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拖延癥作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的拖延癥作文，希望能夠幫助到大家。
拖延癥作文 1
萬(wàn)事皆可拖，明日何其多。我想，我就是這樣的吧
寒假來(lái)臨，我認(rèn)真的制定好計(jì)劃表，不想再像以前一樣，作業(yè)拖到最后一天，熬到凌晨幾點(diǎn)，雖然勉強(qiáng)完成了任務(wù)，但質(zhì)量，呃，“狼狽不堪”“亂七八糟”老師也肯定能看出來(lái)是“臨時(shí)抱佛腳”瞎寫的吧。為了不再像以前一樣，我在心中暗暗下定決心：“我一定要加油！超越他們！”
可最終還不是個(gè)“口是心非”？沒(méi)事兒，才第一天；哎呀，下午再寫吧；先休息一會(huì)兒再寫吧就這樣，為了滿足一會(huì)兒，因小失大，沒(méi)堅(jiān)持幾天。上午復(fù)制下午，明天粘貼今天，明日復(fù)明日，明日何其多？整個(gè)寒假就這樣匆匆溜走，我又留下什么痕跡呢？我何曾留下像蛛絲般的痕跡呢？
制定好減肥計(jì)劃，可兩個(gè)月也沒(méi)去過(guò)健身房幾次；世界名著買了一大堆，可只能拿它當(dāng)擺設(shè)，根本就沒(méi)翻幾頁(yè)；說(shuō)著要發(fā)作業(yè)，可是拖了又拖這樣的事例應(yīng)該很常見吧。
正因?yàn)橥涎影Y，有的人一步登天，有的'人卻一落千丈。
我本可以一鳴驚人，卻一敗涂地，看來(lái)我真的生病了，這病被心理醫(yī)生稱為拖延癥。因?yàn)樗覜](méi)日沒(méi)夜的不自信的混日子，消磨打發(fā)時(shí)光。就這樣一天天離我遠(yuǎn)去，不止只是時(shí)光，信任，名譽(yù)，信心，健康也都隨它煙消云散了，一點(diǎn)兒影也看不見，落到最后，一無(wú)所有。
我所擁有的一切，眨眼間都沒(méi)有了，一個(gè)個(gè)因拖延癥痛需很多的例子，都在我腦海里浮現(xiàn)，難道我也會(huì)這樣嗎？怕你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，時(shí)光若能倒流，該有多好。而把我害成這樣的，不正是拖延癥嗎？明日雖然多，但是不能拖。這段日子，確實(shí)過(guò)得很開心，因?yàn)槲腋牡敉涎影Y啦！日后我會(huì)更加的努力，一定改掉拖拖拉拉的壞毛病！
拖延癥作文 2
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都在拖延下浪費(fèi)流失了。
周五下午，各科課代表各司其職，在第二節(jié)課下課時(shí)攢到辦公室，在黑板上布置作業(yè)。我是只有在筆記本上記的份，望著黑板，沒(méi)有討價(jià)的權(quán)利。
終于放學(xué)了，我收拾書包回到家，安排周末計(jì)劃：今天，我要把作業(yè)寫一半，明天上午就把作業(yè)一掃而光！其余的時(shí)間用于復(fù)習(xí)。不過(guò)，現(xiàn)在肚子有點(diǎn)兒餓，先補(bǔ)充點(diǎn)能量吧！晚餐自然是豐盛無(wú)比，我狼吞虎咽，飽餐一頓。
飯后，我吃得太飽，得站著消化一下食物。光站著太無(wú)聊，時(shí)間不能浪費(fèi)啊，看會(huì)兒電視吧。于是我打開了以前的回放，看起了《挑戰(zhàn)不可能》······時(shí)間怎么這么快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我慌了，趕快拿出作業(yè)開始做，一張數(shù)學(xué)卷還沒(méi)寫完，爸爸就回來(lái)了，“十點(diǎn)半了，快睡覺(jué)！”無(wú)可奈何的我只好遵命。
“起床了，七點(diǎn)了！”我不知是聽力不好，還是意志力薄弱，就是不愿離開那暖和的被窩。最終，在媽媽的千呼萬(wàn)喚中我起床了。上午有點(diǎn)沒(méi)睡醒的感覺(jué)，做題效率不高，只完成了昨天的'數(shù)學(xué)卷，下午午睡一會(huì)，睡醒看會(huì)電視，那作業(yè)呢?沒(méi)事，有的是時(shí)間，明天還有一天呢!
周日上午，總感覺(jué)我有一點(diǎn)思維混亂，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題被我“醞釀”成了十分復(fù)雜的題目，完成了歷史作業(yè)和地理作業(yè)。下午又完成了政治作業(yè)。還不防抓住興趣愛(ài)好，畫了一會(huì)兒畫······天黑了，我立即想起：生物卷子還沒(méi)寫完！我慌了神，埋到桌子旁，求助“作業(yè)幫”，連搜帶寫搞了四十多分鐘，總算是寫完了。現(xiàn)在想想看，周五我還想著用一天半時(shí)間去復(fù)習(xí)呢！
拖延癥不只浪費(fèi)時(shí)間，還拖延人的成長(zhǎng)啊。我要和拖延癥說(shuō)再見。
拖延癥作文 3
白小兔有拖延癥，做任何事都是慢吞吞的。
比如，兔媽媽在廚房喊它：“白小兔，幫我把拖把拿過(guò)來(lái)好嗎？”“好！”它會(huì)立刻就答應(yīng)，但是會(huì)一直磨磨蹭蹭不行動(dòng)，直到媽媽又開始催它：“小白，拖把拿來(lái)了沒(méi)有？”它才會(huì)慢吞吞地去拿拖把。
有一天，兔媽媽還沒(méi)有下班回家，白小兔已經(jīng)放學(xué)到家了。天空開始慢慢堆積烏云，風(fēng)開始刮起來(lái)了，眼看著就要下雨了。叮鈴鈴——家里的電話響了，是兔媽媽，“小白，要下雨了，快點(diǎn)去陽(yáng)臺(tái)把衣服收進(jìn)來(lái)哦，不然淋濕了就沒(méi)有衣服換了。”“好！”白小兔又立刻答應(yīng)了。但是它正在看動(dòng)畫片，它想著，我看完這一集就去收。但是，當(dāng)它把一集看完后，大雨早就開始下了。它連忙去收，可是已經(jīng)遲了，所有的衣服已經(jīng)淋濕了。
兔媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)衣服都淋濕了，很是很生氣，把白小兔批評(píng)了一頓。
晚上的時(shí)候，白小兔又開始了它的拖延癥。摸摸鉛筆，摸摸橡皮，然后又照照鏡子，喝喝水......拖到了九點(diǎn)都還沒(méi)有開始寫作業(yè)，兔媽媽都來(lái)催它睡覺(jué)了。結(jié)果，到了十點(diǎn)它才開始著急寫作業(yè)。一直寫到了十二點(diǎn)多才睡覺(jué)，第二天又起不來(lái)，結(jié)果遲到了，挨了老師的批評(píng)。交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成，又挨了老師的批評(píng)。由于要把作業(yè)補(bǔ)上，錯(cuò)過(guò)了吃午飯的時(shí)間，食堂已經(jīng)空空如也。它心想：“真是倒霉的一天啊！我昨晚早點(diǎn)寫作業(yè)就好了。”
下午上課的`時(shí)候，由于一整天沒(méi)有吃飯，它開始兩眼發(fā)黑，隨后暈了過(guò)去。等它醒來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴了，媽媽正在旁邊擔(dān)心地看著它。
它委屈地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我下次再也不拖延了。”
拖延癥作文 4
我們很多人都有“拖延癥”：吃飯慢、上學(xué)慢、寫作業(yè)慢，做什么都慢……喜歡把一件事拖到最后一刻，那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“拖延癥”吧！
記得那是在上二年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)后，我正津津有味地看著動(dòng)畫片，媽媽突然走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，說(shuō)：“別看了，快去寫作業(yè)吧。”我心不甘、情不愿地從沙發(fā)上站起來(lái)，邊起身邊小聲嘀咕：“我正看得起勁呢，時(shí)間還早呢……”
