體育課作文(匯編20篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的體育課作文(匯編20篇)，希望能夠幫助到大家。
體育課作文1
叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運動裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。
小明和小麗在跳繩，他們一個跳萬花筒，一個跳單人跳，小明說：“我比你跳的多。”小麗說：“我只要更加努力，總有一天會比過你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅持練習，總有一天你會比過我的，加油！”
操場的不遠處還有小力和小王，他們在打羽毛球，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的`，你打的真的很好。”
操場的近處有小白和小閱，他們在跳高，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。
這個故事我理解了不能驕傲自大！
體育課作文2
今天上午第五節課是體育課，我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈，但是因為前面跑的太快，后面跟不上，隊伍不整齊，就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規。最后我們就開始玩了，我們一起玩沙包，一開始是張衛帥和郝嘉興投，由于距離特別遠，一個人都打不中，打中一個也非常難，這樣一來都不好玩了，我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛帥那里，讓他也往前走幾步，現在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來幾個人了，后來我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了。”后來宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。后來又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，后來他的'好景不長，我打中了他的腿，然后他不下場，姚鑫棋又打中了他的身子，然后我投另一個人的時候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接著又投下了很多人。
這節課雖然沒有把所有的人都投下來，但還是玩得很開心。
體育課作文3
我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。
比賽開時，我們分成兩隊，老師充當裁判。當老師將球拋向天空那一剎那，對方跳球員已迅速把球撥給隊友，我都還沒準備好“開始”，我方隊友已被打中，一人出場。我方隊友當然也不是省油的燈，我方最強的攻擊手－佳慧，一拿到球，只見她一個箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對方的巨無霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場。球又落在對方的手中，不料，我隊友紅明，退得太急，跌倒了。對方趁勢攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀戰的`老師也都拍手叫好呢！
比賽結束了，我們這隊的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現在，彷彿還在耳邊呢，這真是叫人難忘的投球賽呢！
體育課作文4
20xx年3月16日星期二晴轉陰
今天上午的第三節課是我盼望已久的體育課！上完間操，我和同學們并沒有進教室，而是在操場上整整齊齊排好隊站成了體育四排，開心的等待著體育老師的到來。
在體育老師的指導下我們進行了熱身運動，在做完運動后我們便開始了自由活動。我和幾個小伙伴選擇了我們最愛完的“老鷹捉小雞”。一開始許芷嫣當了老鷹，我當雞媽媽其他的同學當小雞，這時候“老鷹”耍起了計謀開始繞圈想把我們給繞暈圈。
可沒過一會“老鷹”自己卻先暈了起來，我和同學們都哈哈大笑了起來。但是功夫不負有心人許芷嫣抓住了“小雞”慕梓宣但我們幾個快樂的抱在一起開心大笑。
之后是慕梓宣當了“老鷹”可是呢我這只“小雞”卻十分的`機靈擺脫了好幾次的危機，沒讓老鷹抓到我。隨后“老鷹”有些氣餒和失落，于是我故意掉隊讓她捉住，她也露出開心的笑容。
今天，體育課真的很有趣呢！
體育課作文5
“媽呀，這是人干的事兒嗎？”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節課是體育課，而今天的體育課和小學的體育課有所不同。在小學上體育課時，我們的半節課都是玩鬧的，而初中的.體育課便和小學的截然不同。
在今天的最后一節課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時，王浩老師立刻給了我們一個下馬威：“你們再說話！做15個蹲起！”之后，我們的懲罰又加到了30個，我們都欲哭無淚呀！
到了操場時，王老師讓我們溫習了一次武術操，結果王浩老師讓我們做的每一個動作都持續一分鐘！比如說蹲馬步，蹲馬步本來只需持續十幾秒，但是王浩老師又一個個地糾正，累得我們一個個腿抖個不停。我心想，這是人干的事兒嗎？但是，我又轉念一想，沒錯，王浩老師是在考驗我們的耐力！我就咬著牙堅持了下來，而有些同學把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個個蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來，我也顫抖的站起來了。
最后王浩老師讓我們做了一個動作：做一個俯臥撐，然后蹲著，再跳起來。我起初認為很簡單，但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情，我們累得氣都快喘不上來了。
這一節課上下來，我的精神都要崩潰了，但是這節課告訴我，以后要經常運動。
體育課作文6
今天上午，我們最后一節上體育課。我們歡快的到了操場上，跑完了步，然后集合到老師那里，老師說:“今天我們來做游戲，游戲的名字叫找朋友。”我們聽到后高興的一蹦三尺高。游戲的規則是，我們一直跑，老師說一個數，我們就要按那一個數來找在一起。比如老師說三，那三個人必須找在一起，不能多，更不能少，沒找到或者多找了的話，就要認輸，做蹲體五個。
開始了，我們一圈一圈的跑著，我跑的漫不經心，突然老師說三，我和鄭博文還有劉樂洋趕緊找在一起，第一次，我成功的躲了過去，可是俗話說的好啊，“人有失手，馬有失蹄，”就在第二次當中，本來我們已經找好了，結果因為王翰沒有找到，就來找我們，結果因為人多，我們全軍覆沒，做錯了。只有自認倒霉了，為了防止以后王翰再來，所以我制造了一套方案，下一次王翰在過來，我們就趕緊躲開。這招還真的'有用，以后王翰還真的沒有搗亂成，快樂的時光總是短暫的，不知不覺，我們下課了。
找朋友的這個游戲真好玩呀，我喜歡找朋友的這個游戲!
