在職申請書
在現在的社會生活中我們都會用到申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的在職申請書，希望能夠幫助到大家。
在職申請書1
尊敬的校領導：
您好！近期，我的內心一直十分忐忑，想提及此事，又難以啟齒。但經過多日的仔細思考，我還是決定遞上此份申請，向領導表明我的心意，我申請辭去伙食科副科長職務。
剛擔任伙食科副科長的時候，我曾經十分自信，相信自己能夠做好這項工作，順利的將伙食科帶上一個新的臺階，但經過這三年來的實踐，我發現自己的魄力、能力、精力等各方面的不足充分暴露出來，無法勝任伙食科工作，也辜負了領導的信任，在此我表示深深的歉意，也希望能夠得到領導的諒解。提及辭去現職務的原因，具體如下：
一、個人魄力不夠。作為公共衛生科主任，我個人認為應當擁有十足的魄力和完美的人格，才能促進公共衛生工作更快的發展，但是實踐證明本人在魄力上有很大的欠缺，無法很好的指導他們、督促他們、幫助他們，更何況性格存在缺陷，到夏蔚上班四年多，頭三年沒與同事吵過一次架，到現在能一年與同事吵兩次架，可見我的素質非常一般，已經退變到不可理喻的地步，不能為科室人員帶一個好頭，不能起到一個合格科室負責人應有的作用。
二、工作能力不足。在走上公共衛生崗位之前，我從事辦公室工作，也學到了很多的知識，我本以為自己完全有能力勝任公共衛生崗位，但任何事情只有自己去做了之后才知道自己到底有沒有這個本事。在走上公共衛生崗位之后，我完全失去了自己的方向，不知道該如何開展工作，工作起來也是越來越沒有信心，特別是領導讓我干一體化辦公室主任后，讓自己變得更加茫然，根本不知道一體化辦公室主任是干什么的，更談不上開展工作，何必為了一個虛名，惶惶不可終日。因此，我覺得自己在能力上還有很大的欠缺，這個問題并不一
定通過自身的成長就能解決，是自身的一個限度問題。
三、個人精力不足。家庭和個人的種種瑣事讓我無法全身心的投入到工作之中，雖說作為一名黨員，應該嚴格要求自己，向先進黨員同志學習，有“舍小家，顧大家”的情懷，但面對家人的期待和質疑，我無法將“工作忙”作為置身事外的理由，今后還得為家中之事不斷傷神，畢竟人的精力是有限的，所以不得不作出此決定。
四、目前心態對工作無益。在工作做不出成績，家中瑣事過多的情況下，我原本想抱著“對工作無所謂”的態度繼續擔任此職位，后來仔細想想，這樣做的.話，不僅是對自己的不負責任，更是對工作的不負責任，本著對此崗位負責的態度，我覺得還是有必要讓出此職位，讓更有能力的人來擔任此職務，對能者也是一種鼓勵，從而更好的促進公共衛生工作的發展。
寫上以上四點理由，可能領導會認為是我自己在找借口，但我個人覺得我確實不適合此崗位。自己也覺得慚愧和內疚，辜負了領導的期望，但我更不想看到領導失望的眼神，不想領導因為我的工作不行而受
到上級領導的批評，故此特向領導提出辭去公共衛生科主任職務，但這并不代表著我不愛這所醫院，不關心這所醫院，畢竟我已把醫院當做自己的家，我將以自己有限的精力投入到工作之中，為醫院的發展貢獻自己的綿薄之力。
感謝領導的信任，請領導批準！
申請人：劉鵬
年月日
在職申請書2
尊敬的領導：
我于2x年7月畢業于西華師范大學物理教育專業，于2x年9月考入青川中學工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面:
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學潛力.
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的`職業形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力持續正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的見習的教學實踐，此刻我各個方面考核合格已經貼合申請中學二級數學教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
在職申請書3
尊敬的領導：
您好!
三年前，我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書，我感到非常榮幸，經過三年的努力學習，我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會我很多，我也成長了不少，我非常感謝你們大家對我的教誨。首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來，愧疚于我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的'慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。
我還記得，20xx年x月x日，在開學大會上我代表新進xx名教師發言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。三年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師好像并不適合我，我對孩子沒有什么耐心，我是個性格比較直爽比較急躁的人，對孩子們的無理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對教師這個職業最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結。但是，有時候，現實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長中這里我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!
愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
在職申請書4
尊敬的公司領導：
您們好!