我不緊不慢地走向自己的'書桌，無(wú)可奈何地打開書包，掏出書、作業(yè)本和文具盒開始寫作業(yè)。剛拿起筆，突然，書桌旁媽媽正在充電的手機(jī)來(lái)了一條信息提示，我東張西望不見媽媽，心想：媽媽不在，就看一眼，不會(huì)耽誤時(shí)間的。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了手機(jī)，“真巧，是我的好朋友發(fā)來(lái)的，給她回一個(gè)吧，不會(huì)耽誤時(shí)間的。”就這樣，一來(lái)一回，不大一會(huì)兒，我們就天南海北地聊得熱火朝天。“你在干什么？”媽媽一把奪過(guò)手機(jī)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我只好乖乖地寫作業(yè)。
寫著寫著，忽然感覺(jué)腳底下有個(gè)東西，拿起來(lái)一看，原來(lái)是我可愛(ài)的小魔方，它在呼喚我：“小主人，歇會(huì)兒吧，時(shí)間還早呢玩一會(huì)兒吧！”我想也是的。不知過(guò)了多大一會(huì)兒，媽媽猝不及防地進(jìn)了房間，我立刻收起魔方，裝模作樣地寫起作業(yè)。“快點(diǎn)寫！”望著媽媽的笑容，我深深地吁了一口氣，閃電般地將作業(yè)收尾，開始讀起書來(lái)。
現(xiàn)在想想真可怕，一寸光陰，一寸金，人最寶貴的就是時(shí)間，抓緊時(shí)間寫完作業(yè)還可以看看書，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，才會(huì)有更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)生活中，我們要遠(yuǎn)離拖延，讓自己變得更加積極，爭(zhēng)取做最好的自己！
拖延癥作文 5
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是早上九點(diǎn)鐘了。我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，去吃早飯。
早飯過(guò)后，我徹底的清醒了過(guò)來(lái)。我意識(shí)到，昨晚我只顧著玩樂(lè)，作業(yè)還一字未動(dòng)，便提起書包，去和一大包書本作斗爭(zhēng)。
我簡(jiǎn)單地清點(diǎn)了一下我的作業(yè)。英語(yǔ)呢，經(jīng)過(guò)我的奮斗，在學(xué)校已經(jīng)寫完了；數(shù)學(xué)，也就兩頁(yè)練習(xí)題，幾十分鐘足夠；可是我的.語(yǔ)文作業(yè)怎么這么多？仔細(xì)一回想，也確實(shí)怨我。老師讓一周之內(nèi)，寫三張讀書筆記，兩篇日記，但我五天內(nèi)把這事忘得一干二凈，堆積起來(lái)，只好今天補(bǔ)上去。真是后悔莫及!
我先把數(shù)學(xué)練習(xí)題打開，想先寫點(diǎn)數(shù)學(xué)題提提神。數(shù)學(xué)題很少，也比較簡(jiǎn)單，很快就搞定了。于是我繼續(xù)寫讀書筆記。
我心不在焉的翻著書頁(yè)，希望能立馬發(fā)現(xiàn)好的句子。但事與愿違。我心里越著急，我需要的句子越找不出來(lái)。看著那密密麻麻的漢字像蝌蚪一樣在我眼前游啊游，一陣睡意泛起。一看時(shí)間還早，我便又鉆進(jìn)被窩。
我怎么也睡不著，但躺著也挺舒服，就不想起來(lái)。但作業(yè)又有一大堆。我躺在床上瞇著眼，思想斗爭(zhēng)了一會(huì)兒，還是覺(jué)得爬起來(lái)寫作業(yè)比較好。
但由于長(zhǎng)時(shí)間躺在那里，一坐起來(lái)便頭暈眼花，頭重腳輕。我拖著重重的腦袋繼續(xù)寫作業(yè)。
寫完了一張半讀書筆記，又該吃午飯了。
午飯過(guò)后，我賴在沙發(fā)上看電視看了好一會(huì)兒。家人都去睡午覺(jué)后，我又偷偷跑到電腦前，玩起了電腦。
不知是心理作用還是怎么，頭越來(lái)越沉重。覺(jué)得自覺(jué)上怪對(duì)不起自己，只好灰溜溜的去寫作業(yè)。
但我的拖延癥太嚴(yán)重了，寫了一會(huì)兒，再次被它打敗了。手不自主的放下筆，摸來(lái)一本雜志，便津津有味地看了起來(lái)，作業(yè)什么的都拋在腦后。
我不想和拖延癥交朋友，誰(shuí)來(lái)幫幫我!
拖延癥作文 6
看著那鐘上的分鐘和時(shí)鐘已經(jīng)成了直角——21點(diǎn)了！
OH！NO！我的作業(yè)沒(méi)寫完！可明天就上學(xué)了，我還有很多作業(yè)：閱讀、素材、周記、聽讀、素材……不行，大腦容量不夠，越想越亂！我不情愿地提起筆，一筆一畫寫起來(lái)。我的手在即將骨折前的最后0.000001秒，寫完聽讀，接著，又埋下頭苦寫。“你已經(jīng)寫完一項(xiàng)作業(yè)了，休息片刻吧！”大腦向我發(fā)送了“建議”（這是不太好的'建議）。我并沒(méi)有被動(dòng)，仍然不動(dòng)聲色地寫。正當(dāng)寫到第0.5個(gè)字時(shí)，我突然動(dòng)了心。我起身，出門，轉(zhuǎn)了一圈，又回來(lái)了，我又坐下寫。
好了，終于可以寫周記了，我用力伸了個(gè)懶腰，開始思考題目：“嗯，如果寫運(yùn)動(dòng)會(huì)，挺不錯(cuò)。”我正要拿筆，“不過(guò)我不想寫大事，干脆寫個(gè)小事吧，不如寫譚帥不在，呃！可以。”我開始構(gòu)思：“譚帥星期一不在；星期二不在；星期三也不在；星期四……”“不行不行，要怪只能怪譚帥常不在。”正想著，腦子又撒嬌：“出去唄。”這回我倒是立刻沖了出去，兜了幾個(gè)圈兒才回來(lái)，我又投入進(jìn)去：“寫媽媽、寫爺爺、寫爸爸、寫姑姑、寫舅舅、寫嬸嬸……我沒(méi)有嬸嬸呀！”那個(gè)無(wú)惡不作的腦子卻給了我靈感。我在紙上寫下了3個(gè)字“拖延癥”。
然后，我思如泉涌，像打了雞血一樣，嘩啦嘩啦就是一頁(yè)多。
拖延癥作文 7
我是一個(gè)小學(xué)生，我得了一種“病”，不是感冒，也不是腮腺炎，那就是——有拖延癥！每天我總要寫作業(yè)寫到九點(diǎn)多，有時(shí)候還寫不完。我的英文名是lisa（麗薩）于是，我的媽媽就叫我“不麗薩”，意思是說(shuō)我做事不利索。
記得從四年級(jí)開始，我就感覺(jué)我患了“拖延癥”。不過(guò)那時(shí)候還好，每晚最多八點(diǎn)半就寫完了，但我媽媽還是覺(jué)得我太拖拉，但是我并沒(méi)有在意，心想：“拖拉嗎？我不覺(jué)得，一直保持這樣挺好的'呀。”我就沒(méi)有聽媽媽的話。
到了五年級(jí)了，我又開始拖拉了，每天九點(diǎn)才寫完作業(yè)，媽媽讓我必須提高寫作業(yè)速度，我聽了，但我還是較為拖拉，一直是九點(diǎn)才寫完作業(yè)。過(guò)了幾天，媽媽又來(lái)催我快點(diǎn)了。“真是麻煩，寫快有那么重要嗎？”我想。又過(guò)了一些時(shí)間，我開始了“早晨不起，晚上不睡”的模式。每天就這樣。但是最近，我上課老想睡覺(jué)，那個(gè)小小的“瞌睡蟲”一直在我臉上爬來(lái)爬去，老師有時(shí)在叫我回答問(wèn)題，但我卻迷迷糊糊的說(shuō)了一大堆令人聽不懂的話。事后我想：我的那些話就像符文，只有和尚聽得懂。可能不是符文，不知道是哪國(guó)語(yǔ)言，也可能這種語(yǔ)言并不存在……我懶得去理那些。
終于放學(xué)了，回到家中我一臉疲憊，寫作業(yè)寫到十點(diǎn)還寫不完，媽媽一邊訓(xùn)我，一邊讓我明天再寫。唉，也只好這樣了。
患“拖延癥”真不好啊，我要努力改掉它。希望其他的人不要像我這樣，如果有，一定要“早發(fā)現(xiàn)，早治療”哦！
拖延癥作文 8