體育課作文7
今天下午第二節課，是同學們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開心的不得了！
到了操場，我們站好隊，劉老師就從器材室出來了。我們先跑了一圈，其實不能說跑吧！但也不能說是走，只能說是連蹦帶跳的跑帶走。后來，我們跑完了，但迎來的卻是——再跑一圈的結果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡直可以說是散步了。
終于，我們跑完了。又開始做準備活動。“頭部運動，預備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長任冰奕就這樣喊著。我們就做著。
終于，準備活動也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學拿了幾個足球和幾個呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的.了，就比如說李可馨、張亞軒……
我選了個比較重的呼啦圈開始賺了起來，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數著，數到二十九的時候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一個的時候，呼啦圈就徹底掉了。
沒玩兒過一會兒，體育課就結束了，今天這節體育課可真棒啊！
體育課作文8
我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠都不好。
一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學也沒及格，在補測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。
補測開始了，老師說：“預備，跑！”我如風一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了，現在沒力氣就落后了。就在這時，我聽到了好友們的.高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學還在努力地跑呢！
我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵，我才能到達成功的彼岸。
體育課作文9
星期五的早上，我上了一節體育課，這節體育課，令我終生難忘。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了，這節是體育課，測試50米跑和50米往返跑。
先是50米跑。可是，我才抬起腳，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過來了，只好走著過去一大半節。最后，拿了個第四名。
之后，又開始測試50米往返跑。一開始，我就下定決心：我一定會破紀錄的。隨著體育老師一聲令下，“預備，起跑”。我一個神速“飛”出了起跑線，可是，我一看，前面有一位比我快的同學——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的力氣都使出來了，可還是追不上她，我也就對她完全喪失了信心。
我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過我了。老師一個口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的.第二名，也是全班的第四名。
我氣喘如牛，可一聽到老師的“情報，”高興的幾乎要跳起來。
這件事過后，我不斷的鼓勵自己。我明白了一個道理，那就是：堅持就一定能到達勝利的彼岸。
體育課作文10
當！當！當！上課了，看到大家迅速的排隊，我就知道是上體育課。我們為什么這么開心？因為體育課不像其他課只能在教室里看書，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。
到了操場，體育委員開始帶我們做暖身操，旁邊的人問我為什么要做操，我說這樣才不會抽筋。做完操，我們開始跑操場，跑到第二圈有人開始聊天，他們一直聊，跑得越來越慢，本來好好的一列隊伍拉成一列火車這么長。跑完了，老師罵著那些在聊天的人，跑這么慢和烏龜一樣。
今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊，因為敵隊少一個人，所以老師加入他們那一隊。比賽開始了，我是站在內場的.，敵隊的人丟過來，我就跑過去；丟過去，我就跑過來，最后只有我在場上，另外那一隊的人也只剩下老師。后來我閃來閃去還是被打到了。
下課了，我們走回教室休息，大家都說我很厲害，我也稱贊他們很會丟。
體育課作文11
不知不覺已經接近了期末，很長時間一下子就過去了，很多的課程也已經到了期末考試的時間了，而今天就是體育課的期末考試！
體育考試分成了兩部分考試，上一次就是第一次頭頂球，而這一次已經是用腿了，不過我覺得還是這一次的期末考試難度大！
不過這與我們經常不參加體育運動有關系，不擅長體育運動，也不喜歡體育鍛煉，因此在這個時候就有一些尷尬了，注定這一次考試需要花費大量的心思！
