【精品】煩惱的成長作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文 篇1
人生就是要你自己去經歷與成長，追求一種單純的心境，過最簡單的生活。
——題記
人生不是一帆風順的，就像前面說的那樣，要自己去經歷與成長。在生活中，我總會被許許多多的煩惱包圍著。
還記得有一次，我考試沒考好，回到家后，當媽媽知道我的分數后，看到我那么煩惱，就對我說：“如果好成績那么容易就能得到，那豈非失去它本身的意義。”聽了媽媽的話后，好像煩惱減少了許多 。如果我沒有努力爭取，那么好成績是不會送上門來的。所以，煩惱就像一個影子，無時無刻都在跟隨著我，這可能是每個同學的煩惱。
但我有一顆快樂的心。
每當父母在我耳旁嘮叨時，我都會對自己說，做自己才是最好的。每當我被重重作業包圍時，我會想，這有什么大不了的`，咬咬牙，動動筆就完成了。每當老師教導我時，我總會想，這都是老師在為我 的將來著想，不必煩惱。
如果每個人都能這樣面對煩惱，那么，這些煩惱都會煙消云散，成長的煩惱算什么。
煩惱的成長作文 篇2
“你怎么又看電視了？快去做作業。”“不要凈看些沒用的漫畫書，有空多看看作文書。”“你下午要學笛子了，快去吹笛子。”雙休日的我忙的`不可開交。聽著媽媽的使喚，我做了一件又一件的事，沒有空休息。吃完飯，笛子又緊催著我去學。“煩死了，難道就不能讓我休息一會兒嗎？”我忍不住大叫起來。星期天上午，我又提著書包去學奧數、作文。下午，我又拖著另一只包往英語學校走去。雙休日，對于我來說，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時更煩。
我放學一回到家，媽媽就問我今天的課堂教什么？每次一放學，就有無數個問題糾纏著我。一到晚上，我就得埋頭做作業，每當做完作業，我又得做媽媽布置的家庭作業，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語老師布置的英語作業。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨立”。我一有什么不對，就會招來一頓痛罵。考試呢？一回來，“考試成績”這句話就會在我的周圍不停的盤繞。
老師跟我說，其實他們大人也有煩惱，正是經歷了這一些煩惱，我們才會長大、成熟。
媽媽跟我說，她們做家長的也有煩惱，正是希望我們從小經歷這些煩惱，長大才能出人頭地，才能堅強地生活。
而我卻還是似懂非懂。
煩惱的成長作文 篇3
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的，無憂無慮，我可真想返老還童。’’每當我聽到這句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂嗎？小孩就沒有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂，可在心底，一個煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么，總是自我安慰;‘‘沒事，近視的人可多了，再說眼睛視力不會飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過了一年，，到了查眼睛時，我就有了一種不祥的預感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫作業時,看電視時，媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見可怎么辦呀！’’每當聽到媽媽這生氣的話語，我的心情便晴轉陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養成的壞習慣改起來可真難啊！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性，把媽媽的警告當作耳旁風；也許是認為戴眼鏡多美呀！是有學問的象征。就這樣，視力在一點一點地下降，而我
卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習題被老師訓斥，借同學的抄時，被同學嘲笑......我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句，此時，我才真正認識到問題的嚴重性，才真正明白媽媽的良苦用心,可為時已晚。為此，我不知道留過多少淚，傷過多少心.
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復，我不在以冷漠相對，我要用燦爛的笑容面對生活，我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛生，堅持做眼保健操，視力不會飛速下降的！我要用知識來彌補我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅信自己一定能快樂地面對明天，堅強的`面對生活,我的人生一定會充滿陽光.
我的眼淚會掉下來，你說我很委屈是吧，我可以說不是，我不是委屈，我是感覺被羞辱了，難受，心里難受，我也是個人，有尊嚴，要面子，我知道，您罵我我也有錯，但不光是我一個人的錯，您也有，您為什么不能坐下來心平氣和的給我說呢，為什么張口就要罵呢,您說我理解過您嗎，那您理解過我嗎，我尊重您，可你，同樣也得尊重我，我希望，您不要動不動就冤枉我，如果別人胡亂冤枉你，您會好受嗎?
最后，我想說：世界上所有的媽媽們，請您多根孩子溝通，多理解一下他們，畢竟我們都還小，肯定會叛逆的，但是您多跟我們聊聊天不就好了嗎，希望你們做家長的能和孩子們成為知心朋友！
煩惱的成長作文 篇4
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備.
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完.在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的'樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
煩惱的成長作文 篇5
“快點做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。
隨著年級的步步升高，作業也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現在一個晚上的作業比以前周末作業還要多;現在2個練習本只能用一個學期，以前2個練習本能用2個學期;現在1個學期要用一大盒筆芯，以前1個學期只用一小盒;現在1個學期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負擔啊!