不知從何時(shí)開始，我竟然不知不覺(jué)地染上了比“熊貓燒香”威力還大的病毒——“拖延病毒”。它讓我的防御系統(tǒng)徹底崩潰，也在不知不覺(jué)中改變著我的生活……
一次周末，我被媽媽要求在家中寫作業(yè)，對(duì)于寫作業(yè)，急于想看電視的我毫無(wú)興致。這時(shí)，拖延癥也發(fā)作了。寫作業(yè)前十分鐘，我不是去喝一點(diǎn)兒水，就是去上廁所，還不就是呆在沙發(fā)上，趁媽媽不注意之時(shí)，翻看一會(huì)兒故事書。可誰(shuí)知道，媽媽在無(wú)意中回頭一瞥，看到?jīng)]有在專心致志寫作業(yè)的我，于是坐在離我兩米處的沙發(fā)上看報(bào)紙。因?yàn)橥涎影Y，我只能默默地寫作業(yè)，而看電視的`時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我的拖延癥不僅僅在寫作業(yè)時(shí)發(fā)作，在其他時(shí)間也會(huì)出現(xiàn)。在吃飯時(shí)，我總是家中吃得最慢的那一個(gè)，因此在飯前，外公總是要提醒我：“意楠，吃飯快一點(diǎn)！”可是我也想啊。吃飯時(shí)，我總是“眼觀六路，耳聽八方”，一手拿著筷子，一手抓著桌布，饒有興致地玩著。每當(dāng)我如此這般，總會(huì)有人提醒，吵得我耳朵都長(zhǎng)了老繭。為了讓我可憐的耳朵少受一點(diǎn)苦，在下一次吃飯時(shí)，我一定要快一些。
早晨，拖延癥也會(huì)“兢兢業(yè)業(yè)”地工作著。我刷牙時(shí)，總會(huì)刷一兩下，就照一照鏡子。洗臉時(shí)，我會(huì)慢悠悠地洗著，專心致志地看著窗外的人群。我會(huì)拿一本書，坐在馬桶上有滋有味地讀著，直到門口響起媽媽的咆哮，才放下書，依依不舍地離開。
誰(shuí)有方法？誰(shuí)又殺毒軟件？速來(lái)救我！讓我脫離這“拖延”苦海！
拖延癥作文 9
話說(shuō)我的老弟，做事總是拖拖拉拉。我一個(gè)初中生，作業(yè)都比他完成得早。每天他就像一只夜貓子，晚上不睡，早上不起。可把媽媽愁壞了，決定好好地治治他。
這天，老弟需要背誦并默寫。于是我和媽媽心生一計(jì)，將他關(guān)在房間里，只留下本和文具。看他還有啥可玩。誰(shuí)料到在監(jiān)控鏡頭里，只見老弟一言不合就開始發(fā)呆，無(wú)聊了就收拾收拾房間，東摸摸西坐坐，最后甚至興致勃勃地玩起了鉛筆。我和媽媽百思不得其解這普普通通的鉛筆還能玩出花來(lái)不成？只見老弟的花樣還真是多，一會(huì)兒將鉛筆當(dāng)做跳水運(yùn)動(dòng)員玩高臺(tái)跳水，一會(huì)又變成兩個(gè)拳擊手開始你一拳我一拳地精彩對(duì)決，打得那叫一個(gè)山崩地裂，天昏地暗。看得我和媽媽相對(duì)無(wú)言。唉，此方案不可行，過(guò)！
這回，我和媽媽換了一個(gè)全新的方法——360度全方位貼身監(jiān)督。我就差拿個(gè)棍子站在老弟身后了。這方法好像提高了一丟丟效率，不過(guò)也有弊端。眾所周知，我弟是個(gè)話嘮。有人在他旁邊時(shí)那廢話就像水龍頭的開關(guān)壞了，是止也止不住。一會(huì)兒冷不丁來(lái)一句：“姐，你知道我班里最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)怎么了嗎？”見我不理他，一個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“他上課不聽講，還不交作業(yè)，他……”吧啦吧啦講了一堆，我感覺(jué)頭上有無(wú)數(shù)的蒼蠅在翁翁嗡地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是欲哭無(wú)淚啊。
就算我把他的.嘴封起來(lái)，他也會(huì)有其它的開小差“武器”。比如一會(huì)兒去喝個(gè)水，一會(huì)兒去騷擾個(gè)狗之類的。連我家的狗都讓他弄的心浮氣躁，見了他躲著走，連瞌睡都不打了。
唉，我的老弟可咋辦啊，快來(lái)給我支個(gè)招兒，好好改改他的拖延癥吧。
拖延癥作文 10
拖延是大多數(shù)人的通病，那么如果產(chǎn)生了拖延風(fēng)氣，會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？
首先第一個(gè)就是會(huì)做事猶豫不決，不果斷。韓信是漢朝的奠基者之一，在韓信人生達(dá)到了巔峰，也就是當(dāng)上了齊王的時(shí)候。韓信手下的謀士蒯通就已看出劉邦起了殺死韓信的心思，盡全力勸韓信起兵謀反。但是韓信重義氣，他覺(jué)得劉邦在他落魄的時(shí)候授其上將軍印，予其數(shù)萬(wàn)眾，解衣衣其，推食食其，言聽計(jì)從，便不肯起兵。而到了只是個(gè)淮陰侯的時(shí)候，韓信想起了蒯通說(shuō)的話，便與陳豨意起兵謀反。但心里依舊惦念這劉邦的舊情，于是謀反之事一拖再拖，直至高帝十年，陳豨自立代王，起兵謀反。韓信雖也在京城部署了兵力，但被人告發(fā)，呂后采用蕭何之計(jì)，把韓信誘到宮中，殺死于長(zhǎng)樂(lè)宮鐘室。
其次就是在做事的時(shí)候分心，拖延之前，肯定給自己下達(dá)了很高的目標(biāo)，并且自信滿滿，相信自己能夠做完。
然而，自己卻在各種事情面前失去自控力，一會(huì)去看看雜志小說(shuō)，一會(huì)刷刷微博。結(jié)果到最后猛然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的目標(biāo)一個(gè)也沒(méi)實(shí)現(xiàn)。我弟就是這樣的一個(gè)典型示例。他現(xiàn)在在上一年級(jí)。但志向很大，像什么早上說(shuō)要把一本數(shù)學(xué)作業(yè)做完，結(jié)果首先去飲水機(jī)接一杯水，再去看看課外書，跟大人閑聊幾句。看了一下時(shí)間，嗯，該吃飯了。最終結(jié)果就是一天過(guò)去了，弟弟什么作業(yè)也沒(méi)寫。大人看到這樣的情景是看在眼里，急在心里。但是弟弟卻一點(diǎn)也不急。
拖延的本質(zhì)其實(shí)就是在一開始的.時(shí)候?qū)ψ约憾ㄏ铝艘粋�(gè)很高的，很難完成的目標(biāo)。但內(nèi)心卻逼著自己去做，所以才會(huì)拖延，并且拖延之后，心理上會(huì)有很強(qiáng)的負(fù)罪感。因此，只要將內(nèi)心的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)降低至自己平常水平，便不易拖延了。
拖延癥作文 11
拖拉，是每個(gè)人都會(huì)有的一種壞習(xí)慣，它總與勤奮做對(duì)手。每個(gè)人或多或少都有一些拖延癥，能今天完成的事情一定要拖到最后一天才趕完，那時(shí)還會(huì)感嘆為什么不提前完成，這樣就不用熬這夜了，他們是習(xí)慣先甜后苦。也有部分人喜歡先苦后甜，把需要完成的事情提前完成，否則那顆心永遠(yuǎn)也想著那件事。而我恰恰就是前者。
記得高中的時(shí)候，好不容易熬到了周五卻還是有很多科的作業(yè)等著我，看著一張張的試卷，我頭都大了，激動(dòng)的心瞬間就被一盆冷水給潑了下來(lái)，涼透透的。認(rèn)真的在本子上記錄下作業(yè)情況，看看哪科需要提前交的就先安排哪一科，不著急交的可以慢慢寫。做好了規(guī)定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，回到家后就什么都拋到腦后了，玩游戲的玩游戲、吃零食的吃零食，完全不管作業(yè)情況。
