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    四年級的我作文

    時間:2023-04-18 11:11:49 作文大全 我要投稿

    四年級的我作文

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級的我作文

    四年級的我作文1

      我最崇拜的人是我爸爸,我爸爸對工作很認真,每次有任務都盡職盡責的。

      有一次,爸爸本來答應要帶我們去玩的,突然,電話響了,我馬上跑去接,爸爸站在一旁聽,“喂,哪位呀?”電話里的叔叔說:“我找鐘上清(我的爸爸)。”我還沒來得及給爸爸,爸爸就搶過去,說:“發生什么事了嗎?”叔叔著急地說:“最重要的.資料不見了。”說完,就放下電話,對著我們說:“對不起,公司有很重要的事。”話音剛落,爸爸一溜煙得不見了。

      中午,爸爸沒回來,媽媽做的飯都涼了。于是,我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來到辦公室,我就看見爸爸正在認真的工作。我馬上跑過去,拉爸爸回去吃飯,爸爸卻說:“我要工作,沒時間。”我剛要走的時候,那些工人對著爸爸說:“同志,吃飯啦!”爸爸說:“你們先吃。”工人就跑過來說:“小女孩,那是你爸爸對嗎?他工作可認真了。”“你爸爸對工作真的很認真,我們真要向你爸爸學習呢!”另外一個叔叔說。我說:“我爸爸真的很認真嗎?”他們說:“真的。”我很小聲說:“爸爸,好樣的。”

      怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責呢?

    四年級的我作文2

      我叫孫陳洋,是四(2)班的同學。我有許多優點,愛看書,上課認真,對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點,那就是粗心。

      因為粗心我吃了不少苦頭,也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……

      昨天放學后,我在爸爸辦公室做完作業想回家的時候,突然覺得有點冷,原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套,可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時,爸爸上來了,問我:“怎么啦?”我低著頭說:“我的外套不見了。”爸爸說:“今天這么晚了,不要找了,明天再找吧。”于是,我垂頭喪氣地回家了。

      今天早上,爸爸來到我們班教室,請方老師幫忙找我的`外套。方老師說:“同學們,誰看見孫陳洋的外套了?”同學們都說:“沒有。”方老師又問我:“昨天上體育課你有沒有把外套拿上來?”我說:“拿上來了。”方老師又說:“同學們再幫孫陳洋找找。”這時候,一位同學喊了起來:“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里。”我急忙跑過去,果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來,昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。

      我就是這樣一個粗心的人,我也知道粗心是一個很大的缺點,可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀!

    四年級的我作文3

      有的人喜歡春天破土而出的大力士,有的人喜歡夏天披著綠裝活潑美麗的姑娘,有的人喜歡冬爺爺給我們抱來的.雪娃娃,而我最喜歡的是秋天。

      我眼中的秋天沒有綠意盎然、沒有紅花綠草、也沒有白雪皚皚,但它走到哪,哪就像一幅幅畫卷,充滿詩情畫意。秋風穿過街道,金黃的落葉給城市街道鋪上了一層黃金毯,每年到這個時候,一些攝影愛好者盡情拍照,留下一幅幅美麗的瞬間。

      我眼中的秋天是默默無聞,無私奉獻的,人們看到的是秋風把樹葉吹下來,看不到的是秋風把樹葉吹下來是為了讓樹葉轉化成養料報答大樹媽媽對它的養育之情,是秋天給了它報恩的機會,正如龔自珍所說“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

      我眼中秋天的美是成熟的,是色、香、味俱全的季節,紅彤彤的蘋果,黃綠相間的鴨梨,一串串珍珠似的葡萄,到處彌漫著果香,挑一個最大的放在嘴里咬一口是那么甘甜、那么脆。

      我愛秋天,愛它的奉獻、愛它的美麗與成熟。

    四年級的我作文4

      我喜歡的,當然是那模樣俊俏,調皮機靈,活潑可愛的虎皮鸚鵡了。

      虎皮鸚鵡長得俏。頭上戴著一頂小黃帽,它的脖子短而粗,上面鑲嵌著一些金黃斑點,虎皮鸚鵡經常瞇著一雙小眼睛,眼睛里閃著狡黠的光茫,說不定又在打什么鬼主意,在它圓圓的`臉頰兩旁,有著一個鼓鼓的小包,包上有一個針類般大小的洞,經過多次的觀察,分析我才發現,這是它的鼻子。虎皮鸚鵡一身都有奇特之處,吸引我一有空就去跟它玩。

      虎皮鸚鵡愛臭美。經常用爪子撓身上的毛,用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見了,罵了它一句“厚臉皮,這么臭美!還不害臊。”它卻回敬我好幾句:“厚臉皮,愛臭美。厚臉皮,愛臭美……”,令我哭笑不得,爸爸媽媽聽了捧腹大笑。

      虎皮鸚鵡的生活習性更讓人無法掌控,白天有鳥叫,它也跟著叫;晚上一關燈,它就來睡覺。有時候半夜三更還要吃食物,你要是不給,它就會用驚天動地泣鬼神般的聲音,吵的你一下都不能睡,早上起床準變成熊貓眼。

      嘿嘿,我的眼光不錯吧,雖然虎皮鸚鵡十分調皮,但我就是喜歡它。

    四年級的我作文5

      收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!

      我收獲了不同的希望。可以說彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。

      紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

      黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農民伯伯和我們的希望,是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

      藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的'希望。它滋養了大地,它給人們帶來了努力的方向。

      綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

      我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

    四年級的我作文6

      要問我最敬佩的一個人是誰?我會毫不猶豫的回答:“是我的'爸爸。”

      我的爸爸三十八了,家住鄭州市,是農村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋,一雙粗糙的手總是忙個不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么,任勞任怨,這也是我最佩服他的一點。第二點就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個游戲。我,爸爸和弟弟玩的很開心。對于一個大人來說這樣的游戲很無聊,但爸爸能這樣我很敬佩他。

      爸爸對我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題。回到家后我看了大半天都沒看出來。這時我便向爸爸請教,誰知爸爸看過題后就還給了我,還很生氣。爸爸為什么不叫我呢?但是最終我還是做出了這道題。后來我終于知道了,原來爸爸之所以這樣做完全因為我有能力完成這道題,不必多此一問。爸爸這種教育方式真是無聲勝有聲啊!

      我的爸爸就是這樣一個人,他對我的教育使我明白了許多道理,是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。

    四年級的我作文7

      盼星星,盼月亮。終于盼到了元旦。

      今天早上我們教室里布置的漂漂亮亮的,來迎接元旦。首先兩位小主持人說:新的開始,新的收獲,新的一年,現在元旦茶話會開始!這時,教師里立刻響起了熱烈的掌聲。首先,主持人毛昕玥出了許多謎語,十分的難,真讓我感到驚訝!然后同學們開始表演節目了,魏文她們的'表演真好,節目的名字叫給予樹,兩個女孩說旁白,五個同學演媽媽,還有一個同學演服務員,故事內容說的是金吉婭給大家一顆愛心與一袋棒棒糖。她們每一處都演的很逼真!

      詞語接龍最好玩,要求接的人用詞語的最后一個字組詞,主持人首先給一個詞語,接著接著就到我了,我的心當時就像揣了十五只兔子,七上八下的,哦,還好我接下去了。

      最后的節目是發獎狀,沒發到我的時候,我的心焦急的在等待,等獎狀發到我的時候,我的心激動的都快要蹦出來了。最后結束的時候,我還沉浸在快樂中。

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