我的優點作文（精選31篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的優點作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的優點作文 1
我的年齡雖然很小，但是優點很多。
我的愛好非常廣泛。我愛畫畫。我讓媽媽給我報了一個美術班，每次畫完畫，老師打分時都會表揚我畫得好，我很開心。
我還愛折紙。開始是媽媽教我折，后來媽媽給我買了一本折紙的書，漸漸地，我會折三十多種了，比如說，美麗的百合花，調皮的海獅、海豹，還有大嘴的烏鴉……
我還愛運動。吃完晚飯后經常跟爸爸媽媽一起出去散步我們一出去就要走幾公里路，雖然很累但是我很開心。我們一家人還經常扔毽子，玩打敵人的'游戲，我們笑著、玩著，直到都滿頭大汗才停下來。
我的責任心很強。我跟劉佳瑩一起去叫數學老師，跟王仁政一起叫語文老師，我們都認真負責，從來不誤事。
我還教邢嘉數學，給他出題，為了教他，我連黑板上的詞都不抄了。如果他進步了，我會比他還高興。
我的優點雖然很多，但是我不會驕傲，我會更加努力，把缺點變成優點。
我的優點作文 2
汪老師夸我責任心比較強，我有點不好意思了。不過，這個要從我以前當圖書管理員的時候說起。
我當上圖書管理員的時候，下課都沒有多少時間出去和大家一起做游戲，都是給許多同學借書，但我只要看到同學們都特別滿意，我就會特別滿足了。同學們每次下課過來借書，我先把書放進書柜里，再等他們找書，然后借完登記一下，最后把還的書擺放完整。看到被同學損壞的.圖書，我就會把書放進書包里，帶回家修理一下，第二天就可以完好如初地放進書柜里了，再順便檢查一下有沒有其他書損壞。
期末考試結束了，放完了長長的假期，終于開學了，我看了看書柜，又想了想：“是不是有什么東西沒有弄好。”哦！原來是書柜，我一天一天的把書柜整理好。功夫不負有心人，書柜終于整理好了，這樣同學們可以盡快找到想要的書了。
唉，我真想再當圖書管理員呀！
我的優點作文 3
“絲瓜花，南瓜湯，別人不夸我自夸。”今天我就來夸一下自己，我的優點有許多。有跑步、精通史書……可我最自豪的'是我的跑步速度，雖然我在班上的跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。
有一次在體育課上，老師要求我們來跑步接力賽。我們隊遠遠地被其他隊落在了后面，我心急如焚。到我了，我心里想：儲星宇，你一定不能落后啊。我這個念頭一出，就加快了腳步，追了上去。最后，我為隊伍追回來了一大截。
還有一次，公公要來我家做客。爸爸媽媽要燒飯、燒菜，脫不開身，就把買果汁的“重任交給了我。我信心百倍，拿起錢，向商店跑去。我用”百米賽跑“的速度沖向商店，一進店，拉起兩瓶果汁，付完錢，返身跑向家中。等我沖進家門，仔細一看，爸爸一個菜還沒有燒好呢。后來公公來了，我將經過告訴了他，全家人都哈哈大笑。
這就是我，一個跑步飛快的男孩。
我的優點作文 4
我叫黃格格，是個活潑可愛的小女孩，在潢川縣實驗小學上二年級。 我長著一雙又圓又亮的眼睛，眼睛下面有個小巧玲瓏鼻子，還有一張十分巧的'嘴巴，烏黑的長發又順又亮，可好看了。 我最喜歡的顏色是：粉色、紅色、黃色、綠色和藍色。 我的愛好是畫畫，因為畫畫既能讓我快樂又能給房子裝飾裝飾呢。 我最喜歡穿裙子、牛仔褲和運動鞋了。 一提起我的優點我就很高興，這個優點可以用“爽快”這個詞來形容。那天媽媽帶我到姥姥家去玩，進屋以后看到幾個姨和她們的孩子也都來了。吃飯的時候，大姨讓姐姐去拿筷子，姐姐不干，大姨又讓我去拿，我二話不說立馬跑到廚房去了。筷子拿來以后，大家都夸我是個勤快的好孩子呢。 這就是我了，你們喜歡嗎？
我的優點作文 5
我的優點真不少。
學習方面，我上課積極，想象力非常豐富。例子，上數學課我積極回答問題。上美術課的時候，我畫的“瓶子草”和“豬籠草”被老師評價“想象力很豐富”。
衛生方面有，我每次放學的`時候，都在校園里撿垃圾。干值日的時候，我和同學打掃得非常干凈。
行為習慣方面，我非常有禮貌，見了誰就跟誰打招呼。我講究個人衛生，每天都洗臉刷牙。
我還喜歡看書，每天至少半小時閱讀。有時，媽媽說很晚了，要取消我看書的時間，讓我睡覺。我都急哭了。
我還是樂于助人的好孩子。例子，有一次我幫同學拿書包了。
我最好的朋友是文智楷，他的優點是很隨和，和每個小朋友都一起玩。
我的優點作文 6
我們班上的韓樂太老實，老受同學捉弄。
