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    風吹過作文

    時間:2024-09-10 22:11:49 作文大全 我要投稿
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    風吹過作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的風吹過作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    風吹過作文

    風吹過作文1

      秋日之景還未看到,夏日的余威還未散去,風卻大了起來,使得太陽被無形之中削弱了幾分。在風中,不禁想起來幾句話。

      第一句是:“風吹過,花像葉子般紛紛灑落。”這么一句話,聽起來不免感到幾分凄涼。不過其中也有著凄清的美。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”花的美麗是樹給予的。她生時美麗,死后也要以絕美的姿態,像葉子一樣重歸大地。也許是明年,也許是未來很久之后的某一天,她的生命將會再度被喚醒。也許那時,她已不再是花,而是枝,是葉,或者是根。但是這并不重要。因為她已經創造過了自己的輝煌,并且不忘本地有回到了樹的懷抱之中。縱使當她落地成塵時可能早已沒有人再會去注意她們,她們也會無怨無悔。

      風吹過,第二句話仍舊是一風吹過開頭。“風吹過,葉子以花的姿態凋零。”前面是花紛紛灑落,此處是葉子緩緩飄向大地。當我們出生之時就會有不同。這不同也許好,也許壞。就像是一棵樹上,會有花朵,也會有綠葉。但是綠葉并不一定是就是花的陪襯。只要你想,起碼你也可以以花的姿態凋零。因為風是不會在意自己托起的究竟是花還是葉子。畢竟,有些葉子,有著一顆花朵的心。而在樹上之時,太陽并不會因為你是葉子而不照耀你,人們在觀賞花的時候,你也映入了他們的眼簾。

      最后一句話,風不能吧陽光打敗。這是畢淑敏的一句話。不過我的理解和畢淑敏的略有不同。風不能把陽光打敗,同樣的,陽光也不能把風打敗。風是自由的,不羈的。“今天陽光很好,但是風很大。”和“今天雖然風很大,但是陽光很好。”這是給畢淑敏感觸的'兩句話。因為對于畢淑敏來說陽光因該是代表了好的東西吧。將眼光放在東西有利的一面會發現這個世界是如此美好。不過,為什么不去享受風呢?既然沒有辦法讓風消失,與其只是去注意陽光,為什么不去體味風了飄逸?風會給人帶來輕松的感覺。對于我來說,風吹過之后,就好像是自己的煩惱也被風帶走了一般。更重要的是,自己的思緒似乎也和風一起飛向了遠方。

      好了,關于風的話講完了。不知現在屋子外面的風怎么樣了?

    風吹過作文2

      打開記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海里游走,最難忘的是那吹過我心田的風,它輕輕撫慰我躁動的心,緩緩告訴我親情的真諦。

      燥熱的七月天,街道上三兩路人汗流俠背地行走著。我背著吉他步步地在聲勢滔天的“焰浪”中挪動著腳步,不禁想到唐朝詩人說的“祝融南來鞭火龍,火旗焰焰燒天紅”,心里埋怨起爸爸的.嘮叨。爸爸說我向來懶惰,怕我懶得外出吃飯而傷胃,硬是要我學完吉他回家和他起吃午飯。

      終于到家了,我下子把背上沉重的吉他甩了下來,坐在沙發上,飛快地按下電風扇的最大檔,閉上眼睛聽風吹拂過我的耳朵,感受飛揚的發絲拂過面龐的酥酥感覺,好不愜意!這樣坐了會兒,我起身向廚房走去,剛打開廚房的門,又股“焰浪”夾雜著油煙味迎面撲來。爸爸手握著鍋鏟轉過身來說道:“急什么!還 沒燒好,先去看會兒書。”

      我將門往回拉,就隔絕了那令人厭惡的油煙,在餐桌前坐了會兒,爸爸端著菜和飯出來了——幾乎天天都是青菜和梅干菜肉,我低下頭扒了幾口飯,米粒是半生不熟的,“唉,怎么是夾生飯。”爸爸還 沒來得及擦把臉就循聲過來,看了眼分散著呈顆粒狀的米粒,“可能是電飯煲出了點問題,底層的米飯會好點,我給你重新盛碗。”說著又進了廚房。很快他將碗米飯放在我的面前,手臂上的汗珠順著碗邊滾下,碎成朵朵晶瑩剔透的花。我望向爸爸的背影,他的頭發濕漉漉地黏在起,脖頸上滿是豆大的汗珠,T恤衫緊貼著后背。

