【精品】小學五年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
《論語》中有這樣一句婦孺皆知的話——與朋友交，言而有信。這句話，在我三歲時便能倒背如流，但卻不知其中的含義，直到有一次，我因背棄朋友付出了代價，才知道其中的份量。
暑期里，我約好友李相廷一起去參加義工活動。正因暑期，每天很放松，計劃著如何豐富我的精彩假期生活而把這事拋到了九霄云外。新學期開學了，我迎著朝陽，意氣風發來到學校。剛踏進校門，他便怒氣沖天地把我拉到一個角落，質問我：“那天你為什么不來，我等了好久……。”說完，他的眼睛里閃著委屈的光，我被他的質問怔住了，內心起了那么一份愧疚。
轉眼，寒假到了，我為了跟他搞好關系，主動聯系他，約他明天一起掃大街，以彌補我的過錯。可他只是冷冷的回應了下，我從中體會到了生硬和對我的不信任。
早上六點，我咬著牙起來，拎著掃把掃地去了。那條路很長，仿佛沒有盡頭，筆直地延伸遠方。他沒有來，可我堅信他會在路的盡頭等著我。帶著這份執念，我開始掃起大街來。路好長，落葉仿佛在跟我做對似的，掃完了又飄落下來，我這時才體會到掃地的艱難，更體會到了那天他生氣的理由。雪夾著小雨無情地落了下來，我被汗水雨水濕透了。終于掃完了，我抬頭一望，并沒有發現那個我期盼的身影，路上空空如也，偶爾有幾個人匆匆而過，但我的心，卻更為空蕩，更為凄涼。
又是一年開學時，當我去學校以同樣的語氣質問他時，他卻一苦笑，答：“我頂著酷暑，帶著對你的信任，掃完一整條街的時候，你想過我嗎？我就想讓你嘗嘗被‘放鴿子’的滋味。”說完，他扭頭就走。那句話，如同利劍一樣刺痛了我的'心，我的心頓時變得拔涼拔涼的，鼻子一酸落下了兩滴滾圓的淚珠。上課，我什么也沒聽進去，耳邊還一直回蕩著他說的那句話——我要讓你嘗嘗被“放鴿子”的滋味……。
守信是人世間最珍貴的一種財富，比物質更加珍貴，可我卻把它給隨便丟失了，但我更沒想到，這一丟，竟再也拾不起來了……。
小學五年級作文 篇2
學校是我生活、學習的樂園，我不但要保護它，也要熱愛它。
在家里有愛我的爸爸媽媽，在學校里有愛我的老師，關心幫助我的同學。我要愛護校園。大掃除時，我不怕臟、不怕累，用心掃，一點紙花也要掃起來。為的是讓地面潔凈；排桌椅時，我會按標準，把桌椅排的整整齊齊；畫校園時，我會用最漂亮的顏色來描繪。
老師說愛國首先要愛家，我的家鄉日照是個美麗的城市，它以藍天、碧海、金沙灘而遠近聞名。暑假里，媽媽的同學來玩，帶來了幾個同齡的小伙伴，我們在沙灘上跳浪、拍照、堆城堡，開心極了！當我們玩累了，躺在細軟的沙灘上時，不禁問媽媽：“大海的那邊是誰？”媽媽說是美國。“那我們喝完的飲料瓶、奶盒、吃剩下的'食品袋不都會飄到美國了嗎？美國人肯定會笑話中國的小朋友不講衛生”。想到這里，我和幾個小伙伴把我們的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會心地笑了。
我知道愛校園，愛家鄉都要從身邊的點滴小事做起。我還要好好學習，練好本領，為學校爭光，為家鄉添彩。
小學五年級作文 篇3
一年四季，每個季節都有不同的特點，每個季節都如同一幅美麗的畫，讓人陶醉其中。 春天是小草發芽，楊柳爆青，昆蟲蘇醒，百花齊放的季節。柔柔的春風來到了這個美麗的世界上，風兒吹醒熟睡的大地。每個角落都有春姑娘帶來的禮物：迎春花綻放在枝頭沐浴陽光；小草那嫩綠的身影悄悄地鉆出地面；楊柳再一次甩起了美麗的"長發"。春天為人們帶來了萬物復蘇的氣息。 夏天的暴雨是這個季節中的一個景點。轟隆隆的雷聲過后，天上立刻出現一片白茫茫的"雨簾"，花兒草兒垂頭喪氣地趴在泥土上；路上的行人東奔西跑的四處避雨，有的來不及躲閃，被晶瑩剔透的`雨珠，淋成了落湯雞。雨漸漸停了，太陽從烏云中鉆了出來，一道美麗的彩虹掛在了天邊。夏天的空氣中夾雜著泥土雨后濕潤的氣味。
秋天是農民收獲的季節，碩大的果實高高得掛在枝頭，等著果民去采摘。當落葉飄零之時，正是菊花爭齊斗艷的時候。它絢麗多姿；白的似雪；紅的似火；有的像龍爪；還有的像夜晚閃爍的星星。一陣微風輕輕地拂過，五顏六色的花瓣像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。在這百花凋零的時刻，秋天的菊花是最美的。 冬天白皚皚的雪花飄落下來，把大地粉妝玉砌。銀裝素裹的世界像一片銀色的海洋美麗極了！雪花像一位裝扮師，把光禿禿的枝條變成一束束美麗的銀條。雪花給麥苗蓋上一層厚厚的棉毯，為它們保暖。在這同時也告訴人們明年是一個豐收年。冬天為人們在寒冷的日子增添了不少樂趣。 四季的景色真迷人，不管是春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的涼爽；冬天的寒冷；都一樣惹人喜愛。
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