然而有一次，我和同學們對韓樂有了新的認識。那是在一堂歷史課上，老師講到諸葛亮不但是一個對國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，而且還文才出眾，寫過很漂亮的文章《出師表》。老師問我們誰會背，我在家里學過，不過學得不是很好，因此沒有勇氣舉手。突然，一個尖聲尖氣的聲音喊到：;韓——樂！”老師信以為真，就叫韓樂背。這時，我想韓樂可能要出洋相了，同學們竊竊私語，等著看韓樂的笑話。但令大家吃驚的`是，韓樂果真很流利地背了出來。那些本想捉弄他一番的同學，一個個驚得目瞪口呆。我非常羨慕他，決定以后要向他學習，認真讀書。
從此，韓樂再不是可以讓同學們捉弄的;老實人”了，而是一個品學兼優、學習成績名列前茅的學生，受到了大家的尊敬。
我的優點作文 7
每個人都有自己的閃光點，我也有我自己的閃光點——堅強。我認為堅強是每個男子漢都應擁有的。
我記得幼兒園的時候，第一次騎車因為沒有輔助輪所以摔倒了好幾次后便有點害怕了，媽媽鼓勵我：“要勇敢堅強”并在我騎車的時候扶著車跑，我說“媽媽可以松手了”，她才松手，媽媽的舉動激起了我的'堅強之心，于是我心生一記——可以用速度來保持平衡，在度過艱難拐彎的時候，就像“瑪麗號”撞上諾曼底號的時候一樣筆直的向我樓下垃圾桶逼了過去，只見呢被撞的垃圾桶像喝醉酒一樣搖來搖去，但是到最后還是沒有倒，媽媽著急的跑了過來問我:“沒有事吧”，我笑了笑勉強的說“沒有事”，媽媽夸我是一個堅強的好孩子，我聽了心里美滋滋。
這就是我的閃光點——堅強
我的優點作文 8
我的優點不多，但是，我也不是沒有優點。我最大的其三優點分別是，會跳舞，保護衛生，做飯。
我跳的是拉丁舞，已經九級了，每級我都會一次過，今年八月二日，我就要去考十級了。十級會有一點點難度，但是只要我有信心，就一定會考過。
在家里或是在外邊，我都會把垃圾扔在垃圾桶里。有時不僅把我的垃圾扔進垃圾桶，有時還會把地上的`垃圾撿起來，扔在垃圾桶里。
我還會做飯，會下餃子，熱饅頭，做雞蛋湯，下方便面，炒雞蛋番茄，土豆絲……在家長不在家時，我就會親自動手下廚。
我的優點作文 9
我的優點是拾金不昧。
有一次，我聽他們說：“廁所有一百元。”我下課就去撿了，我的同學說：“你把這一百塊錢留著買點東西吧。”我說：“不，我要交給老師。”我交給老師后，到了明天上午老師知道是三年級三班的學生丟的就說：“你一會去給二樓的三年級三班的班主任吧。”下課了我就跑的三年級三班的班主任。我交給了它們班的老師，他們班的'老師說：“謝謝你一會我讓他謝謝你，等上完操我會讓他謝謝你吧。”我上完操又過了一節課，丟的錢的學生就給我一大袋加餐，我看樣子他攢了四五天才攢到的。我說：“你拿回去一點吧。”他就拿回去幾個，他就拿回去幾個，還給我說了聲：“謝謝。”
我的優點作文 10
每個人的優點、缺點都不同，而且一個人是不可能十全十美、完美無缺，像我雖然有很多優點，但只要說起缺點，就會變得非常的糟糕。不過，我從不放棄自己，因為我知道：我最大的競爭對手就是自己，因此我常常跟自己說：”我好棒！我好贊！”
我的優點就像美妙的天堂一樣，只要飛回宮里，天使就會迎接我回來；我的缺點就像恐怖的鬼屋，所以我要學別人的優點，改掉自己的壞習慣。
自信心對人類來說是非常重要的.，如果你沒自信心，那么什么事情都不會做得好，因為你都還沒嘗試，就先說不會，那永遠都不會成功的。
我非常的厲害，幾乎什么事都難不倒我。但我還是要改掉缺點，向別人學習優點，讓自己變得更好、更完美。我要告訴自己：”我真的非常棒！”而且會越來越棒，就像一位勇敢的武士！不能被任何的東西給打敗，因為我的意志就像耀眼的鉆石一樣，是能忍受各種磨練的。
我的優點作文 11
我是一個活潑好動的小男孩，眼睛圓得像個皮球，嗓音大得像高音喇叭，經常發出驚天動地的聲音，向刺一樣的頭發，又直又硬，一雙大耳朵“矗立”在頭兩邊，“隔山相望”。
我非常聰明，體育也不錯，想象力也很好……最突出的一點是應變能力，比如：有一次，我去表演相聲，當時我的心情像是小孩點爆竹——既興奮又緊張。要上臺了，媽媽說：“加油啊，好好表現。”我利索地回答道：“好的。”
開始表演了，和我一起表演相聲的搭檔漏了幾個重要的字，我隨機應變，把自己說的下一句話“動了一點手腳”就逃過一劫了。下臺后，我暗暗想：我真厲害。此時，我的耳邊還回蕩著觀眾們熱烈的'掌聲。突然，我的“美夢”被驚動了，媽媽說了一句：“應變能力很強啊。”我笑了笑。
于是我在心里暗暗的想，我要讓我的優點更多，讓我做的更好。
我的優點作文 12
曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢。想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的'書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！