      我好似感受到了陣沁涼的風,輕柔地拂過我的心田,七月天的炎熱瞬時拋在了腦后。再次看向桌上的兩碗飯,我微笑著拿起那碗夾生飯。爸爸洗完臉走過來拿起另碗飯,嘗了幾口,對我說道:“還 行,不是特別生。”我看著自己碗中的飯點了點頭,扭動了下電風扇,讓它吹拂過爸爸濕漉漉的頭發。

      風呼啦啦地吹著,我不再覺得燥熱了,因為我知道——有股沁人心脾的風會來撫慰我躁動的心靈,它叫“親情” 。

    風吹過作文3

      坐著一片寧靜,風輕輕地吹過,月亮大方地灑遍每一寸土地,暫時的狂想,這世界為我一個人而存在,大聲地狂喊,我好幸福!這就是中秋夜,聽說,此時的名月是幾十年來最大的,能一瞥就是一種享受,自然告訴我們,享受是無處不在的選擇。

      躺著一片沉寂,媽媽輕聲的問候,滴液無聲地輸進我幼嫩的血管,暫時的狂想,終于有和別人一樣的病了,大聲地狂喊,痛苦得好幸福!聽說,那幾天我吃不下,睡不著覺,現在,能吃能睡就是一種享受,生活告訴我們,享受是無處不在的選擇。

      隨著生活的物質文化水平的提高,享受開始成了話題,或許,去旅游一番,或許,多參加社交活動,不管怎么說,似乎太多的想法多為我們平時接觸不到的。對此的說法是“偶爾享受一下”。生活的不斷進步,對此的感受是否應該有所改變呢?

      享受的表現是對生活的認識,上帝創造的每一件事物都有其存在的價值及影響。譬如說,水,或許對你來說很平凡,可是你敢說有可口的淡水洗個澡對西北缺水地區的人民來說不是一種天大的享受嗎?擁有是幸福的,擁有了應有的,又何必去追求一些可有可無的來稱之為享受呢?一家其樂融融的`庭院就一定輸給一些風景名勝嗎?

      享受是無處不在的選擇,生活給予我們苦辣酸甜,卻沒教我們如何去調配一道可口的菜肴,所以,我們必須像孩子學說話一樣,一次又一次地嘗試。你會因菜色的甜美而滿足嗎?你會因太過于酸辣而絕望嗎?每一次心靈的碰撞都是在做一道重復許久的選擇題,什么時候你在你義無反顧中的掙扎中堅持,那么,你一定會開始享受你選擇的結果。千萬不要以自己的初感覺斷定一件事的好壞,因為事情本身就沒有絕對的好壞。無論結果如何,我們所做的只是享受每一件事情的過程。

      在我眼中,享受是一種心態,即使是考試,即使是干活,也是一種天大的享受。自然與生活總是無時無刻地彌漫一種美好的氣息。坐在窗前,風輕輕地吹過,飄來一片樹葉,班駁,卻有我另一番別樣的享受。

      享受就是把握每一個風輕輕吹

    風吹過作文4

      又是一個春天,生意盎然,充滿活力和希望,三月的風輕輕柔柔地吹著,帶著我的回憶,飄向小學時代那難忘的一天……

      那是我第一次參加演講比賽。在演講廳外,我不安地踱來踱去。我害怕在臺上出現失誤,害怕同學們嘲笑我,害怕自己留下遺憾。內心的膽怯猶如一滴水滴落在古井無波的心湖上,泛起了波瀾,讓我的心不再沉靜。

      就在這時,父親來到了我身邊。他拍了拍我肩膀,說:“不要害怕,你能行的!爸爸永遠支持你。加油!”我點了點頭,但心里還是有點膽怯。

      很快便輪到我了。我戰戰兢兢地走上臺去,幾盞彩燈射在我的身上,我看向臺下,天哪,臺下黑壓壓的一片,一雙雙眼睛仿佛要把我看透。我心中的恐懼又被激發出來,我的額頭上冒出了冷汗。全場靜悄悄的,但有幾個人在竊竊私語,還偶爾發出幾陣刻意壓低的嘲笑聲。我一下子就忘記了早已熟爛于心的演講詞,呆呆地站在臺上張了張嘴,卻發現說不出話來。

