有關我堅強作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我堅強作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我堅強作文 篇1
堅強，它是一個抽象的，摸不著看不見。但這卻是一種精神，一個傳承。
上周二的期中考試成績出來了，我們全班在一陣戰栗后都拿到了自己的成績。我不安地看了一眼我試卷上的成績。我的天啦！這個成績就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個成績讓我六神無主咯！
在那一段時間里，這樣的成績造成的失敗陰影籠罩在我心頭。這樣的失敗不僅會成為我的.陰影，而且還會成為我未來路上的絆腳石。
我在一陣不安之中回家咯！媽媽告訴我一次失敗不可怕，但次次失敗那便是真的失敗了。
事實的確如此。“一個具有大無畏進取精神的人，即便在惡劣的環境中，也將是一個成功者，一個英雄。”從那時起，笛福曾說的話就進入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。
媽媽教會了我堅強——她給我講了她學生時代曾經的一次經歷：她第一次月考沒有考入前十名哭了。回到家后，讓家長給她一個獨立的房間。每天晚上一回到家，第一件事就是做作業，第二件事就是預習明天要學的課和復習今天學習的課。第三件最為重要，做資料。第二次月考時，竟然沖到了班級第一。這就是堅強。
媽媽教會了我堅強，她的那個學生時代讓我明白了堅強的重要。
我堅強作文 篇2
人的一生會經歷無數的困難與挫折，面對這些時，我們不能輕易放棄，要學會堅強地面對挫折。
小時候，我喜歡上了輪滑，
每當看到廣場上那些同齡的孩子
嫻熟的輪滑技巧和動作時，對輪滑一竅不通的我，心里充滿了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買的輪滑鞋，站在廣場上，我的心里激動不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時，我的身體就失去了平衡，整個人翻倒在厚實的冰面，好痛啊！我緊閉著嘴，淚水在眼中打轉，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動著那雙依舊疼痛的雙腿，豆大的汗珠沿著臉頰流了下來。我皺著眉頭慢慢地站了起來，準備再嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動，心里想著別人輪滑時的步伐和動作，我竟然漸漸地滑起來了！可心里一激動，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的'喜悅掩蓋了身上的疼痛，因為我終于能自己滑冰了！
接下來就是長時間的練習，我一次次地摔倒，又一次次地站起來，早已經累得滿頭大汗，可我心里從沒打算過放棄，一直堅持地練習著，經過幾天的努力，我終于學會了輪滑。
我不僅學會了輪滑，而且，從那時起，我現在，已經學會了面對挫折，不輕言放棄，學會了努力、拼搏，學會了堅強地面對挫折！
我堅強作文 篇3
我與祥子的初遇，是在那本黃皮封面的書里面。我愛他樸實，愛他忠厚，愛他有一顆純凈如水的心，我仿佛能看見他清晰透亮的眼睛和溫和柔軟的心。我看著他一步踩出一個腳印，用汗水建筑階梯，追著夢。于他，那是一個簡單而言有不平凡的夢，我仿佛照見了自己的影子。但夢不平凡，人生那么長總少不了磕磕絆絆，一次，兩次，再一次，像你用心吹出的泡泡被一個個扎碎一般，像你剛準備建好的城堡被推倒一般，像祥子剛想買的三輪車一般。
人們總說，人生的調味品不過是感情，祥子的一次次失去都在欺騙和難過中度過。他一次又一次跌倒，像兒時剛開始練習芭蕾時的我，總是一次又一次地重復單腳旋轉動作，從不能站穩但卻一次又一次地嘗試，假裝忘記腳尖的痛，反反復復。祥子讓我憶起了那時的我，祥子漸漸對世界絕望之時，祥子開始不再相信感情時，我記起了那個無理取鬧的自己，那個泄氣那個想放棄的自己。我撕爛了舞裙，扔掉了我驕傲的舞鞋，我把一張張證明著曾經光榮的自己的證書焚燒成灰，讓它隨風散去，我不再相信什么“失敗乃成功之母”，我像落魄的.祥子，我嘶吼，像一只受傷的野獸。直到那天，我遇見了祥子。
當我看見了那位血肉飽滿的祥子，我看見了練舞回家時我在路燈下明朗彩色的影子，汗水伴著歡笑，那么多年，沒有絲毫變化。當站在語言專業術語所說的“第三人稱”的角度去看那個嶄新的發光的自己時，你才會明白，原來你錯失了許多。我看見了祥子，便看見了自己。像在照鏡子，那頭是祥子，這頭是我。但鏡子里的人終究是反的啊。
