【精華】感動(dòng)的作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
在我十一歲以及以前，我的心一直是冷漠的，感覺(jué)不到傷感，興奮，感動(dòng)。平日的感動(dòng)都是從父母身上汲取到的，外面世界的情感：感動(dòng)……，我總覺(jué)得好遠(yuǎn)……常問(wèn)自己：是我不再擁有感情了么？心怎樣也感覺(jué)不到感動(dòng)。直至——
伴隨著潮漲潮落，云長(zhǎng)云消；伴隨著日升日降，月隱月現(xiàn)，飛鴻而至的小學(xué)同學(xué)錄喚醒了沉默已久的情感。微微一笑，似乎感動(dòng)一直在我身邊，但我卻固執(zhí)的將它遺忘。
在同學(xué)錄上，有位朋友些給我這樣一句話：如果說(shuō)夢(mèng)會(huì)相知相遇卻又擦身而過(guò)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俑袆?dòng)。又一次看見(jiàn)時(shí)竟有種想哭的沖動(dòng)。是啊！我們是在何時(shí)在冷眼旁觀世界？何時(shí)不再收集身邊的感動(dòng)？
小學(xué)生在寫(xiě)《感動(dòng)》之類的作文時(shí)，千篇一律都是什么“讓座”，“借尺”等。其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。節(jié)日，收到一封賀卡，這是感動(dòng)；學(xué)習(xí)累了，父母為你端上了一杯白開(kāi)水，這是感動(dòng)；失敗時(shí)，朋友一句安慰的話語(yǔ)，也是感動(dòng)；就算只是片綠葉，仍是感動(dòng)。
感動(dòng)是什么？不同的人有不同的答案，可無(wú)法說(shuō)清楚。因?yàn)楦袆?dòng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，是用心來(lái)體會(huì)。
紅塵俗世中有感動(dòng)，天上人間也有感動(dòng)，請(qǐng)別讓忙碌的工作蒙蔽了你那雙用來(lái)尋找感動(dòng)的眸。
感動(dòng)，如夕陽(yáng)懸掛在天際，殘紅久久不愿離去；如春滋潤(rùn)著心靈，暖雨久久留在心田；如清茶滋潤(rùn)著喉嚨，清香久久浮在鼻尖；如美酒刺激著神經(jīng)，美味久久縈繞心頭……
我想，若世界沒(méi)有一點(diǎn)感動(dòng)，那么意味著——黎明的逝去，黑暗的降臨，玫瑰的.凋謝，曼珠沙華的綻放，生命的綻放和肆無(wú)忌憚的嘲笑。
12點(diǎn)的午夜鐘聲敲響了，祈禱的時(shí)間也來(lái)到了。雙手合十，我祈禱——
讓感動(dòng)漫過(guò)每個(gè)人的心田。
感動(dòng)的作文 篇2
每當(dāng)我從家里的那面墻旁邊走過(guò)時(shí)，我都會(huì)停下自己的腳步，看著墻上的那張牛皮紙，伸手去摸一摸。它，顯得很陳舊，四個(gè)角都有點(diǎn)卷了，上面寫(xiě)的數(shù)字也仿佛失去了當(dāng)年的活力。如今，它只不過(guò)是一張無(wú)用的礙眼的破紙，但是我卻舍不得撕去它，因?yàn)樗涊d了很多很多，滿是灰塵的它，讓我想起了七年前的某一個(gè)晚上。
我上了二年級(jí)，也正是開(kāi)始學(xué)習(xí)乘法的時(shí)候了。可是，我似乎從不聽(tīng)過(guò)老師的半句話，要背的口訣，我卻絲毫沒(méi)有這個(gè)念頭。旁邊放上一部計(jì)算機(jī)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)就不用愁了。很快，我們迎來(lái)了一次考試，當(dāng)時(shí)我就傻了，別人考滿分的題，我一半的分也沒(méi)有。
