【必備】五年級(jí)的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
去年老爸到美國(guó)出差，回來(lái)時(shí)給我買了一大包禮物：有美國(guó)的巧克力、餅干、玩具、衣服……還有一塊精致的小手表。
打開(kāi)精美的包裝，里面是一塊天藍(lán)色的手表，上面還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)呢。我戴在手上很合適，心想明天一定要到學(xué)校給同學(xué)們炫耀一番，這可是爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的呀。
第二天來(lái)到教室，我便在同學(xué)面前顯擺我的美國(guó)手表。這時(shí)我的好朋友林琳羨慕地說(shuō)：“能讓我摸摸這塊美國(guó)手表嗎？”
“當(dāng)然可以！”我毫不猶豫地摘下手表遞給林琳。
林琳仔細(xì)地欣賞著，連手表的背面都不放過(guò)。突然她指著手表背面的一行英文字母：“MadeinChina”，問(wèn)我怎么回事。教室里頓時(shí)哄堂大笑：“原來(lái)你爸爸從美國(guó)買了一只‘中國(guó)制造’呀！哈哈哈！哈哈哈！”
當(dāng)時(shí)我羞愧得無(wú)地自容，恨不得讓這塊手表馬上從我眼前消失。
一回到家，我生氣地把這塊讓我在同學(xué)面前丟盡臉的手表丟到爸爸面前：“爸爸，你買的什么破表呀！這是中國(guó)制造的.！你買的時(shí)候怎么也不仔細(xì)看看呢？”
爸爸撓著頭皮說(shuō)：“啊？我以為上面有英文字母的都是美國(guó)貨呢，真是不好意思。這不更好地證明了這塊手表也很思念祖國(guó)嗎？”
唉！有英文字母就是洋貨，真是一個(gè)不靠譜的老爸。看著這塊從中國(guó)出口到美國(guó)，又從美國(guó)被帶回到中國(guó)的“MadeinChina”手表，我真是哭笑不得。
五年級(jí)的作文 篇2
大作家莎士比亞說(shuō)過(guò)“推陳出新是我無(wú)上的訣竅”，如果不能創(chuàng)新，我們還生活在原始時(shí)代；如果我們不懂得發(fā)現(xiàn)火種，我們還過(guò)著茹毛飲血生活；我們要是不發(fā)明創(chuàng)造各種新東西，我們不會(huì)有這么美好的生活！
像現(xiàn)在最新出的蘋果iPhoneX手機(jī)，在10年前還只是普通的`第一代iPhone手機(jī)。目前iPhoneX中已經(jīng)有靠刷臉來(lái)支付和解鎖手機(jī)，可是第一代iPhone手機(jī)只能靠輸入密碼，這不是一個(gè)很好的推陳出新嗎？
古代中國(guó)四大發(fā)明中的活字印刷，它是根據(jù)以前雕版印刷而發(fā)明了活字印刷術(shù)。雕版印刷只要有一個(gè)錯(cuò)別字，整個(gè)雕版就不能改動(dòng)從而作廢了，可是活字印刷它出現(xiàn)這種情況，就可以僅更換錯(cuò)別字，大大減少了工作量，從而使印刷術(shù)蓬勃發(fā)展。
還有像我們學(xué)生天天使用平安卡，在我三年級(jí)時(shí)這個(gè)卡還需要在學(xué)校大門口的讀卡器上刷一下，家長(zhǎng)才能收到短信，可是到了五年級(jí)這個(gè)卡就不一樣了，每天只要經(jīng)過(guò)校門口，讀卡器遠(yuǎn)程掃描到你的卡，就會(huì)讓媽媽收到短信，哪怕我把卡放在書包外面的小袋子里，都能感應(yīng)到，實(shí)在是太方便了。
我們的通信公司的4G網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速非常快，而最開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)特別慢，好半天打不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)根本不用你在哪兒急得抓耳撓腮，幾秒就給出你搜索的答案。
推陳出新可以讓我們看到更美的藍(lán)圖；讓我們創(chuàng)造出更多的新東西，還讓我們的生活越來(lái)越好！
五年級(jí)的作文 篇3
那是去年夏天的一個(gè)黃昏，我和媽媽在街上散步。忽然，我們看見(jiàn)一個(gè)小東西在地上挪動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一個(gè)渾身沾滿泥土的小龜。說(shuō)來(lái)也怪，它看到我就像看到主人一樣，依偎在我的腳下一動(dòng)不動(dòng)了。我想小龜一定是與“家人”走丟了，孤苦伶仃，怪可憐的，征得媽媽同意，我把小龜帶回了家。