我是一個新的祥子，撿起舞鞋，穿上舞裙，我活出了一個新的樣子。一次兩次，三次，那又怎樣？以后的路那么長，時間還在緊握著你的肩膀，我不是鏡子那頭的祥子，我是這頭的我，但如果沒有他我便看不清自我。
祥子是脆弱的，他最終過上了腐朽著地帶著濃重霉氣的生活，他的影子影藏在黑暗而寒冷的地底。但，他教會了我看見了堅強的自己，那個站在陽光下帶著微笑的自己。
嘿~鏡子那頭的祥子，你看見了這頭幸福的我了嗎？
我堅強作文 篇4
時間可以洗滌記憶，但唯有不屈的精魂能在時間的磨礪之下永放光芒。《苦兒流浪記》中的主人公小雷米，就是擁有如此精魂的人。
小雷米，他是個苦兒，命運的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒，艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸，無情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無依無靠，只好四處流浪。面對艱難的生活，面對苦難的人生，雷米是堅強的！
堅強是戰勝黑暗的法寶。雷米被勢力的養父租給流浪藝人維達理后，主人又不幸慘遭入獄。他沒有放棄生活，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，毅然獨自帶著藝班的四只動物生活，辛辛苦苦的表演才能換來幾個蘇，饑腸轆轆才能吃一口面包充饑，還被人家驅趕得連表演的場所都沒有……小雷米沒有屈服，靠賣藝雜耍堅強地生活下去。讓我們看到了堅韌之后的美麗和優雅。雷米與厄運相拼時的`悲愴，使我深深感受到：在苦難來臨時，不能逃避，要滿懷希望，堅強著面對。
堅強是成功的源泉。雷米跟主人繼續過著流浪的生活。在流浪的過程中，他們沒少經歷饑餓、寒冷以及災難。但無論環境多么惡劣，可他始終抱著堅定的信念，勇敢地克服了種種困難，通過他堅持不懈的努力，終于找到了自己的親人和朋友，迎來了一家人的幸福團聚。
如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
小雷米，你是堅強的象征。你那堅強的奮斗精神無不震撼著我。試問，我們所經受的挫折與小雷米比起來算什么？
我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關愛，學習上有老師的關心。對于我來說，戰勝幾道數學難題，攻克幾個英語單詞就是困難。有時考試成績不理想，做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小雷米所遭受的苦難相比，簡直就是微不足道。
小雷米，你給了我啟示。“擁有生命信念的人，可以延長短促的生命。”小雷米，你是我前進旅途中的航標！
我堅強作文 篇5
在我家的窗臺上，擺放著一盆蘆薈。可別小看這盆花噢，因為它教會了我堅強。
聽奶奶說，它與我同歲。在我出生時，奶奶從鄰居劉奶奶家要來了它。當時它和我一樣都是小豆丁，奶奶就一邊照顧我，一邊養育它，我們都得到了奶奶的百般呵護。現在我長大了，它也有一尺多高了。
兩個月前，由于爺爺身體不適，奶奶回家了。奶奶的走，讓很少做家務的爸爸媽媽手忙腳亂，我呢，每天除了寫作業，就是背英語單詞。時間長了，這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。
有一天，我來到窗前，發現蘆薈不像奶奶在時那么有精神了，章魚爪般的葉子無精打采地蜷縮著，葉尖處還有一點點黃。我不禁想，也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過了幾天，我發現蘆薈的葉子更蔫了，每片葉子上都出現了好幾個黃點，葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的，裂開了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸，哇，又干又硬。我猜想，如果從天上掉下個鐵球，也不會把土砸個坑。這樣的土，花能活嗎？我立刻向媽媽做了匯報。沒想到，媽媽竟然說：“沒事，你給花澆點水，它會活過來的.。”媽媽的話是真的嗎？要知道它看起來已經奄奄一息了。唉，沒辦法，誰讓奶奶走了呢，不然……唉，聽天由命吧。我拿來一瓶水，倒進花盆里，只見從裂縫的地方不斷冒出氣泡，“咕嘟咕嘟”，眨眼間，一瓶水全部滲入土里。接連幾天，我都“慰問”了蘆薈，盼望奇跡出現。等啊，盼啊，奇跡終于出現了，蜷曲的葉子伸展了一些。又過了一些日子，花頂端的葉子中間竟然長出火柴頭樣的小芽，真是太神奇了，蘆薈又活過來了。
