精選我們小學作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我們小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
我可愛的校園，位于竹林大道南端。一走進校門口，一根粉筆似的柱子上，有幾個金光閃閃的大字映入眼簾，如果有重要的節日，你就會看見校門口彩旗飄揚。
一進入校園，就會有一股香味撲鼻的花香忍不住的往鼻孔里鉆，小葉女貞·百日紅……的樹木在校園傲然挺立。再往前走就會看見升旗臺上的五星紅旗閃耀著光芒每位同學到哪里都會敬個禮。再往前走，就到了我們的教學樓，也就是讓我們學習的地方。教學樓后面就是操場了!操場，我們玩耍的樂園。操場，釋放我們童年的.快樂。操場，挽留我們奔跑的腳步……同學們都愛到這鮮花盛開的操場玩，每到下課，同學們就像出籠的小鳥一樣飛奔到操場。我每次走到操場，都能聽到同學們的歡笑聲。就是在這兒，我學會了玩雙桿。也是在這兒，我得到了良好的運動成績。我可愛的校園，你為什么那樣迷人，那樣引人入目。
我喜歡那可愛的校園，尤其喜歡可愛校園里那的一切事物!
我們小學作文 篇2
我們荔園小學,在深圳市是數一數二的名校。它的位置在深圳體育館的西南面，在藝術學校的西側。
我們學校的外觀，從空中鳥瞰下來，是一個既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形狀。藍白相間的教室旁邊就是一個大橢圓形的操場，有綠色的足球場和紅色的跑道。
學校的大門右邊上有“荔園小學”四個金光閃閃的大字和學校LOGO的浮雕。每天都有同學們在門口值日，兩旁是男生女生各站一排。跟走進校門的老師同學微笑行禮。
往里走，右拐，就到了大操場。中間是綠色假草鋪成的足球場，外圍是紅色的跑道。這個操場很大，我們就每天在這里做早操，還會開一年一度的運動會。全校1700多人每個星期一都在大操場上舉行升旗儀式，迎接新一周的到來。操場周圍還有許多的綠樹，一片綠蔭。
從大門一進來，就可以看見右邊有一個樓梯。我們學校有4個樓梯，這是離大門最近的一個。
順著樓梯上三樓，左邊有3間教室。最外邊的'就是我們五（3）班。教室寬敞明亮，我們班46個同學都在這里上課。教室內側有三扇窗戶，透過窗戶可以看見下面的街旁的綠樹和行人。
學校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打籃球的籃球場。我們每周一堂電腦課都可以玩游戲，所以大家都喜歡電腦室。學校里還有個兩三個教室大的植物園，那里有許多種植物。
我還喜歡美術室，因為我們可以在那里做泥雕，做版畫……不過因為男同學太鬧了，老師連泥巴都不想給我們。
我喜歡我們學校，它就像個豐富多彩的小世界！
老師評語：
寫建筑物的文章，位置方位必須很清楚！ 讓讀者可以很清晰地得到如臨其境的印象。
文章在這方面的描敘做得很好! 從按一定的順序——移步換景；到方位詞的準確使用。把老師教的規律技巧學得很到位。很棒！
我們小學作文 篇3
我們的校園環境優美，樓群以橘黃色為主基調，校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。
一進校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的.左邊是一座報告廳，可以觀看節目。從遠處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺，站在上面放眼望去可以看很遠的地方。經過籃球場后的小路，就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗運動的快樂。
行政大樓后面是三幢教學樓。教學樓里的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學樓里的各個教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學樓的后面是餐廳，分為學生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當桂花飄香的季節，同學們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學校有著收獲的喜悅。
我們的校園是學習的搖籃，我們為能在這樣的環境中健康成長感到無比幸福和自豪。
我們小學作文 篇4
開學了，我們有了新的教室，新的開始，還換了一個新的語文老師，叫李紅梅。我非常好奇新老師是一個怎樣的人。
��！老師來了，她大概四十歲左右，接觸之后發現，這個老師很嚴格。
李老師第一天上課感覺很好，可布置完作業之后，我們都心想：“第一天布置作業就背書，以前我們只是背教材上要求背的課文，現在沒要求背的也要我們背……”也許是這個新老師的`要求太高，我們一下適應不了，感覺有點壓力。上學的第一天，回到家做完作業背完書都九點鐘了。第二天是星期五，過完了星期五就可以放假了，可是一想到嚴厲的李老師，就不想上學。但是沒辦法，必須要上學。
“老師來了！老師來了！”全班趕緊正襟危坐，乖乖地讀書、背書。李老師走進教室說昨天的作業有些人沒做好，不上新課，直到全班所有人都做好為止。還說如果連最基本的作業都做不好，還上什么課呢！別的班級都已經上到第二課了，我們還一課都沒上呢，要等到什么時候才上課啊？第二節數學課之后又是語文課，老師還是不上新課，看來是真的對我們的作業很不滿意。
有一天“奇跡”發生了，老師看著我們的作業說：“今天的作業寫得不錯，可以開始上課了。”我們都松了一口氣，終于過關了……
通過這幾天的觀察，我發現李老師雖然很嚴厲，但是認真負責，可能這就是她獨特的教學方法吧！
我們小學作文 篇5
在期待中，屬于我們的節日正迎面而來，在盼望中，節日的號角正在響亮的吹奏，我們的六·一來了!
走進校園，我的心情十分激動。激動今天終于迎來了我所盼望的六·一;激動今天我將在我們班里主持六·一;激動班級里會煥然一新;激動……
一進教室，只見彩色氣球滿天飛舞，各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上，花樣剪紙供我們欣賞，和那幾個大大的“學雷鋒·爭四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。
看過電視，頒獎完畢后，我們開始了中隊活動。
“敬愛的老師們，”
“親愛的同學們，”……
我和李海琪兩個主持人，你一句，我一句講的繪聲繪色的，可又有誰知道，我們倆都怕忘詞兒，結果擔心的事不小心發生了……
“下面請聽百靈鳥小隊詩朗誦，《我們的祖國》 ”之后發生的一切順利，可就在李海琪第二句話時“卡殼”了，“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅，可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次，我和李海琪合說的那段，都忘了幸虧盛老師的提醒，否則我們這詩朗誦可就是，竹籃打水一場空啦!
最好玩的'就是在布谷鳥小隊表演相聲《我的學習生活》的時候了。
“我就是，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的丁世泓!其實我長得很帥只是沒人發現而已!”第一句話剛說完，班里就爆發一陣陣哄堂大笑聲。
“你知道奧運會的全稱是啥嗎?”
“是啥?”
“真沒學問，奧特曼運動大會唄!”
“你才沒學問呢!”這妙趣橫生的一段對話，不知笑“死”了多少同學。
最神奇的就是黃天悅小隊的一個魔術了。康宜萱的魔術，我們班至今沒有人找到她的破綻呢!
最美妙的就是小提琴合奏《卡農》了，那優美的音樂，讓人身臨其境，更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!
最尷尬的就是蔡?婷說笑話，她居然忘背笑話了，讓我們個個哀聲嘆氣的。
最后是陸寶她們的合唱，很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來，但是我不能參與她們，誰叫我“五音不全”呢?
活動完后，我們回家了，晚上我們一家三口去吃肯德基，好開心哦!
童年像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩的飛過。不如把握好這份快樂，讓下個兒童節多加一絲留念……
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