我們剛剛開始的時候就是自己練習了一下，可是老師卻說我們現在開始吧，因為實在是有一些冷，而這也不是一時半會就可以練習成功，所以這個時候就可以立即開始！
我那宿舍里的幾個人在考前一些，因此在這個時候就有一些緊張，我們幾個人就在旁邊練習考試項目，一切就是為了努力提高成績！
輪到宿舍里的'舍友時，我還去幫了幾次仍足球，不過也不知道我是怎么回事，仍右腳的時候很好，仍左腳的時候就沒有什么了，一下子就形成了鮮明的反差，不過兩次下來我們還是可以及格的，因此在這個時候接受了成績，高高興興地回宿舍休息去了！
體育課作文12
今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學們都很開心。
我走到操場中間，看到小明對小花說：“小花，我們來比賽跳繩吧。”小華說：“好啊！”跳繩比賽開始了，這兩位同學像風一樣，小明對小花說：“小花，請你加油加油，不然我會超過你的。”小花說：“你慢的像蝸牛，怎么超過我？”比賽結束了，小花贏了，小明難過地說：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說：“好，我一定教給你。”
我又走到了打羽毛球的.現場，我看到了朱心心和成一心，他們在打羽毛球，她們一會兒追球，一會兒抽球，一會兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個人學習。
我又來到了跳高現場，楊心羽和楊心綺兩個姐妹在跳高。她們兩個姐妹輪流跳，一個比一個跳得高，一個比一個跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時候我不去，現在我都沒有她們跳的高，我后悔了。
操場跑步區那里更是熱鬧，十個小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開始比賽跑步，同學們你追我趕，好開心呀！
鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開心！
體育課作文13
今天是開學的第一天，然而今天下午第一節課就是闊別已久的體育課，也不知道這一天的體育課還會不會發生意料之外的變化，不過我自己還是不希望發生改變，因為我感覺以前的體育課很不錯！
當我一覺醒來的時候就已經是中午了，只不過在這個時候的我卻不可以繼續睡覺，因為過一會還會有課，這一切意味著我不得不起床，不得不去學校的操場上課，然而我似乎還沒有適應學校的生活，因為我發現自己依舊非常的疲勞，而且整個人也還沒有睡醒，看來第一天的體育課注定悲劇了！
不過老師似乎知道我們這些人寒假期間一直沒有做運動，所以在新學期就需要鍛煉一下，尤其是剛剛開始的時候，因為大家平時都是待在自己的家里也沒有出去走走溜達溜達，這就意味著這些運動量超過了承受范圍，不過平時不怎么嚴格老師一下子非常嚴厲的訓練我們！
這一節課或許僅僅就是為了我們熟悉一下什么是以往的體育課，所以運動量非常大，并且一些稀奇古怪的方式方法都有，導致作為學生的'我真的是苦不堪言，看來平時生活的我們真的需要勤加鍛煉，學生不僅僅需要學習，同時也需要有一個強健的體魄！
體育課作文14
今天的體育課，老師讓我們踢足球。歐？足球？我喜歡！每當想起足球比賽的激烈場面，還有球星們矯健的身影，像羅納爾多、貝克漢姆那種魔幻般的腳法，令人由衷的向往。只要有機會，我們都希望模仿他們瀟灑一回。
比賽開始了，盡管沒有觀眾和掌聲，我們依然踢得很投入。球在我們的腳下來回地滾動著，被兩隊輪流控制，看來兩隊勢均力敵，只能吃“鴨蛋”了。哈哈!機會來了，一個同學拿到球給我使了個眼色，一腳長傳到了我的腳下，我毫不猶豫地奮力直射，那球像哪吒腳下的烽火輪迅速飛進網窩，操場上頓時沸騰起來。
“瞿——”清脆的哨聲響起，時光在歡樂中悄悄溜走。我們一邊走回教室，一邊談論著方才的.情景。其實我的心里暗自有些不滿足：剛才操場上我們的表現沒有球星那般出神入化。可是轉念一想：只要持之以恒地鍛煉，在我們這群中，沒準兒有一天會踢出一個中國的“羅納爾多”、“貝克漢姆”！如果真有那么一天，我會驕傲地對別人說：“喏!他是我的同班同學！嘿嘿！”
因為這個原因，我愛上了體育課。
體育課作文15
今天是星期二，最后一節是體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁，還和前面的同學聊了幾句。就這時，我們的'牛老師輕輕的推開了門，說道：“剛剛誰說話了？”
牛老師話音剛落，同學就一連串地站了起來好幾個。
“行了，你們去蛙跳吧！還有誰說話了？”牛老師的目光轉到了我的身上。
說話了沒？說了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！
男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經軟的站都站不起來了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會？這個念想在大腦里轉來轉去，不可以，有第一次就會有第二次三次四次……他會出現在我的生活里，讓我學會偷懶，所以堅決不可以。
我便堅持的跳完全程。通過這一次教訓，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！
體育課作文16
