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    清明主題班會教案

    時間:2022-02-04 14:50:46 班會教案 我要投稿

    關于清明主題班會教案4篇

      在年少學習的日子里,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編精心整理的清明主題班會教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于清明主題班會教案4篇

    清明主題班會教案 篇1

      一、活動目的:

      1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面了解清明節的相關習俗,深切感受清明節的文化內涵。

      2、通過各種形式的教育,讓學生明白今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用自己寶貴的生命換來的,先烈們永垂不朽。

      二、活動準備:詩朗誦、講故事、ppt等

      三、活動過程:

      主持人2:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對于那些在歷史上為人民獻出生命的,人民都會紀念他。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節即將到來,我們將帶著對先烈們的懷念開展本次的主題班會,祭奠那些為了中華民族解放而浴血奮戰的先輩!

      1、清明節的來源:

      (1)學生介紹收集的資料(出示相關圖片)

      (2)交流感受

      (3)說說清明節的習俗(結合自身經驗)

      2、朗誦關于清明節的古詩(出示圖片):

      ①《清明即事》(唐 孟浩然)

      ②《寒食》(唐 孟云卿)

      ③《清明》(唐 杜牧)

      主持人2:我們今天的.辛福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現而不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀起了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉之軀筑起了新的長城,這是人間大愛,流芳百世!

      3、講故事,懷先烈:

      (1)說說你知道的關于先烈的故事

      (2)觀看烈士的片段

      (3)談談你此時的的感受

      4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》

      師總結:英雄的贊歌永世傳唱,烈士的英名萬古流芳。我們要永遠銘記他們,好好學習,報效祖國,將愛國真情永遠流傳!

    清明主題班會教案 篇2

      一、班會背景

      清明是中國的二十四節氣之一,勞動人民用它安排農事活動。清明節既是祭祖和掃墓的日子,也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們在各種民俗活動中,更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節,又叫踏青節,它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊,幾句追思留言,也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統美德。清明節即將來臨,借此時機,加強傳統教育和愛國主義教育。

      二、班會目標

      1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的.了解。

      2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

      3、通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

      三、活動準備

      (一)班主任準備

      1、選出主持人

      2、搜集與清明節有關的資料

      3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷

      (二)學生準備

      1、搜集與清明節有關的資料

      2、選擇一些烈士的光榮事跡

      3、布置黑板報

      四、班會過程:

      主持人(男):為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

      主持人(女):歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

      男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

      女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

      男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

      女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

      男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

      女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

      合:先烈們,你們安息吧!

      男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

      女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

      男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

      女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

      男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

      女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

    清明主題班會教案 篇3

      教育目標:

      即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

      教學重點:

      1、文明祭祖。

      2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      教學難點:

      提高學生的自救意識,培養應變能力。

      教學過程:

      一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

      二、介紹護林防火的重要意義。

      三、列舉事例,說說火災的'危害。

      四、學習護林防火《十不準》:

      1、不準燒山開荒、窖火籽;

      2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

      3、不準在山上煮烤食物;

      4、不準在山上燒火取暖;

      5、不準在山上吸煙;

      6、不準在山上打火把;

      7、不準燒田埂地邊;

      8、不準在山上燒灰積肥;

      9、不準小孩在山邊玩火;

      10、不準燒山驅獸和電網狩獵。

      五、競賽活動,游戲激趣,鞏固新知。

      1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)

      (1)生活中的哪些因素會引起火災?

      (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

      (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

      (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

      2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)

      (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

      (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

      (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

      (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

      (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

      3、游戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):

      你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

      你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。

      你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。

      你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

      你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。

      4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

      六、總結:

      清明節要做到文明祭祖。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。

    清明主題班會教案 篇4

      班會目的:

      1、通過本次活動使學生增強安全意識。

      2、使學生知道一些簡單的安全常識。

      活動過程:

      一、活動引入

      同學們,你們好!你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應該制止這些災難的發生……

      請看小品《踢球》

      (看后)師問:“同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?”

      小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      二、安全知識競賽

      (一)知識搶答

      1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份?

      A、三月B、六月C、十一月

      2、坐在火車上,對面的叔叔請你喝他帶的可樂,你覺得哪種做法最妥當?

      A、向他表示感謝,但不接受他的可樂

      B、接過可樂,并說聲“謝謝”

      C、不吭聲、保持沉默

      3、放學路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?

      A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家

      4、下列物品在家庭中儲存時,( )火災危險性最小。

      A、汽油 B、酒精 C、花生油

      5、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應該做什么?

      A、不能讓任何人知道這件事,免得遭報復

      B、以后每天帶點錢,免得沒錢挨打

      C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

      6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險?

      A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一起回家

      7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得下面哪種做法可能非常危險?

      A、找馬路上的警察叔叔幫忙

      B、在原地等待

      C、跟一個說認識她的阿姨,一起去找父母

      8、油鍋著火時,正確的滅火方法是:

      A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

      9、在火場中,充滿了各種各樣的.危險:烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不正確的?

      A、在火場中站立、直行,并大口呼吸

      B、迅速躲避在火場的下風處

      C、用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行

      10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?

      A、一次性打火機B、洗發水C、液化氣罐

      11、家中電視機著火了,錯誤的做法是什么?

      A、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源

      B、滅火器直接對著熒光屏滅火

      C、用水滅火

      12、下面的哪些做法會導致觸電?

      A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

      B、在電線桿附近放風箏

      C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走

      13、我國大陸通用火警電話號碼是( )

      A、999 B、119 C、911

      14、消防車和消火栓的顏色是( )

      A、白色 B、黃色 C、紅色

      15、到床底、閣樓找東西時,應用( )照明。

      A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭

      16、學生外出郊游應注意:( )

      A、聽從老師的安排,注意防火安全。

      B、護林防火期間,嚴禁到山林野炊。

      C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

      (二)常識討論

      1、為什么不能翻越護欄?

      2、乘汽車時要注意什么?

      三、看小品,議一議

      同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

      師問:看了這兩個表演后,你認為哪一位同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?

      生討論,交流

      四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

      五、總結

      通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全知識,由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

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