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【精華】八年級(jí)作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫豬八戒，今年喜歡我的人都叫我小豬。我是一只土生土養(yǎng)的農(nóng)村豬。我們家鄉(xiāng)有一個(gè)藍(lán)天，白云能鑲嵌在內(nèi)的湖，湖面上賞賞徜徉著自由追逐的海鷗野鴨，湖的西南有一個(gè)我從小就向往的地方---城市。
聽(tīng)說(shuō)城市是個(gè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)世界，只要通過(guò)一處叫“電腦”的東西就可以足不出門(mén)知天下事，城市的新春豉勵(lì)我要親自去一趟我仰望著遠(yuǎn)方的城市的千萬(wàn)盞街燈它們像一顆顆繁星向我閃眼微笑，讓我去會(huì)會(huì)它們。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，一輛開(kāi)往城市的拖車(chē)路過(guò)此地，我用了九牛二虎之力兩腳一躍，我有一種在橫無(wú)際涯的草原上奔馳的喜悅，我盼望著…盼望著…
一股刺醺臭的氣體正向我涌來(lái)，發(fā)生什么事？我張開(kāi)眼才知道剛才那輛車(chē)是開(kāi)往垃圾堆放區(qū)，我眼呆了，多么龐大的堆放區(qū)啊！比我們整個(gè)農(nóng)村還要大10倍。垃圾不僅沒(méi)有分類(lèi)還有許多可以循環(huán)再用的鋼鐵呢！難道是人們太有錢(qián)？隨便浪費(fèi)？這股臭我再不離開(kāi)就能把我殺死糟了，我該怎么出去？幸虧天無(wú)絕人之路，剛好天上有只海鷗飛過(guò)，她載我飛去這人間地獄，我想這還不是城市的地方…
海鷗小姐把我載到海邊，并傷心欲絕地對(duì)我說(shuō)：“我勸你最好別去你所謂的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)世界，那里是我們動(dòng)物的墳?zāi)梗抢锏奶炜丈希\罩在我頭頂?shù)氖浅砻艿?灰塵，地面上，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座座用鋼筋水泥筑造起來(lái)的高樓，它占領(lǐng)了城市的每一塊方寸之地，使我們感受不了春夏秋冬的美景。失去了新鮮的空氣，明朗的清晨，恬靜的湖泊和綠色的山巒，失去云雀的歡歌，失去…
海鷗終于說(shuō)不下去，無(wú)精打采地飛去了，讓我好自為知。我在海邊思索著，忽然一陣熱風(fēng)把我吹掉海里。我從來(lái)都沒(méi)有風(fēng)過(guò)黑色的海洋，我本來(lái)可以逃過(guò)死劫的，可是大海里的塑料袋把我再次淹沒(méi)。我以為就這樣就一命嗚呼了。不過(guò)我出門(mén)遇貴人，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在海崖邊，原來(lái)是海豚先生救了我，他以憤怒地對(duì)我說(shuō)：“別送羊入狼穴吧！人類(lèi)是滅絕人性的，他們把我們藍(lán)色的海洋污染得油跡斑斑一片烏黑，從工廠里倒進(jìn)有毒放射元素，難以分解的橡膠和塑料，（成噸成噸泄漏的石油）垃圾的數(shù)量太龐大了，單是每年因人類(lèi)活動(dòng)而倒進(jìn)的石油就多達(dá)一千萬(wàn)噸，約占世界石油產(chǎn)量的千分之五，你看人類(lèi)對(duì)我們真得趕盡東絕，你快回家鄉(xiāng)吧，別想著那個(gè)污染嚴(yán)重，死氣沉沉的城市。
小豬是抱著阿Q精神自己安慰自己，“可能人類(lèi)對(duì)它這樣的家禽不會(huì)如此殘忍”，可能小豬是因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷就不甘心。終于，它來(lái)到一間餐館被人捕捉到，它直到在火燒中的鍋上流下最后一滴眼淚才知人類(lèi)是如此的殘酷，它閉著眼，回想它那藍(lán)的天，白的云，綠的樹(shù)…
通過(guò)小豬的經(jīng)歷，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該將懺悔的十字架掛在胸前。我們不但不能給小豬留下美好的印象，反而讓它知道黑暗的一面而終。大自然無(wú)私地貢獻(xiàn)給我們，而我們呢？
醒醒吧！地球人！
八年級(jí)作文 篇2
有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人，我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績(jī)一落千丈，過(guò)后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。
