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    五一勞動節(jié)主題活動方案

    時間:2023-04-18 11:59:43 五一勞動節(jié) 我要投稿

    五一勞動節(jié)主題活動方案(匯編15篇)

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的五一勞動節(jié)主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五一勞動節(jié)主題活動方案(匯編15篇)

    五一勞動節(jié)主題活動方案1

      教學目的:

      為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的.主題教學。希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

      教學內容:

      一、介紹“五一”國際勞動節(jié)

      了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

      二、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品

      介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

      三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

      相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

      四、組織幼兒義務勞動

      如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      五、手工

      制作“美麗的花”。

      組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

      六、唱歌

      學唱歌曲《勞動最光榮》。

      教學反思:

      為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

    五一勞動節(jié)主題活動方案2

      一、活動主題

      “同在藍天下,情系外來工”大型公益活動

      二、活動時間

      5月份

      三、活動地點

      社區(qū)各廣場

      四、活動主要內容

      1、 中國xx·xx市xx醫(yī)院“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動啟動儀式。

      2、“同在藍天下,情系外來工”之關愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費者維權以及其它。

      3、“同在藍天下,情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪xx區(qū)貧困家庭,送物送藥、送慰問金、九折健康卡。

      4、“同在藍天下,情系外來工”之外來工子女助學計劃。(1)為困難外來工子女提供免費體檢;(2)將外來工子女助學計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學生。

      5,成立xx醫(yī)院“外來工援助基金”。活動期間凡向外來工援助基金捐贈一毛錢,xx醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。

      6、中國xx·xx市xx醫(yī)院“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動總結大會。

      五、具體操作細案

      第一部分,啟動儀式

      1時間:5月20日下午16點開始

      2地點:xx廣場

      3參與嘉賓:xx區(qū)團委書記、xx區(qū)慈善總會代表、xx區(qū)教育局代表、

      xx市關心下一代工作委員會代表、xx負責人、xx市xx醫(yī)院院長、新聞媒體(具體待定)

      4活動流程

      1、現場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;

      2、主持人宣布啟動儀式開始,并介紹“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動主要內容;

      3、xx區(qū)團委書記講話;

      4、xx市xx醫(yī)院院長講話;

      5、xx市軍分區(qū)代表講話;

      7、xx負責人講話;

      8、xx區(qū)代表同xx醫(yī)院院長揭幕外來工基金。

      9、xx區(qū)團委書記將“情系外來工,愛暖xx”大型慈善活動旗幟授予xx、xx市xx醫(yī)院;

      10、主持人宣布啟動儀式結束。

      六、開幕式附加項目

      開幕式附加項目,即首屆公益書畫展,所有書畫由xx市青年書畫家協(xié)會提供,書畫在整個活動過程中進行巡回展,活動后進行義賣,所得費用捐贈給貧困孩童。

      啟動儀式后社區(qū)服務項目將全面投入

      第二部分,同在藍天下,情系外來工之關愛外來工活動

      1、活動場次安排

      場次時間地點

      第一場5月20日xx廣場(開幕式)

      第二場5月27日xx廣場

      2活動內容

      現場健康咨詢,家庭常用藥物贈送,法律咨詢,消費者維權,電器維修,現場組織開展游園活動等。

      現場布置公益書畫展

      第三部分,同在藍天下,情系外來工之幫扶行動

      一、活動時間:5月26日,6月2日

      二、活動內容:逐戶上門拜訪30戶xx區(qū)貧困家庭,送物送藥、送慰問金、免費體檢劵

      三、組織方式

      2由xx聯(lián)系xx區(qū)各街道辦,由街道辦統(tǒng)計各區(qū)貧困家庭;

      3 xx市xx醫(yī)院組織及xx組織慰問隊上門慰問;

      準備物品

      1家庭常用藥品

      2九折健康卡

      3小藥箱

      4 免費健康體檢券

      第四部分,同在藍天下,情系外來工之外來工子女免費體檢計劃

      活動時間:6月3日

      活動地點:xx市xx醫(yī)院

      活動流程:

      (1) 6月3日早上8:00

      (2)第一批享受體檢。拍照進行報道。

      由xx組織40名外來工子女到xx醫(yī)院進行免費體檢。

      物品準備:

      (1)剪彩道具

      (2)橫幅1條

      (3)活動展板

      (4)社會捐款、體檢流程展板

      第五部分,同在藍天下,情系外來工總結大會

      1時間:6月10日早上9:00開始

      2地點:xx市科學館(具體待定)