我拿著那份染紅了的試卷，沮喪地回到了家里，媽媽拿過(guò)去看了看，經(jīng)過(guò)了一番審問(wèn)，我說(shuō)出了事實(shí)。可是很奇怪，媽媽并沒(méi)有打我，什么話也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身就走了。這讓我更加得感到困惑與內(nèi)疚。
夜深了，大廳的一盞照明燈突然亮了起來(lái)。我透過(guò)門(mén)縫，發(fā)現(xiàn)是媽媽！她左手拎著一袋東西，右手還拿了一大卷的牛皮紙。此時(shí)已是晚上的十點(diǎn)多了，外面早已刮起了陣陣寒風(fēng)，鉆進(jìn)了屋子，輕輕地拂動(dòng)著窗簾。路燈也排起了隊(duì)，像一串省略號(hào)，把人們引進(jìn)了寂寞深處……媽媽放下了手中的東西，倒了杯白開(kāi)水放在了桌旁，攤開(kāi)了剛買(mǎi)回來(lái)的牛皮紙，左手拿出了一把尺子，右手拿著一支鉛筆，先量了量，又輕輕地描了描，還不時(shí)用橡皮修改著……微弱的燈光下，媽媽的影子被映在了墻上，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都那么細(xì)致，那么認(rèn)真。而那盞微弱的照明燈，此時(shí)也仿佛充滿了光芒，映在了我的.臉上，也映在了媽媽的臉上，更映在了那張牛皮紙上。看到這兒，我感到很迷惑：媽媽怎么會(huì)那么深夜回來(lái)呢？她在紙上到底畫(huà)了什么呢？正當(dāng)這一連串的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)。燈，突然滅了……
第二天，我早早地就起了床，走出客廳環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)在一面墻上多了一張紙，走近一看，正是昨晚媽媽手中的那張牛皮紙。此時(shí)，上面已是一份工工整整的乘法表。再看看垃圾桶，那里滿是碎紙和鉛筆灰……
我知道，這張牛皮紙里藏了很多東西。它，讓我心跳加快，讓我想落淚。我也更加明白：它，就是媽媽的心血，是給我最好的禮物。
每當(dāng)路過(guò)那面熟悉的墻，看到那張熟悉的牛皮紙，就會(huì)有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這，就是感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
在我們的生活中，往往會(huì)發(fā)生很多令我們感動(dòng)的事情，其中有一件事情，雖然過(guò)去很久了，但是還是令我難以忘懷。
記得那次下午放學(xué)，我和往常一樣，去公交車站臺(tái)那里等公交車。但是等了很久車還沒(méi)有來(lái)，碰巧那個(gè)時(shí)候我的肚子餓了，于是我就想去路邊買(mǎi)一個(gè)小面包。
就在我買(mǎi)好面包，正準(zhǔn)備會(huì)車站的時(shí)候，我看到我正在等的那輛公交車已經(jīng)來(lái)了，我趕緊向那里跑去，可是就在我快到地方的時(shí)候，公交車開(kāi)始慢慢的啟動(dòng)了。要是我不上去的話，可能還要等很長(zhǎng)的時(shí)間，于是我就趕緊跟在后邊，大聲呼喊司機(jī)叔叔停車，希望他能聽(tīng)得到。
就在我追趕公交車的時(shí)候，一個(gè)阿姨帶著她的'孩子，騎著電動(dòng)車，從我身后駛來(lái)，她們母子兩個(gè)，在經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，一起回頭，沖我喊了一聲“加油啊！”我的心頓時(shí)又一股暖流涌過(guò)，又加快速度，向前跑去.......