夜間十一點(diǎn)鐘的時(shí)候才慢吞吞的拿出筆來(lái)寫，寫了幾道題就感到眼困了，耐不住困意來(lái)襲就放下了手中的筆上床睡覺(jué)了。等第二天醒來(lái)就是中午十二點(diǎn)鐘了，就這樣懶懶散散的下去，不知不覺(jué)間就到了周日晚上去晚自習(xí)的`時(shí)間，我特地提前了半小時(shí)到教室。就看見教室里來(lái)了好幾個(gè)人都在桌子上奮筆寫作業(yè)的情形，原來(lái)沒(méi)完成作業(yè)的還不止我一個(gè)，這樣我就放心了。看到學(xué)霸同桌也來(lái)了，就順手借了她的作業(yè)抄了抄，為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我還根據(jù)自己的實(shí)際成績(jī)改了改寫法的過(guò)程，營(yíng)造一個(gè)假象。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫感，不想自己就被壞習(xí)慣耽誤了自己的生活，我就慢慢的改變了拖延癥這個(gè)壞習(xí)慣，朝更好的方向發(fā)展。
拖延癥作文 12
一直以來(lái)，我都是同學(xué)、家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子”，但大家有所不知的是，我一直在與一個(gè)“病魔”作斗爭(zhēng)，它就是拖延癥。
請(qǐng)不要驚訝，這個(gè)“病”已經(jīng)伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了，可謂是根深蒂固。它有時(shí)輕，有時(shí)重，間歇發(fā)作。媽媽常常半開玩笑地說(shuō)：“你這是病，得治！”
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)，美術(shù)老師要求我在6月30日前創(chuàng)作一幅《綠色承諾》手抄報(bào)。我心想，這還不容易，分分鐘搞定！于是，這件事就被一拖再拖，結(jié)果直到交稿截止前一天，我才開始沒(méi)日沒(méi)夜、加班加點(diǎn)地趕“工程”。就這樣，原來(lái)有一兩個(gè)月的充裕時(shí)間，被我拖到了最后一天。這場(chǎng)較量，拖延癥“完勝”。
再拿一次寫作文來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)我給自己定下了兩個(gè)小時(shí)完成的'目標(biāo)，這時(shí)，拖延癥跳出來(lái)了：“反正有兩個(gè)小時(shí)嘛，不妨先看會(huì)書，找找靈感？”我欣然應(yīng)允了它的請(qǐng)求，開始肆無(wú)忌憚地看起雜書來(lái)。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我開始有些著急，把書扔到一旁，心想：作文該如何開頭呢？冥思苦想之際，我又瞥見了書架上的雜志……
就這樣，我的時(shí)間被這個(gè)大惡魔一點(diǎn)點(diǎn)蠶食了，原本綽綽有余的作文時(shí)間打水漂了。這一次，我又惜敗了。
當(dāng)然，更多時(shí)間，我會(huì)提前作好計(jì)劃安排并嚴(yán)格執(zhí)行，這時(shí)，拖延癥的囂張氣焰也隨之煙消云散。在這樣的較量中，我當(dāng)然能夠戰(zhàn)勝“病魔”。
俗話說(shuō)“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，絕非一朝一夕之功。在這場(chǎng)曠日持久的較量中，我相信，我一定會(huì)把它徹底消滅掉，等著我的捷報(bào)吧！
拖延癥作文 13
唉，最近的我還真是拖延癥晚期了。也不知道為什么，最近做什么事情呀，都是喜歡拖拖拖的。似乎不拖一會(huì)兒時(shí)間，就不罷休一樣。好像我們拖拖拖就能賺到了，可是，實(shí)際上，我們浪費(fèi)的到底是什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)啊，我們浪費(fèi)的明明就是自己最寶貴的時(shí)間啊。
是的啦，最近的自己就好像拖延癥晚期了一樣，做什么事情呀都喜歡拖拖拖的了。最近真是特別不喜歡自己這樣的生活狀態(tài)，至少我渴望的，我想象中的生活是那種充滿了朝氣，每天都元?dú)馐悖约合胍鍪裁吹模涂梢粤ⅠR的去做，其實(shí)那樣的生活才是我最喜歡的啊。可是，最近也不知道自己是怎么回事，狀態(tài)不好還是靈感不佳的吧，連寫作文都是拖拖拉拉的，再也寫不出自己想要的文章了，自己的狀態(tài)也都差到不行。唉，今天原本就打算寫個(gè)幾篇作文的，可又因?yàn)橥涎影Y發(fā)作，拖拖拉拉的，竟然一下子就搞掉了好幾個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命啊。似乎浪費(fèi)的'時(shí)間并不多，可你自己仔細(xì)想想吧，你的每分每秒如果都做一些有意義的事情，那么你的生活能得到多大的改善，你又能有多大的進(jìn)步呢？是的了，人生在世吧，什么東西都可以重新來(lái)過(guò)，唯獨(dú)時(shí)間是不能重來(lái)的。而拖延癥，就是典型的浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命的行為啦！希望，我早點(diǎn)擺脫掉拖延癥的習(xí)慣吧，還是希望自己做一個(gè)雷厲風(fēng)行，什么事情都能快速地完成，做到最后的自己的人。
拖延癥啊，是我目前生活中最大的克星啦，不過(guò)相信我自己，也一定能克服掉這個(gè)壞毛病，擺脫拖延癥的陰影，朝著更完美的自己再進(jìn)一大步的！
拖延癥作文 14
拖延癥是大腦無(wú)法控制自己的一種表現(xiàn)。明明已經(jīng)下定決心的事，身體似乎不受大腦的控制，不做這件事，去做另一件喜歡的事。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)拖延癥的具體表現(xiàn)為————鼓勵(lì)自我，就是到最后一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)找到感覺(jué)，盡力去做。這種癥狀在我身上也有，它讓我做每一件事，都拖拖拉拉，不到最后的關(guān)鍵時(shí)刻就是下不了決心。
比如說(shuō)，寫個(gè)作業(yè)本來(lái)是幾十分鐘搞定的事，我卻可以拖上幾個(gè)小時(shí)，甚至一天或幾天。周六早上開始寫的作業(yè)，到傍晚也沒(méi)完成，更有甚者周一早上起床，才沒(méi)法子匆匆完成了事。有些時(shí)候同學(xué)讓我?guī)退鳇c(diǎn)事，我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了。可是在我的心里卻在想：等會(huì)兒再做吧，反正我有的是時(shí)間。這樣，過(guò)了一小時(shí)后，我又在想：哎！反正有的是時(shí)間，再遲一會(huì)兒也沒(méi)問(wèn)題……就這樣，到頭來(lái)還是沒(méi)做，漸漸地可惡的拖延癥使我失去了許多朋友，各科成績(jī)也下降了許多。
我下定決心要改掉這個(gè)癥狀，從自己身上除去這個(gè)可怕又麻煩的毛病。所以，今后一切事情我都按自己的`意志去做，而絕不拖拖拉拉，我還讓爸爸媽媽做監(jiān)督員讓大家一起幫我出掉這個(gè)可怕的“毒瘤”。我要讓世界上的一切都成為我的愛(ài)好，將所有的知識(shí)都儲(chǔ)藏在大腦里。相信只要我堅(jiān)持不懈我一定會(huì)成功的！加油！小單成功在向你招手！
拖延癥作文 15
許多人應(yīng)該都有拖延癥，拖延癥是一個(gè)不好的習(xí)慣，所以我們要改正它。
什么是拖延呢？我來(lái)打個(gè)比方：放暑假了，小明計(jì)劃好暑假作業(yè)一天做五頁(yè)，可剛到第一天，還沒(méi)開始做呢，他就想著：暑假有那么長(zhǎng)，又不是做不完，過(guò)幾天再做也行啊。過(guò)了幾天，小明還是沒(méi)有做作業(yè)，因?yàn)樗胫罴儆袃蓚�(gè)月，這才過(guò)了幾天啊，玩幾天再做也不是不行。就這樣一拖再拖，離開學(xué)就只剩幾天的時(shí)間了，小明才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還只動(dòng)了幾頁(yè)。啊！怎么辦？開學(xué)老師要檢查的'，于是開始熬夜補(bǔ)作業(yè)，累到頭昏腦漲，字也沒(méi)寫好，錯(cuò)的也多，甚至到最后他還是沒(méi)有補(bǔ)完，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