再下一個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個優點……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來我有這么多優點，我好愛我自己呀！
我的優點作文 13
每個人都有優點和缺點，今天就讓我來說一說我的優點吧。
首先我是一個誠實的孩子，不管在學校還是在家里，我的表現都是一樣。就說一說我在學校這方面吧！記得有一次，數學單元測試，我看見這些試卷的題目非常難，越來越想不到這題目怎么做，想得我腦子都快要爆炸了。我抬頭一看，發現某同學和后面的同學互相抄答案。我也想這樣作弊，我心想：如果我作弊，得到答案又有什么用呢？這樣只會自欺欺人。最后，我還是自己一個人把試卷完成了。
我也是一個做事負責任的人。記得有一次，我是當天的值日生，我就認真地打掃衛生，做著做著，打掃完了，同學們個個背著書包回家了。我也準備回家的`時候，發現教室里有些垃圾，我就立刻把書包放下，拿起掃把，把垃圾清理得一干二凈，這樣我的心就會放下，如果垃圾沒有清除，我的心就不會放下的。
我還是一個認真完成好作業的好孩子。我就給你舉舉例子吧！比如：有一次，老師在課堂上點沒有寫作業的同學名字。盡管老師對他們非常生氣，他們一點兒也不在乎，沒有一絲的慚愧。我心想：老師布置作業一定對我們的學習有好處，為我們好。不然老師為什么要布置作業給我們做呢？我越來越搞不懂，他們為什么不寫作業呢？
這就是我的優點，喜歡我嗎？和我交個朋友吧！
我的優點作文 14
我的優點很多，比如：誠實、守紀律、尊師、認真學習、助人為樂等等。我最大的優點是助人為樂。有一天，我去學大字，回來后理好書包，因為當時下著傾盆大雨，所以我拿著傘，走到大廳，看見一個人，我覺得他很面熟，就上前一看，原來是任宏偉，我上前去問：“任宏偉！你怎么不回家寫作業，在這兒發愣干嗎？”任宏偉看見了我，就像他在黑暗的世界里看見了一絲光明似的，他跑到我面前說：“啊！王一帆，我以為沒人了呢！”“我送你回去吧！”我說。任宏偉說：“好！那太謝謝你了！”我笑著說：“不用客氣！都是同學嘛，就應該團結友愛。”在路上，我讓給你，你讓給我，我們一路在傘下吵吵鬧鬧，所以我和任宏偉都淋了一點雨，我們就這樣回家了。
上面說的都是我的優點，下面再來說說我的缺點。我的'缺點也不少，比如：膽子小，作業欠仔細，考試欠認真。我最大的缺點是考試欠認真，有一次，數學考試的難題很多，什么巧妙求和，什么運算新定律，什么填數，使和相等……我都會，我想：這次沒什么問題了，肯定考一百分，結果我是得了九十九分，雖然是第一名，但我為一道簡單的口算而感到可惜。
今后我要改正我所有的缺點，我先改正膽子小的毛病，在課堂上大膽舉手，只要是我知道的，我還要多留一個心眼兒，改正作業、考試出現的馬虎。
我的優點作文 15
不是我吹，我的優點像天上閃閃發光的星星一樣，數也數不清。不信？那就讓我舉幾個例子吧！
愛學習就是我的一大優點。當同學們都跑到操場上跑步、打籃球的時候，我就會從書包里拿出課外書，專心致志地閱讀。放學后，同學們都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蝸牛一樣，邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認真了，沒看路，差點兒就撞上了一棵大樹，惹得路人捧腹大笑。怎么樣，我愛學習吧？
守紀律也是我的一個優點。上課的時候，別的同學常常坐得歪歪扭扭，我卻總是端端正正；有的.同學還喜歡交頭接耳，我卻從不和同學說悄悄話；還有的同學喜歡偷吃零食，我卻從來沒這么做過。下課的時候，我也不會在外面奔跑，從來不違反班級紀律。所以，老師常常夸我是好孩子，是同學們學習的好榜樣。
我還有一個優點是脾氣好。也因為如此，同學們都喜歡給我起外號。在二年級的時候，就有一個男生給我起外號了。那時候，我氣得想追著他打。可是，我忍住了。至今，我的外號已經多得兩只手都數不過來了，有露機，菠蘿茜，還有《神奇校車》里面的人物，甚至有些我都想不起來了。不過，我也不惱，心里想，反正外號已經多得兩個籮筐都裝不下了，我就不再追究外號是什么了。有時候，我還跟著他們一起哈哈大笑呢！
其實，我還有很多優點，比如樂于助人，誠信，尊老愛幼等。有空我再和你們說說吧！
我的優點作文 16