      就在我手足無措、即將落荒而逃時,我看到了一束鼓勵的目光。我向來源望去,啊!是父親!他見我看來,朝我點頭微笑,還揮了揮拳頭給我加油。

      宛若一陣風輕輕吹過,會場中沉悶的`氣氛一下就輕松下來,我焦躁的心一下子就平靜了下來。爸爸的鼓勵,安撫了我不安的心,讓我從緊張中解脫出來。我仿佛一下子充滿了自信和力量。

      在五彩的燈光中,我聲情并茂地開始了演講。我說的每一句話都字正腔圓、富有感情,感染著觀眾,而父親也正在臺下微笑地看著我。演講結束后,我向觀眾大方地鞠了一躬,臺下立刻響起了如雷般的掌聲。

      這次的經歷,讓我變得自信了。每當我緊張、恐懼或悲傷時,父親說的話和鼓勵的神情,總是如一陣清風,輕輕拂去了我心頭的不安,給我信心,讓我堅強。

      就讓風輕輕地陪伴我的成長,昂首向前,描繪出最美好的青春畫卷…….

    風吹過作文5

      晚風呼嘯,十分無奈地刮涼了地板。

      一只僅有著幾根毛的黝黑老鼠從食物的源頭一路顫抖著,回了家。途中,余光逮住了一團蜷縮在墻角的“黑色毛線球”。轉視,方才曉得是一只失去生機但仍有呼吸的小老鼠。黝黑老鼠擅梁加快腳步抖過去,又感覺太慢了,于是乎倒在地上,滾過去——既暖和又迅速。

      “呼——”擅梁往小老鼠身上釋放體溫,好讓小老鼠不那么難受。一會兒,小老鼠“吱吱吱”地發出微弱的聲音,似乎是個孤兒在求救。擅梁二話不說,徑直摟著小老鼠往那熟悉又陌生的洞抖去。

      面對珠穆朗瑪峰山峰般的家,如迷路般的擅梁不知如何藏起小老鼠。

      輕盈的腳步聲如利劍,刺穿了擅梁的耳朵,留下的耳洞令擅梁如遇見貓一般深刻,敏感的它飛奔到儲物室……

      “小梁!該吃飯了!”一碩大的婦女老鼠把聲音傳遍房子的每一個角落。

      “來了來了!”擅梁激動地回答著,并不想像以往敷衍地、冰冷無情地、乏味冷酷地回答。

      像往常一樣,晚飯還是一小碴面包屑。擅梁張大嘴巴,扔進嘴里,一聲不吭地走了。

      昏暗的儲物室里,一雙雪亮的眼睛里并非透露出昏暗,無奈或不屑,反倒是發著金光。

      小鳥從樹枝上飛走的一瞬間,一些零零星星的雪花從天而降,這道理就好比小老鼠理所當然地吃著擅梁嘴中的食物一樣自然、簡單。

      時間如奮戰的士兵,只得快速前行,不得后降示弱。在擅梁的精心照顧下,小老鼠每胖一圈,擅梁就瘦了一圈。

      原先的一小碴面包屑,如今只剩下更小的一碴,如細沙,如微風。同理,原先的'“小老鼠三分之二,擅梁三分之一”的規矩已被打破,含淚改為“小老鼠十分之九,擅梁十分之一”。

      冬天如久經沙場而戰死或是失敗告終的勇士,悻悻離開。春天如患有拖拉癥而緩緩到來或是不太情愿的頑童,晃晃前來。

      一小堆骨頭緊緊依偎在一層薄薄的老鼠皮的懷里,往“善良堂”飛去。

    風吹過作文6

      狂風吹卷著枯黃的落葉,葉子在劃過一道不堪負重的弧線后,又重重地砸在了地上,隨后不知所蹤。

      烏云滿天。

      望著窗外的破敗,灰蒙蒙的無力感也蓋過心上的火苗,留下一片星星點點的余燼。

      仍是經典的題材,依舊悲劇的`開始,望向桌上蒼白的試卷,紅色正在耀武揚威,化成一根根無形的刺,徑直穿過身體闖進我的心。不甘心又從四面八方涌來,但被我按捺而下,別去想那么多如果,我已無力承受。