雖然這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，但是阿姨和那個(gè)小孩子的笑臉以及加油聲，還令我難以忘記。
感動(dòng)的作文 篇4
無(wú)意中看到熱播的《大長(zhǎng)今》里，女主角用銀針給她的養(yǎng)父針灸虎口上的一個(gè)穴位，用以治療暈船，忍不住多看了一會(huì)，因?yàn)楹鋈幌肫鹜隆?/p>
人的手背上，的確有這樣一個(gè)穴位，在虎口處向里一個(gè)指節(jié)的位置，持續(xù)的按壓這里，可以減輕暈車暈船和嘔吐的癥狀。這是一個(gè)朋友教給我的，可惜我至今不知道這個(gè)穴位的名稱。
那個(gè)時(shí)候，家庭有點(diǎn)中醫(yī)背景的朋友經(jīng)常告訴我他所知道的中醫(yī)點(diǎn)穴方法，手背上、頸后等等，她說(shuō)可以治療腹痛等各種身體不適。羞愧地說(shuō)，我一直難以領(lǐng)略中醫(yī)的微妙，生病時(shí)也多采用西藥和西醫(yī)治療方法，對(duì)中醫(yī)的療效始終抱有懷疑。但是有一個(gè)點(diǎn)穴方法卻讓我不得不反復(fù)采用，那就是按壓虎口上的這個(gè)穴位。我有嚴(yán)重的暈車暈船癥狀，而且無(wú)法解決，在西藥也幫不了忙的情況下，“饑不擇食”，同意讓他試試。于是，我記不清楚，有多少次，在我暈車得昏天黑地的時(shí)候，她用大拇指掐住我手上的這個(gè)穴位，一掐就是半個(gè)小時(shí)。皮膚上留下她深深的彎月形的指甲印。而癥狀似乎真的有所減輕。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是點(diǎn)穴法起了作用嗎？后來(lái)，我也曾自身按壓過(guò)這個(gè)穴位，奇怪的是，一點(diǎn)作用也沒(méi)有。所以，我越來(lái)越覺(jué)得，起作用的不是這個(gè)方法，而是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀龓Ыo我的感動(dòng)。暈車是極其難受的，我把它形容成生不如死一點(diǎn)也不夸張，而有一個(gè)人始終在你旁邊，不離不棄，盡他的能力幫你減輕痛苦，她掐住的，不只僅是身體上的一個(gè)位置，更是人心里最容易感動(dòng)的一個(gè)穴位。
這個(gè)穴位被震動(dòng)的時(shí)候，就象極細(xì)的銀針忽然探到深藏的神經(jīng)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)輕微的震動(dòng)牽動(dòng)全身的感官，如微弱迅捷的電流，直擊心房最柔軟的地方。一切病痛，一切苦難，一切失落都不存在了，溫柔可以包裹一切，溫暖的淚在心底無(wú)聲地流淌。感動(dòng)的穴位，它們不只是在手上，它們有可能存在于身體的任何部位，存在于生活的任何細(xì)節(jié)，任何地點(diǎn)，任何人，尤其是親人和朋友。
這是致命的點(diǎn)穴，讓我感動(dòng)得一塌糊涂。
初中一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閯倓偨Y(jié)識(shí)的同桌，也許是無(wú)知，也許是開(kāi)玩笑，一些奇怪的想法，幼稚的我竟然整整三年沒(méi)有和他說(shuō)一句話。三年同學(xué)卻形同陌路，不知道年少的我們哪里來(lái)的這么大的勇氣和決心，不應(yīng)該說(shuō)固執(zhí)。誰(shuí)知，三年后，我們不謀而合的竟然又考進(jìn)同一個(gè)高中，莫名其妙地分在同一個(gè)班級(jí)，第一天見(jiàn)面，他什么也沒(méi)有講，低下眼睛輕輕的一個(gè)微笑，那一笑，讓我化解了所有的仇怨，塵封了所有年少青澀的無(wú)知，那一笑，讓我的高中有一個(gè)雨過(guò)天晴的好天氣。那一刻，我深刻感到友誼的偉大。
高中的歷史老師講課很好，為人也很親切。可是偏偏不爭(zhēng)氣，我的歷史奇差，150分的試卷往往得分在60到80之間。其他的老師幾乎放棄了我這個(gè)嚴(yán)重偏科的同學(xué)，沒(méi)有指望的在高考里為學(xué)校掙得一個(gè)名額。只有歷史老師，不厭其煩地在考試結(jié)果出來(lái)之后，把我叫到教室外，單獨(dú)給我看我那只得了六十幾分的試卷，然后告訴我，一定要堅(jiān)持。我看著他一頭花白的頭發(fā)，感覺(jué)他在對(duì)我講他的生活格言。