我媽送過我去學許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這么多興趣班中，都能算是我的優點，但我最喜歡的還是要數畫畫了，雖然我學鋼琴已有七年，畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課，相對起來，畫畫只是那只無助弱小的.螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。
我學畫畫的地方離我學校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面，為什么我只選那家學我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！
學畫畫是我自己提出學的，我想畫啥就畫啥，經過我兩天的思考我決定學漫畫。當我第一次去時，我是又驚又喜，心里激動無比：太好了，我終于可以學漫畫了，我上到教室只有三四位同學和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當我畫到一半時，已經很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續畫了下去，后來經過老師的精心指導下，那張畫由丑變新，上顏色后變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都夸我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸福快樂，我相信，以后我能成為一名出色的畫家，用自己的行動來報答父母。
畫畫真的既是我的特長，又是我的優點，畫畫我一天學一節課都不會不想學，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠都不會忘記！
我的優點作文 17
每個人都有優點，我當然也不例外，我最大的優點是動手能力強。
我個人認為，動手能力強很占優勢，它讓我干任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。
記得有一次，科學老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因為這又是一次展現自我的機會。回到家，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然后用繩將壓書石和器皿（其實就是一個玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接著在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標上1kg、2kg的標識，最后在小木桶里放一個有點份量的墨水瓶。移動壓書石，哈！墨水瓶50g，一個簡陋的桿秤做成了！
第2天，當我把做好的桿秤交給老師時，老師看到后很興奮，她先后用不同的物品試稱了好幾次，最后得出一個結論：這是一款很老式但非常實用的桿秤！（沒辦法，木桶做的桿秤沒那么漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個實實在在的桿秤，結實耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑著感覺走，竟做出了這么逼真的`作品。
當我把桿秤帶回教室后，馬上有幾個同學圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧著他們羨慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學甚至有些崇拜我了！
擁有這樣一個優點，我感到非常自豪！
我的優點作文 18
我有不少優點，那就是"寬容。包容""樂觀。向上""老實。聽話"。
寬容包容篇
有一次，在學校里吃午飯時，我享用著土豆絲豬大排，吃的正香。忽然"啪"的一聲，我被打了一巴掌。"誰？誰打我？"我轉頭一看，原來是王程奕與林昊朋在玩。我心里明白了，原來他倆是不小心拍我的。算了，他畢竟不是故意的。
樂觀向上篇
還有一次，我考試只考了85分，其他同學都說我完了。我卻說："這次考試是一次教訓，也讓我的分數表成立了。"我把一張表貼到墻上，"這張表能讓我更努力的學習，我的`分數是100+10，最差的是85+10。我已經下定決心，要好好學習，天天向上。下次考試要高于100+10，至少不能低于85+10。于是，我的成績步步高升。
老實聽話篇
又有一次，我到校時間挺早，教室里"人煙稀少"，只有三名同學。我就坐在位子上寫字畫畫，我剛要"畫龍點睛"時，老師卻叫我們搬椅子，雖然我有點不情愿，但還是將椅子一張張搬了下來。
