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【必備】小學四年級作文300字合集五篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
有人喜歡茉莉花的美麗，有人喜歡梔子花的清香，有人喜歡玫瑰花的高雅神態，也有人喜歡月季花兒的可愛，而我卻喜歡那堅強不屈的菊花。
公園里，開放著許多花兒，潔白的百合，金黃的向日葵，火紅的太陽花……然而，在這群絢麗多彩的花中，最吸引我目光的，卻是那一朵朵可愛的菊花。菊花的顏色有很多種，數不勝數。綠得如翡翠，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如焰火……你瞧，那朵金絲菊，還特意將自己的“金色頭發”燙得一卷一卷的；還有那朵稀有的綠色菊花，它的花瓣長長的，細細的，猶如一只只細長的手在擁抱幻想的未來；那深沉秀麗的七彩菊，像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀！這些花兒開得花團錦簇的，就像正在召開一次“比美大賽”呢！
問我為什么喜歡菊花，就因為在萬物凋零的'秋季，只有菊花開得燦爛一片，絢麗似錦；就因為菊花不怕西風吹，不怕寒霜打；就因為菊花它擁有頑強的生命力和不屈的品質！
眼前，一陣秋風吹過，菊花在風中自由自在的舞動。啊！風兒的旋律，花兒的舞曲！多美啊！菊花，你象征著勇敢堅強！我，為你驕傲，為你自豪！
我愛菊花，有了它，世界更加美麗；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美麗的菊花，我愛你！
小學四年級作文300字 篇2
“不到三疊泉，不算廬山客。”暑假里，我就去了廬山三疊泉游玩，那里的景色可優美啦！
那天早上，我們來到了三疊泉的入口，買完票，走過一段長長的石梯，一路上風景如畫，路旁的山石形態各異：看，這邊的山石像一群猴子，有的在嬉戲打鬧，有的伸出手，似乎是想摘桃子吃呢！那邊的`山石像一只雄鷹，一只爪子抬起，一只爪子站地，展開兩只巨大的翅膀，好像隨時都會騰空飛起，真是一番生動的景象呀！
繼續往前走，遠遠地，我們便聽見了“嘩嘩”的水聲。接著，我們便來到了三疊泉跟前。啊！太壯觀了！只見瀑布分為三疊，每一疊各自具有它們的特色：上疊猶如飄雪拖練，中疊猶如碎玉摧冰，下疊猶如玉龍走潭。從山崖之間凌空下瀉，好像一匹奔騰的駿馬，從山崖上跑下來，把一道山崖劈成兩段，在瀑布底下的龍潭揪起巨大的水花，發出的聲音震耳欲聾。令我情不自禁地想起了大詩人李白描寫三疊泉的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正當我陶醉在這美麗的風景中時，時間已經到了，我只好戀戀不舍地離開了。
啊！廬山真美啊！我愛美麗的廬山，更愛美麗的三疊泉。
小學四年級作文300字 篇3
為了讓我結識更多的朋友，我的媽媽經常帶我出去玩。有一次，我的媽媽帶我去商場，在經過女士服裝區的時候，我發現我的媽媽的腳步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服裝上，我勸說我的媽媽買下來，服務員也說我的媽媽穿上肯定好，可我的媽媽說不合適，急忙走了。我拉著我的媽媽的'手流淚了，為了我，愛美的我的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊：“我的媽媽呀，您是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上，才一次又一次地委屈自己的呀!”
現在的我，比以前剛強多了。我自覺地參加體育鍛煉，做力所能及的勞動，不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸媽知道他們的付出沒有白費。我早就下定決心，一定要做最乖最乖的女兒，好好讀書，學好本領，報答我的爸媽。
我可親可敬的爸媽，女兒想對你們說，千言萬語數不盡你們的養育之恩，是你們給了女兒鮮活的生命，培養了女兒戰勝困難的斗志，揚起了女兒生活的的風帆。爸媽，你們聽到了女兒的心聲了嗎?
小學四年級作文300字 篇4
雨，大家一定都很熟悉，那么四季的雨都有哪些特點呢？不如現在我們就來看一場四季的雨吧！
春季的雨如毛毛細雨，淅淅瀝瀝地下著。春雨滋潤了世間萬物，它的滋潤同時也喚醒了世間萬物，大家現在大概都知道春雨貴如油的道理了吧！
夏季的'雨是來去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會非常悶熱還滿天烏云，時而還會從遠處傳來陣陣雷聲，接著狂風大作。突然天空被劃破了，瞬間下起了傾盆大雨。雨停后太陽出來了，空氣也變得格外清新，有時下完雨后天空還會出現一道七色彩虹。
秋季的雨是淅淅瀝瀝的小雨，一下就好幾天，它會讓人感覺到心煩意亂，同時雨像是在給人間洗澡，它呀似乎還很認真，為什么要說它洗的很認真呢?是因為它每次都要洗個好幾天，而且還洗的可干凈了！
冬季的雨只能用兩個字來形容，你們知道哪兩個字嗎嗎？什么什么，不知道。這都不知道告訴你們吧，這兩字當然就是冷和滑嘍!冷是因為冬天陽光本來就少，溫度又低，下雨的時候自然就會冷嘍！滑是因為下雨的時候溫度就低，水聚到了一起當然就會結冰，如果沒走好就會摔倒的。
四季的雨就是這么有特點，但我還是比較喜歡春雨，因為春雨喚醒了世間萬物。
小學四年級作文300字 篇5
你玩過陶泥嗎？讓我來告訴你吧！陶泥是一種很有個性的藝術，舉手之間就能捏出自己想要的東西。
今天，我和媽媽來到了青少年宮玩陶泥，看看我的手藝能做出什么呢？
來到了一間做陶瓷的房間，里面擺著許許多多的工藝品，看著這些精致的作品，相信這一定是出自一個高人之手。
我拿起一團陶泥，它表面上看去很光滑，軟軟的。我先把陶泥分成兩半，一半把它捏成了一個小球，另一半捏成了大球，把它們合在一起，雪人的輪廓就出來了，經過我一雙“巧手”的裝扮，一個漂亮雪人在我的手上誕生了。
忽然，我看見旁邊有個旋轉的儀器，這是干嘛用的呢？媽媽告訴我這個就是做類似花瓶一類的東西，我迫不及待地過去嘗試了一下。我先把陶泥放上去，腳踩住“油門”，整個轉盤就開始旋轉起來，我雙手按著陶泥，想把它做成一個杯子，可是它卻不聽使喚，真是急得我滿頭大汗。媽媽鼓勵我，做陶泥要有耐心，現在你是新手，要一步步慢慢來，在媽媽的支持下，陶泥在我的.手中慢慢變得乖巧起來，也慢慢發生了變化。功夫不負有心人，一個完整的茶杯呈現在了我的眼前，雖然它不是很漂亮，但這是我親手做出的勞動成果，我依然很喜歡它。
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