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老師作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文300字 篇1
你知道最恐怖的事情是什么嗎？火山爆發？還是海嘯來臨？都不對，而是我們班主任發火了。上課了，老師還沒來，教室里一下子炸開了鍋，我們班的調皮大王——王晨哲，拿起了一把掃帚當琵琶，一邊“彈”一邊唱，還跳著他自創的民族舞，我們全班上竄下跳，發出的聲音足以掀翻整個屋頂。我們全班歡聲笑語，不亦樂乎。
突然，全班同學鴉雀無聲，站在講臺上的王晨哲防不勝防，動作也慢了半拍，剛跑了幾步，只聽老師大喊一聲：“站住！”王晨哲的動作僵持在半空中，結果可想而知，可憐的他又得在教室外的寒風中跳“迪斯科”了。老師的臉陰沉沉的，拉得比茄子還長，她氣得滿臉通紅，就像一只生了氣的'“母老虎”。
她的雙眼像雷達掃描一樣掃過每一個同學，忽然看到李俊杰還在做小動作，火冒三丈，大吼：“李俊杰！你也給我出去！”唉！李俊杰得去當舞伴嘍。我們這才知道以后不要惹老師生氣，王老師生氣起來真像一堆在熊熊燃燒的火焰呀。
老師作文300字 篇2
我們語文老師有著烏黑亮麗的頭發，長長的眉毛，大大的眼睛，鼻子不大也不小。
我們語文老師有時穿連衣裙，有時穿t恤和牛仔褲，可我還是感覺我們老師愛穿連衣裙。我們語文老師的性格千變萬化，有時開心，有時生氣，有時嚴厲。比如語文老師開心時，上課的時候說話特別溫柔。老師生氣的時候，一聽就讓人害怕，聲音大的可以震碎玻璃。老師嚴厲的`時候我們都不敢吭聲。
我們語文老師就喜歡上課舉手發言，認真聽講，不做小動作的人，不過老師是一定喜歡每一個同學的，不管學習好還是學習差，在老師面前一律平等。
我們語文老師的夢想，我感覺已經做到了，那就是當一位人民教師或者是一個全職媽媽，可因為學習好的人，當上了一個偉大的人民教師，幫助學生們學習。
這就是我心目中的漫畫老師，你們覺得呢？
老師作文300字 篇3
尊敬的語文老師：
您好！您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從*年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發言到積極發言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的'膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學發言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經過一陣開導，*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母，我們一定會的。”
祝
身體健康工作順利天天開心！
你的學生：張文豪
日期：20xx年6月3日
老師作文300字 篇4
高四時的數學老師，笑容可掬的老頭兒，讓我銘記一生，感恩一生。
讀高四就是因為困于數學，信心落到低谷，尤其對數學，似乎無從學起。但這老頭兒很會鼓勵人：我考五十分，他說我有進步；我考六十分，他說我有進步；我考七十分，他還是說我有進步……高考考近一百三十分，他還是說我有進步。如果沒有他的進步聲陪伴，我想，我沒有足夠的勇氣和毅力完成高考的大翻身。
記得每周都有一天的最后一節課用于數學測試，我總是最后一個交卷的，打了下課鈴也交不出。老頭兒不催促，不責備，只是微微笑地等著，或輕悠說一聲：你能做就盡量做吧！而當我交上卷時，他都會幫我解答一個我認為最難的題。我想，這才是真正的無私奉獻、潤物無聲啊！
可能老頭兒自己都沒覺得，他對于我有什么額外的'好。但是，我一直深懷感謝，正是他，讓我有了學習的信心，讓我有了進步的向往，甚至對我走進大學，而后走上講臺都有莫大的影響。
在這屬于自己的節日里，感恩之心，油然而生……
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