大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我違反學(xué)校的規(guī)定，在寢室用熱得快燒水，結(jié)果粗心大意的我竟然忘記了，和娜娜一起出去玩。四五個(gè)小時(shí)后，寢室里只剩下熏黑的木頭門(mén)板和一地塑料水。學(xué)校給我了最輕的懲辦——通告批評(píng)。一時(shí)間，我成為全校最知名的人物，全校大小十七棟宿舍樓，全部張榜批評(píng)，稍稍熟悉我的人見(jiàn)了面都會(huì)問(wèn)：那個(gè)燒熱得快的是你嗎？即將離開(kāi)無(wú)比眷戀的學(xué)校，卻在最后一頁(yè)留下不那么光彩的'一筆，我的心情低落到極點(diǎn)。是我那群好朋友，天天見(jiàn)面的“溫柔拉丁，瘋狂人群”的伙伴，他們一個(gè)個(gè)趁管理員不注意，偷偷撕掉了所有的通告。娜娜是第一個(gè)撕掉通告的人，還有芳芳，永遠(yuǎn)都記得他見(jiàn)我后輕松地樣子：“放心吧！我們一定在最短的時(shí)間內(nèi)為你搞定！這有什么呀？”
剛剛走上工作崗位，對(duì)身邊的一切感到無(wú)所適從。六年級(jí)的同學(xué)面臨著畢業(yè)考試，一次摸底結(jié)束后，我所教的班級(jí)排在了年級(jí)的倒數(shù)第一，一中午我都悶悶不樂(lè)，飯也不吃，覺(jué)也睡不著。一個(gè)朋友將板凳輕輕地推到我旁邊，從他的小罐子里倒出所有的太妃糖，教我玩“梭哈”游戲，然后一點(diǎn)點(diǎn)讓我感受到一些人生的道理，晚上，兩個(gè)朋友陪著我在圖門(mén)串燒一直聊到夜晚兩點(diǎn)多……
……
感動(dòng)的穴位，我無(wú)數(shù)次地被人點(diǎn)到，他們?yōu)槲抑委煹模切撵`的落寞和孤獨(dú)，是生長(zhǎng)的憂郁和憤懣。
我時(shí)常在想，我在不經(jīng)意間也點(diǎn)到過(guò)他人的穴位嗎？又有多少人從我這里得到過(guò)感動(dòng)？我是個(gè)大意粗心的人，總以為朋友有難、家長(zhǎng)生病時(shí)，我給予他們的關(guān)懷才算真正的愛(ài)，殊不知生活里的細(xì)節(jié)處處都是感動(dòng)的穴位。或許一句話、一個(gè)眼神、一朵花、一杯茶，都是身邊的人最需要的撫慰和鼓勵(lì)。就象我回憶起的那些瞬間，我何嘗不是從中獲得了巨大的幸福和勇氣。
其實(shí)，感動(dòng)的穴位，只需要輕輕的一下。
感動(dòng)的作文 篇5
呵護(hù)伴隨著我們長(zhǎng)大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都會(huì)感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛(ài)意，無(wú)微不至的呵護(hù)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深地感受到父母的呵護(hù)。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校，我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對(duì)父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績(jī)并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺(jué)得自己以前的想法很可笑，我無(wú)法原諒自己那么的不爭(zhēng)氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨，放學(xué)后我沒(méi)有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。
忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！媽媽知道我考試的情況，但卻沒(méi)有責(zé)備我，只是問(wèn)我為什么沒(méi)有帶傘？
