四年級的作文300字

【精選】四年級的作文300字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　那天，特別冷，寒風把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車站等車，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服里。可是我的肚子還是很餓。突然我聞到一股清香的味道，是烤紅薯！

　　我立刻向媽媽要了錢，跑向不遠處賣紅薯的老爺爺。他滄桑的面孔上，有著一條條深深地皺紋，眉毛胡子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴著一頂破帽子，露在外面的頭發也已經蒼白了。也穿著一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發抖。他從火爐里拿出來了一個紅薯，稱了稱對我說：“五元。”我給他了二十元，他也不知怎么的，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢走回車站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴厲地說：“孩子，你這樣是一種錯誤的表現，你必須把這錢還給那位老爺爺。”我很不情愿，可再看看我媽媽的表情，她皺著眉頭，很生氣的樣子。沒辦法我只好回到那位賣紅薯的`老爺爺身旁，把錢還給他。他連忙夸獎我說：“謝謝你，你真是一個懂事誠實的好孩子。”一邊買紅薯的人也夸我是個好孩子。聽了他們的話，我羞得不好意思抬頭看他們。

　　通過這件事，我懂了一個道理：在任何情況下都要做誠實的人。

四年級的作文300字 篇2

　　體育課，老師讓我們下節課帶足球。

　　第二天上課，我抱著足球，一步一步地走向操場，要是老師讓我們每個人都做些動作怎么辦？我學東西很慢，要在大家面前丟人了。

　　上課鈴聲響了，我走到了指定地點。

　　老師來了，他教了我們一些傳球技巧，讓我們兩人一組練習傳球，我找了一個學生少的地方自己練習，不會被人看見，也不會有人嘲笑。

　　我自己一遍一遍地練，可練一次，失敗一次，有的同學馬上就會了，看到他們這樣，我覺得我太差勁了，總覺得有人盯著我，總感覺有人嘲笑我：“你太笨了，這么簡單都不會。”給我閉嘴！不就是踢個足球嗎？有什么可怕的.。我在心里寬慰自己。

　　終于沖破了心理障礙，我決定找一個同學互相練習傳球，這樣我才能發現自己傳球的問題，才能進步。

　　我的腦子里什么丟人的想法也沒有了，只有我和足球。哎，踢到別的地方去了，再來。就差一點球就踢到同學的腳下了，再來。終于球傳到位了，我學會了傳球。

　　傳球是我不擅長的，生活中還有很多事情是我不擅長的，戰勝那顆覺得丟人的心，努力地練習，就會取得成功。

四年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉以前路十分窄，坑坑洼洼，里面還有垃圾，死禽的尸體，各種雜物散發出的一陣陣惡心的臭味，路過的行人都捂住鼻子，到處長滿了野草，野菜等不能吃的食物。高山光禿的，一點顏色也沒有，河水十分的黑……在許多人眼里，我的'家鄉就是一座農民城。可在這短短的幾年時間里，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。請聽我細細說來。

　　現在的路十分平坦，猶如一把尺子，路邊長著一棵棵碧綠的樹，有松樹，有面包樹，有楓樹……各種各樣，形態萬千。在大樹上還裝有電子眼，紅綠燈……各種先進的設備。路上還劃定了斑馬線，人行道。

　　我來到了奶奶家，發現這里的山穿上了綠衣賞，小草，大樹都把身子挺得直直的；小河伸展著身子，用自己美麗的姿態，留給這美麗的環境！我以為我走錯路了，以前的破屋子現在變成了大宅子，我不相信眼前看到的這一切。這時，奶奶和二姨出來了，把我接到他家，我才相信這一切。進到阿姨家，我的心不由一動，這里有大號的冰箱，嶄新的大電視，豪華的空調……奶奶說：“是政府改變了這一切，感謝政府，感謝黨。”

　　啊！我迷戀你，家鄉！我深愛著你，家鄉！我相信你的明天，你的未來，一定會變得更加美麗，更加光彩奪目，更加輝煌燦爛。

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