這種事經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，事情雖然不大，但會(huì)給我們一個(gè)大大的教訓(xùn)。如果我們也有拖延癥的話，那么我們一定要把它改正，做到不拖延，要知道，明日復(fù)明日，明日何其多。
我們都知道拖延是一種不良的行為習(xí)慣，不管是在工作中還是學(xué)習(xí)中，總會(huì)有許多患有拖延癥的人。但只要我們?cè)敢馊ジ恼覀円矔?huì)擺脫拖延癥的。我們要做到當(dāng)天的事情當(dāng)天做，絕不拖延到第二天，不能為自己的拖延找借口，要為自己負(fù)責(zé)。
如果你現(xiàn)在是一名拖延者，在你的內(nèi)心也希望自己改掉拖延的習(xí)慣，那么，請(qǐng)你現(xiàn)在開始做起，今日事今日畢！當(dāng)你堅(jiān)持，咬牙堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可以改掉拖延的壞習(xí)慣。所以，朋友們，戰(zhàn)勝自己，讓我們一起面對(duì)困難，為改掉拖延的習(xí)慣，加油吧！
拖延癥作文 16
每個(gè)周六下午是我上毛筆字課的時(shí)間。我很喜歡毛筆字課，而且還能和小伙伴們說(shuō)說(shuō)話。可是我最近有點(diǎn)害怕去見老師，因?yàn)槲覜](méi)完成老師布置的任務(wù)——每周寫兩幅作品。可是我總是把今天的事拖到明天，明天拖到后天，拖呀拖呀，一個(gè)星期就過(guò)去了，我一幅作品還沒(méi)有寫。
轉(zhuǎn)眼，又是周六下午，我兩手空空去上課，忐忑不安地走進(jìn)教室。老師失望地對(duì)我說(shuō)：“張瓅文，你再這樣下去，小弟弟和小妹妹都要超過(guò)你了！”我聽了，臉都紅了，感到很慚愧。
回到家，我制定了一個(gè)目標(biāo)：每天寫兩幅作品。開始，我的拖延癥又犯了，想著：明天寫吧！媽媽說(shuō)：“張瓅文，你可要記住你的小目標(biāo)啊！”我聽了以后，慢吞吞地拿起筆，開始寫字。就這樣，我每天按時(shí)完成自己的`任務(wù)，一周以后，我不再拖拉了。看著那一疊寫好的作品，我心里美滋滋的，原來(lái)腳踏實(shí)地地去做每一件事情就是打敗拖延癥的最好辦法！
果然，老師看著我的作品，臉上露出了滿意的笑容，他對(duì)我說(shuō)：“這才像你寫的字，以后要堅(jiān)持練習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！”
哈哈，打敗拖延癥，心情真是太好了！如果你也有這樣的問(wèn)題，和我一起努力打敗它吧！
拖延癥作文 17
火車總要等到最后一刻才上車，作業(yè)總會(huì)等到只有一個(gè)小時(shí)就交了才做，上學(xué)總要趕到最后一刻才出發(fā)。當(dāng)你想治療拖延癥的時(shí)候，拖延癥已經(jīng)無(wú)處不在。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候也很喜歡拖延，有一次我吃虧了。在上學(xué)的路上，我漫不經(jīng)心的走著，突然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書忘帶了，于是急急忙忙的回到家，拿上數(shù)學(xué)書，又奔回了學(xué)校，當(dāng)我邁進(jìn)校門的那一刻，上課鈴已打起，我心里恨著“拖延癥，你這個(gè)壞家伙，你把我害慘了，以后你休想再糾纏我！”
可是上學(xué)的時(shí)候還是會(huì)像以前一樣漫不經(jīng)心的，當(dāng)時(shí)我心里恨透了拖延癥。想改卻改不掉的拖延癥就像狗皮膏藥一樣粘在我的身上。突然有一天，我看見了這樣一篇文章。說(shuō)拖延癥是可以改掉的，但是方法很殘忍。要強(qiáng)迫自己的內(nèi)心，比如說(shuō)你上學(xué)還有20分鐘，那我就必須從家走，不管怎么樣都不行，為了砍吊我這顆樹上的枯枝，我殘忍的.對(duì)自己實(shí)施了這樣的計(jì)劃。
一個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了，我擺脫掉了拖延癥這個(gè)惡魔，我將身上那塊狗皮膏藥撕下來(lái)啦，我很開心，因?yàn)闆](méi)有了拖延癥，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了許多，開心了許多，以前那個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的我，也變成了現(xiàn)在外向無(wú)比的我。
拖延癥作文 18
最近自己好像得了懶癌，什么也不想動(dòng)，什么也不想干。有手機(jī)，有電視，有零食，就這樣過(guò)一天。
早上的時(shí)候計(jì)劃的還是很好的，運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，然后看書。運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)了，但是運(yùn)動(dòng)之后滿頭大汗，并不想去干別的，只想等著呼吸慢慢變平穩(wěn)，只想等著臉上的.汗水慢慢蒸發(fā)，休息回來(lái)之后，把屋子收拾了一下，看著電視里的節(jié)目，越看越好看，一看就是一上午。
心里想著下午就開始看書，必須得看了，看了幾行字還是拿起了旁邊的手機(jī)，書就這樣安靜的躺了一下午，玩也沒(méi)有玩好，書也沒(méi)看。很討厭自己的拖延癥，又不知該怎么克服。
凡是都只是想想，但到了真正實(shí)施的時(shí)候，總會(huì)有各種借口來(lái)推脫，事情取得了過(guò)后就想著如果，如果我早些做好準(zhǔn)備，如果我每天都在努力，絕對(duì)不是今天這個(gè)樣子，看到別人成就，心里很不服氣，我是沒(méi)準(zhǔn)備，我要是準(zhǔn)備了肯定是最好的成績(jī)，可你沒(méi)準(zhǔn)備，不是嗎。
幸運(yùn)女神的眷顧也不是毫無(wú)道理的，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我要做那個(gè)有準(zhǔn)備的人，不做那個(gè)只會(huì)感嘆如果的人。
拖延癥作文 19
我有拖延癥，總想來(lái)得及，什么事都想拖著等會(huì)兒做。
今天老媽去杭州看病，讓我自己寫好書法、暑假有約和一篇作文，我答應(yīng)了。
早上上完輔導(dǎo)班，我跟著老爸到他的單位去寫作業(yè)。我先寫了一頁(yè)書法，休息了一會(huì)兒，又接著寫了一頁(yè)。寫完書法，我寫暑假有約。到了一點(diǎn)，我終于寫完暑假有約，只剩作文了。嗯，時(shí)間還早，我先睡個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)再寫作文也來(lái)得及。
一覺(jué)醒來(lái)，到了打籃球的時(shí)間了，老爸匆忙送我去打籃球。今天沒(méi)手感，總投不進(jìn)。回到家，我想，這回一定要抓緊寫了。
我坐在書桌前為作文發(fā)愁。我苦思冥想，寫了幾個(gè)字又劃掉，再寫再劃。坐了半個(gè)小時(shí)，什么也沒(méi)想出來(lái)。我想著，現(xiàn)在才6點(diǎn)40分，時(shí)間還很足呢！我先休息會(huì)兒。
沒(méi)想到，我一休息，就到了7點(diǎn)35分，我真得急了！哎呀，為什么不能早點(diǎn)寫呢？時(shí)間都去哪兒了？我怎么就這么拖延呢？突然，我靈光一現(xiàn)，作文要不就寫這件事吧。有了靈感，寫起作文可真快，不到20分鐘就寫好了。
戒了吧，我的'拖延癥。
拖延癥作文 20