時光如流水匆匆流去。轉眼間已經到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時我問宋博炎：今天下午是什么課？他突然像中了百萬大獎似的'滿臉笑容的說：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒人，要不然他不激動的跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。
下午第一節是政治課，就在我們等待老師來上課時，體育老師卻走到我們班門前把頭向班里一伸，那一刻真是嚇死我了！然后老師說第一節課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時，誰知他早就無了蹤影！
體育課開始了，聽完老師說完，我們各站各自的位置上，聽著老師的口號不緊不慢的做著太極拳，突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲，不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我！我當時就傻了眼了，而且還傻乎乎的問了她一句：怎么了？她邊笑邊說：“你做反了。”什么！我立刻看了看身后的李子陽，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢“你傻不傻，做個操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對我說道。
體育課作文17
今天下午，我們上了一節體育課。
我和李照國是一起放風箏，我們一點都不會放，每次都要找張程賀幫忙，張程賀弄好，就可以開始了，李照國先當助飛手，我當放飛手，我把線弄好，李照國使勁往天上扔，我使勁拽線、放線，可惜，最后還是猛地一下降落了。我們交換了一下，我使勁扔了一下，一到天上就降落了，李照國比我還弱，風箏在天上大概只待了3秒鐘，就可憐降落了。李照國只能說：“我還沒準備好。”第二次我基本用了全身的力氣，可是又可憐的`降落了，李照國還是只能說：“我還沒準備好。”他看到別人怎么放的，然后說：“我這次真知道怎么放了，給我最后一次機會。”最后他真放起來了，我可真羨慕他呀，我放不起來他居然能放起來，我壞的念頭，我對他說：“老師讓往上往下。”結果他真相信了，他把線盤往上往下，風箏就降落了。我們又交換了一下，我這次放的線特別短，他一扔就扔到了我的身上這是最慘的了，我一出拳，風箏就破了個大洞。我們就放棄了。
這節課雖然很倒霉，但是很開心。
體育課作文18
今天下午第一節課，我們上了全班最喜愛的體育課。
體育課上，老師先是給我們講了一系列關于怎樣放風箏的事。我和助手姚淼淼抽了風箏，開始放了。淼淼拿好風箏，我把線拉直，喊了一聲：“放，淼淼。”淼淼就像護旗手扔國旗一樣，扔了出去，我就邊退邊跑。一會兒，風箏快要落地了，忽然，我的腦門兒一閃，就忽然想起了老說的一句話：“當風箏快要落地時，你就把線盤往下放，等他飛起來了以后，再拿起線盤。風箏就會飛起來了”
于是，我馬上照老師說的`做了起來，果然，和老師說的一模一樣，風箏不但沒有落地，反而飛了起來，我們一直這樣持續下去，玩得非常開心，笑聲一直傳遞在遼闊的操場上，風箏一直陪伴著我們。光陰似箭，日月如梭，時間很快就過去了。
下課了，我和淼淼馬上跑去問曲姿諭，“曲姿諭，曲姿諭，我們有沒有被選上風箏比賽做選手啊！”我們焦急又興奮地問，“我沒有看見你們放，所以不是。”這一句話，讓我們的心變涼了。
雖然，沒有選上風箏比賽，但是我們依然很開心！
體育課作文19
因為去社會實踐，所以這周一的體育課沒上。今天，又有一節體育課了。
課堂上，體育老師先是向我們宣布我們學校的學生在實踐基地留下的“光榮成果”：打破了15個開水壺，踢壞了兩扇門。聽到這些，同學們都驚訝不已。
做完準備活動，我們就開始自由活動。
瞧！幾個同學正在認真地下象棋，好像甲方稍占上風，有些得意；而乙方則緊鎖眉頭，慎重地思考下一步該怎么走。
瞧！那兒的同學緊跟潮流，他們正在打卡片呢！一個同學一會兒用“扇子”，一會兒用“剪刀”，打得多好啊！
這就是我們的`體育課，一次讓我們自由活動的體育課。
體育課作文20
星期一，章老師給我們上了一節不一樣的體育課。
這個體育課并不是跑步，跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧，章老師把安全問題說好后問：“你們能不能做到？”我們異口同聲地說：“能。”
說完之后，我們就高高興興地下了樓梯，起初還很安靜，可是，不到一會兒，就有人大聲說話了，很快，場面就熱鬧起來了，只見，他們有些人，用手比著槍，指著別人說：“啪啪啪，我拿槍把你們打死了，你不能再打我了。”他們玩的不亦樂乎，而我和我的小伙伴們，正在玩“三打白骨精”的游戲，我們玩的哈哈大笑。
玩好了之后，我們看見別的班在做操，于是，我的`小伙伴們就拉著我說：“要不，我們去和他們一起做操吧！”我們異口同聲的說：“好啊”于是，我們就跟著音樂老師做起了操，不一會兒，就被音樂老師發現，我們在后面跟他們做操，接著，我們就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，逃離開了，邊跑還邊笑道：“可真刺激。”跑到安全的地方后，我們喘著氣，相視一笑。
啊！這節體育課真有趣啊！
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