      3參與嘉賓:xx區(qū)團委書記、xx區(qū)慈善總會代表、xx市關心下一代工作委員會、xx負責人、xx市xx醫(yī)院院長、30名受資助學生、新聞媒體

      4活動流程

      1、現場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;

      2、主持人宣布總結大會開始;

      3、xx區(qū)團委書記講話;

      4、xx市xx醫(yī)院院長講話;

      5、xx負責人講話;

      6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發(fā)給30名學生;

      7、與會嘉賓、學生高舉“中國xx同在藍天下,情系外來工大型公益活動”旗幟合影留念;

      8、主持人宣布總結會結束。

      6、活動成果圖片展6月份在院內展出。

    五一勞動節(jié)主題活動方案3

      教學目標:

      1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的……

      3、參與節(jié)日游戲。

      4、愿意參加教學,感受節(jié)日的快樂。

      教學準備:

      安全教育掛圖。

      教學過程:

      一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

      1、教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

      1、教師引導幼兒:放假后你想做些什么事情呢?

      2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

      3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、教師總結假期里要注意的安全事項。

      (一)安全教育

      1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的.手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

      3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

      6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

      (二)衛(wèi)生保健

      1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

      2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

      四、教學延伸:

      請家長在假期中合理安排幼兒的一日教學,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

      五、教學反思:

      放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥。等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累為此,我設計了本節(jié)教學。

    五一勞動節(jié)主題活動方案4

       指導思想

      勞動造就了雙手,雙手從事著勞動、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動節(jié)前后,開展這個活動,讓隊員們通過對手的理解,認識勞動對社會發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設有中國特色的社會主義做出貢獻。

      活動準備

      組織隊員查閱資料,了解歷史上勞動人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城,舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據這些資料寫成解說詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。

      引導隊員分組訪問各行各業(yè)的勞動模范、科研人員,了解他們用雙手為社會創(chuàng)造財富的事跡,并編排成文藝節(jié)目。

      讓隊員圍繞“手”,搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。

      每個隊員學會一種小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。

      活動過程:

      主持人甲:今天是五一國際勞動節(jié)。

      主持人乙:今天,是世界勞動者的盛大節(jié)日。

      主持人甲:人類因為有了雙手,才有了文明,才有了社會的

      進步和發(fā)展。

      主持人乙:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。

      主持人甲:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊會。

      主持人乙:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶吧!

      主持人甲:下面請看第一小隊為我們展示的歷史畫面——

      主持人乙:《雙手創(chuàng)造了人類》。

      a.幻燈:《人類的誕生》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用

      樹枝、石塊獵取食物的畫面,手腳開始有了分工;有大約300萬

      年前制造工具的猿人;有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年

      前的“藍田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”;有約30萬

      年前從“猿人”進化成的“新人”,這時出現了弓箭等工具和裝飾

      品;有約7000年前的新石器時代出現的仰韶文化,這時出現了

      飼養(yǎng)、制陶等生產活動。

      b.遠古的傳說故事,如有巢氏構木為巢,燧人氏鉆木取火,伏羲氏馴養(yǎng)百獸,神農氏嘗百草播五谷等。

      主持人甲:歷史的車輪每天都用勞動去推進。

      主持人乙:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。

      主持人甲:下面請看第二小隊為我們展示的歷史畫面——

      主持人乙:《雙手創(chuàng)造了文明》。

      展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。

      詩朗誦:《手的禮贊》

      主持人甲:五星紅旗迎風飄揚。

      主持人乙:社會主義大廈高聳云天。

      主持人甲:下面請看第三小隊為我們展示的畫卷——

      主持人乙:《雙手建設著社會主義祖國》。

      用表格、圖片展示在社會主義建設中勞動人民用雙手取得的偉大成就。

      請勞動模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。

      表演文藝節(jié)目,贊頌勞動者用雙手為社會主義建設做出的重大貢獻。

      主持人甲:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。

      主持人乙:讓我們從小開始,從一點一滴做起。

      主持人甲:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。

      主持人乙:現在舉行“神奇的'手”知識搶答賽。

      猜“手”的謎語。每人說一個關于“手”字的謎語(包括帶“手”字偏旁的字謎),猜中者將獲得一枚精美的紀念卡。

      講“手”的故事。讓隊員用一個帶“手”字偏傍的字或帶“手” 字的成語,即興編一個故事,也可以用五個帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話,還可以講一個“假如沒有手” 的故事。

