【精華】年級寫人的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
我的爸爸有著烏黑發亮的短發，鼻子高高的，他一說話就會微笑，爸爸笑起來的.樣子很好看。不過，當我做錯事的時候，他也會生氣，還要批評我。
在學習方面，爸爸很關心我。平時，爸爸公司很忙，在家的時間也少，我幾乎看不見爸爸。只有到了雙休日，爸爸才會陪著我，輔導我做作業，只要是不會的題目，他就認真的給我講解。有時我沒聽懂，他會給我再講一遍，一直到我聽懂為止。
有空的時候，爸爸也會帶我去游泳，剛開始我在淺水區，不敢去深水區。爸爸先教我憋氣，然后教我蛙泳，在深水區，我嗆了好幾口水，眼淚都嗆出來了，心里有些害怕，便不想再學了。可爸爸很有耐心，反復地教我動作要領，慢慢的我學會了游泳。
我生病的時候，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣，抱著我上醫院，打針時我很害怕，爸爸鼓勵我，讓我堅強、勇敢，做一個小小男子漢。
家里有了爸爸，我感到安全、幸福、快樂，我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇2
我的弟弟叫小彌，現在2歲了。今年夏天，小彌得了一種怪病，媽媽說叫“電視病”！小彌每天在不外出的情況下，唯一要做的就是，早上起來看電視，中午午飯看電視，晚上睡覺看電視，一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時，放松一下。媽媽說一定要治治他的“電視病”。
早晨吃完早飯，為了不讓小彌看電視，媽媽帶他出去玩了，可是夏天太熱了，很快他們就從外面回來。一回來小彌就開始打開抽屜找遙控器，他不知道，媽媽為了治他的`“電視病”已經把遙控器偷偷藏起來了。弟弟沒找到，他開始還不死心，就抱著媽媽的大腿哭，可是他一滴眼淚也沒有，還偷偷的用他的小眼睛看媽媽的反應。媽媽神機妙算，當然知道他的小把戲，鬧了一會，弟弟見達不到目的就去玩其它玩具了。弟弟一會玩遙控汽車，一會玩音樂小鼓，最高興的時候是他騎滑板車跑來跑去，他玩的可開心了。
漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”，這樣我們就不用擔心弟弟的眼睛會近視，也不用擔心弟弟不愛動腦筋，我的小弟弟又是那個活蹦亂跳的小猴子了，這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。
年級寫人的作文 篇3
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個，長長秀發微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時而閃爍著，把神采奕奕的狀態傳遞給我們每一位同學，讓每天的學習充滿著能量。
伍老師是一個溫柔的人，她從不會因為學生的調皮，所以粗暴地指責我們，也不會用什么辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，以換位思考的方式開導我們，讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯誤改正。
伍老師同時還是一個博學多才的人，經常和我們在一起談論些寓言故事、成語典故，向我們描繪祖國的大好河山、風土人情。她會孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物，讓我們開闊視野。
伍老師時常會自掏腰包買些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來獎勵一些學習有進步的學生，讓受獎勵的`同學喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
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