“無(wú)聊——”我趴在沙發(fā)上，用枕頭枕住自己的下巴。
電視里還是放著《喜洋洋與灰太狼》。為什么灰太狼總是捉不住喜羊羊？即使捉住了，也吃不到？我胡亂想著，在思維的一次飛躍后，我的思想又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)。
我現(xiàn)在正面臨這一個(gè)重大問(wèn)題——堆積如山的`作業(yè)。所以我現(xiàn)在并不會(huì)無(wú)聊，還有很多事要做。但是自從我患上周末拖延癥后，作業(yè)一定會(huì)拖得火燒眉毛了才肯動(dòng)筆。因?yàn)檫@個(gè)，我曾頭疼不已，可是，有什么辦法能治療我的周末拖延癥？
現(xiàn)在我是周末拖延癥重度患者。拖延癥是一種慢性疾病，我回想了一下，從三年級(jí)開始，我就出現(xiàn)了類似拖延癥的輕微癥狀——晚上睡不著，早上醒不來(lái)，四年級(jí)時(shí)癥狀更加嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了趕夜班狂趕作業(yè)的事情。現(xiàn)在五年級(jí)，拖延癥已經(jīng)進(jìn)入了嚴(yán)重警報(bào)狀態(tài)，我有些緊張，看來(lái)我得查漏補(bǔ)缺，自己尋找病因了。
我是個(gè)懶惰的人。喜歡玩電腦，但同時(shí)有希望那些作業(yè)能不動(dòng)聲色地完成，于是，便出現(xiàn)了趴在電腦前，在這兒胡思亂想祈禱作業(yè)快點(diǎn)完成。看一看時(shí)間，已經(jīng)是16時(shí)，這一下子便刺激了我的神經(jīng)細(xì)胞，我才不得不坐起身來(lái)，拿起筆，開始做作業(yè)。
哦，周末拖延癥，你真是個(gè)“絕癥”！
拖延癥作文 21
拖延癥，在我們生活中的這個(gè)名詞，雖然并不陌生，但是你患有拖延癥那就得小心了。
今天的工作或事情又沒(méi)完成，哪怕再重要的事情，也要拖到最后才動(dòng)手。問(wèn)題越拖越嚴(yán)重，作業(yè)效率大低，時(shí)間總是不夠用。你是不是經(jīng)常遇到這類問(wèn)題？那么很不幸，你已經(jīng)是一名拖延癥患者了。
我通過(guò)上網(wǎng)搜查和閱讀書藉，找到了拖延癥的行為現(xiàn)象和危害。拖延，是人們一種普遍的心理和行為現(xiàn)象。每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的拖延習(xí)慣。不嚴(yán)重的是小毛病，嚴(yán)重的就是"拖延癥”。然而，不管是否嚴(yán)重，拖延對(duì)于生活和工作、學(xué)習(xí)都會(huì)造成負(fù)面影響。
拖延癥的`危害在于，它實(shí)際上是一種"慢性隱性病"，短期看似乎影響不大，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看危害無(wú)窮。更重要的是，很多人被“拖延癥"所害、所困而不自覺(jué)，他們總會(huì)為自己的拖延行為找到貌似合理的解釋，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)往往已是晚期，難以根治。當(dāng)面臨艱難或事情時(shí)拖延、猶豫只會(huì)讓事情變得更糟糕。
我們要做一個(gè)勤快、今日事今日畢的人。我們要明白行動(dòng)與速度才是我們處理日常事務(wù)的關(guān)鍵。
拖延癥作文 22
每一次假期來(lái)臨的時(shí)候，都覺(jué)得自己擁有一大筆的自由支配的時(shí)間財(cái)富，于是開始了大筆“揮霍”地安排。
可每一次到了假期結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)假期真的都被揮霍了，很多重要的事情反而真沒(méi)有做到，結(jié)果假期結(jié)束的`前一兩天反而是非常懊惱的時(shí)間。
這種感覺(jué)在完成作業(yè)這一塊成為明顯。
每次面對(duì)那一本本作業(yè)，總想著，先放著，慢慢來(lái)，反正假期還有那么多天，何必急于一時(shí)呢？
結(jié)果，明日復(fù)明日，明日何其多，假期的余額就不足了。
其實(shí)真正地學(xué)會(huì)客觀地看待假期的話，對(duì)于這種拖延的做法，實(shí)在是一種愚蠢的不明智的。
就像做作業(yè)，反正那些作業(yè)你都得在假期里完成，為何不早點(diǎn)解決了，也給自己一個(gè)輕松愉快的假期？
例如全做完這些作業(yè)，需要5天的時(shí)間。你可以在假期剛開始的5天—10天內(nèi)，慢慢地把它們完全，那之后的大半個(gè)月你就可以心無(wú)旁騖地玩耍了。可現(xiàn)實(shí)中我們的做法都是看似每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地玩著，可是偶爾想起作業(yè)，總會(huì)為還沒(méi)有完成它而心有芥蒂，只有忘記的時(shí)候才輕松點(diǎn)，但還沒(méi)完成的事實(shí)還是一直擺在那，隨時(shí)侵?jǐn)_到你的快樂(lè)。
如果能準(zhǔn)確地認(rèn)清拖延癥，認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)實(shí)，其實(shí)很多時(shí)候我們都可以漸漸地學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。
拖延癥作文 23
成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難，但是，如果你不行動(dòng)起來(lái)的話，一切都是空虛的幻想。拖延癥這個(gè)毛病是人皆有之，如果刻服它，那你就離成功更近了一步。
有很多人說(shuō)成功很難，但是仍有很多鳳毛麟角的人獲得成功。成功的秘訣在于：每天比別人多行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。只是多數(shù)人不愿意做那一點(diǎn)點(diǎn)，所以，成功的人才寥寥無(wú)幾，也只有他們才能成為人上人。
我們做任何事情都要相信欲速則不達(dá)，不要急于求成，要一步一個(gè)腳印，專心致志，一心一意的去做。沒(méi)有一個(gè)人是隨隨便便能夠成功的，他們都是靠堅(jiān)定的意志和堅(jiān)持不懈的.行動(dòng)而獲得成功的。
如果你想擁有一些事物，想讓自己有所發(fā)展和進(jìn)步，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)，然后，每天都向這個(gè)目標(biāo)多行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，你就會(huì)在不知不覺(jué)中達(dá)到目的地。
你想擁有一些什么東西嗎？你想讓自己的各方面都有所發(fā)展和進(jìn)步嗎？那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后，每天都向這個(gè)目標(biāo)行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，你就會(huì)在不知不覺(jué)中達(dá)到目的地。
每天行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天才能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天才會(huì)向成功靠近一點(diǎn)點(diǎn)。再見吧，拖延癥！讓我們從現(xiàn)在開始向拖延癥說(shuō)“再見，”向成功說(shuō)“你好！”
拖延癥作文 24
錢鶴灘的學(xué)者曾寫下了膾炙人口的《明日歌》:"明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。"而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)拖延癥的解釋為：拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。
