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    歡慶六一作文

    時間:2024-08-16 02:28:01 作文大全 我要投稿

    歡慶六一作文匯編15篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的歡慶六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    歡慶六一作文匯編15篇

    歡慶六一作文1

      今天是六一兒童節,我非常高興,因為這是我們的節日。

      一早來到學校,就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上,裝飾得很漂亮。過了一個上午,我們午休一會,把課桌排好準備表演節目。我們拿了個小玩具,老師說:“從曹玉豪開始,在我用尺敲課桌的時候,你們就把這個玩具傳到其他人的手里,當我停下來時,它在誰的.手里,誰就表演一個節目。”

      我們玩了好一會,表演節目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學來表演好看的節目。”老師說。同學們表演了各種各樣的節目,有寫毛筆字、變魔術、唱歌……然后給表演節目的同學發了小禮品。

      歡樂的一天就這樣過去了。

    歡慶六一作文2

      我盼星星,盼月亮,終于盼到了讓我們小孩開心的“六一”兒童節

      今天早上,我們二校學生穿著整潔的校服、懷著興奮地心情來到了小廣場上。

      其中有一個節目最引人注目,歌的名字叫《春天里》。是由三個人彈吉他,一個人敲著架子鼓。那聲音很好聽,讓人們都互動或模仿他們了!

      其中有一個最火的節目,它的.名字叫《江南style》。一些小男孩們在跳著奇奇怪怪的舞。這個節目都讓我們有些發瘋了。

      最后一個節目最好看,表演的是岳飛家的事情。那個節目中文武結合,既有舞大刀,又有書法展示,漂亮的“精忠報國“四個大字特別醒目。

      我永遠也忘不了這個難忘的“六一”。

    歡慶六一作文3

      一年一度的六一兒童節到了。全體師生是在操場上等待演出的開始。首先,是校長講話,他祝我們好好學習,天天向上。文藝演出開始了,共18個節目。其中,{快樂大掃除}和{時裝秀}最精彩。我班黃愉千獲得{優秀少先隊員}獎。還有一批新隊員要戴紅領巾了,老隊員幫新隊員系紅領巾,還帶它們宣誓。當每個節目表演好了,評委老師就要打分,最高10分。最后一個節目是{三字經}還在長興獲得一等獎哩。它描述了古代歷史。同學們在歡歌笑語中結束了。

    歡慶六一作文4

      今天早上,我們全校學生穿的都是校服,因為我們要過“六一”。這天,我們的學校成了歡樂的海洋。今年我校“六一”的主題是:彰顯個性,展示自我。

      今年“六一”的節目有拉丁舞、大合唱、武術、跆拳道、鋼琴演奏、二胡、街舞、快板、舞蹈、情景劇《新來的同學》、吉它演奏、課本劇……

      其中最引人注目的是情景劇《新來的`同學》,這個節目最搞笑的是老師的那句話:“我快被你氣死了!”這個同學說:“你快被我氣活了!”逗得觀眾哈哈大笑。

      今年“六一”還展示了同學們個性課堂的作品,有畫、書法、泥塑……

      今天我真快樂啊!

    歡慶六一作文5

      今天早上,我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。

      我們先吃早點,崔老師和周老師把我們帶到操場,劉校長開始講話了,我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢!后來有幾位家長帶著自己的'寶貝上臺領獎去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級,四年級大哥哥大姐姐真帥,我們二年級的也不落后。

      會開完了,我們一個一個的回教室,我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操!

    歡慶六一作文6

      六一節到了,我們班組織了六一party,老師給我們準備了猜謎語的題,動作游戲與正話反說等之類的.游戲活動,如果答得好做的好,就給你一些獎勵,誰能不想參加呢,唯有女生是有點害澀的。與此同時我當了個記時裁判,負責記時。

      游戲開始,我們班男生爭先恐后的舉手,想要得到獎品,第一次開始,我計時了,可沒想到的是,他們在哪猜,我們卻在下面吃東西。過了很久,答題游戲結束了。大家都吃起東西來,我們還買了蛋糕,沒吃幾口,我們便拿起蛋糕丟起來,大家都像瘋了似的。丟的滿個教室都是蛋糕,我們身上也被涂上了不少的蛋糕。

