,“六一游園開始”。接著,聽到的便是學生們的歡呼雀躍。
一解散,同學們都趕緊去排隊,我在一旁看著,他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的.那么高興,我也排隊了,又看了看游戲規則,需要兩個人玩,我便把我的好朋友王志輝,終于輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉完五圈了,我指揮著他,“一次邁小點步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了。”他歡呼道。
輪到我了,我帶上眼罩,“一,二,三,四,五”轉完了,站在這里,我暈頭轉向,不知現在該往哪里走,王志輝便說:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁邊指揮,又“啪”的一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著那票,心里美滋滋的。
賺了這張票,我又玩了玩別的班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進了教室,當時真是“身在曹營心在漢”啊。
這個六一過得真開心。
歡度六一作文 篇7
“六·一”兒童節,是我們的節日。這天,學校將會舉行盛大的“六·一”慶祝會,各班將進行唱歌和誦讀的比賽。還邀請了許多領導來觀看我們的表演。
慶祝會開始了。首先舉行升旗儀式,接下來,校長又發表了演講。然后,同學們就開始表演。在我們班之前表演的班級有許多,其中表演得最好的就是四(1)班了。他們班唱了一首歌,那首歌實在太好聽了,我們都聽得入了神。他們唱的歌聽起來很有朝氣,這首歌因此在我們班非常流行。
又有許多班表演之后,終于輪到我們班了。說實話,我還真有些緊張呢。因為臺下坐滿了觀眾,還有許多領導。我心里想,能不能出色地完成表演,就看現在的了。如果不能很好地完成表演,我們的心血就白費了。國為為了訓練,我們已經兩個星期沒有上課了。表演開始了,我們按著老師在表演前的指導,正確地表演。下臺后,我們感到非常完美。事實也正是如此。我們班的表演分數很高,但卻只得了三等獎,三(1)班拿了一等獎。但我仍然認為我們班是最好的。
最后表演的`是來自別的學校的一位老師的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好,我們都很敬佩她。那笛聲,似風,似煙,非常動聽。最后,在優雅的笛聲中,“六·一”慶祝會就結束了。
慶祝會結束了,同學們的歡笑聲依然在操場上回蕩。這個兒童節,我們多么快樂啊!
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