這就是我的優點，請相信，我一定會糾正缺點，得到更多的優點。
我的優點作文 19
我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂于助人。
那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包里找東西，可他找來找去，也沒找到，很著急的樣子。我就問：“你在找什么呀，怎么不寫作業？”他說：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上說：“別著急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，我們是朋友嘛。”
還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴唇還很干。我就問：“你怎么了？生病了嗎？”他說：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽說不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，說：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶，心里很高興。
那一次放學時，爸爸來接我，我背著沉重的`書包，坐在了摩托后面，潘智志也背著書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷里，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說：謝謝你了。
因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂于幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。
這就是我樂于助人的優點兒。
我的優點作文 20
每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。
我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。
我的'第二個優點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多么的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以后，我更是沒撒過謊了。
這就是我的兩個優點。今后，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！
我的優點作文 21
現在，我覺得閱讀是一件非常快樂的事情。有時，閱讀會讓我忘記時間，忘記吃飯，忘記所有的事，仿佛自己在一個書的世界中。
小的`時候，我認為閱讀并不快樂，也不有趣。讀書的時候不專心地讀了一遍就過了，也不去體會真正的含義。
當我最初感覺到閱讀很快樂的時候，是看了連幾本環畫之后感受到的。后來，我便會讓媽媽給我買一些童話>故事。每當讀著這些書，我就會覺得越看越有趣，越讀越快樂。書讀完了，我又會經常情不自禁地讓媽媽幫我買書。
進入三年級，我的課外書從童話故事一下子變成了動物科學。于是，我又對書產生了厭倦。直到一個星期六的下午，我做完了作業，就隨手拿了一本書翻開看看。這時，才恍然大悟，原來動物科學比童話故事更有趣！它有種讓我身臨其境的感覺，同時，也讓我的知識更充沛了。我充滿了好奇，決定從頭到尾一頁一頁地看。我看得津津有味，連奶奶喊我出去散散步都沒聽見。整整一個下午，我都沉浸于書的世界中。讓我出乎意料的是，在這幾個小時里，我居然把一本幾百頁的書看完了。
從此以后，我喜歡上了看書，一本看完，接著一本新書就又來到了我的家里。現在，我看的書越來越多，寫作文時的好詞好句也就源源不斷地涌出來，使我的寫作水平提高了很多。
閱讀讓我變得越來越聰明，閱讀使我更加快樂。
我的優點作文 22
每個人都有自己的缺點，也有自己的優點，當然，我也不例外，我的缺點是粗心大意，可是我也有很多優點，我的優點有跑步.看書。
其中我最喜歡的優點是看書，有一次，媽媽帶我去書店，我一眼就看到了我最喜歡的書，絕密檔案以及科學類的書，這套書共八本，但是一本就20多塊，一套100多元呢！雖然我都想要，但是我只選了一本，在回家的路上，我發現媽媽手里多了一個黑色的袋子，我非常好奇，便問媽媽:“媽媽，黑色的袋子里有什么？”媽媽神秘的說:“到家你就知道了！"
