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    中學作文

    時間:2023-04-17 08:44:00 作文大全 我要投稿

    關于中學作文三篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的中學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于中學作文三篇

    中學作文 篇1

      在夜闌人靜的雨夜,你獨坐于不眠的窗前放飛所有的思緒,讓整個身心沉浸在無邊無際的雨夜里,那種對世界的擁抱與理解,就是一種傾聽:在風送落葉的秋林,你獨立于萬木千條之中,掬一捧秋之淡遠與靜穆,那種對季節的挽留與鐘情,就是一種傾聽。在喧鬧的街市,你低頭走進比肩的人流,把匆匆的腳步留給長街短巷:在朝花繽紛的山野,你放慢倦旅的索尋,讓煩躁的心靈歸于寂靜,停留于那花朵上臨風而眠的蝴蝶……傾聽,那一份美好的奉獻與擁有。

      人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的`音符,也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

      傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

      傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:烏兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。

      學會傾聽,還靈魂一片潔凈的天空,讓陽光、花朵和蝴蝶成為心靈的伙伴。學會傾聽,在自然與人的絮語中讓疲憊的靈魂安歇,讓快樂與幸福回到生活中來。學會傾聽,在自己的心跳中感知歲月與季節的腳步……

    中學作文 篇2

      我在抱怨,抱怨為什么真正在默默努力的人卻總是無法被在意。

      我在埋怨,埋怨為什么已經努力了那么久,付出了那么多,卻終究孤獨。

      我在懷疑,懷疑自己,難道是我做的還不夠好嗎?

      ……

      這一個一個落魄消沉的念頭,就像一條一條黏糊糊的蟲在侵蝕著我的頭腦,貪婪地,一刻不停地翻滾著,絞得我心神恍惚,神志不清了。

      穿過回廊,我漸漸放慢速度步上了樓梯。

      是啊,人生就像走樓梯,必須克服重力向上走,必須敢于排除坎坷與困難才能走得更高。

      有時你會因為步履匆匆而跌倒,被坎坷給暫時的打倒在地,你可能會灰心了,甚至開始懷疑自己了。

      有時你會因為走得大步流星而忘卻了回首,忘了回頭看看自己已經擁有了多少,或許不該再抱怨什么了,而是知足地繼續前進。

      誰笑到最后,誰笑得最好,不是嗎?

      只有堅持不解的前進,直到你登上樓梯的最高處的'時候,你才會懂得什么是真正的快樂,領略到最美的風景。

      我驀地停在了樓梯的拐角處,窗外的那棵永不結果的銀杏樹深深地吸引了我。

      已經入秋了,銀杏開始落葉了。

      落得太美!

      每一片飄飛的黃葉都是一個秋的精靈,他們隨著風的伴奏,天空的襯托,在唯美靈動地翩翩起舞著。他們不像是被活生生地從樹母親那剝奪走的,他們更像是自愿離去的,就像是離去之后銀杏樹母親才能過得更好。

      對呀,我這時才恍然大悟過來。

      如果不放棄一些舊的,怎么才能迎來新的呢?

      如果一個人他已經擁有了一切,那他的人生還存在什么意義呢?

      有追求的人生才是真正有意義的人生,人生的趣味性就在于不斷去追求那些還未擁有的事物啊。

      想到這兒,我長長地舒了一口氣,頓時整個人都似乎輕盈了許多。

      我們應該放心大膽地去追求那些美好的東西,而不必過分去在意那些外在的、虛偽的、浮華的事物。

      此刻,我不再抱怨,因為我已經有用了太多,我更加自信,我更加勇敢,我更加樂觀。

      我輕輕吸了一口氣,加快了前進的腳步。

    中學作文 篇3

      光陰似箭,隨手扔下的柳芽已長成一棵婀娜多姿、風情萬種的柳樹。而五彩繽紛的小學生活已經結束了,如今的我已踏進了中學的大門;邁進了中學生的營隊。

      9月1號開學那天早晨,我騎著輕盈的自行車去上學,看見天空一碧如洗,鳥兒自由自在地飛翔,蝴蝶在花叢中翩然起舞……新的學期,新的開始!一切都是那么的美好。可想著想著,卻覺得自己正在前往牢房的路上,沉重的鐵鏈將束縛鳥兒的翅膀,使它不再”肆意“地飛翔……不知不覺地,自己已經到了“牢房“的門口。

      剛踏進學校的大門,我的`憂愁便煙消云散了。我抬頭看了看這熟悉而又陌生的學校。突然間開始對新的同學、新的老師、新的學校生活,充滿了好奇與期待。當我走進中學部看見一棵棵大樹是那么的雄偉時,呼吸著充滿活力的中學氣息,忽然覺得自己認識到的世界變得可大了。我興奮地走進七(3)班教室,一張張親切的面孔映入我的眼簾。同學之中,既有熟悉的面孔,也有陌生的面孔。剛剛開學,大家對中學的一切充滿了好奇。同學們三五成群地聚在一起聊天,互相結識新朋友,了解彼此。剛認識,同學們的話題很多,聚在一起,談天說地,真是好不熱鬧!

      中學與小學的另一個不同點就是學習氛圍。小學時的那回家不翻書,考試成績依然排列前茅的學習生活在中學似乎也一去不復反了,取而代之的是中學的日日熬夜,天天寫卷。翻開時光的卷軸,小學時成績的好壞都已經被摒棄,現如今人人站在同一起跑線上,人人都應該努力前行。這種你爭我趕的競爭精神,在小學也是很難見到的。

      真正進入中學后我才體會到:上了中學以后,雖然學習任務更重了,但我們能學到更多的知識;上了中學以后,雖然老師更嚴格了,但這有利于我們的學習;上中學以后,雖然沒有以前自由了,但我依然可以勞逸結合;上了中學以后,我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”……

      以上種種,都告訴我們,小學與中學雖有一些差異,但都是我們學習的沃土。雖然中學辛苦,但我還是愛它!我要和柳樹一起茁壯成長,然后發展自己,再憑借自己的力量去回報父母,回報社會!

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