      互贈“手”的格言、警句。讓每個隊員制作一個精美的卡片,在上面寫一句關于“手”的格言、警句或諺語,然后把全中隊的卡片集中起來,弄亂后再發(fā)給每個隊員。這樣每個『人員可以得到一張卡片,自己的卡片又給了另一名隊員。每人都有兩個“聯(lián)手’朋友,“聯(lián)手”朋友互教互學各自的“小絕招”。

      主持人甲:手,我們人人都有。

      主持人乙:我們人人都愛自己的手。

      輔導員講話。

      宣布活動結束。

    五一勞動節(jié)主題活動方案5

      (1)目的意義

      團結進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季勞動中涌現出的先進個人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現公司人文色彩。

      (2)總體安排

      晚會主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春

      晚會標題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會

      晚會時間:xx年5月1日(暫定)

      晚會地點:禮堂

      觀眾范圍:勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

      演出時間:xx年5月1日晚(暫定)

      (3)創(chuàng)意設計

      整體構想:

      晚會在整體構想上以福田文化為表現主題,突出體現晚會“現代。時尚。歡樂。互動”的主導思想,更好的體現“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先

      進事例為素材進行創(chuàng)作編導,以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

      晚會現場按排:觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區(qū)域,以便于現場的節(jié)目互動。

      現場抽獎活動:演出現場由公司及廠級領導抽勸幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數,并負責發(fā)放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內,以備抽獎使用。

      節(jié)目構成:

      晚會節(jié)目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團負責晚會開嘗結尾以及主體節(jié)目的編導,約計x分鐘的節(jié)目。

      由廠工會或團委牽頭,下發(fā)文件到各個分會或團支部,要求各個事業(yè)部根據自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目,參與到整場晚會,以更好的調動廣大職工的積極性,為現場節(jié)目互動做充分的預備。篩選個節(jié)目,時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。

      (4)技術手段

      舞美設計:

      結合事業(yè)部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的.氣球門以呈現特有的文化,并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結合,帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

      燈光設計:(套方案)

      鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進的高科技染色照明系統(tǒng),﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,賦予節(jié)目特有的藝術氛圍,給觀眾帶來強烈的藝術感染力。

      利用現有燈光。

      音響設計:

      結合現有的音響設備和現場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設備。努力做到使每個節(jié)目達到的現場演出視聽現場特效:

      采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

      (5)時間要求

      x月x日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。

      x月x日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。

      x月x日上午:第一次節(jié)目驗收。

      x月x日為節(jié)目強化排練時間。

      x月x日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)

      x月x日節(jié)目合練,強化練習時間,服裝道具全部備齊。

      x月x日上午裝臺,下午節(jié)目走臺,晚上節(jié)目最后一次彩排。

      x月x日正式演出。

    五一勞動節(jié)主題活動方案6

      一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的.責任感和社會適應能力。

      一、活動目標

      1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

      3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

      二、活動準備

      假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

      三、活動過程

      1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

      教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

      3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

      提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

      4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    五一勞動節(jié)主題活動方案7

      活動目的:

      1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

      2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

      3、體驗人們互相關心的美好情感。

      4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      活動對象:

      小班級全體幼兒。

      活動時間:

      4月26日。

      活動主要負責:

      各班班主任老師、副班老師和保育員。

      活動口號:

      十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動開始:

      一、室內教學

      1、導入:談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))

      2、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

      3、教師總結:勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

      二、室內清潔活動

      1、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

      2、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

      3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

      4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的'辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    五一勞動節(jié)主題活動方案8

      “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

      隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

      活動目的:

      為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

      活動對象:

      小班全體幼兒。

      活動時間:

      5月1日--5月31日。

      活動主要負責:

      各班、配班教師。

      活動:

      十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動過程:

      一、且歌且吟——講述篇

      1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

      2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的.兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

      3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

      二、小鬼當家——勞動實踐篇

      小班——自己的事情自己做

      開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

      1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

      2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

      3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

      三、我能行——活動展示篇

      “我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比賽。

      四、我真棒——活動總結

      各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

      《五一勞動節(jié)主題活動策劃案》是篇好文章,涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面,

    五一勞動節(jié)主題活動方案9

      為幫助百姓營造一個“和諧、健康、溫馨”的美好家園,響應國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,日照市東方民醫(yī)院專家組來我院開展義診活動,服務群眾,宣傳普及衛(wèi)生防病知識。

      活動主題:

      專家義診,健康服務到身邊。

      活動目的:

      借著東方醫(yī)院專家組來我院義診的機會向廣大群眾提供不孕不育科、內科、外科、婦科、男科、中醫(yī)科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相關診療服務,讓廣大群眾了解健康知識,就近享受專家診療服務的實惠。通過義診,無形中收集了一大批潛在醫(yī)療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫(yī)院和患者的及時溝通;另一方面也在這些人群中逐漸擴大了醫(yī)院影響,使醫(yī)院品牌得到了有力的`傳播!