到家后，我在好奇心的驅使下，又迫不及待地問媽媽袋子里有什么，這時媽媽讓我閉上眼，等著媽媽拿出袋子里的東西，突然媽媽拿著我的.手來摸這個神秘的東西，這東西摸起來硬硬的，是好多個，聞起來有紙的味道，我猜到了，是書！我驚喜萬分，可又是什么書呢？這時媽媽讓我睜開眼，哇！是《絕密檔案》和《爸媽不是我的傭人》兩套十幾本書！看了我高興的要跳起來了！
這時，媽媽說話了:"你喜歡看書是好事，但是要有一個看的限制，不能影響吃飯、休息。"我連忙點頭。
俗話說:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只有多讀書，才能豐富知識，充實自己。希望你也有這個優點，快快加入到快樂讀書的隊伍中！
我的優點作文 23
每個人都有優點和缺點，當然我也不例外。下面我還是先說一說自己的優點吧。
我的第一個優點是做事有恒心，有毅力，不到黃河不死心。從上小學的第一天起，我就非常喜歡思考問題，一遇到不會的題，我便絞盡腦汁直到把問題徹底解決為止，還有一次，我遇到了一道非常難的題，我解了很長一段時間也沒得出答案，我便一動不動的坐了兩個小時直到我解出了答案。因此我也獲得了許多成功的喜悅。
我的'第二個優點是為人忠厚老實。熟悉我、認識我的人都知道，我很少與人發生爭執，遇事從不斤斤計較，因此我在朋友中、親人中人緣特別好。
記得在我上小學時，我的老師就說過“金無足赤，人無完人。”下面還是說一說我的缺點吧。
第一，我特別馬虎。有一次我做完作業后又檢查了一遍我認為我全部做對了。可沒想到第二天老師改作業的時候卻發現了一個小數點沒點上，當時我竟然沒發現。為此，我也反省過，家長也說過我。可是，直到現在，我的這個缺點也沒有改變多少。
第二，我還比較懶。有時父母讓我去刷碗我都不想動，父母讓我去扔垃圾我便會找借口，父母讓我去看我弟弟我便會以我太累了來應付。
以上就是我的優點和缺點，從現在開始我要發揚自己的優點，克服自己的缺點，使自己變得更優秀。
我的優點作文 24
曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢！
想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！
說正經的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的速度啦！
不信你就試試看！
不快找我來算帳。
下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！
后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！
哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的.語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！
再下一個優點，就是我很懂事啊！
只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個優點……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！
原來我有這么多優點，我好愛我自己呀！
我的優點作文 25
我的名字叫張也馳，是一個三年級的中小學生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優勢和缺點，下邊我也給大伙說說我的優點和缺點。
我的優點有很多。我十分愛讀書，業余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話說的好： 書籍是人類發展的臺階 ！我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的教育家會話，既清潔了內心，又熏陶了品性；讀科學書籍，使我了解了大量的有關當然和宇宙的奧秘，激起著我無窮無盡探尋沖動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那里，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課，我的同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的.朋友李天愛由于出現意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。