看著逐漸翠綠的蘆薈，我感受到它的堅強，就是這份堅強讓它在最“難過”、最“傷心”的時候，不沮喪，不灰心；就是這份堅強讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧，我不是也應該像蘆薈一樣堅強嗎？
我堅強作文 篇6
等一切風平浪靜后，終于得到了一個安逸的環境，便再也抑制不住代表柔弱的眼淚，伏在一個同學身上就哭了出來。像是一種宣泄，出來就好了……這種淚……不酸，不澀，很自然而然的就跑了出來，仿佛早已等待久了似的。時間仿佛凝滯，但終于被同學們的驚奇打破，臉上呼的一片緋紅，卻也沒有抬頭，而是在那個肩頭埋得更深了些。淚也沒有停止，心里好像就想讓他痛痛快快的出來，決不允許被打斷了的。終于停止，擦干淚，面對同學們的追問，只能厚著臉皮說自己心靈太脆弱。
到底是太脆弱了啊，又想著到處搞事情。我記得我寫過一句話，自認為很有道理：“為未來的自己留下更多現在的回憶”認為很對，于是就想著多搞事情，在未來回憶起時能夠笑著對那時的朋友炫耀。但也一定要記住，就像我寫的'作文，可以在一瞬間想起他們當時的狀景。不像平平，200多篇作文，記住的卻不多，待回憶起時，就只有那段在書桌上揮筆撒下詩歌的歲月吧！
心靈太脆弱，恰巧這星期發生的事情很多：拔河比賽，搬進新公寓，到了末了又開了個家長會。而又太想搞事情，便當了個小頭目，整天東來西去，停不下腳。前兩件事叫人很興奮，激動莫名，后一件事卻是勞累，便在一片興奮中來回奔波。在投入時倒是沒什么，只是感情在緩緩疊加，等到了頂峰，又正好一切平了，一個事情又突然出現，便如開了閘的洪水般傾瀉。于是脆弱而又幼小的心靈被轟然沖擊，敏感的心弦被悄然撥動，一個激靈，滾熱的淚就悄悄涌出……
曾以為會笑著走下去，到了角落，卻終于發瀉出來。忽然覺得臉面丟盡，一個男孩子又怎么能在大庭廣眾下哭哭啼啼。說好的堅強去了哪里？柔弱竟會表現在淚上！到底是懷舊的太多，把心兒練的同如嬰兒般幼小純潔了。果真懷舊是一種病，會把被堅強掩蓋著的最真實的情感不分對象的傾露出來……
我堅強作文 篇7
一個人靜靜地在無眠的黑夜里暗自哭泣，一個人靜靜地趴在窗戶上眺望著遠方，一個人靜靜地坐在沙發上塞著耳機聽歌……原來，一個人的世界是這樣孤獨而凄清。
經歷過太多的我已經被生活這座大山緊緊的壓在了地底，可我仍不服輸，我得爬起來。縱然一個人的我是孤獨的，我也要在孤獨中尋求堅強。堅強啊，我得堅強。我沒有驕傲的資本，我只有一步步腳踏實地的往前闖，沒有傘的孩子只能奔跑。
皓哥哥，你知道你離開我之后，我真的很傷心很傷心嗎？沒有了肩膀，我真的學會了堅強。你什么時候能回來啊？現在的我很乖，很堅強，我不會再惹你生氣了，可是你真的不要拋下我啊。還記得以前的你嗎？以前的'你多么善良，多么愛護我。可是后來為什么都變了呢，你走了，我的生活全亂了。皓哥哥，我真的好想你，你什么時候能回來啊。
你曾經對我說過，這個世界上，沒有什么門檻是邁不過去的，沒有什么難關是攻克不了的。所以我們不要遇到一點困難就覺得生活已經沒有了希望，也不要因為有一點壓力就覺得自己挺不過去了。很多時候，困難并沒有我們想象的那么可怕，只要你勇敢一點，堅強一點，再撐一撐，痛苦的一頁很快就會翻過去。
現在的我很亂很亂，我需要你。生活挺累的，我也堅強的，努力的去挺，去奔跑。可是沒有你，我的世界真的好孤寂。我最愛最愛的哥哥，你在哪啊？
在你離開我的歲月中，我漸漸明白了，不是每段路，都有人在身邊默默地陪伴著你；不是每一個難題，都有人及時伸出援手。人生有多殘酷，你就該有多堅強。傷了，咬緊牙關；痛了，撐起腰桿。人生，在眼淚中微笑，才多姿；生命，在堅強中微笑，才精彩。
山有巔峰，也有低谷；水有深淵，也有淺談。人生之路也一樣，我們每個人都想一帆風順，然而，一些意想不到的痛苦挫折，失敗總會猝不及防的襲來。但你若不堅強，誰替你倔強？
我堅強作文 篇8
敬愛的父親：
您好！
“生活中一時的失意，并不代表永遠，往往在這一次之后，我們能夠做得更好，收獲更多。要堅強地面對才能夠笑到最后。”這是您告訴我的道理，感謝您父親，是您教會了我堅強。
上一年的七月，是我參加小升初考試的日子，盡管我沒有考上您和媽媽希望的學校，但是您依然在我的身邊，還不斷的鼓勵我，讓我勇敢地面對挫折。
7月15日，我依然記得那個日子。