回家后，我趕緊給小龜洗了個(gè)澡。沐浴后的小龜十分可愛(ài)，它長(zhǎng)著一雙綠豆似的小眼睛，眼睛的前方有兩個(gè)小圓洞，我想這可能就是它的鼻子，鼻子的下方便是一張貪吃的小嘴巴了。它的背上背著一塊棕褐色的龜殼，上面還有大小不一的五邊形圖案。它的四只小腳又黑又短，尾巴又細(xì)又軟，頭伸縮自如，可愛(ài)極了。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小點(diǎn)點(diǎn)。
小點(diǎn)點(diǎn)不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還是一個(gè)“吃貨”喲！更“可恨”是它只吃葷不吃素，害得媽媽過(guò)不了幾天就要去菜市場(chǎng)買肉給它吃。
小點(diǎn)點(diǎn)貪吃的.時(shí)候很搞笑。有一次，我把肉切成豌豆大的小塊，用牙簽串著給它吃，它看見(jiàn)肉，兩只小眼睜得圓溜溜的，伸長(zhǎng)脖子就來(lái)?yè)尅Ｎ夜室饽玫酶吒叩模屗鼔虿恢灰?jiàn)它手腳并用，等它剛要夠著時(shí)，我又往上一抬，結(jié)果撲了個(gè)空，摔了個(gè)四腳朝天。它趕緊翻個(gè)身來(lái)，用生氣的眼神瞪著我，逗得我哈哈大笑。
小點(diǎn)點(diǎn)非常愛(ài)干凈，如果水稍微臟了一點(diǎn)，它就會(huì)竄來(lái)竄去，煩躁不安，換上了干凈的水，它就乖了。
我每天放學(xué)回家，第一件事就是喂我的小點(diǎn)點(diǎn)，然后給它換水，時(shí)間一長(zhǎng)，我們成了好朋友了。只要一聽(tīng)到我說(shuō)話的聲音，它就會(huì)在魚(yú)缸里揺頭晃腦，顯得特別高興。它還似乎能聽(tīng)懂我的話呢！有一次給它喂食時(shí)，我說(shuō)道：“在后面”，它會(huì)馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我說(shuō)：“向上看”，它會(huì)伸長(zhǎng)脖子向上張望。
小點(diǎn)點(diǎn)，你是我的小寶貝，你不僅可愛(ài)，還讓我生活充滿了樂(lè)趣！
五年級(jí)的作文 篇4
生活中有許多的笑，有傷心的，有快樂(lè)的，有幸福的，也有感動(dòng)的，但是生活中，人們喜歡的是快樂(lè)的，幸福的，感動(dòng)的笑，而傷心的，痛苦的笑，是人們不喜歡的。而我也經(jīng)歷過(guò)一次感動(dòng)的笑。
記得那一次，媽媽給我和弟弟買了一筐楊梅，媽媽每一次買東西給我們吃，她總不吃而總是給我們吃。
有一次，我有了一個(gè)念頭，并跟弟弟說(shuō)：“皓南，我們想一個(gè)辦法能讓媽媽也來(lái)吃一點(diǎn)吧！”弟弟說(shuō)：“好呀，好呀。”我說(shuō)：“那就這樣，這樣……”我們開(kāi)始行動(dòng)了，弟弟說(shuō)：“媽媽呀，這楊梅怎么這么酸呀！”我說(shuō)：“是呀，是呀，真是酸死我了！”媽媽說(shuō)：“怎么可能呢，我買的楊梅怎么可能酸，我都吃過(guò)一顆了？”我說(shuō)：“不信，你來(lái)吃吃好了，這楊梅可酸了！”媽媽用手去拿了一顆楊梅，放進(jìn)了嘴里，說(shuō)：“哪里酸了呀？這楊梅明明很甜的啊！”我和弟弟異口同聲：“嘻嘻，你被騙了！我們知識(shí)想讓你也嘗一嘗這些美味的楊梅。”說(shuō)完這些，我們看見(jiàn)媽媽的`臉上出現(xiàn)了笑，那是感動(dòng)的笑，我們吃的楊梅比蜜糖上放了許多糖還甜！
是呀！這么感動(dòng)的笑，讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)感動(dòng)的，希望我們一家每天都開(kāi)開(kāi)心心。
五年級(jí)的作文 篇5
我是一支蠟燭，一支被人遺忘的蠟燭。我希望有一天，我能重見(jiàn)天日，綻放光芒。
有一天，正當(dāng)我想象著假如我能出人頭地的時(shí)候，一陣尖叫聲，劃破了夜空的沉寂。只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)男孩的對(duì)話：“真倒霉，怎么又停電了？每次都是我們這兩幢樓沒(méi)電，唉——算了，趕緊找蠟燭吧。”“不過(guò)，上次用了，不知道放哪了？”
啊？蠟燭！他們是在找我嗎？我真想大聲呼喊，告訴他們我在這里。可惜，我不會(huì)說(shuō)話。十幾分鐘后，他們終于摸索到了我的`領(lǐng)地，我終于又有用武之地了。
隨著打火機(jī)的點(diǎn)燃，我又散發(fā)出了微弱的光芒。燃燒的感覺(jué)真好，我太久太久沒(méi)有這種燃燒的激動(dòng)了。
兩個(gè)小男孩不再圍著電視，相反圍著我有說(shuō)有笑。講完學(xué)校的趣事，又講自己游玩過(guò)的景區(qū)，最后還研究起我來(lái)了。看著我的燭淚，他們的眼里充滿了好奇。
