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    小制作的制作作文

    時間:2024-06-05 19:06:28 作文大全 我要投稿

    小制作的制作作文錦集7篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小制作的制作作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小制作的制作作文 篇1

      今天下午,我和同學們制作了一個漂亮的小燈籠。

      首先,需要準備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個燈泡、一支毛筆和一把剪刀。

      然后,把四根竹簽插在每根木棍當中的小孔里面組成一個正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好后,把多余的部分用剪刀剪掉。

      最后,通過木棍的小孔,用毛線穿起來,綁在第五根小木棍上面,在小燈籠里按上燈泡。這樣一個漂亮的小燈籠就做好了。

      小燈籠簡潔、美觀。夜晚提著它,也可以給遠處的人們帶來一絲明亮。我喜愛我的`小制作!

    小制作的制作作文 篇2

      這禮拜教師在布置作業的情況下,布局了一樣獨特的工作,無需寫只是要動手能力進行的工作。

      為了更好地進行這一工作,我打算做一個筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂,再把玻璃瓶上邊的一部分剪去,隨后用強力膠把玻璃瓶外邊涂上,再拿紙平的'給它包一圈,把紙分離的一部分用強力膠沾到。

      筆桶的模樣早已出來,我剛開始用簽字筆在粘上去的紙上畫動物、綠色植物、藍天白云草地和太陽光,我再用水粉給小花披著綠衣,給蒼穹穿上藍袍,給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個漂亮的筆桶就制成了。

      我盡管把無需的玻璃瓶變為一個漂亮的筆桶,可是也有許多 缺陷。之后我想多多的動手能力,廢物利用,做一些好看的小制作。

    小制作的制作作文 篇3

      我做過許多小制作,有筆筒,存錢箱等,最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。

      制作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀,萬事具備,我的小制作正式開始了。

      制作煙灰缸的步驟如下:

      首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開,然后將啤酒罐剪成六十個均勻的小條,接著將每六條鋁條向下壓,左三條,向右扭一扭,右三條向左扭一扭,將六條鋁條像籃子樣編織,編織完后將鋁條的`尾端向后折,最后將頭部蓋上。哈哈!一個漂亮的小制作煙灰缸就大功告成了。望著自己心愛的杰作,我心里美滋滋的。

      煙灰缸的用途是盛放煙灰、煙頭,還具有一定的欣賞價值。

      通過制作,我知道廢品也可以變成愛不釋手的寶貝,請大家和我一起爭當“環保小衛士”吧!收獲是無論做什么事情,我都要認認真真做好。

    小制作的制作作文 篇4

      今天,“偉大”的科學家大名鼎鼎的李思潔。即將要發明一個小東西,方便人們使用的防熱手套。

      我趁媽媽不在家的時候,拿起許多破布,用針縫起來。我又拿起一個鍋子,放些水,用火燒著,來試驗試驗。

      水燒開了,我拿起手套,試著碰碰鍋底。“哎呦!燙死人了!”我趕忙把手套拿下來,手被燙的紅紅的,我的第一次試驗失敗了。 我又找了許多厚一些的破布,繼續縫了起來。我又用手套試了試,“咦?怎么還是有一些燙呢?是不是快要成功了?”我高興極了,不過,第二次試驗還不算成功。

      就在我找了許許多多的'破布出來,可能因為沒有縫好,許多線都開了,手套失敗了。我很沮喪,不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來,不過樣子太難看了。我又試了試,“怎么不燙了?”我摸了后,覺得不燙了,心里卻充滿了疑問:是不是剛才縫手套太久了,水變涼了?我還是再試試看吧!

      我又重新燒了一鍋子的水,在此期間,我又拿了許多破布來完成我的手套。

      我嘗試了,“哈哈!不燙了!I win!我贏了!”我高興極了,捧起我的手套就放不下了,這是我的第一次小制作,雖然失敗了幾次,不過成功了。

    小制作的制作作文 篇5

      叮鈴鈴…… 上課了,這節課是美術課,我們早早就做好了課前準備。

      這節課我們做筆筒,老師向朱宇同學借做筆筒的工具:矮些的薯片筒,老師先拿出一張黃色的卡紙,把它卷在筒上,說:“同學們,這些多出來的卡紙要把裁掉。”說完就把多出的裁掉了,又說:“上面還剩的一部分,一刀一刀地剪埋進筒里,這樣筆筒的基本形狀就做好了,會做的同學可以開始做了。”

      我毫不猶豫的拿出一張綠色的卡紙開始做起來。我按照老師說的話剪起來,可是沒有那么容易,我嘗試了許多次才做好,我再拿出剪刀把下面多余的一部分剪掉,再把上面的一部分一刀一刀地剪掉,再埋進筒里,筆筒就做好了。

      我剛松了一口氣,老師說:“裝飾筆筒到下一節課再弄。” 叮鈴鈴……下課了,有的同學炫耀了自己做的`筆筒,有的同學抱怨時間不夠沒有做好,而我期待著下一節的美術課。

    小制作的制作作文 篇6

      “我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的'翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

      這是我按照網上介紹的方法,結合實際條件,做出的一個小制作。說起制作過程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子,根據茄子柄的方向確定它的朝向,相應地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經初見雛形了。

      為了讓它更活靈活現,要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。

      為了讓這只企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點,讓它形成一個平面。

      經過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久,它的生命有點短暫,但是我用照片留住了關于它的記憶。

    小制作的制作作文 篇7

      今天,我準備做一個工藝品,但是,我想不出來怎么做?我看了看電視,發現火車在軌道上奔跑,頓時,我的腦袋里想出了個絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。

      首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住;然后,在盒子的兩側畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的.樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最后,我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車,我的心里感到無比的快樂和自豪!我的小制作作文(2) 我的小制作今天的作業其中一個就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個空盒子,拿在手上想:這個盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開,發現盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說:“做一間麥當勞。”

      我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉,再把彩色紙粘在盒子里,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當勞的標志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最后,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當勞啊!好像真的一樣。

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