一回到家，我就連連打了幾個(gè)噴嚏，媽媽說(shuō)我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開(kāi)水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛(ài)的珍貴！
忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽(tīng)著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國(guó)后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發(fā)奮讀書(shū)，終成大器，六國(guó)封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時(shí)我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒(méi)有半個(gè)字提到這次的“考試事件”，但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛(ài)，似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著兒女的`心田！
還有一次，我與別的同學(xué)發(fā)生了口角，最后演變成打架。由于對(duì)方人多，我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法。
這件事不知道怎么被爸爸覺(jué)察到了，爸爸狠狠地批評(píng)了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉，取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛(ài)，同時(shí)父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。
感動(dòng)的作文 篇6
每當(dāng)我看到別人建樓房，地基處的一大堆紅磚時(shí)，我總是不由自主想起了我的爸爸媽媽。每當(dāng)我看到工地上的建筑工人匆忙地傳磚碼磚時(shí)，我也會(huì)想起我的爸媽。有時(shí)，老師也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們現(xiàn)在不好好讀書(shū)，將來(lái)就可能去搬磚……”聽(tīng)到“搬磚”二字，我的腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：我的爸媽現(xiàn)在正趁著天黑涼快，在給別人卸磚吧！
我的爸媽是賣磚的，他們不單是只管賣給別人，還要幫別人卸磚、碼磚。平均每天至少賣兩車，早晚各一車，一車大約一萬(wàn)塊磚。他們用那種一次夾四塊的磚夾來(lái)擺成一個(gè)小長(zhǎng)方體，再把它填進(jìn)一個(gè)不斷壯大的大長(zhǎng)方體里。細(xì)細(xì)算來(lái)，他們搬一車磚手臂要夾著四塊轉(zhuǎn)上下?lián)]動(dòng)兩千五百下。
七年級(jí)的.暑假，我去廣州玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我爸媽在那里賣磚。記得有一次，他們把我?guī)ニ麄冑u磚的工地玩，工地上一片狼藉沒(méi)什么好玩的，我就坐在不遠(yuǎn)的地方看爸媽卸磚。那時(shí)正是正午過(guò)后的三點(diǎn)左右，烈日還不減毒熱。料想溫度肯定不低于三十五度，因?yàn)槲易己沽鞑恢埂２挥傻眯奶燮鸢謰專@么熱的天，他們搬磚是什么感覺(jué)？湊近去這才發(fā)現(xiàn)，爸媽早就汗流浹背了，太陽(yáng)還在天上火辣辣地烤著，磚還沒(méi)搬一半。可爸媽的手快速地上下?lián)]動(dòng)著，沒(méi)有歇一會(huì)，連口水都沒(méi)喝。周圍的建筑工人熱得受不了，陸續(xù)去買(mǎi)水喝。我也提醒爸媽喝口水，應(yīng)該休息一下。可他們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，沒(méi)有搭理我，只是挪得更快了。