后來(lái)，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的'勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天泡在書(shū)的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，我的刻苦努力換來(lái)了成績(jī)的大幅提高。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績(jī)，老師告訴我，我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名，我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng)。現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)常夸我，說(shuō)我懂事了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
自信是夏日里的清風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽；自信是冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無(wú)論遇到多么大的困難，我們都要對(duì)自己有信心，才會(huì)克服各種困難，獲得成功。
時(shí)間無(wú)難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì)成功的。現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了信心。
八年級(jí)作文 篇3
在我的腦中，時(shí)常翻滾著這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是生命？石縫中的一棵小草；泥路邊的一朵小花；空中飛翔的鳥(niǎo)兒嘴中銜著的一粒種子……這一些看似截然不同的東西卻有一個(gè)共性，那就是生命。生命無(wú)處不在：天空中，陸地上，海洋里，一切地方都有生命。一個(gè)個(gè)生之精靈在地球上歡呼著，雀躍著。此刻，對(duì)于腦中那個(gè)時(shí)時(shí)翻滾的問(wèn)題，我有了答案：生命就是任何生物的靈魂，主宰與精髓。
然而，可惜人生苦短，一生也不過(guò)匆匆?guī)资d，一晃眼的工夫就過(guò)去了，生命短暫哪；更何況，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一個(gè)不小心，一次的不輕易，生命之旅便戛然而止，永遠(yuǎn)不可能重來(lái)，讓人悔恨終生。固此，生命的重要就顯而易見(jiàn)了。可就是有些人，視血淋淋的事例于不顧；因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)，從而親手埋葬，斷送了自己的青春年華，留給親人的只有說(shuō)不盡，道不完的痛苦與憂(yōu)傷。一失足成千古恨，在那空曠無(wú)際，幽遠(yuǎn)清冷的天空中，是否在回響著他們深深的哀惜？
其實(shí)，老天給每個(gè)人的生命的價(jià)值都一樣，不存在任何偏差，但為什么現(xiàn)在每個(gè)人的生命都如此不同呢？在人生舞臺(tái)上，有人的表演是異彩繽呈，奪人目光的；有人的表演是俗不可耐，低俗至極的。其中的`原因看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，生命的輝煌與美麗全靠自己的奮進(jìn)與向上。一分耕耘，一分收獲，久而久之，自然出現(xiàn)了生命不同的等級(jí)。奮發(fā)之人，老天自然眷顧他，他的生命如在深邃的天際中滑過(guò)的璀璨流星，明亮閃爍；懶惰的人，老天當(dāng)然唾棄他，此人的生命如干裂的黃土，將隨風(fēng)而逝。所以，想讓自己的生命煥發(fā)光彩，唯有靠自己的力量。
生命，永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)人深思的話(huà)題，其中有奧妙無(wú)數(shù)，只等我們?nèi)ラ_(kāi)拓……
八年級(jí)作文 篇4
波濤洶涌，而后平靜。那是海在以寬廣的胸懷包容著世間萬(wàn)物。
小時(shí)候去過(guò)一次大海。那時(shí)的天和海完美的結(jié)合在一起。柔和的海風(fēng)和著大海跳躍著的歡呼聲，就像一曲歡樂(lè)的奏鳴曲，敲擊著我幼小的心靈。
那時(shí)的海，就像是稚嫩的我，純潔無(wú)暇，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用歡樂(lè)的聲音迎接著這個(gè)美好的世界。
但慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了，內(nèi)心的純真也被生活所消磨，變得脆弱、不堪一擊。以前那種大無(wú)畏的集體主義精神漸漸的被日益膨大的私心侵蝕。我開(kāi)始有點(diǎn)變得以自我為中心了。父母的嘮叨，同學(xué)的勸說(shuō)，統(tǒng)統(tǒng)被我隔絕在耳外。有時(shí)看見(jiàn)父母拖著疲憊的容顏?zhàn)鲋覄?wù)，我也只是淡淡地看了一眼，匆忙走向書(shū)房。