      房間內著實壓抑,好像空氣也被壓縮得沉悶無比。我摔開窗,讓無盡的風盡情打在我的臉上,實在有種暢快之感。

      不知怎的一只黃蜂被吹了進來。它順著慣性先是被摁在了墻上,隨后掉到窗臺上,如同一只喪家犬。我內心有些許懼怕,畢竟說不定來叮我,于是我退守到一旁,準備逃出房間。

      它彈落到地上時,先是愣了一會,緊接著拍打雙翅“嗡嗡”地飛升而起,然后環顧回周,似乎也很奇怪為什么自己會到這。但它沒多想,對著窗外的世界徑直沖了過去,渴望得到解放。

      “——啪”,它當然沒有成功。撞到了一塊玻璃上。但智商有限,毫不猶豫繼續沖撞,如同蠻牛一般,結局仍不會變,沖撞繼而復始。

      在我看來無疑有些可笑。蜜蜂無腦的突破化成了一聲聲“啪”,但令我稍稍驚訝的是,無論多少次“啪”以后,我都能聽到又一聲“啪”。難道這就是低智商生物的思維方式?雖然說很傻,但多試幾次總能有用吧。我心中這么想。眼睛盯著蜜蜂,希望它能早點出去。

      終于,在經過一次又一次嘗試后。沒有出現“啪”的一聲,我松了口氣。眼前雖缺少了一只蜜蜂,但我心中好似卻多了什么東西。

      又是一陣風吹來,仍是那么強勁有力,令人神清氣爽。我閉著雙目,回想著一道努力的身影,猶入無人之境。

      這么說,那就再試一次吧,若不行,那再多一次。

      睜開雙眼,卻是藍天白天,風清云淡。感謝那陣風,為我注入了勇氣。

    風吹過作文7

      奶奶老了。有時望著奶奶花白的頭發,弓起的背,我都不禁微微出神。時間,真留不住人。歲月彎弓搭箭,用皺紋送奶奶滿目的蒼老。

      奶奶老了,記憶也退化了。許多時候,她火急火燎地做一件事,做到一半,她會茫然地看著我們,半晌,問一句:“我為什么做這個?”她有時煲湯,又懶的等,回屋躺會兒,再想起時,湯水早干了。柴房旁,是奶奶厚重的嘆息。

      奶奶忘了年齡,忘了做的事,忘了她會做的菜,沒忘的,卻是我小時候的天真話語。

      放暑假,我在家作業。悶悶的風吹過,使我的心煩躁的`不成樣子。放下手中的筆,我開始感慨這時光飛逝,一想到只剩十幾天就要開學,心頓時涼了大半。“孫女,今天怎么沒去上學?”奶奶嘶啞的聲音從前院傳來。

      “噢,放假!”

      “我想起來了,瞧我這記性。那今天放假,奶奶帶你去買前天說要買的小笛子好不好?后天就是周一,又得上學。”

      前天要買的笛子?后天上學?壓下滿心疑惑,我瞧了一眼作業,又望一眼外面滿心期待的奶奶,我硬是將拒絕的話吞了回去:“好。”

      走出家,再左拐,便是一條我熟悉不過的街了。

      小學的時候,我一放學,沖出校門。在人群中一眼見著奶奶,于是便一起回家,那時我每天吵著鬧著要吃的玩的,奶奶也是有求必應。傍晚微涼的風把思緒吹了回來。來到那家賣小樂器的店鋪前,記憶如洪水般涌出。小時候一句:“要小笛子!要小笛子!”誰曾想,被記到了現在。我拿起一支小木笛,奶奶興高采烈地付了款。有風吹過,我看著奶奶身上歲月的痕跡,不禁紅了眼。奶奶一如往常地開口:“孫女,起風了,我們回家。”我哽咽道,“好,我們回家。”

      “哎?怎么眼睛紅了,不開心嗎?”

      “沒,我太激動了。”

      “是嘛,奶奶買到了你想要的啊,太好了。要好好上課哦。”奶奶高興地回答。

      人群熱熱鬧鬧。我拉起奶奶的手,在漸沉的夕陽下,走上了回家的路。風吹過奶奶的發梢,吹起我的衣角。時光慢慢悠悠,眼前的路又長又安逸。

      起風了。

      有風從臉頰吹過,有風,從心上吹過。

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