我坐在電腦前，顯示屏上的是我參加第二次派位派到的學校——那間并不是我所期望的學校。當我一打開頁面看到之后我就呆了，腦子里不斷回放著考試前我每天晚上埋頭學習的`場面，我心里喊著不值得，失落、委屈的感覺涌上心頭。我趴在桌子上，一語不發，強打精神想看看窗外的陽光是否如往日般明媚。不料，窗外卻只有一大片云塊，遮擋住了所有陽光，霧氣又開始彌漫……
“鈴鈴鈴！”一陣急促的鈴聲傳來，把正失魂的我叫了回來——是您打電話過來了。
“喂？怎么樣派了去哪間中學？”您的聲音很低沉，讓我莫名的感受到安慰，心里也開始慢慢平靜。
“是間不太理想的中學……”我回答您的語氣，把我沮喪的心情絲毫沒有隱藏地從電話傳到了您的耳朵。
“嗯，這樣啊，沒關系的穎穎，我知道你考試之前很認真，你在考試的時候也盡了力。派到什么學校也不是我們可以改變的。你還可以去參加擇考啊，路是我們自己走出來的，沒有什么事不可能，有志者事竟成！穎穎，爸爸相信你，你擇考一定可以成功的，加油！”
對呀，我還可以去參加擇考！路是人走出來的，這條路不行，走另一條不就得了嗎？
“你自己好好想一下吧！”聽完這些話，我已經是淚流滿面，有委屈的淚水，有感動的淚水……我的心里是五味陳雜。窗外，云塊被風吹散，陽光依然明媚，但是和之前的又好像有所不同，這是它努力沖破云塊的結果啊！
是啊，有志者事竟成，只要堅強地面對生活，在人生的道路上也不會有難事！
祝
身體健康
您的女兒
20xx年4月7日
我堅強作文 篇9
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔，是因為它有一雙足夠堅強的翅膀；而人只有擁有了足夠堅強的心，才能在困難中愈挫愈勇、愈戰愈強。
那時，我剛升入初中，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的書本，我仿佛來到了一個新的世界，有些茫然，又有些無助。我的初中生活，一切都還是未知數，就像一篇的開頭，在靜靜地等待著構思，等待著被書寫。
開學后的第三天，年級重新編班，所以我重新調換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時間，我難以適應這種突如其來的變化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔東西”的閨蜜，懷念我們曾經的悲歡離合，曾經的無話不談，曾經的點點滴滴。但我深知，曾經只能是曾經。于是我把對朋友們的思念以及和現在舍友的對比一股腦兒地寫進了周記本，讓老師來做我的知音吧！
可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同學叫了出去。不一會兒，她猛地一推門，杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發生了什么事情，便若無其事地回到我的床上，準備睡午覺。可沒過多久，宿舍其他人也陸續回來了，她們聯合起來指桑罵槐地譏諷我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮啊！”……謾罵聲不絕于耳。頓時，我好似陷入充斥著批評嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個傻孩子，只能無助地落眼淚。眼淚折射出的，是我的不堪一擊。
夜深了，秋蟬還在放聲高唱著單調而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海，枕巾早已濕了一大片。我真的`是這樣的人嗎？我真的是一個自私、虛偽而又言行不一的人嗎？不！不是的！她們肯定是誤會我了。我相信，誤會總會被澄清的。再說，我為什么要為一些不真實、不準確的評價而哭泣呢？這樣豈不是很懦弱的表現嗎？這不正是我一直很鄙視的嗎？我必須要堅強！對！我要堅強！想到這里，我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間，她們告訴我：原來是我的里寫她們的部分被其他同學看到了，她們以為我在向老師說她們的壞話，便來討個“公道”。誤會澄清后，我們便“化干戈為玉帛”了。
從此，我的初中生活的開頭被定義“堅強”二字。在人生的漫漫長路上，雛鷹的羽翼將逐漸豐滿，她會帶著堅強，飛躍一道道溝壑，飛向遠方。
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