那一天，我和最好的朋友琦子又鬧了矛盾。那時(shí)已臨近假期。本來(lái)還約好要一塊逛街的我們，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的意見(jiàn)不同而產(chǎn)生分歧，最終竟鬧得不可開(kāi)交。這只是因?yàn)槲覀兌继虉?zhí)，誰(shuí)也不肯后退一步。假期的計(jì)劃就這樣泡湯了。后來(lái)，媽媽提議說(shuō)去一次惠來(lái)看看海，于是，一家人就這樣拎著大包小包地去了。大家都很開(kāi)心，唯有我?guī)е唤z絲的埋怨。
又一次見(jiàn)到了海。然而此時(shí)，由于天氣關(guān)系，海上似乎要積聚起一場(chǎng)暴風(fēng)雨。我坐在海邊的.亭子里，冷眼看著洶涌的大海。我閉了眼，只聽(tīng)見(jiàn)怒號(hào)的海風(fēng)，翻騰的海浪碰撞在巖石上的聲音，沒(méi)有一絲的和諧。我似乎看到了海風(fēng)，巖石與即將到來(lái)的暴風(fēng)雨在和一望無(wú)際的海發(fā)生著爭(zhēng)執(zhí)。我暗想，哈哈，這就像我吧，身邊總有一些吵不完，鬧不完的事。我忽然很想看看是海沖走了巖石，還是巖石的堅(jiān)硬撞傷了海，又或者，這一切都會(huì)被暴風(fēng)雨所掩沒(méi)。我斜斜地?fù)P起嘴角，耐心地等待著。嘩啦、呼、嘩啦、呼，海上的一切聲音夾雜著，喧鬧著，充斥著我整個(gè)心房。這一切都在按我的想象發(fā)展，然而我的心卻并不快樂(lè)。突然間一切聲音都變小了，最終竟消失了。我急忙吃驚地睜開(kāi)眼睛。天啊，這是怎樣一幅場(chǎng)景！海水的翻騰在平息，巖石的碰撞在減弱，海風(fēng)的呼嘯在停止……這一切，多么和諧，而原因竟只是海的讓步。他不鬧了，只是微笑地?fù)肀н@一切。那海的聲音由憤怒到溫和，由溫和而平靜，這份謙讓?zhuān)@份體諒，便換來(lái)了世界的和諧。
我傾聽(tīng)著海的聲音，突然讀懂了海的胸懷。
是吧，生活中總會(huì)有些許的不順心，些許的矛盾。但是只要帶著一顆體諒、寬容的心去傾聽(tīng)別人的心聲。那么矛盾、生活總會(huì)變得和諧。
暴風(fēng)雨的吵鬧，巖石的抵抗，都沒(méi)有消磨海的胸懷，他總是一如既往地微笑，用體諒的心與傾聽(tīng)的方式去化解矛盾。
忽然我就哭了，為自己的自我主義而哭。
多久了，我沒(méi)有傾聽(tīng)朋友的心聲，我沒(méi)有體諒父母的辛勞。
我后悔、自責(zé)，也覺(jué)悟了。
我抬頭，面帶微笑地拉著父母的手沖向大海，去迎接一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的大海，就像我們?cè)谟右粋�(gè)新的生活。
在面向大海，傾聽(tīng)到海平靜而恬淡的聲音時(shí)，我忽然有個(gè)念頭：
回家之時(shí)，打個(gè)電話(huà)給琦子吧……我該傾聽(tīng)傾聽(tīng)她的聲音了。
八年級(jí)作文 篇5
我是一條魚(yú)？當(dāng)然。
我是一條快樂(lè)的魚(yú)？不確定。
的確，過(guò)去，我曾是一條快樂(lè)的小魚(yú)兒，我曾經(jīng)嬉戲在“兒歌灣”，暢游在“故事潭”，休息在“童話(huà)港”，可如今……
每天，剛五點(diǎn)，我就搖晃著那條仍然疲憊不堪的尾巴，奔向未知海域――學(xué)校。
每天，我都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過(guò)“聽(tīng)力河”，又潛進(jìn)“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個(gè)猛子扎進(jìn)“歷史海”，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、“不破樓蘭終不還”的決心，沖進(jìn)“數(shù)理化大三峽”……
許多同伴受不了了，大叫：“好苦啊！”“我一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有！”……
真的`嗎？我有些懷疑，沒(méi)有快樂(lè)？那當(dāng)我順利游過(guò)這些江河湖海的時(shí)候，疲憊的心里所涌出來(lái)的那股難以名狀的情感是什么？
不久之前，終于恍然大悟，原來(lái)那就是快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)只是一種感覺(jué)，一種戰(zhàn)勝自我之后的感覺(jué)。所謂“眾人皆醉我獨(dú)醒”講的大概也就是這種意思了。
于是，在眾魚(yú)的怨聲中，我無(wú)語(yǔ)，我只是盡力向前游去，穿過(guò)每一條急湍，繞過(guò)每一塊暗礁，游過(guò)每一片險(xiǎn)灘……然后獨(dú)自品味著那份感覺(jué)。
昔日的小魚(yú)兒如今已經(jīng)成熟了，他望著不遠(yuǎn)的前方，一張名叫“中考”的大網(wǎng)已經(jīng)張開(kāi)了。
“辛苦三年了，就為這一刻！”我暗暗為自己鼓勁，“一口氣，沖出網(wǎng)去，探求未知世界！”
這便是我，一條快樂(lè)的小魚(yú)兒。