      派對就這樣結束了,我們依然樂在其中。

    歡慶六一作文7

      六月一日是一個特殊的日子。

      我們拿著板凳去了“六一”聯歡會上看表演。

      我喜歡《江南style》,張力一上臺我們就聚精會神地看著他的表演。他先把架子鼓搬來,后面的小朋友戴著墨鏡一上場,我們不由自主地笑了起來。還有女生,她們也戴墨鏡上了臺。

      音樂一響,他打起架子鼓,后面的小朋友跳起了騎馬舞,我的`靈魂就像是吸了過去。我目不轉睛地看著他敲架子鼓。后面一個勁的跳著……不一會兒過了2小時,我們只能依依不舍的離開了。

      雖然表演結束了,可我的心還在那歡呼中。

    歡慶六一作文8

      每年的六月一日是國際兒童節。

      早上還不到六點,我們這些演員就來到學校化妝。

      差不多折騰了三個小時,演出正式開始。

      首先映入眼簾的.是我們班的開場舞《歡聚一堂》,開始之前,我非常地緊張,又非常地激動。激動的是開場舞是重頭戲。緊張的是面對這么一些人,怕跳不好。可是等到上了場,我又不緊張了。我非常的開心。

      接下來的節目有:《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《日照海天》《快樂天使》《架子鼓》《電子琴》《愛我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖國你好》《慶六一》等節目。

      每一個節目過后,就會響起一陣激烈的掌聲。

      我真不知道該用什么方式來表達我的心情。

      祝大家六一快樂!

    歡慶六一作文9

      今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節,我們心里非常高興。今天是我們自己的節日。

      今天天氣非常晴朗,太陽高照,我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊,布置好會場。老師來到教室,先祝我們節日快樂,然后宣布節目開始。第一個節目是我給大家表演舞蹈。我發心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂響起,我隨著優美的`樂曲跳了起來,一會快,一會慢,一會旋轉,一會跳躍,像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節目非常精彩。

      不知不覺之中節目演完了,我們在歡歌笑語中度過了一個歡樂的“六一”兒童節。

    歡慶六一作文10

      六一”是小朋友們最喜歡的節日。

      為了歡慶“六一”,學校里舉行了“五月的鮮花聯歡會”。里面有家長、學生、老師。有的表演騎馬舞,他們像靈活的小兔子一樣蹦蹦跳跳地表演。我在全神貫注地看著,接下來是“小軍人”們在吹單簧管、長笛。他們吹的是《西班牙斗牛士》。這時,觀看的'人們都看入神了,還有的唱《我的未來不是夢》。打架子鼓的人眼疾手快,震撼全場。他們揮舞著彩旗、氣球等,很受觀眾歡迎。

      這次的“六一”,我過得非常快樂!

    歡慶六一作文11

      六一節到了,大家都快快樂樂,歡歡喜喜的。這是我最難忘的`六一。

      看,我的同桌和我的好朋友出場啦,他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場啦,我的朋友拉出動聽的歌曲,到我拉了我很緊張,我總是出錯,不過,位同學表演還是很高興的。

      哈哈,這個六一過的真的很快樂。

    歡慶六一作文12

      今天上午,我們學校開展了慶祝“六一”活動。

      我先參加的是“貼鼻子”的游戲。老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的小狗,樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的.面具。頓時,我的眼前一片漆黑。我拿著狗鼻子小心翼翼地向黑板走去,居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著糖,又去參加“投球”游戲了。

    歡慶六一作文13

      今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

      第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個節目更加發精彩了,這一個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的'演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。

      當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

    歡慶六一作文14

      今天我們全校開慶六一聯歡會,一進校門就看見一個大大的拱門,上面寫著:祝六一快樂“,我們校園里很漂亮,排著許多小制作和同學們的小報,我們的節目是第四個,跳的是”音樂小屋“,歌曲很歡快,我們也觀看其他班集體的.節目,節目很豐富多采,我們的六一聯歡會在全校師生共同歡慶中結束了。

    歡慶六一作文15

      20xx年5月27日,我們班在家委會的組織下到英德市大坪小學過了一次不一樣的“六一”活動。在大坪小學里我們表演了許多節目,有畫畫、唱歌、跳舞、還有講故事。之后我們和大坪小學的同學們在操場進行了拔河比賽,我們還準備了很多禮物派發給大坪小學的同學們。活動節目多精多彩,大家都很開心。

      在大坪小學里我們看到他們的`學習紀律很好,很值得我們班的同學們學習。經過這次活動,我覺得我現在有很學習環境,要更加努力學習,取得好成績。

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