      活動組織者:

      院委會、企劃部、綜合科室。

      活動對象:

      日照市村鎮(zhèn)廣大群眾。

      活動步驟:

      1)、準備階段:

      a、X月X日,確定此次活動參加人員、人員分工,注意進行義診活動現場維持秩序人員分工。

      b、準備好活動的相關物品(桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等)。

      c、院辦確定準備好開展免費體檢的活動場地。公衛(wèi)中心人員在集市等沿街發(fā)放的宣傳單、宣傳小冊子引導群眾參加義診活動。

      2)、實施階段:

      a、X月X日9點00點前,辦公室人員與完成活動現場布置(包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放),營造一種溫馨的診療服務的氣氛。

      b、有序地組織群眾進行身體檢查,實施診療服務。

      c、向群眾發(fā)放健康宣傳物。

      d、結束

      預計困難和解決辦法:

      問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適,以及群眾出行的不便。

      解決方法:啟動預案,雨水天氣更換場地。

      問題二:活動現場可能人員非常多,秩序混亂

      解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的人員維持現場秩序。

      所需物資:

      宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、患者統(tǒng)計表格、醫(yī)療設備、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本、健康卡(VIP卡)、病號檔案。

    五一勞動節(jié)主題活動方案10

      活動目的:

      為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

      活動對象:

      全園幼兒。

      活動時間:

      x月x日--x月x日。

      活動主要負責:

      各班正、副班主任、保育員。

      活動口號:

      十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動過程:

      一、且歌且吟——故事講述篇

      1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

      2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

      3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

      二、小鬼當家——勞動實踐篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的.勞動意識。

      1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

      2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

      (二)中班——我是快樂小幫手

      1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

      2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

      3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

      4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

      (三)大班——勞動最光榮

      1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

      2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

      3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

      4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

      5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

      三、我能行——活動展示篇

      “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比賽。

      中班:剝毛豆比賽。

      大班:上學準備。(整理書包)

      四、我真棒——活動總結篇

      各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

    五一勞動節(jié)主題活動方案11

      一、活動主題

      雪碧飛揚新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動

      二、活動時間:

      1、整體活動時間跨度為:20xx年5月1日—5月3日

      2、營業(yè)時間:9:00—19:00

      售票時間:9:00—18:00

      檢票時間:9:00—18:15

      三、促銷政策

      201年5月1日--5月3日期間,當日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。

      四、活動內容

      五一歡樂狂潮?雪碧飛揚新聲

      ——五一假日特別節(jié)目

      (一)五一勞動節(jié)?歡樂大巡游

      1、活動地點:海洋世界

      2、活動時間:20xx年5月1日--20xx年5月3日

      3、活動內容:安排17人組成的表演隊伍,從迎賓廣場開始途經海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達海豚表演館進行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

      (二)“雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限”

      1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

      2、活動地點:海韻舞臺

      3、活動內容:5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演,現場進行拉票宣言活動,同時與游客進行互動。

      (三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮

      1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

      2、活動地點:海豚表演館

      3、活動內容:在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

      (四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風潮

      1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

      2、活動地點:海洋劇場

      3、活動內容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻上新的水下視覺盛宴。

      (五)勞動最光榮?英雄歡樂行

      1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

      2、活動地點:海洋世界全館

      3、活動內容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀念品,新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。

      (六)感悟昔日天真。體驗童年樂趣

      1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

      2、活動地點:海洋世界館外

      3、活動內容:海洋館為游客的`五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

    五一勞動節(jié)主題活動方案12

      隨著“五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

      活動目的:

      1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

      2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。

      3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

      活動對象:全園幼兒。

      活動時間:5月1日到5月31日。

      活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員。

      活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動過程:

      一、故事講述篇

      1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

      2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的'兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

      3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

      二、勞動實踐篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

      2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

      (二)中班——我是快樂的小幫手

      1、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

      2、各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、

      分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。

      3、各班每周評選出一名“值日之星”。

      (三)大班——家務勞動小能手

      1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦。

      2、通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

      3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

      4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

      三、活動展示篇

      “我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人。

      小班:穿衣服比賽。

      中班:剝毛豆比賽。

      大班:上學準備。(整理書包)

      四、活動總結篇

      各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。

      幼兒園五一勞動節(jié)活動主題方案(四)

      一、活動意圖

      一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實現家園共育。

      二、活動目標

      1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

      2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

      3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

      三、活動主題

      勞動最光榮

      四、活動時間

      20xx年x月x日——x月x日

      五、活動準備

      1、經過相關視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

      2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

      六、活動過程

      (一)了解“勞動節(jié)”

      1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解

      五一勞動節(jié)的含義。

      2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。

      3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

      4、各班經過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的。

      (二)勞動實踐

      開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

      1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

      2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

      (擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

      3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。

      (三)幼兒分享

      將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!