今天，我懷著十分激動的心情向本公司遞交這份到上海去讀書的申請書。作為一名公司的員工來講，如果能夠得到公司的'允許去讀書，是一生中的一次非常好的轉折點。但對我而言，不但是這些，還有對父母、母校、公司的多一份回報。
希望得到各位英明的領導給予允許。無論您們的決定如何，在此我都謝謝您能看此書，充心的謝謝您。
最后。祝我們中華商務有限公司無量發展。
此致
敬禮!
在職申請書5
尊敬的各位領導：
我叫xx，男，1981年10月7日出生，XX年畢業于云南師范大學美術教育專業，XX年參加工作，現在威寧縣東風鎮東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來，自XX年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。
我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的`請求，同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。
在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮與東風鎮之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力!最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!此致
申請人：
申請日期：20xx年6月30日
在職申請書6
尊敬的領導：
您好!我是__學校負責_年級___班和___班__任課老師___。希望您原諒我在此突然向您上交了這份辭職信。對此我也感到十分無奈，十分的遺憾。作為一名___學校的教師，我一直以來的工作中，都以自己作為一名光榮的“人民教師”而感到無比的榮耀。我認為，這是我的天職，是我必須從事的工作。同時也是我最為深愛的工作之一。對于我能作為一名任課老師我真的感到無比榮耀。
如果可以的話，我多么希望自己能在自己所深愛的崗位上一直的，永遠的工作下去啊。作為學生們的引路人，盡管我帶過的班級并不算多。但他們每一個人都是我值得驕傲的學生，都是我最為出色的孩子!
但是，我卻很對不起這一屆的學生們，如今，我因為個人的私人原因，不得不離開學校，離開班級，甚至離開我的學生們。對此，我真的感到無比的遺憾，無比的慚愧。作為一名教師，但我卻在完成自己的職責之前離開，這是我最嚴重的失職!是我最糟糕的行為!當我在面對這樣的抉擇的時候，當初我甚至想都沒想就回絕了離開的選擇。但是，經過了這么久，我也思考了很久，反思了很久。我知道，我當初的選擇是任性的，是不經思考的。如今再考慮這個問題，幾乎沒有給我選擇的余地，我必須離開。
回顧這些年，從我踏上學校的講臺開始，我就一直為自己能成為一名教師而感到自豪。并且，在一直以來的工作中嚴格的要求自己，改進自己，讓自己永遠走在學習和進步的道路上。以為我希望，在教育上，我能永遠交給我的'學生最新的知識，我希望他們成才，希望自己能最終成為一名出色的教師。在完成這個目標的道路上，我遇上了很多人，很多給我幫助，給我鼓勵的人。其中，不僅有領導，同事，甚至還有學生和家長們。我們帶著共同的目標佇立于此，就是為了給祖國的未來送去更多優秀的、杰出的人才!我作為一名教師，這個要求，是我義不容辭的任務!
這些年來，真的些你們的照顧了。也許我真的無法逃避這次的命運，只能暫時從學校的講臺上退下來。但我相信，及時如今沒能成功，但在今后的人生中，我一樣會選擇登上這三尺講臺!我會堅持自己的教育事業，知道永遠!
望您能及時批準我的辭職，我會盡全力做好接下來的工作和交接。最后，祝愿領導和同事們工作順利，祝愿學校的學生們學習進步，天天向上!祝學校人才輩出!
此致
敬禮!