煩惱1：輔導班越來越多
大家都知道，現在升學很嚴峻，所以，即使是每次都是第一的好學生，家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導班，下午奧術補習班，上午作文班，下午趕作業。有的家長聽說學民樂可以加分，慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長們，你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學是學不好的。
煩惱2：休息的時間越來越少
作業多了，輔導班多了，休息的時間就少了。整天被作業和輔導班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學習了。時間久了，同學們都互相疏遠了，內心也變得孤獨了，學習上的問題也不會去問同學們了，這樣對生活和學習都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學都融入到集體中，在玩中學習，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習，才能學到知識。在玩中學到的.知識也是十分寶貴的。
老師們，家長們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學習方式。請你們改變方式，我們一定會比以前學的跟家出色的!
煩惱的成長作文 篇6
不知不覺我已經在人生的歷程上寫下了十一個春秋，我在不斷成長的過程中，有成功，也有失敗；又自豪，也有悲觀；有快樂，也有煩惱。同時，我也學會了尊重別人。然而尊重別人，給我帶來的不僅僅是快樂，還有煩惱。
記得有一次，我的一位同學做錯了一道題，我不僅沒有嘲笑他，也沒有對別人張揚他的錯誤，而是用鼓勵的話語幫他找回信心，分析原因，改正錯誤。因為我知道，誰都有錯的時候，失敗是成功之母。
幫助別人是快樂的，但是，幫助別人的快樂一飛走，煩惱就來到了我身邊。當我有錯的時候，他并沒有鼓勵我，反而不斷地嘲笑我，還對別人張揚我的錯誤，我難過極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想：我尊重了別人，別人為什么不尊重我？老師經常教育我們，尊重別人，尊重自己，才能贏得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢？
這件事一直在我心里埋藏著，它時刻提醒我：要做一個自尊自重的人，自立自強的人，不要嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而灰心喪氣，要堅強！
每個人都要長大，只有經歷了重重艱難考驗的人，才算是生活的.強者。一個人，如果不鍛煉自己，不磨煉自己，那么，他就克服不了生活中的艱難險阻，就成為一個被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時刻向你挑戰，要想真正長大，就要努力克服挫折，戰勝煩惱，努力擺脫心中的陰影，使自己不斷堅強，一步步地走向成功！
煩惱的成長作文 篇7
在我好朋友的眼中，都有一架令人估摸不透的天平，這架天平一斜，我的心也跟著斜了下來。
記得我剛入中學報名的時候，班主任讀著新生的名單……“魏麗麗”“到”一個從角落里站起來的膽小女孩就是我，老師一定會在心里說，一個再膽小不過的女孩。
的確，我真的是一個很膽小的女孩，屬于那一種不至于闖禍的學生。
忘了說的是我特別喜歡唱歌、跳舞，一遇到這些事情什么煩惱也就沒有了。
記得，在五年級“六·一兒童節”的時候，我和班里的幾個女生一起跳舞，我們跳完之后老師說：“還可以，”就是做錯了很動作，我們的心情頓時變得沉重起來。
幾個小時過去了，節日已經結束，該評名次了，念名次的老師念到：第一名，四年級；第二名，三年級；第三名，一年級；第四名，二年級；最后一名，五年級。
我們都變得嚴肅了起來，我就想為什么付出了，卻得不到回報呢？
以后，在我那本《成長的.煩惱》的日記本里，又多了幾頁成長中的煩惱。
“我的同桌對我說是‘草’不配與‘花’呆在一起……”
“我的好朋友不喜歡 ……”
“付出了卻沒有回報……”
“種了瓜，得來的去是豆……”
還有一句：“長大了，真煩……”
煩惱的成長作文 篇8
有人說，成長是快樂，是自由，是獨立。可是，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰說少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽，唉，好了好了，您說的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發自內心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數學題呢！他們還一起來上學呢！他們是不是……”聽聽看，同學們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學們的思想都那么復雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起啊！”我朋友就說：“你你說啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的'友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復雜啊？
煩惱之三：老師的嚴厲
雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯啊！正所謂“人無完人，金無足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無過？再之，老師布置的作業快是我喘不過氣來了，什么時候才能玩兒啊！老師，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長的煩惱數之不盡，不過，也只有經歷了成長的洗禮，我們才會變得更加成熟，變得更加堅強。
煩惱的成長作文 篇9
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都說現在的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？
我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，當我做作業時，你這只粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業本上有一個紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開了；我打電腦游戲時，你就爬進游戲里，我把敵人看成了我軍我結果滿盤皆輸……我經常罵它，它卻說：“我是你的.影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時，你卻時用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了，因此我對你恨的牙根癢癢，就拿這件事來說吧。
我有一次，媽媽說要是我這次測驗95分以上，就給我買蘋果5s。這是多么誘人的獎品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復習。第二天，考試開始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡單的嗎，蘋果5s我拿定了。我胸有成竹，一會就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發下來了，我偷瞟了一眼，一個紅通通的“99”，我的心里美滋滋的，看來我的獎品是有了。回到家，我高興地對媽媽說：“媽媽，我的蘋果5s呢。”媽媽斜者眼睛對我說：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現在，我的腦袋里只裝著我的蘋果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有兩題應用題做錯了，老師沒有檢查出來。”媽媽突然“火山爆發”，把我嚇得一個踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應用題錯了。唉，我怎么這么粗心啊！
哎，粗心你這只小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什么殺蟲劑來殺死你呀。什么時候細心這只小螞蟻能來到我身邊啊！
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