    五一勞動節(jié)主題活動方案13

      一、活動目的:

      為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的'企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

      二、活動時間:

      活動建議時間在:20xx年x月x日

      三、活動形式:

      卡拉ok歌唱比賽

      四、活動地點:

      公司大會議室

      五、活動內容:

      1、宣讀xx月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;

      2、先進代表講話、董事長致辭;

      3、歌唱比賽;

      4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。

      六、活動程序:

      xx月xxxx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,xx月x日下午活動開始

      七、活動組織機構:

      (一)主辦部門:綜合辦公室

      (二)活動總指揮:xx

      (三)活動策劃及主持人:xx

      (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表:xx

      (五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx

      八、活動宣傳:

      對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

      九、活動單位

      xxxxxxx

      十、獎項設置:

      一等獎:1名獎金xx元

      二等獎:2名獎金xx元

      參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

      十一、活動費用預算:

      (一)比賽獎金:預計xx元

      (二)飲料、瓜子、花生:xx

      (三)總計:xx元

    五一勞動節(jié)主題活動方案14

      活動目的:

      為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

      活動對象:

      全園幼兒。

      活動時間:

      5月1日——5月31日。

      活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

      活動:

      十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動過程:

      一、且歌且吟——講述篇

      1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

      2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

      3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

      二、小鬼當家——勞動實踐篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的`勞動意識。

      2、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

      3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

      (二)中班——我是快樂小幫手

      1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

      2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

      3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

      (三)大班——勞動最光榮

      1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

      2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

      3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

      4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

      5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

      三、我能行——活動展示篇“我能行”

      勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比賽。

      中班:剝毛豆比賽。

      大班:上學準備。(整理書包)

      四、我真棒——篇

      各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

    五一勞動節(jié)主題活動方案15

      一、免費顧問

      免費顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優(yōu)惠活動期間額外為需要的路人提供免費的顧問服務,擴大知名度的同時可以吸納一些顧客。

      二、新會員制度

      在傳統(tǒng)領域,做會員營銷是根基。在互聯(lián)網領域,會員改成了粉絲,同樣在微營銷領域,也衍生出粉絲經濟,其實本意是一樣的。會員制度是最能體現長期效果的.促銷方式。

      常規(guī)做法:新顧客進店后只需繳納一點會員費,即可成為會員,后期憑借會員卡可在美容院持續(xù)享受各類優(yōu)惠活動。現在流行xx等各類聚會,美容院的客戶一般以貴婦居多,所以美容院可以組織各類活動把這些人定期聚在一起,有利于培養(yǎng)長期客戶。

      三、推出特別功效型的項目體驗

      例如:美白時刻:五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關注店面微信服務號,并轉發(fā)活動主圖文到朋友圈,向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面,就能獲得一次免費的面膜護理和價值xx元的禮品,包括面膜和價值xx元的現金券x張。同時,為了鼓勵更多的女性通過敷面膜,調理和改善健康美白肌膚,還特意推出了美麗定格活動,大幅讓利消費者,活動期間在xx加盟店體驗服務后,分享自拍照到朋友圈,每逢x位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價值近xx元的禮品一份!

      四、代金券活動促銷

      美容院可以和商場一樣,在五一勞動節(jié)中實行代金券促銷,現場消費多少就送相應結構的代金券,如辦xx元的會員卡就贈送xx元的代金券(不限期限),購滿xx元的護膚產品就送xx元產品代金券(設置使用期限),如果對美容院的項目、產品、服務認可的顧客來說,這就是很實惠的促銷。

      針對附近單位、小區(qū)社團等舉辦活動這種方式積累人氣,通過吸引眼球的刺激活動讓潛在顧客以組團入會的方式加入美容院。當然,還有類似定期抽獎、彩票連心、上門服務、親情攻略等等方式,只要美容院精心準備,策劃各種各樣的活動,制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動中通過各種方案大放異彩。

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