書中將拖延分為四種：期限性拖延，個(gè)人事務(wù)拖延，簡(jiǎn)單拖延，自動(dòng)拖延。個(gè)人事務(wù)拖延和期限性拖延，在生活中，是存在最多的。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在時(shí)間上偷懶，結(jié)果就是患上拖延癥，弄得自己焦頭爛額，在時(shí)間面前玩耍，拖延癥就會(huì)變本加厲的.折磨我們，偷走精彩的人生，留下混沌的噩夢(mèng)。學(xué)會(huì)時(shí)間管理，細(xì)化時(shí)間安排，在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，才能遠(yuǎn)離拖延癥的病魔。在日復(fù)一日的生活中，也許我們會(huì)感到倦怠，喪失前進(jìn)的動(dòng)力;又或許夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)。不管怎樣，人都該記住，在奮斗的路上，每個(gè)人都會(huì)感到疲憊，唯有那些充滿激情的靈魂，才能走到夢(mèng)想的終點(diǎn)。
拖延就是考驗(yàn)?zāi)愕恼訚桑绻阕卟怀鰜?lái)，你就會(huì)深陷泥潭，而要走出沼澤，不是簡(jiǎn)單發(fā)誓許愿就能做到，而是需要做大量的練習(xí)，在搞定拖延癥的路上，光看不練，光聽不練是很難奏效的。
拖延癥作文 25
很久沒(méi)有來(lái)這里了，從三月份開學(xué)就很少來(lái)，忙著等級(jí)考試，五月中旬告一段落，緊接著又是英語(yǔ)六級(jí)，每次都會(huì)去圖書館，然而找座位就會(huì)找好久，總想找到一個(gè)最喜歡的地方。
其實(shí)也是借口吧，只是不想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有空閑的時(shí)候就寧愿躺一會(huì)或者吃零食，也不愿意動(dòng)用自己的頭腦，甚至覺(jué)著，能夠悠閑的躺在寢室看著電視，是一件多么美好的`事，能不勞動(dòng)就不勞動(dòng)啊，無(wú)論是體力勞動(dòng)或者是腦力活動(dòng)，都不想。
有時(shí)候會(huì)很懷念自己努力過(guò)的日子，雖然之前也不總來(lái)，只有寒暑假來(lái)的最多，但是能夠自己掙錢，感受到自己的努力有了收獲，而且每天都會(huì)記錄下自己的心情，就像在寫日記一樣，如果網(wǎng)站一直存在的話，等我老了的時(shí)候，還可以翻開當(dāng)年年輕的時(shí)候發(fā)生的事，也是美好的回憶。
偶爾會(huì)看到一些兼職的消息，自己也很心動(dòng)，在食堂里打飯啊，超市促銷啊，其實(shí)工作環(huán)境都挺好的，但是身體上總是不去行動(dòng)，一拖再拖，直到?jīng)]有了消息。
可能每個(gè)人多多少少的都會(huì)有些拖延癥吧，然而我覺(jué)著自己的拖延癥是比較嚴(yán)重的，什么事情都不緊不慢，所以很多時(shí)候一樣的事情，別人已經(jīng)完成的井井有條，而我卻手忙腳亂。
經(jīng)歷了很多次這樣的手忙腳亂，我想改掉，即使不能全改，但我還是愿意慢慢去努力，變成更好的自己，拒絕懶，拒絕拖延癥。
拖延癥作文 26
俗話說(shuō)：“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。”我的拖延癥和牙疼一樣，雖然不是病，但是我這個(gè)拖延癥拖起來(lái)真要命！
我的拖延癥在小學(xué)時(shí)便有了，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)量不大，并且很簡(jiǎn)單，所以我的拖延癥便是從那時(shí)開始的。
隨著我的年齡增加，我的拖延癥也越來(lái)越明顯，我開始把難的題留著不做，到最后做完了題，只剩下了難題，但我又不會(huì)，只好拖著。導(dǎo)致一天的時(shí)間過(guò)去，我的作業(yè)仍然沒(méi)有寫完。
我的拖延癥不僅僅是做不完和不會(huì)，而是我的學(xué)習(xí)效率：
我做作業(yè)時(shí)，不一會(huì)兒便感覺(jué)肚子疼，便會(huì)去上廁所，一上廁所便是半個(gè)小時(shí)。我自己明明不想浪費(fèi)時(shí)間，不想拖延，但是我還是控制不住自己去專心的做一件事情，有的時(shí)候?qū)懸黄S筆，要用兩個(gè)小時(shí)，我一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒上個(gè)廁所，一會(huì)兒吃個(gè)零食寫隨筆本來(lái)是應(yīng)該用半個(gè)小時(shí)就可以完成的，結(jié)果我一會(huì)干點(diǎn)這，一會(huì)干點(diǎn)那，時(shí)間就這樣溜走了。
我因?yàn)橛型涎影Y，所以我每天寫作業(yè)都要寫到十點(diǎn)多，我還要被媽媽批評(píng)，說(shuō)我寫的.慢，我也很傷心，媽媽也生氣。
于是，從現(xiàn)在開始，我要預(yù)習(xí)明天的功課，把作業(yè)先做一做，為明天能夠快點(diǎn)寫完、寫對(duì)作業(yè)，做好充分的準(zhǔn)備。
我相信，只要我可以認(rèn)真的去對(duì)待某件事情，我的拖延癥一定可以好的！
拖延癥作文 27
我是一個(gè)重度的拖延癥患者。也許這聽起來(lái)像是為了趕潮流而故意往自己頭上加的噱頭。但其實(shí)在二十一世紀(jì)，影響人們一生的病已經(jīng)從那些以前的醫(yī)療手段治不好的物理疾病轉(zhuǎn)變成了生活方式精神病。具有代表性的就是拖延癥或者是抑郁癥。
這是個(gè)速度快到極致的`時(shí)代，沒(méi)有人可以停下來(lái)。各種各樣的絢麗使人“亂花漸欲迷人眼”，內(nèi)心變得無(wú)法平靜下來(lái)，在乙醇和霓虹燈的交織處沉醉，變得渾濁。
拖延癥是很明顯的，具體表現(xiàn)就在明明已經(jīng)決定好了去做某件事，卻總因?yàn)椴恢匾氖虑檠雍螅蚴枪室庹页鰡?wèn)題不去做。這其實(shí)是一種無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。我計(jì)劃在十二點(diǎn)寫兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，等快到十二點(diǎn)的時(shí)候我就會(huì)因?yàn)闆](méi)有提前把作業(yè)本翻開而不愿意寫作業(yè)。會(huì)告訴自己：“再玩五分鐘吧，還是等到十二點(diǎn)零五分寫好了。”
而玩著玩著，再一看時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)超時(shí)了兩分鐘。這個(gè)時(shí)候我又會(huì)告訴自己：“還是湊個(gè)整數(shù)吧，不然這樣不太好看，而且不方便計(jì)時(shí)。”如此類推，一直到了下午吃飯的時(shí)候都沒(méi)寫成作業(yè)。之后無(wú)論如何都再也提不起寫作業(yè)的興致了。
其實(shí)這并不是有意為之，而是下意識(shí)的產(chǎn)物。原本制定好的目標(biāo)可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順心而放棄或者修改，到最后不了了之。
我被這種情況困擾了幾年，至今不知道怎么解決。可能正確的方法是加強(qiáng)自控力，但我也不知道具體怎么去加強(qiáng)，有時(shí)候也會(huì)非常羨慕那些自律的同學(xué)。不管是什么事情，做到極致都是值得敬畏的。那些自律到極點(diǎn)的同學(xué)一定會(huì)有一個(gè)穩(wěn)步向前的勢(shì)頭與勇氣，而不是和我一樣，就連這個(gè)作文也是一半寫在昨天，結(jié)尾今天寫完。
