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    最后的六一作文

    時間:2024-07-09 13:22:39 優秀作文 我要投稿

    實用的最后的六一作文3篇

      在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的最后的六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的最后的六一作文3篇

    最后的六一作文 篇1

      時間,它是人們生命中匆匆的過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡,我們常常在它逝去后才漸漸發覺,我們在一起的時間已經不多了。

      就在今天,我們迎來了期盼已久的兒童節,但這次的兒童節對我們來說非常特殊,因為它不僅是我們在這個學校過的最后一次兒童節,也是我們在這個學期,的最后一段時間過的最后一個節日,對于即將畢業的我們來說,這個節日是很重要的。

      今天,我起了床,吃了飯,早早的來到學校,發現大部分人都已經來了,在第一節課的時候我們就拉好了桌子,后來,我們還發了糖和瓜子,可重中之重,還是倒數兩節課。

      到時候,兩節課的時候,英語老師和語文老師拿出了兩節課的時間讓我們開聯歡會,同學們都特別開心,大家都陸陸續續的表演了大約十多個節目,每個節目都令人目不轉睛,可讓我印象最深的是張若曦和宋曉慶表演的一個小品,一個只有大約八分鐘的節目,卻讓同學們笑聲不斷:從一開始的`“一分耕耘,一分收獲”;到后來的“勇敢的心”;再到“造句”;然后再到最后的“背詩”。每個都讓人哈哈大笑,過目不忘。

      就像老師說的:快樂的時光總是短暫的,明明一個小時的時間,可是我們卻感覺只有十分鐘,六一兒童節會過去,這學期的最后一個節日會過去,但是今天的記憶在我腦子里永遠不會過去。

    最后的六一作文 篇2

      都說“六一”是一個多么快樂的字眼;都說“六一”是一個多么繽紛的節日;都說“六一”是一個多么歡快的音韻;都說“六一”是一片多么童稚的笑聲,作文 小學最后的“六一”兒童節。在這個時笑時哭的天氣里,我和我的'家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉——林甸。

      經過一個多小時的乘車,到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說:“耳聽為實,眼見為實!甭爩в涡》冀憬阏f這里有大小溫泉83個,哇!好多,小學六年級作文《作文 小學最后的“六一”兒童節》。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。

      在大約四個小時的時間里,我先后泡了室內溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個大藍桶,一點一點蓄水,等滿了,大藍桶開始一點一點傾斜,“嘩”一桶水澆下來,小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開心。

      下午四點十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結束了一天的溫泉之旅。小學最后的一個“六一”兒童節,我在快樂中度過。

    最后的六一作文 篇3

      新的一周,也是新的一月。我從充滿活力的早晨醒來,今天的鳥叫聲更大,陽光比往常更烈。可能鳥兒和太陽都知道今天是“六一",也是我人生中最后一個“六一"。

      步入初中的我不同于往年的六一,臉上沒了兒時的幼稚,我緩緩地走在上學的路上,這只是一個普通的一天罷了。語文課,和往常一樣聽寫、講課。

      就在我的以為一切都平常時,邢老師的一個問題打破了寧靜。她一如往日的平靜,問我們:“知道今天是什么日子嗎?”我們都異口同聲:“兒童節!”

      只見邢老師臉上的笑容慢慢地綻放開,說道:“那……今天沒有語文作業!”我們聽了頓時大叫起來,我們大笑著,露出了久違的笑容,我仿佛又回到了無憂無慮的兒童時代。窗外的太陽從云朵里慢悠悠地飄了出來,欣賞著我們的歡呼雀躍的場面,窗外樹上的`鳥兒變多了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛開著慶祝我們節日的演唱會。風吹過我們稚嫩的臉龐,我們變成了一朵朵花兒,迎著金砂般的陽光,眼里閃著金光。這一刻,仿佛全世界都屬于我們,我也希望時光只停留在這一刻。風吹起教室的窗簾,仿佛也加入了鳥兒的演唱會,此刻我們的內心在歌唱,歌唱著屬于我們的樂曲。

      轉眼間,時間如同手里緊握的沙子,無聲無息地流逝!傲鞴馊菀装讶藪,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睂儆谖覀兠篮玫臅r光總是那么短暫,但有時也長的讓人感慨。就讓我們一起走過這最后的兒童節,迎接無限美好的未來。

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