辭職申請人：
20__年_月_日
在職申請書7
尊敬的XXX縣教育局領導：
您好！
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人XX，女，XXXX年10月出生， xxxx年畢業于XXXX學校，20xx年獲得本科文聘。xxxx年9月,成為一名特崗教師，XXXX年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今�，F在XXXX中學任教。
xxxx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
XXXX年1月，我與在XXX小學工作的愛人結婚，并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：
�。�1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足�，F在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之XXX鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的`無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在XXX鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼! 謝謝！
祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
申 請 人：
在職申請書8
尊敬的領導：
我叫**，**歲，山西**人，20xx年*月畢業于*******專業，學士學位，于***年**月入職*****公司。
參加工作以后，我一直認真學習專業知識，嚴格要求自己，虛心向領導和同行學習，不斷提高自身的業務能力和水平。在經銷管理部工作以來也進一步得到領導和同事的認可。但是我明顯感覺到自己現有的知識還不夠專，不夠精，工作能力還有待提高。歸根結底是因為我所學到的專業知識還不夠多，所以向單位提出申請，準許我參加研究生入學招考，從研究生的'學習過程中積累更多的專業知識，以便將來有更好的狀態應用于本職工作中。
這一次機會難得，我會認真復習，盡力去爭取。為企業的發展也為自己的夢想。望領導給予批準。謝謝！
此致
敬禮
申請人：**
20xx年**月**日
在職申請書9
學部（院） 學科方向 學位論文題目 研究生學號 研究生姓名 學位論文指導
教師姓名
填表時間： 年 月 日
填 表 說 明
一、本表打印，簽名處用炭素墨水填寫，字跡要清楚。
二、表內所列項目要全部填寫，不留空白，如有情況不明無法填寫時，應寫“不清”、“不詳”及其原因；如無該項情況，應寫“無”。
三、本表填寫一式二份，在教育碩士研究生獲得學位時一份存學校，一份送交教育碩士研究生工作單位人事部門歸入本人檔案。
此 致
敬 禮
申請人：xx
二0一x年x月x日
在職申請書10
尊敬的'領導：
您好，隨著社會的發展和幾年的工作經歷，我深深感覺到如果想勝任目前的工作，需要學習的知識很多，工作中還有許多專業知識需要補充，特申請參加成人考試進修學習，望領導百忙之中給予批準為盼。
申請人：
20xx年xx月xx日
在職申請書11
尊敬的x各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫x，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。x年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
x年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
x年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
x年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
x年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
x年9月，為給學生提供一個x網上歷史學習的平臺，制作“x”網站，在x網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
x年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
x年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，x年、x年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在x網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的'學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經�；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老師更加解學生的心理活動，也與學生進行不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造條件、奠定基礎。同時也加強班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎x年在x知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
x年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
x年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。x年，參加編寫校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
x-x年，參加中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
x年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。x年7月——x年2月，參加東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。x年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話xx，或用電子郵件xx與我聯系，查看下面網址，您可以進一步解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝的大支持!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
在職申請書12
尊敬的領導：
您好！首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自20x年8月進入x×中學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為x×中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開x中學，有很多原因：
一、工資收入低，不足以養活妻兒老小。
每月的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20x年的`那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。
還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業。
說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗�？赡苁澜绫緛砭褪沁@個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。
教師，處在貌似的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想，的途徑便是暫時離開這個行業，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業，也許此一別便是永訣。
經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
在職申請書13
××組織部(尊敬的××單位領導)：
我于××年畢業于××學校，××年到××單位參加工作。在工作中我刻苦鉆研業務，努力提高理論知識水平和業務工作水平。自身的.思想、工作和學習等各方面都得到了一定的提高。隨著社會經濟社會的不斷發展，為了掌握更全面的知識，更好的服務單位與社會，特向貴部申請就讀函授本科，望給與批準為謝!
申請人：
20xx年xx月xx日
在職申請書14
尊敬的領導：
您好!我來自xxx的一個偏僻的農村，家中成員有xxx，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，偶爾打一下零工，弟弟因學習不好，早早在外打工，但因學歷不高，而且沒有一技之長，很難找到一個合適的工作。父母身體一直不好，父親有嚴重的關節炎，每當過度勞累或天氣聚變時就疼痛難耐。母親有嚴重貧血，身體體質很差，經常生病，沒有什么勞力，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的`奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家欠債累累。雖然我現在畢業了，但時間不長，并沒有給家里的生活條件帶來多少改善。屋漏偏逢連夜雨，不久前，爺爺又突發疾病，全身癱瘓，雖經過治療有所好轉，但已完全喪失勞動力。而且大筆的治療費用也給家里帶來了巨大的壓力。
為了能給父母減輕負擔，遂向公司申請員工困難補助，希望各位領導能給
予批準。
謝謝!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
在職申請書15
尊敬的xx公司領導：
您好！
非常感謝您給了我在公司工作的機會以及在工作期間給我的幫助和關懷！由于某些個人原因，今天我在這里提出辭職。想了好久也不知道什么時候遞交辭職書合適，今天終于傳到您的手中，感激大話一大堆，真心感謝xxx給我的機遇和挑戰！我考慮在此辭職書遞交后的2—3周內離開公司，這樣您將有時間去尋找合適的人選，來填補因我離職造成的空缺，在我未離開崗位之前，是我的.工作請領導盡管分配。
對于由此為公司造成的不便我深感抱歉。
真心祝愿xxxxxx公司的業績一路飆升！在今后的發展旅途中步步為贏，蒸蒸日上！
領導及各位同仁工作開心順利！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
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在職博士申請書03-04
在職學習申請書09-12
關于在職讀書的申請書11-26
在職職員辭職申請書11-25
在職教育申請書07-27
在職研究生申請書02-17
在職讀書的申請書三篇03-19