拖延癥作文 28
自從放寒假來(lái)，我才認(rèn)識(shí)到自己這個(gè)非常致命的缺點(diǎn)——拖延。
也許是因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候早起，每天都很困，所以對(duì)于“睡覺(jué)”這件事情很是珍惜，把它看做比吃飯還要重要的事。每到了寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)非常的有精神，把自己投入在作業(yè)中，總是在九點(diǎn)左右就可以完工，回到自己心心念念的被窩，做自己想了一天的美夢(mèng)。
在這期間，我總是認(rèn)為自己是自律的一個(gè)人，雖然每當(dāng)?shù)搅穗p休日的時(shí)候，各種不想寫作業(yè)的情緒涌上心頭，甚至星期六一整天都可以不寫作業(yè)，但星期天還是能讓自己振奮起來(lái)，寫完作業(yè)。
剛放了寒假，是有幾天老師視頻會(huì)議監(jiān)督我們寫作業(yè)的`時(shí)間，那時(shí)候也總覺(jué)著自己不會(huì)在寫作業(yè)上拖延，也可以很快的寫完作業(yè)。
可當(dāng)公布成績(jī)的那個(gè)晚上開始，全都變了。
視頻會(huì)議里的“寫作業(yè)天團(tuán)”不再上演，老師也不再監(jiān)督，我也開始漸漸的厭惡起作業(yè)來(lái)。這幾天來(lái)，我第一個(gè)想到描述自己的、絲毫不過(guò)分的詞，就是頹廢了。每當(dāng)我看著桌上那一大堆落在一起的“書山”，就開始無(wú)限的厭煩，無(wú)限的體驗(yàn)看電視、干各種和作業(yè)不相關(guān)的事的美好，以致于每天的北京時(shí)間晚上七點(diǎn)鐘，“全國(guó)寒假補(bǔ)作業(yè)有限公司”的“工作人員”中總有我的一份天地。體會(huì)到一天的美好安排后，最終步入了那個(gè)死活不想進(jìn)的書房，瘋狂的趕起了自己打心里生厭的作業(yè)。
也不是沒(méi)想過(guò)，自己不能再這么自由自在、無(wú)拘無(wú)束的過(guò)每一天寒假，要記住老師的那句“寒假是用來(lái)趕超的，不是用來(lái)休息的”，可每次做出改變的決定后，第二天總是可以每時(shí)每刻都在放那個(gè)決定的鴿子，心里堅(jiān)定地想著，后用行動(dòng)不留余地地打臉著。
拖延，必須要改正了，也希望此篇文章是一個(gè)見證，可以激勵(lì)、監(jiān)督我，寒假里真正做到“趕超”。
拖延癥作文 29
我認(rèn)為這種作風(fēng)不好。
當(dāng)天的事情最好當(dāng)天做。一個(gè)人把今天的事情推到明天做，意味著他不能嚴(yán)格要求自己，等到了明天，他就會(huì)把事情做完嗎？未必，他很可能會(huì)等到下一個(gè)明天去做昨天就該做的事。明日復(fù)明日，明日何其多！一個(gè)經(jīng)常不能按約定滿足客戶需求的生意人不值得信任，一個(gè)養(yǎng)成了拖拉懶散習(xí)慣的人，在事情必須立即被完成時(shí)，他想的往往不是怎樣調(diào)動(dòng)一切積極因素努力完成任務(wù)，而是任由其拖延到明天后天，最終什么也做不好，這樣的壞習(xí)慣勢(shì)必對(duì)他今后的`生活和事業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。
要防止拖延，我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)利用零散時(shí)間。人生是短暫的，青春年華更是極其可貴的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)零散時(shí)間都無(wú)比寶貴。就是說(shuō)要把這些看似零碎、片段的時(shí)間利用起來(lái)，日積月累，而一味地做事拖延，則是在無(wú)限制地浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。
其次，要制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有的人做事情喜歡拖拖拉拉，是因?yàn)闆](méi)有明確做這件事的目的，也沒(méi)有一個(gè)清晰的時(shí)間規(guī)劃。因此，在著手做一件事情之前，先要明確為什么做、期待什么結(jié)果，然后要對(duì)事情的整個(gè)過(guò)程做出計(jì)劃，力爭(zhēng)每一步都按時(shí)完成這樣，你就有足夠的動(dòng)力在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)把事情做好。
最后，做事拖延這種作風(fēng)總是表現(xiàn)在各種小事上，長(zhǎng)此以往會(huì)特別影響個(gè)人發(fā)展花費(fèi)同樣的時(shí)間，“拖延癥患者”能做到的事總是比別人少得多，人生短暫，他的價(jià)值和貢獻(xiàn)又怎么去體現(xiàn)呢？
所以，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都要制訂好時(shí)間表，找出自己工作效率最高的時(shí)間段并充分利用這段時(shí)間，一定要持之以恒，這樣有助于戰(zhàn)勝拖延懶散的毛病，避免“拖延癥”的發(fā)生。
拖延癥作文 30
“無(wú)聊--”我趴在沙發(fā)上，用枕頭枕住自己的下巴，這已經(jīng)是我說(shuō)的第五個(gè)“無(wú)聊”了。
電視里依舊上演著狼捉羊的故事。為什么灰太狼總捉不住喜羊羊？即使捉住了，也吃不到？我胡亂的想著，在思維的一次飛躍后，我的思想又會(huì)到了現(xiàn)實(shí)。
我現(xiàn)在正面臨這一個(gè)重大問(wèn)題--堆積如山的作業(yè)。所以我現(xiàn)在并非無(wú)聊，還有很多事要做。但是自從我患上周末拖延癥后，作業(yè)便一定會(huì)拖得火燒眉毛了才肯動(dòng)筆。因?yàn)檫@個(gè)，我曾頭疼不已，可是，有什么辦法能治療我的`周末拖延癥？
現(xiàn)在我是拖延癥重度患者。拖延癥是一種慢性疾病，我回想了一下，自五年級(jí)伊始，我便出現(xiàn)了類似拖延癥的輕微癥狀--晚上不睡，早上不起，六年級(jí)時(shí)癥狀更加嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了開夜車狂趕作業(yè)的事情。現(xiàn)在初二，拖延癥已經(jīng)進(jìn)入了嚴(yán)重警報(bào)狀態(tài)，我有些緊張，看來(lái)我得查漏補(bǔ)缺，自己尋找病因了。
我是個(gè)想象極為豐富的人，導(dǎo)致我在做作業(yè)時(shí)思緒飛往千里之外，從而使作業(yè)的效率下降至1%，我喜歡胡思亂想，想的天方夜譚。數(shù)學(xué)課，我竟從平行四邊形想到了戊戌六君子，又從戊戌六君子想到了郭敬明。每當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我便要痛罵自己有分心。但有一不小心從“痛罵”一詞想到了《史記》。于是，我徹底屈服了。我的思想具有飛躍性，而且和光速等同。
我是個(gè)懶惰的人。喜歡玩，但同時(shí)有希望那些作業(yè)能不動(dòng)聲色的完成，于是，便出現(xiàn)了趴在沙發(fā)上，在這兒胡思亂想祈禱作業(yè)快點(diǎn)完成。看一看表，已經(jīng)是下午四時(shí)左右，這一下子便刺激了我的神經(jīng)細(xì)胞，在我一邊想著神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的同時(shí)，我還不得不坐起身來(lái)，拿起筆，開始做作業(yè)。
我就是這樣簡(jiǎn)單的結(jié)束了這次思想的飛躍。
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