粗心大意就是我較大 的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結果當然沒追上報告演出了！我后悔莫及無比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？
之后我想嚴格管理自身，糾正缺點，弘揚優勢，做一個全面的發展的好青少年。
我的優點作文 26
看到這個題目，大家肯定覺得可笑，讀書也能算是長處？我這么說，自然有我的原因，請大家慢慢看下去。
記得三、四歲的時候，我就上幼兒園了。那時候，我在山東萊陽，那里的經濟不發達，小朋友也普遍不喜歡讀書。受大環境的影響，我也不愛讀書，不愛認字，甚至一看見書就頭痛，每天的主要任務就是散混著玩。所以嗎，我經常受到老師的批評，有時候，甚至不想去幼兒園。
有一天，幼兒園開家長會，要把每個孩子的表現告訴家長。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”于是，像猴子一樣心急。慶幸的是，老師并沒有說我的`“壞”處，反而說我如果能認真去讀書，讀好每一本書，肯定會有很大的進步。媽媽聽了，也覺得我表現還不錯。
只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對老師的關愛，我開始認真地聽老師的話，認真地去完成老師交代的事。特別是對老師推薦大家閱讀的書，不管用什么辦法，我都要弄到手，反復去閱讀，從中找到了很多樂趣。看見我看書的勁頭這么濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的書，媽媽也給我帶來了我想看的書。
現在，我長大了，書箱里的書也有開始的幾本到了幾百本，種類繁多，什么都有。我最大的快樂，就是從書本中學到了知識，增長了本領。
我的優點作文 27
我們班有許多值得夸獎的同學，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良，有一次我在寫作業，突然寫了個錯別字。那個作業馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發現。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經把零食放在我的手心，并說：Yourewercome。”
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的'時候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地擋在我面前，還說：“你干什么？打我們班同學，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我。”他說：“不用謝。”
你說他值不值得我夸獎？這些美好的品質深深地影響著我。
我的優點作文 28
撫摸著光亮光亮的玻璃，心中不驚浮起一層煙云，伴著絲絲惆悵。透過比例的另一邊——他！我該如何面對？纏著剪不段的綢緞出賣，龍飛鳳舞的言語欺騙，他能原諒嗎？他不至于賞我一個巴掌，眼里卻還滿藏著深不見底的憂傷吧！
我躊躇著徘徊在玻璃前，風輕輕撩起我的發絲，一陣涼意悄然冒出。我怔住了。他就這樣望著我，我也望著他，許久。他動了唇角，好象想要打破這種不和諧的寂靜。我承認我懦弱，所以我掙扎著跑開了。不顧風刺痛我的臉頰，一遍一遍；不顧淚水在風里，一縷一縷；不顧心臟被吞噬在痛苦里，一陣一陣。
那一夜，月光照得我無法入睡，輾轉反側，無奈，起身執筆寫下懺悔書。
展信佳！
這好象是我第一次叫你的名字，以前叫你slowman的時候，你的臉總會扭曲地揉成一團，現在想起來，你一定很難過吧！
至今還記得我將你的日記交給你父母手里時，你當著我的面大喝的樣子，你知道那時你的樣子有多可愛嗎？看得我都哭了。嘿！你一定想不到吧！我好心將自己的日記與你交換是另有所圖。的.吧！我的日記可從頭到尾都是空白頁，而你的卻滿滿記載著快樂和痛苦的歲月。
是的，我騙了你，并且出賣了你，把你的一切都告訴你的父母，我不懂，你為何把自己藏得如此深！每個人都有自己的缺點呀！干嘛埋藏呢？
我想我明白的太遲了，因為一切都無法晚會了。對不起，凌風（請允許我再叫一次你的名字），我不奢求你的原諒，只希望你與你父母之間的代溝永遠成為回憶。
我的優點作文 29
我這個人啊，優點不多，缺點不少，但是最近我發現我的一個很大的優點——愛看書。