眼見(jiàn)只搬了一大半，天空突然越來(lái)越黑，竟還下起了小雨。爸媽沒(méi)顧及到躲雨，手上的活卻干得更起勁了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，雨越下越大，地上越來(lái)越濕，差不多可以匯成小河了。工地上的建筑工人斷斷續(xù)續(xù)跑去躲雨，叫爸媽別卸了。只見(jiàn)爸爸卻說(shuō)趁現(xiàn)在涼快趕緊干活好早點(diǎn)收工，于是淋著雨搬磚，只是叫我和媽媽趕緊過(guò)去躲雨。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雨停了，爸爸卻被淋成了“落湯雞”，我還看見(jiàn)他的手腳上都有被磚刮傷的痕跡，有的地方經(jīng)雨水的洗刷竟?jié)B出了鮮血，而且身上的衣服像在泥漿中蘸過(guò)一樣。我很感傷，這是我平時(shí)看到的那個(gè)愛(ài)干凈的爸爸嗎？我很難過(guò)，爸媽工作居然這么苦這么累。
回家后，爸爸感冒發(fā)燒了好幾天，躺著床上他還抱怨怎么就生病了，害他不能起來(lái)繼續(xù)賺錢(qián)。那幾天，我一直在他身邊照料他，難得看見(jiàn)他因?yàn)樗幬镒饔孟萑氤了挪挥傻脺I濕眼底。
我知道，讀書(shū)是我走向成功的唯一捷徑，沒(méi)讀書(shū)很可能會(huì)重蹈爸媽的覆轍。這件事一直銘記在我心底，激勵(lì)著我珍惜時(shí)光奮勇拼搏，等將來(lái)有所作為了，好好報(bào)答爸媽的恩情，讓他們欣慰。
感動(dòng)的作文 篇7
寂寞的星星占據(jù)了昏暗的天空。在熟悉的回家路上。突然，一首深沉而遙遠(yuǎn)的二胡曲子從我耳邊傳來(lái)，在高樓大廈間回蕩。
多么美妙的音樂(lè)啊!在找音樂(lè)時(shí)，是一個(gè)閉著眼睛坐著的老人。他拉著二胡，穿著破舊的衣服，把一個(gè)瓷碗掉在面前。很容易認(rèn)為他是在向路人乞討。到了嘴邊，乞丐常常跪在路邊不停地磕頭，或者用悲傷的眼神看著你，向你伸出可憐的手。
但他沒(méi)有。他坐得那么直，沒(méi)有彎腰，也沒(méi)有低頭。他挺直了腰背，身下沒(méi)有一個(gè)蒲包。眼睛深深地閉上了。好像打得很兇似的，臉上的肌肉似乎一動(dòng)不動(dòng)，但卻讓人相信它在二胡里發(fā)抖。黑暗的二胡布滿了城市的塵土，但琴弦卻出奇地明亮。他的手臂像龍或鳳一樣揮舞，使他的整個(gè)身體都在自由地?fù)u晃。釋放他的情緒就像一件粗糙的藝術(shù)品。
他的音樂(lè)優(yōu)雅而沉穩(wěn)，緊張而平靜，沒(méi)有任何痛苦。我聽(tīng)不到絕望的聲音。只有迷人的自由，就像不羈的靈魂在尋找夢(mèng)想。多么大的困難似乎沒(méi)有奪走他的尊嚴(yán)和力量。他沒(méi)有因?yàn)橐幻队矌哦犻_(kāi)眼睛。他沒(méi)有滿嘴感激之情。這個(gè)世界是公平的，他有自己高尚的.靈魂，對(duì)自己的音樂(lè)充滿敬意，為什么要低聲討錢(qián)。我記得聽(tīng)過(guò)一句話：“同情是慈善，但太多的同情是對(duì)生活的縱容”。這個(gè)世界因?yàn)槟愣煌Ｄ銥槭裁床蛔鹬刈约耗?”我由衷佩服他的自尊心，快點(diǎn)，放下幾元錢(qián)，然后趕快離開(kāi)。也許這是我唯一能做的，但我錯(cuò)了。當(dāng)我再次回頭看他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩站在他面前，緊緊地握著她的手，靜靜地聽(tīng)著他，而他還在拉著簡(jiǎn)單的二胡。剎那間，我意識(shí)到生活所需要的不僅僅是金錢(qián)，還有來(lái)自他人內(nèi)心的尊重。即使只是傾聽(tīng)，也是對(duì)生命的尊重。所以我站在那里想。長(zhǎng)期以來(lái)，二胡的聲音逐漸減弱。我確信二胡仍然站在那里，終生演奏。即使是街上的乞丐也能演奏出充滿自尊和快樂(lè)的音樂(lè)。在生活的世界里，什么是生活的痛苦和生活的痛苦?充滿敬意的生活會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵。