這時(shí)，旁邊的爸爸說(shuō)話了：“以前我們小時(shí)候，家里經(jīng)常會(huì)碰到停電的時(shí)候，蠟燭是我們家里的必備品。我們常常在燭光下玩耍、做作業(yè)。有時(shí)候，還能親眼見(jiàn)證飛蛾撲火的場(chǎng)面。晚飯后，一家人圍著一張桌子，雖然蠟燭的光很微弱，但是其樂(lè)融融。”
“是呀，我們每天晚上都會(huì)在月光下、在燭光旁玩耍聊天。可如今，電有了廣泛的用處，蠟燭越來(lái)越少見(jiàn)了。以前那種溫馨的氣氛沒(méi)有了，大家不是圍著電視機(jī)，就是捧個(gè)手機(jī)，唉——”媽媽接過(guò)話茬。
聽(tīng)著這一家子的談話，我發(fā)現(xiàn)自己居然充當(dāng)了感情的催化劑。剎那間，我覺(jué)得自己的形象慢慢地高大起來(lái)了！于是，我燃燒得更強(qiáng)烈了。
五年級(jí)的作文 篇6
昨天下午,老媽涼拌涼粉,這可是我最愛(ài)吃的,我趕緊嘗了一口。呀,怎么有點(diǎn)酸,我可是最不愛(ài)吃醋了。吃了一口,我就不再吃了,老媽說(shuō),吃醋對(duì)身體可好了,能開(kāi)胃,還能軟化血管。哼!我才不信呢,老媽肯定是想騙我吃。老媽說(shuō),醋還能把雞蛋殼給泡軟,要不給我做個(gè)試驗(yàn)看看。
我們?nèi)?lái)了一個(gè)大的罐頭瓶和一個(gè)雞蛋,洗干凈,放進(jìn)瓶子里,又朝瓶子里加了一包白醋,讓醋能淹住雞蛋,然后蓋上蓋子,就放在那里不管了。我開(kāi)始寫作業(yè)了。
等我寫完作業(yè)再去看的時(shí)候,雞蛋的殼已經(jīng)被醋腐蝕了一大半,朝上的殼是肉紅色的,朝下的殼已經(jīng)變成了白色的,醋的表面漂了一些紅色的.薄膜。這醋還真厲害!
老媽說(shuō),泡上幾天能把雞蛋殼泡軟,變成透明的,我可要拭目以待,看看到底有沒(méi)有老媽說(shuō)的那么神奇!
五年級(jí)的作文 篇7
大家好，吾乃一只“smll dog”，是一位美女。我全身都長(zhǎng)著白色的絨毛，因此主人給我起了“雪兒”這個(gè)名字。我有兩只像黑寶石一樣的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，總是不停地東聞聞西聞聞，尋找好吃的東西。我的嘴是一張櫻桃小嘴，但吃的并不比我的同類少。我這么能吃，身材自然苗條不起來(lái)啦！因此，當(dāng)我跑步的時(shí)候，就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的雪球，十分可愛(ài)。
我是搞笑大王，干出的`丑事真是數(shù)不勝數(shù)。
俗話說(shuō)“狗拿耗子——多管閑事”，但誰(shuí)讓我天生一副熱心腸，就愛(ài)多管閑事。因此，我貓老弟的差事都被我給搶了。每天早上主人醒來(lái)，一地的死老鼠總會(huì)讓她吃驚不小。每逢這時(shí)，我就會(huì)在一旁偷笑，誰(shuí)會(huì)猜到是我的功勞呢？
要說(shuō)本狗還有什么與眾不同的地方，那就是愛(ài)照相。每次主人給我拍照時(shí)，我總會(huì)擺出不同的“ｐｏｓｅ”，一會(huì)兒鞠躬，一會(huì)兒作揖，樂(lè)的主人只夸我會(huì)照像，經(jīng)常一拍就是幾十張，把我弄得都不好意思了。
看了我的介紹，你一定喜歡上了我吧，但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦！因?yàn)槲抑粚儆谥魅伺叮『昧耍莅荩?/p>
五年級(jí)的作文 篇8
早晨我起床了。推開(kāi)門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長(zhǎng)城……我好奇的伸出手指一模。啊！好涼啊！我透過(guò)指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，小雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的小雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙；有的把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的.世界里，小雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問(wèn)我冷不冷；有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿。看著這可愛(ài)的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來(lái)，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。
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