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耳畔的叮嚀作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的耳畔的叮嚀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
耳畔的叮嚀作文1
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到春的溫暖；母愛是一陣春風，吹去大雪紛飛，帶來春光無限；母愛是一幅畫，洗去華貴雕飾，留下清新自然。
每一個人的'成長，總是離不開母親的呵護，無論你是普通百姓還是達官貴人；無論你是貧窮還是富有；無論你是生命顯赫還是平淡無奇，在你身后總有一個人默默的關心這你，這個人便是母親。
周末回家，到家時已經很晚，輕輕推開門，去發現屋內的燈依舊亮著，躡手躡腳走進客廳，猛一回頭，發現沙發上輕靠著一個疲憊的身影，似是聽到聲音，睜開雙眼，并未說什么，只是端來早已數不清熱過幾次的飯菜，端來飯菜時，可能因為腳步不穩，險些摔倒。我卻猛然注意到那雙我平常不太注意的雙手，那是一雙怎樣的手啊！皺皺巴巴的，還帶著裂痕。我的心頓時覺得不是滋味。
清早，鬧鐘叮鈴鈴的響起電話聲又傳入耳中，趕快起床，桌上有面包和牛奶，一會就涼了。媽媽的親切叮嚀順勢傳入耳中，中午媽媽的叮嚀又緊跟著傳來。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。生活中，我們總被媽媽的關懷與叮嚀包圍其中，那關懷與叮嚀總在耳邊響起，她們從來沒有想過什么回報，他們習慣了不被家人關心，不被注意，只是在一旁默默的關心、提醒，不斷的叮嚀。
謝謝這種叮嚀，這種叮嚀，我想留住一輩子。
耳畔的叮嚀作文2
幸福是什么？我常常問自己，幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀，現在我才明白，那原來是一曲美妙的音樂，十分動聽。
“嘟嘟，上學路上小心，課上聽講，知道了嗎？”“好，媽媽，再見！”以前，每天上學時，媽媽總不忘叮嚀我一下，那時的我很聽媽媽的話，我都會很乖巧地回答一聲。
漸漸地，我長大了，對這種叮嚀開始不耐煩了。“嘟嘟，記住考試一定要小心，上課認真聽講，知道不知道！”“知道了，知道了，煩不煩呀！”我揮揮手說道，這時媽媽嘆了口氣，關上車門，我當然不關心媽媽的嘆息聲，因為我腦海里只有今天美術課上做什么手工……
放學了，我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的.作業，“嗨！今天語文作業可真多呀！”“對，我同意！”“我家到了，明天見！”一眨眼間，我又到了和小伙伴們分手的時間了，“唉！為什么歡樂的時光這么短暫。”我一邊抱怨著，一邊上了樓。
“嘟嘟，怎么這么晚呀！”“知道，我和同學們玩了一會兒，你煩不煩呀！”我一把推開了房間的門，氣沖沖地寫起作業來，留下媽媽傻傻地站在那里。
我翻開了語文書的課外閱讀作業，突然，我看見了一篇作文，名叫《幸福》，不到一會兒，我的淚水流了下來。這時，媽媽走了進來，端著一杯牛奶，慈愛地問；“喝牛奶嗎？”我的心暖暖的。原來叮嚀也是幸福，讓那一句句叮嚀永遠在我耳邊吧！
媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久，每一個字，每一個詞，都溫暖著我……
耳畔的叮嚀作文3
童年像一處沙灘，沙灘上一顆顆貝殼里藏著許多開心的、傷心的、憤怒的、無助的情緒；沙灘上的一朵朵浪花濺起歡樂的笑聲，明媚的.笑臉；沙灘上數不清的金沙，是身邊朋友、親人那真摯、純粹而寶貴的愛。
在每個家庭里，媽媽似乎總擔任著“嘮叨”的標志，這可真不是空穴來風，比如一到早上媽媽送我上學，免不了一通長長的叮嚀：“書都整理好帶齊了嗎？”“嗯。”
“紅領巾、校牌帶了嗎？”“嗯。”
“今天……”“媽，都帶齊了，出發吧。”我打斷媽媽。
“真的帶齊了？”“嗯！”
坐上電動車，車向小區門口行駛。我總覺得有什么事忘了，是什么呢……我調整了一下書包的位置，等等，水彩筆沒帶！“媽，那個，先開回家唄……”
“怎么了？”媽媽問我。
我心虛地說：“那個，我水彩筆沒帶……”“不是說都帶齊了嗎？”
“哎呀，我忘了嘛！”不知怎么，帶上了一點敷衍的語氣。
從家到學校的路上，我們都沒說話。我惴惴不安地想，媽媽是不是責怪我呢？一顆心突然懸了起來。
“到了。”媽媽對我說，“上課認真聽，不能做小動作，不能講話……”我放心了，因為媽媽依然在嘮叨——她沒生氣，她的嘮叨就是她愛我的方式。“好，知道了。”我笑著，“拜拜！”我走進校園，透過樓空的欄桿，望著媽媽離去的背影，小小的心盛滿了喜悅。
愛是童年沙灘上遍地的沙子，切不可因它們多而隨意將其踩在腳下。捧起一捧沙看看吧——在陽光下，它會閃著金色耀眼的光。
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