二胡將永遠(yuǎn)站在我的心里，永遠(yuǎn)。
感動(dòng)的作文 篇8
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑ぃ苍S因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面又給涂上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的.蔑視進(jìn)行了深刻的反省！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
感動(dòng)的作文 篇9
一提到“感動(dòng)”二字，我們不由得會(huì)聯(lián)想到“感動(dòng)中國(guó)”。也許我今天所說(shuō)的人或事感動(dòng)不了中國(guó)，因?yàn)樗齻兲椒玻椒擦恕５牵齻儏s真真切切地感動(dòng)著我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用汗水澆灌，用言語(yǔ)播種，用心血滋潤(rùn)，從青春的笑容直致雙鬢斑白，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與摯愛(ài)，在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)自己，成就孩子，她們平凡而偉大，她們就是我那平平凡凡的同事們。
有這么一位老師，她不僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我羨幕，她那嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精益求精，持之以恒的態(tài)度更讓我佩服得五體投地。她就是我的同事張老師。有這么個(gè)事例，深深感動(dòng)著我。有一回，張老師班上轉(zhuǎn)入了一名與眾不同的女孩—————亮亮。說(shuō)與眾不同是因?yàn)檫@孩子衣著破舊，臉色蒼白，滿臉憂郁，從不與人交流。這孩子引起了張老師的注意。原來(lái)，孩子在一歲多時(shí)，媽媽就離家出走了。父親帶著她和哥哥靠著每月做臨時(shí)工掙的幾百元維持著生計(jì)。不幸的是，哥哥在一次意外中也離開(kāi)了人世。沒(méi)有母愛(ài)再加上失去親人的.痛苦讓亮亮變得越來(lái)越沉默。了解了這些情況后，張老師什么都沒(méi)有說(shuō)。亮亮每天來(lái)到幼兒園，張老師總是不經(jīng)意地為孩子整理好頭發(fā)和衣服，時(shí)不時(shí)地摸摸孩子的頭，拉拉孩子的手……這一切，都是那么地不經(jīng)意。漸漸地，孩子開(kāi)始與老師有了目光上的交流。有一次，別的小朋友笑話亮亮沒(méi)有媽媽，張老師傷心極了，她立刻在班級(jí)里嚴(yán)肅地對(duì)小朋友說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)亮亮沒(méi)有媽媽，老師就是她的媽媽呀！在這個(gè)大家庭里，老師就是你們的媽媽，你們就是我的孩子。”那一天，亮亮怯生生地問(wèn)張老師：“老師，您真的能當(dāng)我的媽媽嗎？老師，我能叫您一聲媽媽嗎？您能跟我過(guò)生日嗎？”聽(tīng)著這一連串的問(wèn)題，作為一名老師，張老師心疼無(wú)比；作為一個(gè)媽媽，她更是為這個(gè)可憐的孩子揪心。生日聚會(huì)上，張老師給亮亮買(mǎi)了一件漂亮的公主裙。亮亮穿上平生從未穿過(guò)的裙子，懷抱從未摸過(guò)的布娃娃，在老師、小朋友的祝福聲中開(kāi)心地笑了，笑得那么地燦爛，那么地甜。何謂師德？何謂師愛(ài)？看她，你就找到了答案。