太陽高高地掛在空中，為地面四十攝氏度的高溫做著貢獻，這么熱得天氣我這個小毛蟲就只好“宅”在家里啃書。我同小豆豆走進了她的新學校，隨著安妮來到了她家的后院，又到了《三國演義》去串串門，過了一把當將軍的癮……時鐘滴答滴答的響了12下，我仍舊泡在書堆里，細細地品讀著這些奇妙的滋味。“啪”取而代之的是一張憤怒的表情說“都12點了還不出來吃飯。”我賠著笑臉，心里想：吃精神糧食都吃飽了，還吃什么飯啊！
下午，我去超市左拐，右拐……超市已近在咫尺，突然，我眼前一亮看到了一家書店，于是，我就把柴米油鹽拋到了九霄云外，大步流星的奔向書店，順手摘下一本新書蹲在墻角邊津津有味的.品讀著這些奇妙的故事。
時間飛快的流逝，在一頁一頁書的翻書聲中，陽光悄悄地在書的邊角，不知不覺地太陽變成了月亮，白的云朵滿天眨眼的“路燈”取而代之，當我從書中抬起頭，猛然看見深藍色的夜幕時才知道大事不妙，我顧不上最后的結局，丟下書，逃跑似的跑回家，最后還是免不了被罵一頓。這樣一個優點，學習上幫助了我，生活上幫助了我，帶給我好多樂趣。在我自認為寥寥無幾的優點里，這個的確挺不錯。
我的優點作文 30
畫畫不僅是我的興趣，同時也是我的專長；另外，我的成績也很好，所以我非常喜歡我自己。
愛生氣、迷糊是我的缺點，雖然我覺得升上五年級后，脾氣有變好，但迷糊卻好像怎么甩都甩不掉的跟屁蟲，從一年級到現在，都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點，因為它總是讓我掉東西，有一次我還因此而遺失一頂新買的帽子和一副一千多元的蛙鏡，尤其是遺失那副蛙鏡，讓我很難過。
有時候，學校會舉行一些比賽，在比賽當天，我的心情會很緊張，但是我知道自己需要一點自信心，要不然，肯定會失敗，因此，我只好努力平撫自己的情緒。如果一個人沒有自信，那么他不管做什么事都會失敗，一個有自信的人，做事會很快又有效率，因為他當初給自己的目標很高，所以他會努力地去完成。當你沒有自信去做一件事的時候，應該先讓自己的心情平靜下來，再去訂定目標，但是千萬要記住：不要訂太低的目標。因為這樣會讓自己做事變得懶散，也就等于沒自信自己能做到很好。每當學校考直笛的`時候，我都會有信心自己可以得到很高的分數，因為我很喜歡吹直笛，而且我回家都會把老師教的曲子復習好幾遍，有時甚至還會先預習，所以我對每首曲子都很熟悉，也很有把握。
媽媽說我的耐心要加強，我覺得這是我愛生氣的最大原因，如果我可以變得很有耐心，那么我的缺點就可以減少一個了。我確定自己會越來越棒，就像那些克服自己的缺點，找到自己優點的人一樣棒！
我的優點作文 31
我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺，自打我上小學開始，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子，扯著我的耳朵，我才會連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會躺下繼續做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數幾名。
我的第二大缺點是愛發小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭，一哭就會發脾氣，導致姐妹戰爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。
看到我上述的`缺點，你一定覺得我是一個脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實，我只是誠實的說出來我的缺點，不過你放心，我還會繼續努力改正。
我的缺點很多，優點也不少。
第一，我學東西學的非常快，這可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶著才敢騎，后來爸爸媽媽上班忙，我就常常一個人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過幾小時我就學會了。
第二，我愛鍛煉身體，你別看我還是一個小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區里騎自行車鍛煉身體。如果下雨，我就會再家里跳繩。
怎么樣？看了我以上的優點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢？
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