像這樣感人的事情，在張老師班級(jí)里還有很多很多，像張老師這樣愛(ài)孩子的老師在幼兒園這個(gè)戰(zhàn)線里也還有很多很多。比如我們幼兒園的行政領(lǐng)導(dǎo)們，她們的忙碌是可想而知的，但她們堅(jiān)持在一線開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，常常犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末精心設(shè)計(jì)教案，嘗試各種新型的教學(xué)模式。我常常在想：我一天應(yīng)付正常的教學(xué)工作，就已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了，她們哪來(lái)的那么多精力呢？張老師博客里的一段話回答了我的疑惑，也讓我的心久久不能平靜：“開(kāi)學(xué)了，又開(kāi)始了忙碌而疲憊的生活。早上八點(diǎn)來(lái)到幼兒園，投入極其緊張的工作，直到傍晚六點(diǎn)才能拖著沉重的腳步回到家。一步、一步……累了，真的累了。累得飯也不想吃了，累得覺(jué)也睡不著了，累得腰也直不起來(lái)，累得腳也酸了，腿也腫了，嗓子也啞了。累了，真的累了，常常告誡自己，不用那么拼命，那么拼命干什么，身體要緊。可是，一看見(jiàn)孩子們，就什么也忘了。其實(shí)不是自己有多么的高尚，只是自己的一種本能，一種教師的良心罷了……
聽(tīng)了這些，也許有人會(huì)說(shuō)做的這些太平常，太普通了，可正因?yàn)橛辛诉@樣的老師，小朋友才有了一年年的成長(zhǎng)；正因?yàn)橛辛诉@樣的老師， 幼兒園才有了一份份的榮譽(yù)；正因?yàn)橛辛诉@樣的老師，社會(huì)才有了一次次的進(jìn)步。我怎能不為這樣的老師而感動(dòng)？這樣的平凡難道不足以讓我們感動(dòng)嗎？
各位老師、各位同仁，讓我們?yōu)樽约菏且幻處煻湴涟桑∽屛覀円粤己玫膸煹拢餐瑩纹鸾逃乃{(lán)天！用雙手托起明天的太陽(yáng)。
感動(dòng)的作文 篇10
這么多年來(lái)，令我感動(dòng)的事很多，但在我內(nèi)心深處，有一件更令我感動(dòng)，每當(dāng)想起那件事，我的眼淚會(huì)情不自禁地掉下來(lái)。
那是晴朗的一天，我和爸爸媽媽一起去臺(tái)山旅游回來(lái)，看見(jiàn)店門(mén)有一位18、19歲左右的大哥哥，他的'頭發(fā)亂糟糟的，穿著一件白T恤衫和一條牛仔褲，胸前有一塊牌子，上面密密麻麻地寫(xiě)著幾行字，還有一個(gè)茶杯，里面有一些硬幣，一毛的，五毛的，一塊的……
爸爸對(duì)他說(shuō)：“麻煩你讓開(kāi)一點(diǎn)，好不好？”“對(duì)不起！”大哥哥看了爸爸一眼，把位子挪遠(yuǎn)了一點(diǎn)。那眼神里充滿了悲傷。我覺(jué)得很奇怪，就看了看那牌子，上面寫(xiě)著：我媽媽喉嚨需開(kāi)刀，家里沒(méi)錢(qián)醫(yī)治……請(qǐng)大家?guī)蛶兔Γx謝！哦，原來(lái)他是個(gè)孝順兒子，靠乞討為媽媽籌集醫(yī)藥費(fèi)呀！我忙從兜里掏出兩塊錢(qián)，放進(jìn)他的杯里。
第二天，我又見(jiàn)到了那位哥哥，他看起來(lái)更瘦弱了，眼神還是悲傷的，我突然覺(jué)得他很可憐。
第三天，我發(fā)現(xiàn)那哥哥正在我家店里。我悄悄問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸告訴我他請(qǐng)求爸爸，讓他在廠里上班，好攢錢(qián)為媽媽治病。我聽(tīng)了不禁對(duì)這位大哥哥又多了幾分敬佩。
中午吃過(guò)飯，我到爸爸廠里。大哥哥正在干活，他扎鐵絲的速度特別快，一點(diǎn)不比其它員工遜色，汗水不斷地從他額頭上、臉上淌下來(lái)，他只是用衣袖擦了擦，又接著干。我看了他半天，他早已汗流浹背了，但他始終沒(méi)喊一聲累。
開(kāi)學(xué)的前幾天，聽(tīng)說(shuō)大哥哥的母親要開(kāi)刀了，我便跟隨他來(lái)到醫(yī)院看望他媽媽。只見(jiàn)她臉色蒼白，有氣無(wú)力地躺在病床上。大哥哥緊握著他媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)攢夠錢(qián)給您治病的，您放心。”大哥哥的媽媽聽(tīng)了嘴角露出一絲欣慰的笑，她心疼地說(shuō)：“媽媽讓你受苦了！”
見(jiàn)到這感人的一幕，我的眼淚也止不住地流下來(lái)，心想：哥哥，你的孝心一定會(huì)感動(dòng)上天，你媽媽的病一定會(huì)好的！
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